讀三國演義有感優選[15篇]
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀三國演義有感，希望對大家有所幫助。
讀三國演義有感1
《三國演義》是中國古典四大名著之一，它是明朝羅貫中的巨著。這本書主要講述了東漢末年到東晉初期魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事和外交的斗爭。
《三國演義》里有好多關于吸引人的故事，也出現了很多有名的將軍和謀士。我最佩服的就是蜀國的.諸葛亮，他熟讀兵書，足智多謀，口才還特別好。我最喜歡草船借箭這個故事。
草船借箭主要講了心胸狹窄的周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想設計害死諸葛亮。于是他讓諸葛亮在十天之內督造十萬支箭，其實諸葛亮看穿了周瑜的險惡用心，胸有成竹地答應他說只需要三天就能造十萬支箭，并立下軍令狀。這時周瑜心中暗喜，想諸葛亮是自己找死，也不能怪別人。諸葛亮利用自己懂得天文的優勢，再加上了解曹操疑心重的特點，便向魯肅借來二十條船和許多稻草人，還有六百士兵，趁著大霧和夜色假攻曹營。曹操以為是吳國進攻曹營，令弓箭手立即射箭。這樣就讓諸葛亮的借箭計劃得以成功，使周瑜的詭計落了空。
洛陽與三國故事也有千絲萬縷的關系，關林自不必說，還有鼎鼎大名的勒馬聽風街，樂不思蜀的安樂窩。讀了《三國演義》使我更加熱愛自己的家鄉。通過閱讀，我還懂得了許多道理，如：忠誠、勇敢、堅強，做事之前要多思考，對朋友要信守承諾，對國家要忠誠
讀三國演義有感2
今天，我在“悅叮網”上閱讀了名著《三國演義》，它的作者是元末明初的羅貫中，小說描寫了東漢末年以來軍閥割據混戰的局面，其內容豐富，人物生動，因此成為了中國古代“四大名著”之一。
小說中描繪了許多生動形象的人物，性格鮮明，讓我印象尤為深刻的是：曹操、諸葛亮、關羽和孫權。
“奸絕”——曹操
曹操被后世稱為“奸絕”，而我認為不然。孟德從小即有遠大的政治抱負，且機智過人，做事果斷。至于疑心重，這一點不可否認，但回顧中國千年歷史，哪位杰出的'政治家、軍事家會對部下保持絕對信任呢？從另一方面看，他十分愛才、敬才、惜才，這點不僅表現在“周公吐哺，天下歸心”的豪情壯志上，更體現在實際行動中：官渡之戰時，“聞許攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎”；收得關羽，更是送赤兔，贈貂蟬，“三日一小宴，五日一大宴；上馬一提金，下馬一提銀”；脫華容道之難后，痛惜郭嘉，大哭道：“哀哉，奉孝！痛哉，奉孝！惜哉，奉孝！”。看戰績方面，當年若無曹操“挾天子以令諸侯”，天下將是一盤散沙；若無曹操鞏固魏國實力，西晉江山也無法建牢；若無曹操滅呂布，平袁術，剿袁紹，天下更難形成三國鼎立之勢。從各方面看，曹操毫無疑問地成為東漢末年以來最重要的人物。
“智絕”——諸葛亮
孔明有經天緯地之才，留下無數功名為后人稱頌，如：隆中決策、草船借箭、火燒赤壁、空城計、錦囊計，不愧為真正的“智絕”。相比之下，周瑜亦有大智，領導了整場赤壁之戰，為三國鼎立奠定基礎�？上б淮⑿蹟≡跉饬恐�，周瑜的嫉賢妒能，最終反而氣死于巴丘，英年早逝，僅活到三十六歲。諸葛亮心胸寬廣，足智多謀，正可謂“英才過管樂，妙策勝孫吳”。只可惜劉禪即位，蜀漢衰落，諸葛亮已無回天之力，終留下一段“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的故事令后人感慨。
“義絕”——關羽
關云長之義乃三國里無人可比。桃園三結義、身在曹營心在漢、掛印封金、過五關斬六將、華容道義釋曹操，是關羽“義”之最好詮釋。此外，溫酒斬華雄、斬顏良，誅文丑，戰呂布，單刀赴會，水淹七軍，刮骨療毒，乃盡顯其智勇雙全。但是，金無足赤、人無完人，剛愎自用、居功自傲的缺點在失荊州、走麥城時無不披露出來，而關羽本人也就此犧牲�？墒�，即便在他生命的最后一刻，他仍義守著他對蜀漢的一貫忠心，寧死不降吳，終為后人世世代代所傳頌。我自作《念奴嬌》詞一首，并在最后一句中嘆道：“英雄氣短，功名千古流芳！”
一代明君——孫權
孫權是三國里最成功的國君之一，連一代裊雄曹操都曾感慨：“生子當如孫仲謀！”在三國，孫權頭腦冷靜、深謀遠慮，赤壁之戰以少勝多，大敗曹軍，奠定三國鼎立之勢；荊州之戰神出鬼沒，活捉關羽，攻取荊州戰略要地；夷陵之戰火燒百里，大敗蜀兵，使蜀漢政權元氣大傷。辛棄疾評價他“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀！”的確不假。
讀《三國演義》，品味其中“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的韻味、熱情與豪邁，我心中豁然開朗。而在讀史的同時，我們更要以史為鑒，以古為鏡，反思歷史成敗之源，領悟人生的哲理！
讀三國演義有感3
論起三國，神機妙算的諸葛亮，韜光養晦的司馬懿，仁義為本的劉備等無不是家喻戶曉，婦孺皆知，既是如此，那它留在世上的精髓究竟在何處，可為“太極生二儀”的精辟陣法否？或為那“鞠躬盡瘁，死而后已”的品質否？還只是一段精彩的片段否？
試問這些在當今盛世有何之用？既不知，那此書又何以傳千年而不朽。抱著此疑，復讀之，時不負我，我似參悟，在此謹以已見述之——三國留給今人的無疑是一種為人的態度。
說起曹操，第一印象便是奸雄，但誰敢否定給了黯淡名字的金子不會發光！
曹操，字孟德，小字阿瞞，漢族，沛國譙人。中國東漢末年著名的.軍事家，政治家和詩人，三國時期魏國的奠基人和主要締造者，后為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。曹操一生征戰，為全國盡快統一，在北方廣泛屯田，興修水利，對當時的農業生產起到一定作用；他用人唯才，打破世族門第觀念，抑制豪強，所控制的地區社會經濟得到有力恢復和發展。
上述可得，曹操的才能不亞于諸葛，其謀略和多疑亦是前不見古人，后不見來者，但人終有一死，化為了土，才能也便化為風，但他卻有一種個人信仰與人生態度仍值得千年之后的我們所追溯——世人昨日看錯我曹操，今日又看了，也許明日還會看錯，但我依然是我，從來不怕別人看錯我。曹操一生從不在乎功名利祿，名垂青史，他的心中只有那“老驥伏櫪，志在千里”在理想，劉備因仁義譽失天下，世人的看法，在劉備心中便是命，而對于曹操甚微于鴻毛。
如今“古之學者為人，今之學者為己”依舊普遍社會，曾有一位冰雪聰明的女生告訴我，由于太敏感了，在中考前她還糾結于他人對自己在評價，因此考試失利。事后才發現，說者只是無心而談，煩惱多半是她自己想像出來。也有許多同學言：對他人的話敏感，常使我在為人處世中把握先機。但“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”他們必然是特別在乎他人在看法，一旦不如意，其痛先刀絞于心后損于其形，既然如此，為何不一起放棄？你要明白作為學生的責任，你們應該要有個人的理想，理想不需要他人的評價，更不需要你的猜疑，它只需要汗水，你沒有選擇在，只有汗水能澆灌理想。
世人的看法無疑是一塊巨石，而你的理想只是一個雞蛋，人生的路上，你選擇硬碰硬嗎？你若有這樣的勇氣，又為何沒有這樣的實力將雞蛋孵出雞來，你要曉得，活物與靜物始終是有天壤之別的，蛋變成雞了，掂腳一跳，頭也就過去了。
活著，為什么還要在乎別人的目光，只要我們自己問心無愧，我們的人生可以活得更加輕松，其實真的沒必要背負著別人的目光，加重自己的壓力。佘華曾在《活著〉一書中詮釋了福貴究竟在一種極端的環境下是生活還是幸存，他說得很好，我用的是第一人稱的敘述。富貴的講述里不需要別人的看法，只需要他自己的感受，所以他講述的是生活。
畢竟生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何人的看法，不在乎昨日，今日，明日以至任何的看法，努力地朝著個人的理想前進，也許不被人理解，但少了一份痛。
讀三國演義有感4
讀完一本著作以后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的小學生讀《三國演義》有感，歡迎大家分享。
書籍是人類進步的階梯，學習是沒有止境的，我們要多讀書，最近，我看了一本書，名叫《三國演義》，書的作者是羅貫中，這本書是中國古代四大名著之一。
書里面一開始講了蜀國和魏國的誕生，后來又出現了一個吳國，三個國家有時聯手，有時卻互相都看對方不順眼，想把對方干掉；最后，魏國打敗并吞并了其他兩個國家，獲得了勝利。書中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》，里面講了曹操因戰船和主城被諸葛亮燒了，失去了優勢，還有些士兵被火燒死了，無奈他只好逃跑，跑到華容道時，他大笑起來，隨從問他為什么笑，他說：“諸葛亮雖然神機妙算，卻沒在這里設下埋伏”。突然，草叢里沖出一大群伏兵，把曹兵打得屁滾尿流；重復幾次后，曹操彈盡糧絕，只剩下27人，被關羽攔住，曹操懇求關羽放他走，關羽同意了。
書中有很多人物，都有著十分鮮明的性格特點，如：張飛十分講義氣、關羽十分堅強、趙云非常忠誠。其中我最喜歡的人物是諸葛亮，他神機妙算、草船借箭、火燒連環船、空城計，全是他提出來的。
我十分崇拜關羽，華佗曾給他刮骨療毒，所謂的刮骨療毒，就是先把皮切開，然后用小刀刮骨頭，把毒刮掉；換作別人肯定早嚇哭了，而他卻鎮定自若的跟別人下棋；關羽真是有著堅強毅力的'大英雄！
看完這本書我明白了：天下大勢，分久必合，合久必分；從沒有人能永遠高枕無憂，戰爭永遠不會停止；這本書為我們講述了古代的戰事，這不僅讓我們增長了見識，也讓我們從中體會到了讀書的快樂！
讀三國演義有感5
別讓嫉妒絆住你前行的腳步——讀《三國演義》有感
金華市仙橋小學五（1）班 吳樂琪
暑假我有許多時間閱讀自己喜歡的書籍，我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著。我被書中精彩的故事深深吸引，更對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解。
周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡，使吳蜀聯盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才，因嫉妒而英年早逝，這是莫大的悲哀。
常聽人說：嫉妒是一種不健康的心理表現，對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱，更是無能的表現。
然而，我認為，從某種意義上說，有一點嫉妒是不可避免的。一個人會嫉妒別人，首先說明他看到了自己與別人的差距，其次說明他不甘落后于別人，或者還有奮進之心。就憑這點，我們就不能說會嫉妒的人完全無能。那些不思進取、得過且過的人肯定不會去嫉妒別人，但這樣的人未必招人喜歡。
我希望自己不是個小心眼。但是當老師表揚同學而沒有我的份時，我會很不高興，甚至會向老師打小報告，揭同學的短，讓同學也不開心。我想這一定是嫉妒心在作怪。
在去年的校運動會上，我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時，我真心祝福她。當聽到同學們和老師對她的贊美、表揚，看著小琳那般高興和得意的樣子，我暗暗下決心：“明年我就報這個項目并一定要得冠軍�！北荣惡蟮�'體育課，我經常請求老師指導跳高。原來我只能跳過85 厘米，經過堅持不懈地刻苦訓練，我已經能輕松越過1.05 米的高度。今年秋季運動會，五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會更加激烈，同時也會更加精彩。
寫到這里我又想起周瑜，他若不是嫉妒諸葛亮的才干，而是和諸葛亮成為好朋友，那三國的命運和結局會完全不一樣，吳蜀聯盟一定能大敗曹操�？上怂啦荒軓蜕覀冎荒軓闹屑橙〗逃�。當嫉妒心理萌動時，要及時調整心態，羨慕別人成功時也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛的同學，讓我們記住：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
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教師點評
小作者以獨特的視角品讀中國古典名著《三國演義》。她對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解和闡述，她的觀點明確，體會別具一格。她說：“嫉妒是一種不健康的心理表現，對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱，更是無能的表現�！彼秊橹荑さ挠⒛暝缡哦駠u、痛惜。
小作者又能結合自身生活實際，表明自己對嫉妒的認識以及自身的變化過程，從曾經嫉妒別人到積極奮進。全文語句樸素自然，卻有一股清新撲鼻的芳香。
讀三國演義有感6
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協助使自己的.國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
《三國演義》真是一本讓人受益匪淺的好書呀！
讀三國演義有感7
在這個炎炎夏日，我讀了一本非常有意義的書，它是我國第一部章回體小說，那就是“四大名著”之一的？——《三國演義》。
這本書描寫了漢末、三國時期復雜的軍事和政治戰爭，以及給人名的苦難，再現了這一歷史風貌。在這個故事中還有很多英雄人物，列如：“五虎將”：關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們為蜀漢立下了赫赫功勞、神機妙算的諸葛亮、“奸雄”曹操、“小霸王”孫策。等上百位英雄人物，令世人贊嘆，人物刻畫栩栩如生。
令我印象最深刻的人當然是那“常山趙子龍”（即趙云）是也！只見他在《長坂坡》這場戰役中，斬殺敵將五十多人，砍斷帥旗十多面，在完全可以投降的情況下，還忠心于劉備，他的`威風令世人贊嘆，嚇得曹軍抱頭鼠竄
在《三國演義》，我認為刻畫的最好的是關羽，他的英雄事跡可多了！他的忠義是中華文化的精髓之一，就拿《白馬坡》、《千里走單騎》來說吧！自從關羽暫時投降曹操以后，曹操對他十分好，甚至連赤兔馬也送給了關羽，可是，關羽天天想著大哥——劉備。報答曹操，關羽打敗了袁紹，最后又千里走單騎，離開了曹操，還把所有的賞賜留在了住宅里令曹操和其他武將驚奇不已，曹操還送了關羽一件戰袍�？墒�，關羽卻把新的戰袍穿在里面，把舊的戰袍穿在外面，曹操一問，才知道，舊戰袍是劉備送的。
關羽身上，體現了中華民族的忠義思想。他的忠義剛好和中華文化相吻合，這也是《三國演義》流傳至今的主要原因。
讀三國演義有感8
暑假我讀了一本書——《三國演義》精簡版。在這本書里，我認識了仁德的劉備，稱霸一方的孫權，勇猛的趙云……
在《三國演義》里發生了很多有趣的故事，如劉備、關羽、張飛桃園三結義、呂布美人計殺董卓、劉備敗走投袁紹等等許多驚心動魄的故事。接下來，就讓我介紹一個吧，一天吳國的周瑜想把諸葛亮殺了，周瑜心生一計，他叫諸葛亮三天之內造十萬支箭，否則就會被處死。三天造十萬支箭正常情況下是絕對不可能的事，但諸葛亮是個絕頂聰明的人。第二天諸葛亮查看天氣，知道會有大風來臨，諸葛亮就派出20只草船，向曹國方向駛去。曹軍在大風大霧的天氣里看不清狀況，誤以為有軍隊襲擊，就拼命的.朝船射擊，成千上萬的箭就這樣紛紛的落在了草船上。待大風把船吹回來的時候，諸葛亮不費吹灰之力就坐享其成了。哈哈神算子諸葛亮真是太聰明啦!
生活就像《三國演義》里的故事一樣，其中蘊含著許多的道理：做事不能像呂布那么魯莽，結果丟了性命，也不能像周瑜那樣心胸狹窄，更不能因為愛情而自相殘殺。高興的事三國最后還是實現了統一，讓百姓過上安定的生活。
讀三國演義有感9
這個寒假我讀了《三國演義》的縮寫本，受益匪淺，里面講了很多個性鮮明的人物，有足智多謀的諸葛亮、愛民如子的劉備、英勇善戰的趙云、忠肝赤膽的張飛、敢作敢為的曹操、忠勇兼備的關羽等等。
在這些人當中，我印象最深刻的人是關羽，他恩怨分明、剛正不阿、重情重義。在書中有寫到他千里走單騎、華容道放曹，從這兩個事情中，我們可以充分感受到他是一個忠義磊落、知恩圖報的人，是一個真正的大丈夫。我還特地去查了《三國演義》原文，它是這樣描述關羽的外貌的：身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，一身英氣，難怪后世稱他為美髯公，因他的勇武，而稱他為關公，他的忠義真是值得我們后人學習。
在這些人當中，最覺得可惜的就是諸葛亮，從草船借箭、火燒赤壁、空城計等事件中，我們可以看出他的非凡才智，可他并非神仙，有時候也會出錯，如他讓馬謖去守街亭，導致丟了城池等，這讓我不禁想到，連料事如神的諸葛亮都會出錯，更何況我們這些小孩子呢，這樣一想，我們實在是沒有理由去要求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試而灰心氣餒，更不應該因為自己取得一點點成績而沾沾自喜，要知道，這世界上沒有完美的'人，我們身上一定存在著需要充實改進的地方。
另外，《三國演義》中還詳細地描述了很多著名戰役，如官渡之戰，赤壁之戰等，在里面展示了很多高深的軍事策略，發現這些戰爭中多體現了古人的智慧，經典畢竟是經典，注定了它有很多優秀的不可磨滅的東西在里面，值得我們去思考。
讀三國演義有感10
"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。"
——題記
它，記載著一場場驚心動魄的戰爭；它，描繪了一段段情節曲折的歷史；它，講述了一件件充滿智慧的斗囊……它，就是四大古典小說這一的《三國演義》。
書中的每一個人都具有不同的性格，作者把他們刻畫得淋漓盡致。若你細細品味，準會令你置身于混亂的戰爭之中。就像武藝高強的關云長。他深穩機智，勇猛過人：過五關斬六將、古城斬蔡陽、溫酒斬華雄，其武藝能與張飛媲美；他忠心耿耿，一心為國。雖身在曹營心在漢，時時刻刻無不掛念著大哥劉備；他堅強勇敢，威猛不屈，華佗為他刮骨療傷，他不是滿臉蒼白，而是神態自若，還談笑著與謀士下棋……而在關羽防守荊州時，吳國呂蒙等大將卻利用白衣商人之計混進了關羽的禁地。雖然呂蒙混進來后捉住了關羽勸他投降，但是他卻寧死不降，甘愿受死……關羽，他的確是一個實實在在的英雄人物！讓我敬佩五體投地。不僅如此，書中還有更多精彩的人物，如奸詐陰險的.曹操，魯莽勇猛的張飛、懦弱無能的阿斗劉禪、禮賢下士的劉備……也都是一個有一個的特點，人物刻畫得栩栩如生，這便是此書吸引我的一大原因。
在書中，我也敬佩那號稱“臥龍先生”的諸葛亮，他那過人的機智，嫻熟
的兵陣，無不讓后人嘆為觀止：他大擺八陣圖，七擒孟獲、六出祁山、東和孫吳、收取二川、北拒曹魏、大擺空城計……諸葛亮高瞻遠矚，深謀遠慮，妙計無窮，善于隨機應變，化險為夷，不斷地奪取勝利。他簡直就是智慧的化身，真讓人羨慕他橫溢的才華。
三國——精彩！
三國——驚心！
讀三國演義有感11
“話說天下大事，分久必合，合久必分，”這句話出自舉世聞名的《三國演義》，也是讓我記憶最深刻的一句話，這本書主要講的就是天下大亂，各國互相征戰，各種足智多謀的人幫助自己主公出謀劃策。在這本書中，我最喜歡的人是曹操，他非常聰明，在軍事方面很在行，可總會中其他人的計策，被別人打得落荒而逃，他用兵有時因心情急躁而變得大意，多次遇到“兵敗如山倒”的場面，這些事讓我明白了做事要仔細思考，心情不要急躁的大道理。但從他身上悟出的道理不止這一個，他也有好的一面，曹操很會利用人才，也非常喜歡人才，在多次戰演之中，無論是敵人還是誰，只要不是等閑人之輩都命令士兵不得對人才下毒手，只能把那人活捉，他失去一個人才就如失去一個親人，所以我又悟出了交友要交品行好、知識面廣的.好朋友的道理。
雖說諸葛亮是曹操的敵人，但我很欣賞他，因為他可呼風喚雨，預判事情進行的方向。雖然安居在山中，卻學富五車，料事如神，我再次知道了讀書的益處。
讓我明白待人要忠誠，平常要關心人的道理的是劉備，他非常善良，對他的兩個兄弟很是喜歡，在打仗時他為百姓著想，一直全力保護百姓，不想讓他們受苦受難。
從張飛來說，他性格急躁，性情魯莽，但勇猛無比，一心為國。在劉備看來，他是一個勇猛武將，更是一個好兄弟。我明白了，做人要有勇氣，但不要過于魯莽。
綜上所述，三國演義不僅是一本古今中外的經典作品，更是一本教給我道理的好書，我可以從里面悟出人生中的大道理，不論是誰都有自己的長處。
讀三國演義有感12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》，它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩�！度龂萘x》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯起來的，講述了蜀、魏、吳三國發生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數“馬謖大意失街亭”了。
“馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山，當時街亭是漢中的咽喉，關系重大。馬謖主動要求前去把守街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才同意，并讓王平協助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書，可以守好街亭�？蓻]有想到，馬謖只會紙上談兵，死板地按照兵書上的做，不聽王平的勸告，在山上扎營，結果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒。諸葛亮得到消息后，非常難過，怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好迫不得已斬了馬謖。
這個故事我百看不厭，明白了許多道理：一．馬謖一味地按照兵書上去做，認為“居高臨下，勢如破竹“，而沒有考慮周全，沒有考慮敵軍是否會切斷水源，使自己軍隊不戰自亂。我們學習也不能只為了應付考試而去死記硬背，真正能學好的人是能將知識靈活運用到實際生活的，這才是真正學到本事。二．馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用，認為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的優勢，可馬謖卻自以為是，依然上山扎營。我們在生活中一樣，要多聽聽別人的意見，取長補短才能進步。我在生活中也總是聽不進媽媽的建議，認為她啰嗦，可實踐證明吃虧的總是我自己�？戳诉@個故事更能悟出其中的.道理。一個連別人的意見都聽不進去的人，是不可能成功的。三．諸葛亮雖然神機妙算，但人無完人，金無足赤，他也有用錯人的時候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔當。這樣既可以守住街亭，又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。
《三國演義》這部長達66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血，這里的一個個故事傾訴著一個個哲學道理，給了我們許多的啟示，讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著，將會一遍遍重讀它，它將伴我一生！
讀三國演義有感13
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發生了疑問，書中講到的人物驍勇善戰，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？
有人說，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現這一點。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，根本扶不起來，孔明卻把自己的.一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上。
我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯�！钡苷呔由�，為何偏姓劉的能當皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量
發生了巨大變化；他是文學家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
那再看他人：孫權不過仰仗父兄基業，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見利忘義之徒也……
總之，我以為，三國英雄，曹操一人而已。
讀三國演義有感14
《三國演義》是一部巨著。讀后感想頗多，不能一一盡述，獨對曹操印象深刻，特別是對曹操的幾次敗仗的描寫，“濮陽攻呂布、宛城戰張繡、赤壁遇周郎、華容逢關羽潼關割須斷袍……”很是讓人回味。
那回在濮陽，曹操被燒得焦頭爛額，險些死于亂軍之中。誰知他仰天大笑曰：“誤中匹夫之計，吾必當報之！”足見其鎮定自若，豪情萬丈，換了別人也許早就“急急如喪家之犬”了，笑過之后，妙計速發—“今將計就計，詐言我被火燒傷，已經身死，布必引兵來救……”如此這般，果然大破呂布，由此可見曹操臨危不亂的頑強和詭譎。
初戰馬超時，曹操輸得割須斷袍，奪船避箭，可以說狼狽不堪，才勉強撿回一條命。當時的曹操不但面不改色，又是一陣大笑：“我今日幾為小賊所困！”一面笑，一面又已布下疑兵陷阱，觀察到馬超勇有余而智不足的弱點從中吸取教訓，變硬拼為智取，遂大敗馬超。曹操在敗軍之際，仍然成竹在胸，不為勝負所亂，同時他樂觀態度又安定了軍心，實為難得的將才。
“赤壁遇周郎，華容逢關羽”是曹操敗得最凄涼的時候，火燒之后，逃亡路上又值大雨傾盆，寒風刺骨，人困馬乏，死傷無數。八十三萬大軍幾乎片甲不留。曹操卻出人意料地連連大笑，笑敵人乏謀少智。狹路相逢關羽時，合當命休，可他也并不坐以待斃，料定關羽是重情重義之人，竟“死皮賴臉”地向關羽哀告舊時恩義，終得逃出虎口。若是項王窮途末路時必會很有骨氣地叱道：“吾聞漢將購吾頭千金，邑萬戶，吾今德若�！�
小說戲劇性的一次次安排笑聲未停，計謀已成。將曹操一代梟雄的形象描繪得惟妙惟肖�！笆欠浅蓴∞D頭空”，昔日的`得失已煙消云散了，但曹操在逆境中頑強不屈，永不放棄的精神仍然值得我們借鑒�！度龂萘x》塑造的許多不朽的藝術形象必將在歷史的長河中熠熠生輝，永不磨滅！
讀三國演義有感15
羅貫中在《三國演義》卷首語：“話說天下大勢，分久必合，合久必分”。精辟的總結了歷史的發展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思：這分分合合豈非人力所為？
《三國演義》是一部歷史演義的長篇小說，以描寫戰爭為主，分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了幾百個人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原則和謀士的腦力風暴一次次撞擊左右了戰爭的結果。告訴我們一個樸素的道理：
善于用人是成就偉業的保證。
曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用，事實證明人才的招攬為其統一北方規劃了可行的藍圖。
曹操的謀士毛玠曾經向他提出了一個建議：“奉天子以令不臣，修耕植以畜軍資”，曹操采納了謀士毛玠的建議，并予以實施。也就是說，曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進言“挾天子而令諸侯，畜士馬以討不庭”，可是袁紹手下其他的'謀士不贊成，袁紹一猶豫，曹操就搶先了一步，獲得民心�？梢娫B不善于用人，雖然空有雄兵猛將，卻不懂軍事不過是政治的工具，最后難免失敗。官渡之戰中又錯失許攸，因為不能聽進人言以超強實力完敗，也充分說明問題。可見知人善用威力無限。
“學成文武藝，貨與帝王家”東漢末年正值亂世，許多有識之士，治國良才，隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。
劉備便親自前往拜訪，去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后，諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計，分析了曹操不可取，孫權可作援的形勢；又詳述了荊、益二州的州牧懦弱，有機可乘，而且只有擁有此二州才可爭勝天下；更向劉備講述了攻打中原的戰略。這篇論說后世稱之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分，實際上這天下三分其實是諸葛亮根據天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。
其實非是《三國演義》能看出用人之重要性，就是歷史中例子也比比皆是：秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚，可謂英雄不問出身，只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業立下汗馬功勞。劉邦在總結楚漢之爭中自己獲勝時說說：“軍事謀劃，我不如張良；治理國家，我不如蕭何：統軍作戰，我不如韓信。這三人是當代豪杰，我能任用他們，這是我得勝的主要原因。項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了�！笨芍^一語道破天機。同樣的是漢武帝，啟用董仲舒、主父偃、衛青等人實現了大一統的鼎盛局面。唐太宗善于用人，成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人，出現開元盛世，后期任用奸臣出現天寶危機。
興亡誰人定，盛衰豈無憑。演繹也好，歷史也罷。人才決定興衰；無論當今，還是未來，知識經濟時代的競爭，說到底是人才的競爭。誰占有人才，誰就會搶占科技創新的制高點，誰就是贏家。
未來的競爭其實是人才的競爭，隨著全球化的不斷深入，人才交流不斷頻繁，經濟發展的第一要務還是教育的發展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來在我們手上，為了國家、民族的未來盡全力，去奉獻。
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