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      1. 三國演義讀后感

        時間:2023-08-17 17:47:54 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義讀后感

          細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三國演義讀后感

        三國演義讀后感1

          《三國演義》是我國四大名著之一,是明清的文化結晶,有著豐富的文化內涵,三國的故事我們都耳熟能詳,具體事件也不想多說,主要感悟的還是三國這段歷史和如何成就不平凡的命運。

          中原地區可謂是人才輩出,時逢亂世開始便是群雄爭霸,跨州連郡都不在少數,掌握朝政大權進而統一中原的只有曹操,他的成功讓我懂得了很多道理。

          做人就要有鴻鵠之志。對漢末朝政掌握曹操并非第一人,前有大將軍何進外戚當政,卻無平天下之志,懷婦人之仁,終為宦官所殺。后有董卓起兵入京,殺少帝、欺君主、興勞役、征重賦,最終為義子呂布所殺。再到 李鶴、郭汜,一個大司馬,一個宰相,一點實事不干,一個劫皇帝,一個抓百官公卿,自相殘殺。而到了曹操,先是發兗州、青州之兵擊潰亂軍接駕,再逐漸掌握朝政,對外安撫,對內重新建立朝綱,結黨營私,順我者昌,逆我者亡,逐漸架空皇帝,再挾天子以令諸候,這些無不都體現了他的鴻鵠之志,從一個宦門遺丑變為亂世之梟雄。

          做人就要有清醒的頭腦。當曹操滅了袁氏兄弟在中原的勢力時,胸懷大志頭腦清醒的他,早有一番鴻圖偉業藏于心中。隨即他斬了呂布,再把劉備趕到荊州,盡管還有東吳的孫權,漢中的'張魯和劉璋、劉表等對手,但大勢已成,再加上百萬雄兵下荊州,劉琮束手,得荊州水軍陸軍數十萬,他感覺離統一天下 改朝換代的日子近了,被喜悅沖昏大腦的曹操,以為東吳可以輕易拿下,劉備、孫權五萬之眾,螻蟻之力難撼泰山;諸葛亮、周瑜不足慮也;龐統、黃蓋投降理所當然。不料赤壁一戰險些喪命,最后狼狽而逃,可謂是他人生中最大遺憾了。吃一塹長一智,經歷眾多戰事,曹操對形勢有了清醒的認識,雖然權傾朝野,但始終不稱帝。

          以今人之眼光來看,曹操似乎是個奸臣,是奸詐虛偽的象征,通過讀《三國演義》這本書,更增添了我對他的了解,其實與其說是曹操生逢其時,不如說是三國選擇了曹操,動亂時期,統一中原是歷史的大趨勢,時代需要這樣的一個人。

        三國演義讀后感2

          書是知識的源泉,是由無數知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認為書中蘊含的不只是知識,它存在著,另一個世界……

          每當我看到《三國演義》這本書出現在書架上,我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面,仿佛整個人回到了戰場,感受到了古代人民為保衛城池,寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷;看到了趙云百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛;看到了三英戰呂布的激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。

          但是每從美好的幻想中回歸時,才發現只是黃粱一夢。比起“乏味”的現實,我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險,更加奇妙。

          夜半,枕在床頭,心里想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇,望著滿城曹兵,面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望著諸葛亮,而諸葛亮卻仿佛沒有看見一般,從容的彈著琴。

          他深知自己兵數不如司馬懿,明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得,冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他,三寸不爛之舌敵百萬的豪氣,敬佩他兵臨城下,面不改色的沉著,冷靜。我多想進入書中,進入三國的世界,我多想在諸葛亮身邊,記錄他的一言一行來勉勵自己。

          我知道他們,這些三國里正直的人們,我知道他們厭倦戰爭,厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡,窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的世界走出,看到這個和平的世界,他們一定會很欣慰,因為他們知道了自己所做的一切都是值得的`,和平在不遠的今天終于到來了。

          書中記載了那個時代的人們,那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中,他們會隨著書一直被人們傳頌。

          每一本書中都藏著一個世界,每看完一本書就仿佛游歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書,游完一國,識過一人,我的心中,酸甜苦辣,五味陳雜,只為那書,那人,那戎馬輝煌、快意疆場的世界……

          愿我能與書同醉,一書一世界,讓我再去書中的世界里游歷。

        三國演義讀后感3

          《三國演義》,一本我極其喜歡的名著,里面飽含了各種各樣的人物形象,有謹慎多疑的曹操,有誠實守信的魯肅,還有心胸狹窄的周瑜。每一個人,都是現實生活中一類人的縮影,而我最喜歡的,是“鞠躬精粹,死而后已”的諸葛亮。

          諸葛亮,是三國時期蜀國的宰相,也是蜀國的智慧擔當,一生為蜀國出謀劃策,“草船借箭”、“空城計”、“赤壁之戰”,都有諸葛亮的身影?梢哉f,如果沒有諸葛亮,蜀國和東吳極有可能生存不了多久,就會被魏國完全吞并。而且,諸葛亮還很會寫文章,《戒子書》、《出師表》都出自于他的筆下。

          然而諸葛亮最讓我傾佩不已的.,并不是他的才華和謀略,而是他對國家的尊敬和他的信仰。

          我們都知道,劉備離世后,繼承他的是“扶不上墻”的劉禪。然而諸葛亮卻始終輔佐著他,一點也沒有“取而代之”的意思。因此,很多人都笑話諸葛亮,說他“愚忠”,不為國家考慮。其實我認為他是最尊敬國家的人。他一共輔佐了兩代君主共27年,一心只為匡扶漢室,而非統一全國,所以諸葛亮寧愿不取代阿斗,也不愿違背他的信仰,這,也就是諸葛亮的過人之處,也是我最欽佩他的原因了。

          之前,我在《把欄桿拍遍》中發現了一片寫諸葛亮的散文,叫做《武侯祠前的沉思》,梁衡先生回憶了諸葛亮的那些瞬間,回憶了他離世后人們瘋狂地為他修建祠堂的故事,他也有著和其他人同樣的疑問:“為什么諸葛亮不取代劉禪呢?”他在書中是這么說的:“假如上天再給他十年的時間,他也許會再造一個盛漢;假如他少一點愚忠,真按劉備的遺言,將阿斗取而代之,也許會又建一個什么新朝。我胸中四海翻騰做著著許多‘假如’,抬頭一看,諸葛亮還是那樣安靜地坐著,目光更加明凈,手中的羽扇像剛剛揮過一下。我不覺可笑自己的胡思亂想。我知道他已經這樣靜坐默想一千七百年,他知道天命不可違,英雄無法再造一個時勢!

          是啊,諸葛亮深知這一切已成定局,他無能為力,所以他盡他所能地做了,可終究還是失敗了。

          寫到這里,我不禁覺得《三國演義》似乎就是為諸葛亮寫的,這是一個悲劇,一個關于諸葛亮的悲劇。

          愿諸葛亮,永垂不朽!

        三國演義讀后感4

          望圓月,窺浮云,滿懷惆悵盡歸黑夜.,勾起了我的千思萬緒,心中浮現出《三國演義》熟悉的身影——關云長。想到他,內心不禁波濤起伏,滿腔熱血似乎都在沸騰------平復內心的激動后,翻開一本厚厚《三國》,透過那一場場殘忍的殺戮,我看到了他,那個真正的英雄!

          還記得他身長九尺,髯長兩尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蟬眉,好一個相貌堂堂,威風凜凜的漢子!自從桃園三結義開始,便注定了他在沙場上征戰一生的命運。智勇雙全的他,手持青龍偃月刀,在沙場上橫掃千軍;一匹汗血寶馬,載著他征戰在疆域之上,所向披靡,無人能敵。

          還記得他遲飲曹丞相的一杯溫酒,帶回來的不僅是華雄的人頭,更是兄弟三人單槍匹馬遭受鄙夷的尊嚴。一杯溫酒入腹,云長不僅擔當起了匡扶漢室的'責任,更是立下了攘除奸臣的誓言!

          還記得,白馬坡上,他立于風中,長髯披肩,夕陽斜影之下,單挑顏良,手起刀落,血色刀刃落地,剎那間,天地為之震撼,鬼神為之膽裂,顏良此人也已斷為兩半。

          還記得,他過五關,斬六將,不遠萬里,與汗血馬一同踏過疆土,投奔劉皇叔;華容道上遇曹操,他滴水之恩以涌泉相報,寧受軍法,放歸曹操,成就三國鼎立的局面。

          還記得他單刀赴會,面對左右伏兵卻談笑風生,其實早以暗度陳倉;運籌帷幄,不僅破東風之計,還嚇得魯肅魂不附體。

          還記得他刮骨療毒時的泰然自若,還記得他水淹七軍后的傲視群雄……

          關羽忠義的一生讓我贊嘆,憑他的義氣,可以讓風云變色,使天地動容。同時也讓我懂得了什么是“忠肝義膽”,什么是真正的英雄,怎樣才能做一個“大寫的人”!

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!碧圆蝗サ,是關羽的義薄云天,宛若是天上的明星,讓后人仰之彌高,視之彌明!

        三國演義讀后感5

          《三國演義》是我國古代歷史上四大文學名著之一。這本書由羅貫中以陳壽的《三國志》,范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據,經過熔裁在元末明初創作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統治集團內部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關系,向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。 其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

          先說關羽。他夜讀春秋、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知主公消息,毅然投奔主公,是一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒,誅顏良,斬文丑,使敵人聞風喪膽。

          再說曹操。曹操被譽為“治世之能臣,亂世之奸雄!。對曹操的評價直到今天褒貶不一,他既有“挾天子以令諸侯”的罵名,又有"寧教我負天下人,不教天下人負我“的.野心,既有“一統北方”雄心壯志軍事才能,又有知人善任,唯才所宜的領導風范,就單單的詩詞歌賦方面無人能及,雄才大略,醞釀出很多蒼涼雄健,才華縱橫,同情民生,追求事業,擁抱山河的詩歌,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,這樣的瑯瑯上口的詩句不勝枚舉。

          然而,《三國演義》除了給我以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志者聽的英雄史詩。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思;在今天,我們地震健兒,意氣風發、斗志昂揚、艱苦奮斗、頑強拼搏、跨隔壁、穿沙漠、越高原、踏雪山,征戰萬里,以科學的態度,精湛的技術,譜寫地震事業的新篇章,我們也是英雄。

        三國演義讀后感6

          “大江東去浪淘盡,千古風流人物!敝腥A文化源遠流長,博大精深。四大名著更是中國古典文學的巔峰杰作。最近,我利用課余時間讀了《三國演義》這部著作。故事起于東漢末年的黃巾起義終于三國歸晉。書中刻畫了眾多的歷史人物,有寬厚仁義的劉備、狡猾多疑的曹操、忠肝義膽的關羽、神機妙算的諸葛亮、勇猛粗魯的張飛以及視死如歸的趙云,都是盡人皆知。

          書中描寫的經典故事更讓人回味無窮,有桃園三結義、煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜…其中我最喜歡“借東風”這個故事。周瑜的“連環計”成功后,準備起兵用火攻攻打曹軍,可當他發現外面現在刮得是西北風時,當時就昏倒在地。因為他需要的是東南風,否則火就算燒起來了,被燒的也是東吳自己的大營。周瑜的朋友魯肅見大都督一直昏迷不醒,便把諸葛亮請來出主意,諸葛亮沒說什么,只是提筆在紙上寫下十六個字:欲破曹公,宜用火功;萬事俱備,只欠東風。這時,周瑜醒了,見諸葛亮看透自己的心事,便問:“這病該用什么藥醫治啊?”諸葛亮笑笑說:“都督若要刮東南風并不難,只要建一個七星法壇,我來做法,一定給您刮一個三天三夜的東南風!敝荑ご笙玻●R上好了一大半,命人趕快建好了七星壇。到了三更天的'時候,果然刮起了東南風,這才有了火燒赤壁的故事。

          難道諸葛亮真的會呼風喚雨么?當然不會,其實他早就算好了這幾天會刮東南風的。原來諸葛亮在做每一件事情之前,都會做好充分的準備,并且考慮好結果再行動。他為了輔佐劉備成就大業,一生都在鞠躬盡瘁,死而后已。我覺得在生活和學習中,我們也應該學習諸葛亮的這種精神,要盡心盡力地做好每一件事情。只有今天用心的準備和不懈的努力,才會有明天的成功和收獲!

          《三國演義》中還有很多這樣精彩的故事,請大家也跟我一起進入三國時代吧,看看誰到底能成為最后的霸主呢?

        三國演義讀后感7

          《三國演義》是我國四大名著之一。這部歷史巨著主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這部故事書的內容精彩絕倫,人物形象刻畫的栩栩如生。媽媽告訴我著名作家冰心奶奶七歲時就讀完了這本著作。而我今年已經十一歲了,我可不能落后。我曾經品讀過:黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。的人生格言,從中明白了年輕時奮發向上的人生哲理。于是在好奇心和求知欲的強烈驅使下,在這個寒假里我準備好好地讀一讀這本歷史名著。當我讀了一遍后,使我對歷史故事中的一些人物形象至今記憶猶新。萬事開頭難,剛翻開第一頁我就碰釘子了,東漢末年,靈帝劉宏腐敗無能,致使宦官專權,民不聊生書里有好些詞我都沒見過,更別說理解了。但我想起語文老師傳授給我的讀書方法,同時幸虧也有媽媽做我的堅強后盾,在他們的耐心幫助下我津津有味的讀完了這本經典著作。

          讀完這本書,我不但了解了當時的歷史事件,如三顧茅廬大意失荊州七擒孟獲等;還明白了很多成語如身在曹營心在漢鞠躬盡瘁,死而后已的人物典故;甚至我還積累了許許多多的歇后語,如劉備借荊州有借無還曹操吃雞肋食之無味,棄之可惜等等;還有學到了許多關于軍事謀略:如三十六計的'美人計、反間計、連環計等。同時還結識了許多歷史人物,如謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛,攻無不克的關羽,神機妙算的諸葛亮,忠厚老實的魯肅,陰險狡詐的曹操這些人物的出現如同歷史天空中璀璨的星。但是在這么多的人物當中,我最喜歡的要屬于諸葛亮了,他不但料事如神,而且有勇有謀,他的空城計真是讓人拍案叫絕。他使我明白了:諸葛是智慧的代名詞。當我讀到司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領兵自退時,我不禁哈哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮!

          《三國演義》是如此的好看,我一定會再反復品讀這本經典,因為讀書能夠增長智慧,讀書也可以使我明白人生的真諦,讀書更能激發我的進取精神。我深信:書讀百遍一定會其義自見。的道理。

        三國演義讀后感8

          今又讀《三國演義》,不覺感悟頗深,中間的不少情節都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

          關羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺對他可貴的'精神感到敬佩,心想:要是現在人與他一樣,社會將會多么和諧。

          國家的統治不僅需要也需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無人能比,連聰慧的司馬懿也稱絕

          曹操從積極的方面為結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了杰出的貢獻,曹操治下政治清明,社會生產力得到了恢復和發展.他打擊了地方的士族門閥加強中央權力,奠定了當時的社會秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來為中國的文人和傳統價值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個英雄的光輝,這就是一個奸雄的一生。

          還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等

          《三國演義》中的人物各具其態,有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

        三國演義讀后感9

          今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著,作者是羅貫中。

          羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘唐五代史演義》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。

          本節主要講得是:從東漢末年時期到晉朝統一之間發生事,是一部情節曲折的章回體小說,是結合真實歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統一天下而興起的戰爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現實與想象結合構造出一部文學史上的巔峰之作。

          賞《三國演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結義己成為人們廣為流傳的`佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。

          品《三國》,會從中收獲到不少為人處事的經驗,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的怨言,設計陷害最后"賠了夫人又折兵"結果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

          每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們看著別人成功時,往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的"成功的花,人們只驚訝它現的驚艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅信陽光總在風雨后!

        三國演義讀后感10

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅”唱起這句歌詞,我就會想到四大古典名著之一《三國演義》。它是我國古代歷史上的一本重要著作,它描述的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史事件,主要講述了以曹操、劉備、孫權帶領的魏、蜀、吳三個國家的政治、軍事的斗爭。反映出封建正統觀念,對統治權威的影響表現復雜的時代背景,是儒家思想的繼承和發揚。

          性格關系著成功與否。諸葛亮的謹慎機智,曹操的詭計多端,劉備的謙遜,周瑜的心胸狹窄……每一個人物都有自己不同的性格特點。

          在《三國演義》中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他知天文、通地理、識人心,他足智多謀,神機妙算。他是這本書中一個非常重要的人物,也是智慧的化身。他是三國時期杰出的文學家、政治家。他的機智令我十分敬佩。他借東風,三氣周瑜,空城計,火燒曹營……但令我印象最深刻的,還是諸葛亮七擒孟獲了。東漢末年,魏、蜀、吳三分天下。到了南蠻之地,雙方首戰諸葛亮就大獲全勝,擒住了南蠻的'首領孟獲。但孟獲卻不服氣,說勝敗及兵家常事。諸葛亮就放了他,然后再擒再放,直至第七次臣服。最后,孟獲忙跪下起誓:以后將決不再謀反。諸葛亮見他已經誠服,覺得可以利用,于是便委派他掌管南蠻之地,孟獲等聽后不禁深受感動。從這個故事中,我特別佩服諸葛亮,為他的實力和機智所點贊!

          《三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰爭故事。讓我們清晰地看到一個個妙計連連的情節;赤壁之戰更是驚心動魄;還有那巧妙的連環計,精密的借刀殺人計,和那動人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的圖景!

          “白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中!睜栍菸以p是三國,那個年代,那個三國。雖然連年亂戰,但是英雄輩出。這個時代的歷史,永遠地流淌在我們每一個人的心中。這就是《三國演義》,一本不可不讀的經典。

        三國演義讀后感11

          這樣一本厚厚的《三國演義》我已經看過N次了。

          它是我國古代歷史上的四大名著之一。《三國演義》刻畫了幾百個人物形象,最為成功的有諸葛亮,劉備,曹操等人。

          《三國演義》開頭以天下大勢,“魏蜀吳”三國展開的斗爭進行描寫,隨著時光的流逝,三國也是人才輩出,劉備三顧茅廬請來了絕代智謀的諸葛亮,又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙云;曹操憑借著自己的名聲找來了英勇大將夏侯惇;孫權認識了周瑜,見他很有才華,請他做了軍師。

          其中,我最喜歡的是諸葛亮,他草船借箭的妙招是我贊不絕口的:周瑜和諸葛亮一樣有才華,可是周瑜心胸狹窄,在江東處處為難諸葛亮。有一次,周瑜展示了軍隊的箭法,每一支箭都百發百中。但是箭很少,便讓諸葛亮造10萬支箭,還讓諸葛亮下了軍令狀,諸葛亮夜觀天象,趁著霧天,胸有成竹地把綁好稻草人的小船開到了曹營,曹操聽到聲音,便派士兵放箭,萬箭齊發,可他們萬萬沒有想到的.是,那竟是稻草人,箭已經無縫可入,諸葛亮調頭就返,箭已經達到了十萬余,讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利的完成了任務。

          書中的曹操和劉備帶給我一些啟示,曹操是一個奸詐狡猾的人,與他截然相反的劉備卻以仁義為先,他經常幫助百姓,在落難時,還帶著百姓,為了百姓安全,士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個特點,那就是——愛惜人才。曹操的大將典韋死了,他在祭奠時,不哭曹家的祖先,只哭典韋。而劉備呢?他的第一個軍師——徐庶,因為自己被曹操所騙,所以不得已告別劉備。雖然劉備舍不得,但是也為徐庶砍下所有擋路的竹子送別,他用仁義換來了“臥龍鳳雛”。我學到了為人處世之道。

          做人要心胸開闊,做事要顧全大局,不斷地學習科學文化知識,提升自己各方面的能力,讓自己成為博學多才與品學兼優的人。這樣,我們才能成為祖國的棟梁之才。

        三國演義讀后感12

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,“遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發”……每每看到這些詩詞,我就會想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著。

          多種版本的《三國演義》我大都讀過,對小說中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟于心,智勇雙全的趙子龍,運籌帷幄的諸葛孔明,忠義善戰的關云長,大智若愚的魯子敬……在眾多英雄人物中,要說武官將才的話,我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危,單槍匹馬沖入曹軍大營,殺了個天昏地暗,救回后主劉禪,并把他安全送到劉備那里。他不是莽撞,也不是逞匹夫之勇,而是對自己救劉禪有十足的把握,才有了單騎救主的佳話。當然,他的智勇不是一般人能敵的!最終,一代豪杰因病而亡,將星隕落,讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠留在我的'心中,他智勇精神永遠激勵我。要說文官謀士的話,我還是喜歡諸葛亮,最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖,街亭失守,被迫后退。因為諸葛亮知道,只要街亭一失守,死守城池也沒有用了,只能去西城搬運糧草,退守漢中?蓜偟轿鞒遣痪茫抉R懿的十五萬大軍壓境,兵臨城下,情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬,還有一半的精兵都去搬運糧草了,剩下守城的都是些老弱病殘,正面交戰必定一敗涂地,于是諸葛亮急中生智,擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優雅地彈著琴,城門大開,城內士兵扮著百姓清掃街道……司馬懿一見,恐城內有重兵駐守,立馬下令撤兵,跑了。因為司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎,決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬大軍,妙哉!諸葛亮的智慧謀略,讓我佩服得五體投地。

          讀了這本書,每每想起這些英雄人物,我內心就有一種無形的力量升起,趙子龍的智勇,讓我無懼困難,遇到難題,想盡辦法解決;諸葛亮的智謀,讓我喜歡學習,鞭策我博覽群書,爭做一個有智慧的人。

        三國演義讀后感13

          《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

          黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。后三國時期比較熟悉,也就不一一介紹了。

          《三國演義》中刻畫了x多個人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關羽。

          說起諸葛亮,大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來是位大紅大紫的風云人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀,超群出眾,足智多謀,神機妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰百勝,決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生,為了劉氏父子的江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而后以,直到五丈原孤魂歸天時,還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模范軍師、模范丞相、優秀相父與師爺!

          至于關羽,則是忠、義、勇的象征。但缺點就是有些自負,此處也就不再一一列舉。

          由于《三國演義》是戰爭小說,描寫戰爭題材,從圍繞大小戰爭故事所形成的.特殊情節去觀察,也可以理出一個結構脈絡。xx《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構,以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線,中間夾雜一些較次要的輔助性戰役,貫串了全書,形成一個戰爭系統。xx和xx也有類似的說法,他們以赤壁之戰為例:從起因到結束,共計八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰群儒,蔣干中計,黃蓋用苦肉計,孔明借箭,借東風,華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點組成了大重點,成為組織嚴謹的結構。

          總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討,但是它留給中華民族的意義是深遠的。

        三國演義讀后感14

          寒假里我和媽媽一起讀了《三國演義》。

          在中低年級,我看《三國演義》時,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操……

          在小學高年級,再讀《三國演義》時,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野、罵死周朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己上奏后主劉禪自貶三等,從中我么可以看出人也有失敗的時候。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等普通人。所以我們沒有理由要求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的`一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,我們身上也一定存在著需要充實的地方。

          而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,經常喝醉,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名投靠東吳的小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。

          我最喜歡的故事就是“赤壁之戰”了。當時,曹操帶領八十萬大軍與周瑜三萬軍士隔江相對。周瑜手下一員大將黃蓋考慮到敵強我弱的情況下獻計苦肉計和火攻結合在一起的計策。首先,黃蓋假裝要讓周瑜投降,接著周瑜罰黃蓋一百軍棍,后來,黃蓋寫了一封詐降信。曹操接到信后高興極了。不但沒有防備,反而大擺宴席來迎接黃蓋。結果被黃蓋的計策騙得團團轉。這個故事就是以少勝多的典范

          隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

        三國演義讀后感15

          《三國演義》這本書相信大家已經廣見洽聞了。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁…”正是三國時期的真實寫照。

          《三國演義》作者是羅貫中,書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權為首的魏、蜀、吳三個國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個人物,每個人都有不同的特點。比如說曹操的陰險狡詐、生性多疑;劉備的知恩圖報、大義凜然;諸葛亮的機智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下,折射出當時社會背景下復雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發展產生了深遠的影響,真不愧為中國四大名著之一!

          其中,令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”,字孟德,小名阿瞞。東漢末年,因為刺殺董卓計劃失敗,被迫逃命,也正是讓胸有大志的他開始了統一全國的道路。曹操自小便聰明過人,長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中,曹操主動救駕,他料知其他諸侯只會坐觀其變,最后將天子握于掌心,并將都城遷至許昌,這更是曹操的高明之處。《鴮τ谄渌闹T侯來說,挾天子令諸侯讓他們不得不承認曹操的功舉。在《三國演義》中,每一個字都將曹操描繪得淋漓盡致,令人驚嘆不已。

          當然,《三國演義》中還有許多的`英雄豪杰。所以,這本書對我的影響來說是非常深遠的。

          在我們的學習中,《三國演義》的許多人物形象是值得我們學習的。曹操對賢才的渴望,那是日思夜想,我們是不是應該對學習,對知識充滿渴望呢?赤壁之戰中以少勝多的實例,我們是不是應該認識到規劃學習的重要性呢?同時,我們也要認識到團隊合作的重要性,這是高中生活中很重要的一個學習技巧。如果沒有團隊合作,軍隊就會亂成一團,就像我們的學習也會有許多不解而困難重重。

          總之,讀完了《三國演義》,它讓我的精神更加振奮,讓我對歷史有了新的了解,讓我對和平生活有了更深的愛。我相信,讀完《三國演義》,大家會對歷史更感興趣,也會更加拼搏向上,努力學習,為中華民族的偉大復興而奉獻力量,使中國更加強大,更加富強!

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