三國演義的讀后感(集錦15篇)
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的三國演義的讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國演義的讀后感1
《三國演義》，這本書對于我的印象時最深的。在這本書中，所有的人物，都富有了不同的性格以及本領。在他們當中，有神機妙算的諸葛亮、忠義的關羽、威猛的張飛、奸詐的曹操……這些人，雖然有著不同的結局，可他們的事跡，將被一代代人千古傳唱。
第一最：最神機妙算諸葛亮在《三國演義》中，是一個神機妙算的才人，他的許多事跡，都讓人十分敬佩：“空城計”智退司馬懿、諸葛亮三氣周瑜、草船借箭……這些事既讓蜀國將士敬佩，又讓魏國、吳國的眾將士十分的生氣。記得諸葛亮剛進蜀營時，劉備對他十分敬重，把他當老師對待，可關羽、張飛對此卻十分不滿，認為諸葛亮年紀輕輕的沒有什么大才學，見劉備這么對諸葛亮覺得實在是太過分了。但到了后來，關羽、張飛，都因為諸葛亮在博望坡的.戰績，對諸葛先生十分的敬佩。第二最：最忠義、勇敢最忠義、最勇敢的人必須屬于關羽。關羽在沒有辦法的情況下，只好暫時投靠曹營，但也想曹操提出了三點要求，曹操只好同意。
關羽在曹營中的日子，曹操送給關羽許多金銀器皿、一些綢緞，并讓十位美女去服侍關羽，可關羽卻將所有的金銀器皿和綢緞送給了二位嫂嫂，讓曹操送給他的十位美女去服侍而為嫂嫂。曹操見關羽的戰袍十分舊了，便送給他一件新戰袍，但關羽卻將新戰袍穿在里面，把舊戰袍穿在了外面。這并不是因為關羽十分節儉，而是因為那件舊戰袍是劉備送他的，他不能因為有了曹操的新戰袍而忘記了劉備送他的戰袍。曹操聽了，又送了關羽呂布的赤兔馬，關羽十分感謝曹操，曹操知道了關羽這么感謝他，心中十分后悔。
《三國演義》是一部十分偉大的著作，這本書在我們的心中留下了濃墨重彩的一筆。這本書中的所有人物，都讓我們對他們有著不同的感覺，但是，不論對誰有什么樣的感覺，他們都是在三國時期中一個個英雄。
三國演義的讀后感2
一代文武雙全的名將、江東有名的大都督，于赤壁戰場上用火攻的辦法將曹操敗得敗走華容，使天下形成三分之勢，但他卻又因為無法控制自己的嫉妒心理，而使得其遭世人所唾罵，而遺臭萬載。
既生瑜，何生亮？沒錯，此人便是《三國演義》中的江東水師大都督、雄姿英發的周郎，論其本事，他曾于“談笑間”使“檣櫓灰飛煙滅”，將縱橫天下、逐鹿中原、不可一世的曹家軍打得望風而逃；而論其地位，他年紀輕輕就身掛帥印，執江東六郡兵權；再論之功績，他在赤壁大戰不但保全了江東大地，更奠定了三足鼎立之勢。這樣一位功高爵顯之人，因嫉妒諸葛孔明，而數次謀害于諸葛亮，多次斗智后，他帶著失敗和“既生瑜，何生亮”的惱恨奔赴黃泉，成為后世笑罵的'人物。
說實話，是人就有嫉妒心，則在于是否能控制，若不能，則會悔恨終生而帶著像周瑜那種失敗和“既生瑜，何生亮”的惱恨離世。嫉妒乃人生之大敵。有許多歷史慘劇皆可證明：曹操出于嫉妒殺害楊修留下千載罵名；小萬歷出于嫉妒逼死了張居正，是大明王朝朝不保夕；李自成出于嫉妒斬殺了李巖而是事業中路夭折......看見了嗎？這就是嫉妒造成的一切。
《弟子規》言：“人說能，勿輕訾。”我們不能有嫉妒之心，若有，也必須控制，嫉妒他人的人終將失敗。我班有兩名同學成績比我好，但我從不嫉妒與他們，只是以他們為一個目標，努力學習，使自己超越于他們，上學期期末年級排名雖只是第十五名，但比以前要好得多，我總將超越他們；而說起這位，則是有嫉妒心的一位，以前呢，成績一直在我之下，上學期半期考就開始嫉妒與我，但嫉妒有用嗎，期末時，他仍舊在我之下。
中華民族現在要復興，就應徹底根除存于人身上的嫉妒。歷史的教訓應該牢記。我們要摒棄“既生瑜，何生亮”的念頭，只有這樣，中華民族才能復興，國家大業才能重振。
三國演義的讀后感3
話說天下大勢，分久必合，合久必分。此是歷史的趨勢，三國的要義。《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初年近百年間魏，蜀，吳三國之間的政治和軍事斗爭。
《三國演義》作為中國的第一部長篇章回體歷史演義歷史小說，作者羅貫中根據自己的理論觀念和美學思想，對人物的事件進行補充與想象。把《三國演義》打造成一部七分事實，三分虛構的歷史演義小說。三國時期是一個軍閥奮戰，群雄爭鹿的時代。作者很好的抓住這一要點，使描寫的每次戰役都能突出其特點，凸顯出戰爭的豐富性與復雜性。其中深含了做人的道德意識與思想觀點。成為四大名著之一。
這部小說其中的主要人物，如諸葛亮、曹操、劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜等等，都具有鮮明的個性。成為文學史上不朽的典型形象。該書中讓我最喜歡的是劉備，他重情義，施“仁”道，還有一點最讓我佩服的—識人用人。他的智慧不如諸葛亮，武藝不如張飛，但他很巧妙地把人都用到了正確的位置，把部下能力最大化，起到人盡所能的效果。最后，他建立了蜀國。
由此我想到了我們現代的'的公司管理。一個公司就像是古代的一個國家，公司里的管理者就如古時的國君，不用事事皆能，但需要在公司里會識人用人。管理者是否會慧眼識人，這跟公司的興亡是成正比的。公司管理者是否能做到人盡所能，充分協調，把下屬的能力最大化。便是公司能否成功的關鍵。即使在學校中，就算是我們敬愛的老師，都無法做到事事全能。他們會把大部分的雜務工作分給班長，組長，委員，課代表各司其職。從而為老師排憂解難，為老師節省大部分時間和精力，讓他們能夠全力以赴投入到教學工作中去。假設沒有采取這樣的方法，只會白白浪費他們的時間與精力，事事親力親為將會使他們的教學效果大打折扣。古為今用，我們要把先人的智慧，學習應用到現代的管理上去。也同樣是明智的選擇。
閱完全書，我不禁陷入沉思：縱觀歷史，王權仁者治國，如果能夠做到物盡所用，人盡所能，順盡民心，才是治國之根本。順應了歷史之潮流，社會發展的趨勢。及至現代:下至公司管理者，上至國家領導人，各行各業。只有做到這一點，才能發展，才能強大，富民強國，創造出最大輝煌！
三國演義的讀后感4
大家想必都聽說過“合久必分，分久必合�！钡摹度龂萘x》吧!
《三國演義》是中國文學史上的一顆璀粲明珠。它描寫了東漢末年三國之間的紛爭。全書一百二十余回，回回曲折迷離，引人入勝。其中那一個個膾炙人口的故事，無不讓人沉醉其中，那一個個雕刻得栩栩如生的人物，更讓人有和這些英雄結交的念頭。
更重要的是讀《三國演義》讓我明白了一個道理：不能因小失大!書中的劉備因為孫權殺了自己的二弟關羽，就一賭氣率領蜀軍攻打東吳，又不慎被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。自那一仗后，蜀國就開始走下坡路了，乃至滅亡。本來蜀國兵多將廣，人才濟濟糧食充足，是三國中最有希望統一中原的國家。但因為劉備的因小失大，一切都變了。
劉備的過失恰恰應證了那名話：“圣人千慮必有一失;愚人千慮，必有一得�！蹦呐挛覀冏霾涣耸ト耍敲次覀兙妥鲇奕�，事事考慮周到且小心，就會取得成功。
正如我們偉大的領袖毛澤東，假如他當時只把日本侵略者趕出中國，滿足現狀，而沒有選擇開辟中國的道路。中國會有現在富強的現狀嗎?答案絕對是否定的。
所以說，做人要胸懷大志，有時更要放棄眼前的小利益，去追求更具價值的`東西。
作為青少年，我們更應明白這個道理，否則，就會失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某，備受人們矚目�？伤蛐∈Т�，受外界的不良誘惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。
正所謂：“千里之堤毀于蟻穴�！蔽覀冃量嘈藿ǖ拇蟮�，絕不能因小小的螻蟻而毀滅，讓自己的辛苦付諸東流。所以，我們要明白：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”從現在做起，以不因小失大為鑰匙，打開那扇成功的大門。
因此，我們要做到能屈能伸，還要謹慎。不能像劉備那樣因小失大，而應該忍人之所不能忍，方能為人所不能為，才能成就偉業。
三國演義的讀后感5
今年寒假，我讀完了四大名著之一的《三國演義》這本書。令我十分感觸，合上書本，腦海里總是會浮現出三國打仗時的情景：關羽上場殺敵，一杯煮酒未涼即回，三英戰呂布，武藝高強；劉備、關、張飛桃園三結義，講義氣……一個個經典的故事,記敘了許多事情。
《三國演義》是我國著名長篇歷史演義小說，作者是羅貫中，主要寫了魏、蜀、吳三國的故事，書中刻畫了許多經典人物，如曹操、劉備、孫權、張飛、諸葛亮、關羽等，每個人物的性格特點各不相同，曹操的多疑，劉備的氣節，孫權的智謀，張飛的勇猛，諸葛亮的神機妙算，關羽武藝高強……每個人物家喻戶曉，流傳千古。
書中有許多妙語絕倫的故事，如空城計、夜走麥城、三顧茅廬、火燒赤壁等廣為流傳，其中我最喜歡空城計這個故事，當時城中一個士兵沒有，但是經歷曹軍的進攻，諸葛亮思想片刻，便想出了一個主意，他讓軍士換上平民百姓的衣服去城門掃地，而他即辦成道士到城墻，他讓他的書童為他擺好琴，自己坐在城墻上等待曹軍的到來，等著的曹軍來到了城門口，此時諸葛亮便開始彈起木琴來，開始曲子緩和，越往后曲子開始激烈，似士兵打仗時之氣血，充滿殺氣，而曹操是認識到了這一點，連忙撤軍回城，而諸葛亮自是守住了城，立下了大功。
我最喜歡的人物便是諸葛亮，他是《三國演義》這本書中智者的化身，他未出茅廬，便已知天下三分，就連劉備也三請茅廬才將他請出來，書中記述了有關他許多膾炙人口的.故事，如舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、揮淚斬馬謖等，每個故事都將他的神機妙算展示出來，句句經典，流連忘返。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉成空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發漁礁江渚上，慣看秋月春風，一壺煮酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。這是《三國演義》的開篇，每當我看到這句詩時，心中永遠燃起一團熱血，這種熱血是我從《三國演義》這本書中學到的，是一筆豐富又舒雅的財富。
三國演義的讀后感6
閱讀往往能引人思考，繼而產生智慧。隨著看懂了書，往往也讀懂了人和人生。從《三國演義》這本充滿情義的名著當中，我思考著人生的三大影響力。
第一大影響力我認為是仁義。從桃園三結義識英雄，到不忍心丟棄傷老病殘護百姓，劉備從頭至尾都貫以仁義。
還記得嗎？那為國為民傷心憂慮的他，為了國家大事三顧茅廬，棄自身尊嚴、地位、身份、面子于不顧，最終使臥龍先生動情了。雨霧打濕了他的衣襟，熱淚從他的眶中落下，他為受欺的百姓長嘆，他為兄弟的離去愁思，他為國家的形勢憂慮。于是，我從他身上讀出了仁義，這種影響力使全國眾志成城，使臥龍出林，使其名垂千史。
第二大影響力我認為是智慧。諸葛亮——作為劉備的軍師，在關鍵時刻提出聯合，在周瑜算計中仍能冷靜自若，赤壁之戰、草船借箭、空城計、死諸葛能走活仲達，足以見諸葛亮的智慧的影響力。
赤星從天的一角流于西南一方，墜于蜀營內，三投再起，隱隱有聲。他的死去使人“怏怏不平，怨謗無已”，使人垂泣挽懷，使人“大哭病死”。于是，我從他身上讀出了智慧，這種影響力使周瑜被氣死，使司馬仲達不能不畏，使曹操命令放箭，使其贏得了軍民的愛戴。
第三大影響力我認為是忠良。他威風凜凜，面如重棗卻身手不凡，舞動“冷艷鋸”卻心地善良，他是關公。他暫居曹操帳下，極受優待，還被封“漢壽亭侯”，但他忠義至極，過五關，斬六將，重歸于劉備。水淹七軍，大破曹兵，奮勇殺敵。
他面對誘惑毅然忠于劉備，無人不敬佩他，可失荊州后，他兵敗被殺，當他雙目閉上前，心中可是掛念著劉備，掛念著百姓，掛念著張飛。云影映在他赤紅的`臉上，風吹動起他的髯發，揮起大刀，過關斬將，使他的忠義倍得賞識，使他的忠義令人敬畏，聞風喪膽。
在這三位人物中，讀出了人一生的三大影響力。之所以是三大，是因為仁義能得以信任，得以尊重；智慧能使人得以欽佩，得以提升自己，實現人生價值，正視自己的生活。這三個品質，這三大影響力能讓我更熱愛生活，德才雙全，積極應對生活中的挑戰。
三國演義的讀后感7
最近，我讀了《三國演義》這本名著，就被這本書里的情節所吸引。里面的人物性格鮮明，特點迥異。但是，令我印象最深刻的人物莫過于周瑜了。
周瑜雖然很聰明，他的智商也并不比諸葛亮低，但是，他的妒忌心很強，這，才釀成了大禍。在《草船借箭》中，他千方百計地阻撓諸葛亮，在背地里不讓諸葛亮成功借到十萬支箭，可后來，諸葛亮憑靠他的聰明才智、神機妙算成功借到了十萬支箭，周瑜心生妒忌，可正是因為他的妒忌心，原本一個聰明的人，最后卻并沒有什么成就。
在我們的身邊，也有很多這樣妒忌心強的人，別人的成就比他好，他就對那個人產生了妒忌心，把精力都放在應該如何拉下比他強的'那個人身上了，可最后卻一事無成。
我看到過這樣一個故事：有兩個人，她們原本是一對很要好的閨蜜，一個叫高獨美，另一個叫林道慧，高獨美的成績很好，比他們班第二名的成績還遙遙領先；而林道慧的成績卻總是在最后幾名徘徊，她們總是在上課時講一些有趣的事情。新學期的第一天，她們班新轉了一位語文老師，在第一節語文課上，語文老師讓同學們寫一篇作文，自由發揮，主題不限。沒過多久，同學們都寫好了，交給了老師，老師第一眼看到的就是高獨美那帶著文藝范的漂亮字體和生動的內容，語文老師滿意地點了點頭，面帶溫和地讓高獨美走帶講臺上去讀她的作文。她讀得娓娓動聽，同學們也都側耳傾聽。而語文老師改的下一本是林道慧的，老師一看到林道慧那歪歪扭扭的字，就把她叫了過去，厲聲呵斥道：“你的字怎么這么差！你跟人家高獨美比比，簡直就是天壤之別�。『煤酶龑W著點！看看人家的字！”林道慧聽了，心里很不舒服，總覺得高獨美是故意把字寫得好些，奪得語文老師的歡心。就這樣，她開始慢慢地對高獨美產生了妒忌心……高獨美也感受到了林道慧和她的疏遠，幾次想和好，可林道慧都會誤解為她是在拉攏關系，她的妒忌心也就更重了，整天想著她該怎么把高獨美的成績拉下來，讓高獨美出丑，而讓自己“華麗麗地綻放”。最后，高獨美成為了一個大公司的總經理，而林道慧呢，她卻一事無成……
顯而易見，妒忌心的危害是很嚴重的！與其妒忌別人，還不如把妒忌轉為崇拜，好好想那個人學習，說不定自己可以超越那個人�。ㄖ笇Ю蠋熓┣闪幔�
三國演義的讀后感8
三國中有著名的“三絕”——“智絕”“義絕”“奸絕”！下面我們就來談談這三位三國人物。 “智絕”非諸葛亮莫屬。他可謂才智絕倫，總能神機妙算，上知天文下知地理，無一不通。一代良相可謂流芳百世�！安荽杓币晃闹校m在之前失了很多箭，但諸葛亮卻妙計一施，輕松奪回十余萬支箭。在“赤壁之戰”之前，刮得一直是西北風，曹操以為自己即將得逞，但諸葛亮得知后不慌不忙，早已算出不久將刮東南風，果不其然，交戰當天刮起了東南風。諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜使眾人不得不甘拜下風，因而一舉奪得“智絕”這一美稱。
關羽，可謂武功蓋世，而在他身上體現的更為突出的是他的義膽忠心。在《三國演義》里，當關羽得知劉備的'去向后，關羽不忘當年誓言，舍去曹操所賜金銀，如數返還，并且把金印掛在墻上，隨后低調的離開。關羽為了當年與兄弟許下的誓言，能放棄財寶與種種利益，其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而，也正是他的“義”制造出不少麻煩。赤壁之戰后，曹操逃命經過華容道，恰是關羽自告奮勇守在這兒，并向諸葛亮答應不會因舊情而放行，可是僅僅是曹操三言兩語，就使關羽憶起當年之事，尤是感動，竟一抬手放了曹操。其結果可想而知，若不是劉備求情，恐怕關羽也性命難保了。
“奸絕”必然是曹操了，他胸懷大志，卻狡猾多疑，可謂蓋世之才，卻不護忠義�！度龂萘x》有一回里，曹操同漢獻帝打獵，其實早有預謀。在漢獻帝三射鹿而不中時，曹操竟擅自拿來皇帝的金箭，一箭射中，眾人看是皇帝的箭，以為皇帝所射，連喊“萬歲”，此時，曹操的不忠之心已經一覽無余，竟然擋在皇帝面前受眾人之拜。如此小人，“奸絕”當之無愧！
三國人物，個性鮮明，人性中的精華值得我們學習，而那些糟粕，我們則應敬而遠之，以之來做警鐘。
三國演義的讀后感9
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！
這首激昂震撼的《臨江仙？滾滾長江東逝水》的歌聲里，《三國演義》的一幕幕畫面總能浮現在我的眼前，把我帶回到那蕩氣回腸的三國！
三國是一個戰火紛飛、英雄輩出的時代，這個時代誕生了正氣凜然、赤膽忠心的'關羽，智勇雙全、俠肝義膽的趙云，膽識過人、氣吞山河的張飛，體恤民情、禮賢下士的劉備；這個時代也成就了五虎上將關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠的赫赫威名！
我喜歡關羽。他溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，捉于禁斬龐德；封金掛印，千里走單騎，過五關斬六將；單刀赴會不讓地，刮骨療傷真英雄！
我喜歡劉備。煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江。收取長沙四郡，雄踞巴蜀，心系蒼生，一生以匡扶漢室為己任。
我喜歡張飛，他怒打督郵，義釋嚴顏，計敗張郃；大鬧長坂坡一聲怒吼嚇死夏侯杰、嚇退曹操83萬大軍。
我喜歡趙云。他單騎救主，截江奪阿斗，計取桂陽。
我喜歡諸葛亮。他未出茅廬便知天下事，火燒新野，江東舌戰群儒，智激周瑜，草船借箭，蜀中運籌帷幄，七擒七縱降服孟獲，六出祁山伐曹魏。為劉備興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已！
我喜歡……
看三國讀三國，讓人心馳神往那個時代。我經常夢見自己穿越到了三國，和劉關張三兄弟一起習武，和曹植等一眾雅士一起作賦……在夢中，我時而化身為將領，帶領軍隊和敵人周旋；時而化身為文人，對酒吟詩；時而化身為皇帝，開疆擴土，爭奪天下；時而化身為謀士，出謀劃策，智安天下。每當夢醒時，我都恨不得在那美好的夢里多待上一會兒。
《三國演義》這本書，每次閱讀都會令我回味無窮！
三國演義的讀后感10
它，是中國的四大名著之一，它，是羅貫中先生耗盡畢生心血所創造的精華，它，不僅在中國家喻戶曉，人盡皆知，還被翻譯成十多種文字，是到世界各國人民的喜愛。它，就是《三國演義》。
《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中，關羽是一位赫赫有名的大將，他有勇有謀，屢戰奇功。非�？上У囊稽c是，他非常驕傲，是他的驕傲，使自己的性命被丟掉了。
我深深地感受到，做人可千萬不能驕傲，否則會毀了自己。就像關羽，他原本是一個威風凜凜的大將，遠近聞名，卻毀于驕傲。我們在日常生活中，也一定不能驕傲，不能有一絲傲氣，要謙虛，還要虛心。有一句話說的很有道理：虛心使人進步，驕傲使人落后�？鬃右舱f過：三人行，必有我師焉。這足可以見虛心是一件多么好的事情，驕傲是多么的可怕。驕傲就像一個魔鬼，吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣，五年級上冊的小數乘法明明學過，卻仗著自己學過，在一次數學練習中，粗心大意，馬馬虎虎，結果呢？卻錯了好幾道題。一個人驕傲，最后毀的是自己，吃虧的'是自己�。�
《三國演義》中，令我最厭惡的是無用的后主劉蟬，我心想：劉禪年紀輕輕，不好好研究兵法，保家衛國，卻整天吃喝玩樂，而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮，使諸葛亮積勞成疾，病死在軍中。劉禪身為一家之主，一國之君，卻昏庸無道，讓人看到都忍不住要譴責他，埋怨他。簡直就是扶不起來��！我們可千萬不能學他！學習也是一樣，我們不能整天躺在床上，想著怎樣學習，整天躺在床上，守株待兔。荀子有句話說得好：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。機會是留給有準備的人的。
《三國演義》真是一本好書，它使我明白了許多道理，就像經歷了一次心靈的旅行。
三國演義的讀后感11
《三國演義》，中國四大名著之一，作者羅貫中根據歷史和民間流傳的故事編寫，以沒落的王族劉備為主導，講述了他與關羽、張飛等人志同道合，桃園結義后的故事。
書中人物描寫及其細致透徹，例如外貌描寫，“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗”，這是關羽；性格描寫，“粗中有細，勇猛善戰”的張飛；其他的人，心胸狹窄的周瑜，樂善好施的魯肅，也都描寫得淋漓盡致。對各國人物的優點缺點描寫也讓人一目了然，曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿更是用兵如神。他們的.弱點也是致命的：曹操多疑，司馬懿太過陰險。蜀國劉備知人善用，三顧茅廬就是典范。三顧茅廬的主角——有“臥龍”之稱的諸葛亮，他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。蜀國的五虎將，黃忠趙云等人，軍師龐統、姜維、徐庶等等，盡管人物眾多，作者的描寫依然讓讀者對各個人物如數家珍，印象深刻。
這本書還讓我了解到----千里馬常有，而伯樂不常有。曹操手下的五子良將個個都不比關羽、張飛等人差，司馬懿、郭嘉、賈詡等軍師個個都是聰明人，他們都心甘情愿的跟隨曹操，曹操也非常珍惜人才，也曾先后對關羽、趙云等蜀國大將進行招攬。劉備以德服人，對人才的任用絲毫不比曹操差。他白手起家，三分天下，手下有臥龍、鳳雛，五虎大將，個個都是不可多得的良將，劉備自己也是一位千載難逢的“伯樂”。同樣，吳國優秀的將領有甘寧、黃蓋、凌統等，四任都督——魯肅、周瑜、呂蒙、陸遜撐起了這個擁有四郡的大國。雖然作者沒有詳寫，從中依然可以看出吳國的背后孫權在默默地守衛，任用人才也絲毫不下于劉備、曹操。
《三國演義》，其中膾炙人口的故事不少，描寫得生動且深刻，也讓我了解了很多古人的智慧，作為中國的四大名著之一，所有人都有必要去讀上一讀。
三國演義的讀后感12
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。
《三國演義》是我國四大名著之一，書中主要描寫了東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭，以蜀漢興亡為主線，塑造了智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關羽、勇猛粗魯的張飛、狡猾詐的曹操等一系列鮮明生動的人物開解和扣人心的故事。
在眾多故事中，給我印象最深的人物還是足智多謀的諸葛亮和膽量十足的關羽。記得在草船借箭中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在三天之內造出十萬支箭來。這對于我們看來是一件不可思議的事，但足智多謀的諸葛亮利用所學的天文知識推測出三天之內必有大霧，從而不費吹灰之力就取得了十萬支箭。仔細想一想，如果諸葛亮沒有豐富的天文知識，能在短短三天之內造出那么多支箭嗎？
既然古人就知道把所學到的知識用于戰爭中，那么我們為何不可以把所學的知識運用到日常生活中去呢？比如有一次，家里來了許多客人，媽媽一個人忙活不過來，就讓我幫客人們沏茶，沏茶要經過燒水、洗杯子、放茶葉三道工序，如果一件一件的去做，要浪費掉很多時間，客人們會等不住的。于是我想起了數學書上數學廣角學過的例題，我趁燒水的時候洗杯子、放茶葉，節約了很多時間。
我們不僅要學習諸葛亮草船借箭的識，還要學習關羽單刀赴會的膽。
有一次，我約了幾個同學一起在大中壩玩耍，其中一位同學騎了一輛自行車中的`跑車，這輛車我們都沒有騎過，于是決定騎一騎。我第一次上去的時候，剛騎了一小會兒，就從自行車上摔了下來，摔下來之后，我再也不敢騎了，會騎這輛車的同學走過來鼓勵我，并說他以前也摔過很多次，但他沒有氣餒，而是大膽地嘗試，最終成功了。在同學的鼓勵下，我又鼓足勇氣躍躍欲試起來，又一次騎上了自行車。這一次我果然成功了，并且比會騎這輛自行車的同學騎的還要熟悉，我高興極了。
是啊，我們作為是新世紀的少年、祖國的花朵，只有擁有了諸葛亮那樣博的知識和橫溢的才華，具備了關羽那渾身是膽的氣魄，我們才能成為有膽有識的新世紀少年，我們才能成為祖國的棟梁。讓我們攜起手來乘風破浪，繼往開來，做一個有膽有識的新世紀少年吧！
三國演義的讀后感13
東漢末年，朝廷腐敗，農民起義頻發。亂世之中，群雄崛起，劉備、諸葛亮、關羽、曹操、孫權、周瑜……，他們或韜略過人，或武功了得，在中原大地逐鹿競技，斗智斗勇，三英戰呂布、火燒赤壁、草船借箭、大戰官渡……，悲壯恢弘的戰爭場景，蕩氣回腸的故事情節，變幻莫測的戰術、陣法，讀起來讓人驚心動魄、拍案叫絕。群雄之中，誰“智絕”？誰“奸絕”？誰“義絕”？混戰最后，誰得天下？一切精彩的故事都被作者羅貫中在《三國演義》的故事中娓娓道來。
還記得，小時候初讀《三國演義》時，就只覺得好看、好玩，也不懂得分析詞句，品味思想感情，只顧著一遍又一遍的讀，我深深被這本四大名著之一的書吸引著。書中作者以氣勢磅礴的筆鋒把各方人物的特點描寫得淋漓盡致，臉紅如棗、丹鳳眼、臥蠶眉、長胡須，威風凜凜的關羽、關云長；身為漢室宗親，心心念念要報國的劉備、劉玄德；虎背熊腰、眼似銅鈴，滿臉絡腮胡子的張飛、張翼德等人物形象躍然紙上，就仿佛一個個活生生的歷史人物站在我們的面前！
小時候，我最崇拜劉備這個有勇有謀、愛打抱不平的領袖，長大了，隨著進一步深讀《三國演義》，我才逐步看到了劉備的私心和野心，這未免讓我有些隱隱的失落；原來，我很討厭周瑜，后來隨著歷史知識的不斷豐富，了解到盡管歷史上有過草船借箭，但周瑜并沒有想要謀害諸葛亮的'心思，甚至兩人私下關系很好，而且《三國演義》中的諸葛亮人物形象都是根據歷史上的周瑜改編過來的……，等等，很多稀奇古怪的歷史知識還真是讓我大開眼界呢！隨著年齡的增長，我對《三國演義》中的許多人物和故事也都有了重新的思考。
雖然故事中的人物和故事不一定全是真的，但他們深明大義、足智多謀、堅韌不拔、勇往直前的高貴品質卻一直激勵著我！
三國演義的讀后感14
平常經常聽爸爸媽媽說：《三國演義》是一本很好看的書�？晌揖褪强倹]有時間去書店好好看看這本書，因此感到很遺憾。終于有一天，爸爸答應帶我去新華書店選一本好書，于是我懷著好奇心，去了新華書店。
我們來到三樓大廳，各式各樣的圖書應入眼簾，要想找到《三國演義》，簡直是“大海撈針”！還好分著圖書種類區域，我連忙來到《世界名著》區，仔細地找呀找，看呀看，終于在一個小角落里看到了《三國演義》，我就像找到了寶貝一樣欣喜若狂，我拿起了書，翻到了第一頁，讓我沒想到的是：越看越想看，越看越愛看。于是我下定決心：一定要把這本書買回家去�；氐郊�，我繼續看。果然，《三國演義》真像爸爸媽媽說的那樣好看，但讓我印象最深刻的還是那回《空城計》。
《空城計》這一回表現了諸葛亮的聰明才智、遇事不慌、機智勇敢。下面我就來講講吧！
話說南方安定之后，諸葛亮終于可以開始伐魏大業了。幾場戰役打下來，蜀軍勝多敗少，形勢樂觀�？陕闊┦逻�在后邊：前方士兵飛馬來報：“丞相，司馬懿正率領十五萬大軍向這邊逼近！”聽了這句話，因整個城里只剩下了兩千五百名士兵，而對方卻擁有十五萬兵力，所有人都嚇得臉色慘白，但諸葛亮卻穩如泰山，并且下令：“第一，收起所有軍旗；第二，所有站崗的士兵都回到營里，大家都不要出聲，凡有大聲講話者，一律斬首；第三，四面的城門都打開，每個城門前留二十個軍士裝扮成老百姓的.模樣，清掃街道。魏軍一到，大家都不要驚慌，我自有防御敵人的好辦法�！贝蠹译m然聽得有點摸不到頭腦，但都相信諸葛丞相的能力。
等一切都安排好之后，諸葛亮披上鶴氅，帶好綸巾，走上城樓，憑欄而坐。又令童子點上香爐，抱來古琴，他神情自若撫起琴來。
司馬懿大軍趕到，一看敞開的城門、掃地的百姓、先是大吃了一驚，再看見城樓上自得其樂的諸葛亮，又吃了一驚。心想：諸葛亮能這樣悠閑，肯定早有防備，我一攻打必定會輸得很慘。想到這里，司馬懿還是撤退了。就這樣，諸葛亮利用自己的聰明才智轉危為安。
看，諸葛亮多聰明呀！他遇事不慌、沉著冷靜、能隨機應變，我們也應該向諸葛亮學習，遇到危險、困難要靜下來想辦法，勇敢的面對，做一個聰明機智的孩子。
三國演義的讀后感15
我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。
《三國演義》真不愧是我國最、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。
《三國演義》講了從天下大亂到諸侯割據，從三國鼎立到重歸統一；是一個英雄倍出的時代，也是一段撲忽迷離的歷史。這是一本我百讀不厭的書，讀了它，令我明白了什么叫做"義"�！ 度龂萘x》中講了一個個可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結義；再是三英戰盧布；然后是煮酒論英雄；還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰役…留給我們一個個有血有肉、有情有義的人物。如：聰明的諸葛亮；俠義肝膽的'關羽；器量狹隘的周瑜；庸主劉禪；無能之輩盧布；勇者張飛……無不各極其態。
在這些人物中我最喜歡關羽。關羽是最講義的人，他是人與神的極致，他的忠肝義膽天地可見，沖鋒陷陣，他會沖在最前面，撤退回營，他甘愿斷后護送，生命在他的戰場上只屬于國家，屬于他效忠的朝廷，無論他功勞多大，他都不會居功自傲，獨領風騷。從桃園結義，到三國歸晉，他在任何時刻都對劉備一心不二。在《三國演義》中，關羽對事不對人，為了劉備，他寧愿幫曹操掃除前進道路上的阻礙，因心念舊恩，在立下軍令狀的情況下毅然在華容道調轉馬頭。這，才是真正的"義"。所以，我最佩服關羽。
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