《三國演義》讀后感13篇【經典】
當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感 篇1
《三國演義》是一本經得起時間磨礪得好書。
在三國演義中,多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā),說曹操和孫權,特別是曹操,說他奸詐無比,其實如果花一個角度去看,就不會是這樣了。
在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因為他深知人心,而且在深知人心上,他還做了進一步的`嘗試,空城計就是一個例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應該不會進來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門?酌髌匠W阒嵌嘀\,見今日這幅景象,更不敢前進半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰(zhàn),蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個事實為止。
《三國演義》也教會了我們許多知識,比如說,關云長大意失荊州這個故事,這就像學習一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會贏,可結果呢?所以不要把這些話說出口,自己把它們憋在心里,把它們化為一種動力,結果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量。”所以,我們在生活中,應該多結交一些心地善良量的好朋友,盡管他長得不好看,而不要覺得漂亮的就是好的。
如果有時間,請多讀一讀《三國演義》!
《三國演義》讀后感 篇2
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著。
無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,還是運籌帷幄的謀略,都能在《三國演義》中大飽眼福,從中領略歷史的風云變幻!度龂萘x》中的偉大人物也是數(shù)不勝數(shù):藝高勇猛的.大漢張飛,蜀國名將關羽,文學家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮,字孔明,號臥龍,瑯琊陽都人。古代杰出政治家、軍事家、文學家,他是一位智者,一位天才。書中記載諸葛亮的部分也不少,在《火燒博望坡》中,諸葛亮“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”;在《空城計》中,諸葛亮曉人之心,戰(zhàn)勝司馬懿于謹慎之中;在《草船借箭》中,諸葛亮神機妙算,談笑之間巧借敵箭十萬。
諸葛亮如此有才華,他是天生就這么聰明嗎?不,他不是生來就知天文,曉地理,懂人心的。他是經過后天的刻苦努力得來的。從《幼時諸葛亮喂雞求學》的故事中就能看出他是多么刻苦努力:幼時的諸葛亮時是司馬徽的學生,司馬徽先生的雞每天在中午叫,他聽到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽一會課,在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米,雞只顧吃米就不叫了,司馬徽先生就多講了一個時辰的課。讀到那個故事,我深深地感到諸葛亮是多么好學。
《三國演義》的故事讓我知道了:天才不是天生的,只有刻苦努力,鉆研學習并且“見賢思齊,見不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才!
《三國演義》讀后感 篇3
《三國演義》是我國古典文學四大名著之一。它描寫了魏、蜀、吳三個國家之間的政治及軍事斗爭。
東漢末年朝廷腐敗,以巨鹿人張角啟發(fā)起的農民工起義正式打響。雖說最后以失敗告終,但也徹底坐實了東漢朝廷名存實亡的真相。
自打黃巾起義之后,北方也迅速崛起了兩大勢力——袁紹和曹操倆人都有獨霸一方的野心,便在官渡展開了戰(zhàn)爭。這也就是書中第一次以少勝多的戰(zhàn)爭——官渡之戰(zhàn)。曹操因洗劫袁軍糧草從而取得了勝利,幾乎稱霸北方。
與此同時,劉備、關羽、張飛桃園三結義,并不斷招賢納士,東吳勢力也不斷壯大。
曹操野心越來越大,準備攻打孫權。劉備聽從諸葛亮的話,與孫權聯(lián)軍,在幫助孫權的`同時,也不斷擴充勢力。孫、劉聯(lián)軍在赤壁用火攻大敗曹軍。
赤壁之戰(zhàn)過后,劉備也順利地得到了荊州,可這荊州終究是借的,劉備到期不還,東吳便帶兵來攻打。關羽太過驕傲,從而促成了典故——關羽大意失荊州。隨后他敗走麥城,喪命于東吳手下。
自從關羽死后,張飛對手下就一直沒有好臉色看。終于張達、范強兩人忍受不了了,帶著張飛的頭顱投奔孫權。劉備摁那不住怒火,將火投向了孫權,卻不料慘敗,病死白帝城。
諸葛亮接手蜀國,盡心治理,卻難逃滅亡。最后,由司馬氏掌管的晉國(魏國)統(tǒng)一全國,三家歸晉。
《三國演義》讀后感 篇4
三國演義是我國的四大名著之一,它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后,我收獲了非常多的東西。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間,近105年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終,司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的故事。
反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時代的歷史云變,塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
要說在那個時代,三國戰(zhàn)亂不休,沒個半年就要大戰(zhàn)一場,而斗爭過程中,平民百姓們有的死了,有的殘了,如果要讓抗日時期和三國時期進行比較,那么,抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期,刑算是最可怕的了,什么五馬分尸,斬首應有盡有,而有些國家的官府非常腐敗,不僅要平民百姓們錢,還打他們,要是說了他幾句,就要立刻斬首,如果我看到了這一面,我看著這幾個字,我的腰都隱隱約約有點痛。
所以,就一個這樣惡劣的時代的洗禮下,一批英雄人物登場了:劉備,張飛,關羽……其中我最喜歡關羽了,他拿著一把偃月刀,曾經一刀把華雄的.首級砍了下來,他厲害。而且他還知道感恩,不像那有武功沒孝心的呂布一樣,所以我最喜歡的就是關羽。
作為新時代的少先隊員,我們的國家強大起來了,而我們也要好好學習,讓祖國變得更加強大。
《三國演義》讀后感 篇5
今天我讀了一本書,它的名子叫作《三國演義》!度龂萘x》是四大名著之一,在這本書里有許許多多的英雄。有鞠躬盡瘁的諸葛亮,有重情重義的關羽,有奸詐狡猾的曹操,求賢若渴的劉備。
《三國演義》這本書介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用的的結果。就連曹操也說過:"如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看。
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了,曹操和劉備都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:"北方還是我的。"而劉備兵敗后竟然自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。
在《三國演義》里,我最敬佩的`人還是曹操,雖然他很奸詐狡猾,也說過:"寧教我負天下人,休教天下人負我。"的話,但是他善于用人,曾經頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了"猛將如云謀臣似海"的局面。他的五良將之首張遼,曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見"張遼"這兩個字,都嚇得不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不要以為自己很厲害,否則就會讓"關羽失荊州"的歷史再次重演。
《三國演義》讀后感 篇6
在我讀過的眾多名著中,《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國,歷經了多少震撼人心的傳奇經典。
翻動書頁,眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬大軍,取得了以少勝多、以智取勝的.典范。
烽火亂世時代,確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權,以內斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國,三國鼎立局勢成也。
三國人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說他無所不知、無所不能,但金無足赤、人無完人,書中提到的空城計、借東風只是后人神話而已。
當然,《三國演義》中那些識時務、避鋒芒、等時機的人更是時代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋,只可惜他的時運不佳罷了。
《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物,講述了一段又一段動人的故事,它在承載歷史的同時,也使讀者們產生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。
《三國演義》讀后感 篇7
寒假里,我又讀起了《三國演義》。
《三國演義》寫了三個國家的興衰歷史,從桃園三結義到三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京之后收買了猛將呂布,又廢了少帝立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍討伐董卓,雖然,后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操、劉備、呂布、袁術之間的戰(zhàn)爭。
之后的二大時期,我也不詳說了。
在《三國演義》中,我最欣賞、敬佩的人是曹操,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位君主中最有才干的了,也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
曹操對于人才也求賢若渴,也是值得欣賞的'。曹操的成功不僅僅是因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑,展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩。即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》讀后感 篇8
寒假里,我讀了《三國演義》,《三國演義》是我國四大名著之一,它是一本歷史長篇小說,描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史,這本書的作者是羅貫中,他用那如椽的大筆,塑造了一個個栩栩如生的人物,讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書,有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙云,有人崇拜胸懷大志的劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的.最神奇的事就是數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前,周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬支箭。可諸葛亮卻說曹操這幾天就要進攻了,要求在三天之內完成,還立下了軍令狀?吹竭@兒,我不由地想說諸葛亮自討苦吃,加上周瑜又吩咐均不準給諸葛亮造箭的材料,我真覺得諸葛亮死定了,誰知道諸葛亮居然算到三天后有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”……
其實諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學習脫不了干系,倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流方百世了。所以,只要我們努力學習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”嘛。
《三國演義》讀后感 篇9
讀了《三國演義》一書,是我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學巨著,他描寫的人物無不各具情態(tài),給我很深的映像。給我留下影響最深的人物之一是關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他終于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單;“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬文良,誅文丑”幾乎變得天下無敵。國家的統(tǒng)治需要一個忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁的忠臣,他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他就是諸葛亮。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的.大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感 篇10
《三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰(zhàn)的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的,故事是經過作者羅貫中加工美化的。
從前,我一直認為曹操是個壞蛋,因為許多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我,按照正統(tǒng)思想,漢朝的皇帝姓劉,而曹操占領北方大片地域,挾天子以令諸侯,相當于篡位奪權。他有悖于正統(tǒng),所以在書中作者要貶低他,而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實曹操是個了不起的人。在兵荒馬亂的歲月,他率領軍隊,征戰(zhàn)殺伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱勝強,一舉擊敗了強敵袁紹,奠定了功業(yè)。連年戰(zhàn)爭,他終于統(tǒng)一了北方。歷史就是這樣,誰造成了統(tǒng)一,誰就推動了歷史進程,誰就是英雄;誰想分裂,誰就倒退了歷史車輪,誰就是千古罪人。
曹操的.文才也是一流。爸爸說,曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植合稱“三曹”,詩詞歌賦,樣樣精通。尤其是曹操的四言詩,可以說是前無古人,后無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?
《三國演義》里曹操的表現(xiàn)就沒那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他因為懷疑華佗想要謀殺他,一氣之下,將華佗下獄處死。一代名醫(yī)就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,他的醫(yī)術也能傳世后人,造福后代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家,逃亡路上將錯就錯,連呂伯奢也一起除掉,留下了“寧教我負天下人,不教天下人負我”的句子。
其實,這種亂世,對一個大人物來講,多長幾個心眼也沒有錯。不然的話,不知道什么時候,就被人家干掉了。
這就是我所知道的曹操,一個功績遠遠蓋過缺點的英雄。
《三國演義》讀后感 篇11
金戈鐵馬,傲氣縱橫,《三國演義》也是中國古代四大名著之一,里面的英雄人物一個個都仗義凜然,他們從不拋棄戰(zhàn)友,從不唯利是圖,也從不貪財打人。
這本厚實的書里面,我認為最具特色的就是——劉關張?zhí)覉@三結義!話說東漢末年,天下大亂,政府昏庸無能,劉備是皇室宗親,卻流落街頭,賣起草鞋來。碰巧有一天,劉備邊賣草鞋邊嘆氣,就有一個身高八尺,豹頭環(huán)眼的.壯漢走了過來,劉備忙問其身世處境來,兩人話很投機,便到了一家小酒館,邊喝酒邊聊起天來。
劉備一直想造福百姓,打倒昏庸的政府。這位壯漢叫張飛,此人也有些許這樣的想法,正聊著天,又走進來一個身高九尺,面如紅棗的壯漢,一雙丹鳳眼,臥蠶眉,一看就不是平常人。劉備趕忙起身,邀請他一同來聊天。正巧,這人也有精忠報國,掃黑除惡的志向,三人邊聊邊喝,甚是暢快。在這個世界上,能認識知己的概率真的很低,他們三人便決定到張飛的桃園里結拜成生死兄弟,焚香禮拜,對天發(fā)誓,三人又按照年齡歲數(shù)認了兄弟,劉備最大,就成為了大哥,關羽第二,張飛則是小弟。
結拜過后,這三人又開始為錢財糧食馬匹武器發(fā)愁了,說來也怪,正當他們發(fā)愁之際,就有兩位富人很贊同他們的志向,主動送給他們許多馬匹金銀與上等鐵。張飛立馬就叫人打造了兵器——劉備打造了雙股寶劍,關羽造了一把青龍偃月刀,張飛則造了一桿丈八蛇矛,三人又各制了自己的盔甲,踏上了新的征程!
他們一路過關斬將,結識了許多英雄豪杰,不過結局卻很悲慘,他們并沒有成功復興漢室,又一個新的朝代隨之誕生!
《三國演義》讀后感 篇12
為招納關云長,曹操煞費苦心設下了五道特殊關隘。第一,金錢關。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關。關羽初到曹營,曹操就封他為偏將軍,后又封為漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關。曹操為關羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關。曹操以客禮對待關羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質上的享受亂其心志。第五道“人情關”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說情,想盡心機要以人情打動關羽,讓他留下。關羽無動于衷,一心想打聽劉備的.下落。張遼曾經問過他為什么身在曹營心在漢,關羽說他與劉備有過生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當關羽知道劉備的消息后,封金掛印,決然而去。
關羽面臨的五道關口,城墻高聳,兵將眾多,橫亙在關羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽太守韓福,牙將孟坦;東嶺關孔秀;汜水關卞喜;滎陽王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠于故主。我被他“財賄不能動其心、爵祿不能移其志”的高尚品質所感動和震撼,關羽憑著一身武藝過關斬將,給后人留下了一個千古傳誦的美名。
當我們面對著一些誘惑,會不會象關羽一樣堅持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關羽的勇氣,“斬將”而過。用正氣、威風,用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。
《三國演義》讀后感 篇13
《三國演義》是我國四大名著之一,是我最喜歡看的書,全名《三國志通俗演義》,里面主要寫的是魏、蜀、吳三國發(fā)生的事情,其中,我最喜歡看《草船借箭》的故事,故事的內容是這樣的:
一日,周瑜率兵和孔明商議戰(zhàn)事。周瑜想讓孔明率兵去截段曹軍的糧道,其實是想借曹操之手除掉孔明。魯肅提醒孔明孔明瞧不起的說:“我水戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、車戰(zhàn)樣樣擅長,不像周郎,只有一技之長!敝荑ぢ牶,怒火中燒,恨不得一刀砍了孔明。突然,他又心生一計,于是拜見孔明說:“兩軍水上交戰(zhàn),首先要用什么兵器?”
孔明說:“當然,以弓箭為先!敝荑ふf十天之內得造十萬支箭,孔明說三天就可以了。周瑜大叫道:“軍中無戲言!”諸葛亮立軍令狀說:“如果三天之內備不齊,甘愿受罰!笨酌鹘梏斆C二十條快船,每條船各扎草捆一千個,分立兩側,魯肅按孔明要求,專等孔明調用。第三天的.四更時分,滿天大霧,五更時,船只接近曹軍水寨。曹操怕水軍不夠用,就用弓箭手助陣,大霧散開時孔明任務完成。
讀完這個故事,諸葛亮的神機妙算,我贊嘆不已。它借助大霧來完成這項任務,讓我很是佩服。不愧是神算諸葛亮,如果是我,肯定一個月之內都完成不了。我每次做作業(yè)幾乎都有錯的,寫完作業(yè)都不檢查,急著要和哥哥出去玩,因此,導致我寫作業(yè)分心,這是一種不好的習慣,我要向故事中的諸葛亮學習,遇事沉著冷靜。
上課時專心聽講,勤做筆記,遇到難題,虛心求教。是他讓我想起一個道理:不管做什么事都要細心觀察,不要心浮氣躁,這樣才能取得成功。
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