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      1. 三國演義讀后感

        時間:2023-07-10 15:45:16 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義讀后感【集合15篇】

          當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三國演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三國演義讀后感【集合15篇】

        三國演義讀后感1

          這幾天,我讀了眾所周知的《三國演義》這本書,使我受益匪淺!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容,講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。

          書中講述了一個個經典的歷史故事:劉、關、張桃園三結義,劉備三顧茅廬,趙云血戰長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物:有巧借東風,草船借箭,三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來有在華容道義施曹操的.忠膽俠義的關云長;還有陰險狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等?晌易钕矚g的還是粗中有細的張翼德——張飛。

          說起張飛,我相信看過《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯的外表,莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發威的情況下,發怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備,關羽一起戰勝了呂布;在長板上他又巧妙用計,讓小兵們把枝條把綁在馬尾上,在樹林里來回奔跑,揚起塵土,使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲,不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來,還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最后,他因關云長被殺而失去理智,被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情,兄弟情深!

          《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一,你值得一看。

        三國演義讀后感2

          我最喜愛的書是四大名著中的《三國演義》,作者是元末明初的羅貫中,是我國文學史上第一部章回小說,小說主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間的事情。

          小說里,我認為最有趣的故事是溫酒斬華雄、三英戰呂布、挾天子以令諸侯、官渡之戰、火燒赤壁和天下歸一。其中,我最佩服的人是武功超群的關羽,早年在家鄉仗義出手殺惡霸,逃命到涿縣和劉備、張飛結為兄弟,又在黃巾起義中立了大功。在溫酒斬華雄中,董卓的上將華雄一路殺了十八路諸侯中的一些將領。這種情況一直到了關羽上陣才破滅。曹操燒好酒后,還有人看不起關羽,但關羽殺華雄時,聲音如山崩地裂,關羽提人頭回來喝酒時,酒還是溫熱的。

          在大意失荊州中,一向在打戰這方面所向披靡的關羽被殺了。但是擒住的'關羽是孫權部下,關羽沒有投降,。東吳為了奪回荊州,派了年輕的陸遜用計讓關羽大意,支出大量的兵士攻打曹操的樊城。陸遜乘機占領了荊州。傅士仁和糜方因為跟關羽有仇怨,便向東吳投降了。最后關羽敗走麥城,只剩下三百將士,試圖沖出重圍,抵不過東吳大量兵力,被東吳擒住了。

          關羽父子被殺,坐騎赤兔馬以絕食而死,和舊主關羽多年情義深重。

          從中,我們感悟到做任何事情,都不能大意,不然就會像關羽大意失荊州敗走麥城。

        三國演義讀后感3

          在我讀討的書中,讓我最喜愛、感語最深的就是《三國演義》了。

          這本書的作者是元末明初的羅貫中!度龂萘x》以描寫戰爭為主,講述了魏、蜀、吳三個政治集團之間的.斗爭,從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。

          在這本書中,我最喜歡的情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方后,決定率軍南下,統一天下,劉備和孫權聯合起來對抗曹操,劉備派諸葛亮前去支援東吳,在這期間,周瑜因妒忌諸葛的才能,曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒有和周瑜斤斤計較,而是巧妙地解決了這些問題;黃蓋為了打敗曹操,甘愿受罰,用苦肉計騙過曹操,此時,曹操已經中了連環計。后來,在眾人的努力下,曹操終于被打敗了,逃回北方。

          其實,在現實生活中,我也遇到過許許多多的困難,當我們面對這些困難,不能退縮,要用自己的勇氣和智慧,去克服這些難題,戰勝恐懼。在我的成長過程中,也經厲過這種事情,接下來就來看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸媽媽去山葉口玩,忽然一座晃橋吸引了我,我看著在橋上快樂晃動著的游客們,我也走了上去,誰知剛上橋,橋就晃動起來,我急忙跳下來,站在岸邊,我心里不甘心,最終,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于能在橋上來去自如了!

          在生活中,我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣,用自己的努力去戰勝困難!

        三國演義讀后感4

          這個學期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

          這個故事是在吳國發生的,那時因為蜀國已經戰敗了,吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調整船頭的方向,讓兩面都受箭。

          你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的`?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算,他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

          這一本書很好看,也體現了當代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。

        三國演義讀后感5

          中國的四大名著想必大家并不陌生,但羅貫中著的三國演義是我受益最多的一本書。

          這本書主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止,描寫了進百年的偉大歷史,和赫赫有名的三國之君。故事中有貪財好色的呂布;英勇善戰的張飛;嫉妒加小心眼的周瑜;還有聰明絕頂的諸葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當之無愧的。聰明的`他上知天文,下知地理,誰的陰謀都別想在他的眼前瞞天過海。他也會利用天氣及風速來巧妙的成功完成他的用兵之計。他也是一個大度惜才,警惕性高的人。七擒孟獲,每次孟獲不服都放走他,直到第七次孟獲佩服的五體投地,歸順蜀國。讓我感受最深的是草船借箭,嫉妒心極強的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患,便想方設法害死他。最終他想到現在是沒有造箭的條件,卻偏偏讓諸葛亮三天之內打造十萬只箭,否則,將被處死。沒想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務。憑他的聰明才智居然在三天內向曹操“借”了十萬只箭。

          讀完三國演義我對當時的社會有了更新的了解。

        三國演義讀后感6

          這個學期,我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。

          在《草船借箭》這個故事里能夠體現出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮說:“你在十天之內造出十萬支箭!敝T葛亮答應了,他還說:“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天,不動;第二天,也不動;直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條,曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中,周瑜讓人去數箭,共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的`諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

          正所為許我小朋友說的:“我們要好好學習,像諸葛亮一樣聰明!

          《三國演義》是一本不錯的書,有空你也找來看看吧!

        三國演義讀后感7

          《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統一期間魏、吳、蜀三國發生的故事。書中有上百個人物,寫了無數的軍事謀略,對戰爭的描寫極為生動。這本書里的`主要人物有:曹操、孫權、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事,但讓我最為感動的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個小故事。

          《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過在睡覺,劉備等早門口等了足足兩個時辰,諸葛亮才醒,經過劉備的苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺得劉備是一個堅持不懈、虛心耐心的人,不像關羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質非常值得我們學習。

          《煮酒論英雄》這個故事里的曹操驕傲自大,說自己是英雄。有一句名言說:虛心使人進步,驕傲使人退步。這個故事就為魏國以后滅亡埋下了伏筆。

          讀了這本書,我才懂得做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業。

        三國演義讀后感8

          《三國演義》是中國第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作。在民間傳說和藝人創作的話本、戲曲的基礎上,運用了陳壽所著的《三國志》等正史材料,羅貫中結合自己豐富的社會閱歷寫成的小說。小說描寫了公元三世紀曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭,在廣闊的歷史背景上展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事、謀略方面,對后世產生了深遠的影響。

          曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

          如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的.弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。

          讀了《三國演義》我變得更加誠信。我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們的誠信去面對人生吧!

        三國演義讀后感9

          當我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時,總會如癡如醉地讀起來,一讀起來,常常忘了吃飯,忘了時間?梢娢覍@本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機智過人,可厲害了!

          我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧!度龂萘x》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地搶地盤。在這幾個環節中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來時,只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了?梢娭T葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點,讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

          諸葛亮在《三國演義》中的`智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

        三國演義讀后感10

          在勞動節假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

          這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

          這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統治者的無能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

          在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

          雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的`木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

          看完了這本書,我想那時候的爭斗,和現在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習!

        三國演義讀后感11

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開心忘己。

          《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿人物個性色彩。在一片戰亂紛紛中,呈現了三國“魏蜀吳”鼎立。

          在這本書中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計等妙計,為了報答劉備的`知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業沒有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠是讓人敬重的真丈夫也。

          再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強,正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋令人敬仰的英雄。

          讀了這本《三國演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個道理,做人講忠義講正義,守規矩,武藝高強,德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠實,胸懷天下,無私奉獻。

          人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。

        三國演義讀后感12

          在這個假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

          《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。

          這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和向往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。

          在眾多的`三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍!蔽遗宸w云,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

          讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學習!

        三國演義讀后感13

          我國的四大名著包括《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》。他們都是我國文學史上的璀璨明珠。

          其中,《三國演義》是一部書寫歷史的長篇小說,作者是羅貫中。這本書講述了東漢末年到晉朝統一的時期,吳蜀魏三國之間的.斗爭和興亡等一系列的故事。

          這些故事十分精彩,其中我最喜歡的章節是“桃園三結義”。

          在“桃園三結義”這一章節中,主要講了劉備,關羽,張飛在一個偶然間碰面了,三人一見如故,因為都是重情重義之人,都有著共同的理想,于是在桃樹園里擺上香案結拜為兄弟,共同謀劃恢復漢室保衛國家的計劃。他們結拜為兄弟后相互幫助,相互督促,一起從軍各自施展自己的才華,報效國家,之后衍生了無數的精彩故事,讀來讓人回味無窮。

          在這本書中我還看到了許多個性鮮明的人物,像有勇有謀、粗中有細的張飛;忠厚有情義的“關二爺”;寬厚待人的劉備;神機妙算的諸葛亮;以及氣量狹小的周瑜等等。

          讀完這本書,我想我學到了這些:平時多交一些朋友,相互學習,相互鼓勵,相互幫助;在朋友有困難的時候要及時伸出援助之手;在朋友犯錯誤的時候要勇于指出朋友的缺點,勸他改正;還有做事情一定要三思而后行,切記盲目行事!  度龂萘x》里太多的智慧需要我慢慢去解讀,需要我去深深體悟了,我想我會在讀書這條路上越走越遠的。

        三國演義讀后感14

          這個星期,我又一次看完了《三國演義》這本書,其中《關羽刮骨療傷》這個故事讓我感受特別深

          這個故事主要講了有一次,關羽在攻打樊城的時候,被陰險的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關羽的那個傷口沒過多久,毒藥就滲進骨頭里去了又青又仲。大家見關羽受傷了,都勸他去治病,但關羽放不下戰場上的事情,大家就請來了神醫華佗來治病。華佗來的時候,關羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說:“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。

          和關羽比起來,我真是沒用。記得三年級的.時候有一次,我在學校里發高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的時候,把我從學校接了回來,帶我去了醫院,醫生說我扁桃腺發炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過了一會兒我慢慢冷靜下來了,但看見針緩緩的刺進皮膚里,我又哭了。

          我現在想起來也覺得好笑,當然我已經沒有那么軟弱了,通過這個故事我懂得了有些困難要像關羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。

        三國演義讀后感15

          在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。

          《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統一天下的故事。

          在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事就是“草船借箭”了,這個故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時間內造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個草把子,還在船的兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。

          再反觀自己,有時候我在學習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑借自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的`智慧向其他人證明了自己的實力,我難道不應該向他學習嗎?

          今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內在的實力,不再依靠別人。

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