《三國演義》讀后感(精選15篇)
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感1
這個暑假我讀了許多書，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關羽。滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄。
三國里的關羽神勇無比，單刀赴會膽子大。關羽的故事可多了，如：《過五關斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的：話說關羽在一次戰斗中手臂被一支毒箭射傷了，關羽就請神醫華佗來醫治他的箭傷，華佗仔細看了看說：“不好，你的箭毒已經進入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥，這很疼痛的。”關羽爽快地答應說：“沒問題，現在就來刮毒吧!”華佗先把關羽手臂上的皮肉劃開，而關羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的`樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時候關羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋，好像什么事都沒發生一樣。一個多時辰過去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”
從這個故事可以看出關羽真是個勇敢頑強不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了。
讀完了《三國演義》這本書之后，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強，不怕死的精神值得我學習。
《三國演義》讀后感2
在《三國演義》中，我最佩服的一位人物就是諸葛亮。
諸葛亮聰明蓋世、神機妙算，前無古人、后無來者，號稱“臥龍”。這樣的人物，歷史絕不會任由他像小螞蟻一樣無聲無息的生存著，所以才有了劉備“三顧茅廬”這段流芳千古的故事。諸葛亮被請出山后，很快協助劉備建立了蜀國。
諸葛亮的聰明蓋世體現在許多很多地方，比如七擒七縱孟獲，當時蜀國很多人都反對諸葛亮這樣的做法，認為既然抓住了孟獲，就應該立即斬首，以示蜀國國威。可那些人哪里明白諸葛亮的長久大計？若斬了一個孟獲，南蠻還會有更多的“孟獲”一輩又一輩、一次又一次的起來造反，那樣，蜀國何時才能得到真正的安寧？與其那樣，不如辛苦點，做的徹底些，讓孟獲真正心服口服，回去統領南蠻，從此永不造反。這體現了諸葛亮的大智慧。
諸葛亮忠心耿耿的.精神更值得我敬佩。劉備臨終前叮囑諸葛亮，如果他的兒子劉禪有本事統治蜀國，希望諸葛亮能竭盡所能輔佐他；反之，諸葛亮可以自立為王�？催^《三國演義》的人都知道劉禪是位“樂不思蜀”的“安樂公”，他的智力和能力是眾所周知的。但諸葛亮為了報答劉備的知遇之恩，無論如何都不肯自立為王，一直盡心盡力的輔佐著劉禪，直至命喪五丈原。
這就是我心中的諸葛亮——忠心耿耿、聰明蓋世，一個令我佩服得五體投地的英雄。
《三國演義》讀后感3
在讀書節期間，我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關羽的勇猛無敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。
記得徐庶曾說過：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫蝗绱�。
諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時，令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬利箭，但孔明說只需要三日，并立下軍令狀。
三日內造十萬利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會完成任務吧。孔明只憑著自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈，但他夜觀星相，神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問，好學才會成才。學習諸葛亮的.聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過了，孔明借江霧，去曹營。曹操心恐有詐，便下令萬箭齊發。待霧散，足有十余萬利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風云人物。好好學習便是此事的基礎，多讀書，多學習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！
在此后的日子中，我又賞析了很多名著，從中受益匪淺！
《三國演義》讀后感4
俗話說“人中間有呂布，馬中間有赤兔”。呂布雖然勇武天下，但是有勇無謀，也是為了樓主做一些事情。當時國賊董卓只用了一匹赤兔馬來收呂布，呂布居然殺了他的義父丁遠。正如張飛所說：“三家奴”！
當初呂布和劉備其實是可以一起成就一番事業的。但他太過自大，不聽入朝的陳宮的良言。反而反復相信那些小人的讒言，最后被曹操活捉，斬首。
再看諸葛亮。他才華橫溢，足智多謀，可預測。勇敢而足智多謀，最終幫助劉備成就了帝王事業，他自己也當上了一國的宰相。
《三國演義》中，周瑜不斷給諸葛阿良穿小鞋，有一次讓他十天造十萬支箭。然而諸葛亮憑著他的智慧，在三天內完成了一個幾乎不可能完成的任務，就是著名的.“草船借箭”。面對司馬懿的軍隊，兵臨城下，諸葛亮也上演了一出“空城池故事”，成功擊退強敵，同樣的勇氣和智慧，正是呂布所欠缺的。
更重要的是，劉備在白帝城暴斃后，諸葛亮并沒有像魏國的司馬師那樣越位登頂，而是遵從始皇帝的遺愿托孤，一心輔佐阿逗，先后六次遠征岐山，北伐曹魏。他盡了力，死了，這是真的。雖然最后沒有如愿以償，但他赤膽忠心，與日月同輝，永遠被世人敬仰。
看了《三國演義》這本書，明白了一個道理：做人不能像呂布那樣自以為是，意志薄弱，變心。多向諸葛亮學習，有遠大的理想，凡事動腦筋，勇敢足智多謀，做好每一件事，走好人生的每一步。
《三國演義》讀后感5
在這個繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機妙算、料事如神、足智多謀的.諸葛亮；義氣、善戰的關羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權；見利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個典故舉例吧：當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到�？芍T葛亮卻對他說最多只要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧彌漫，半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
《三國演義》讀后感6
這個寒假我讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是諸葛亮，又叫孔明。他不但足智多謀，而且非常善良。有一次曹操帶領很多的士兵去攻打蜀國，蜀國沒有他們一半的兵力，多虧孔明設計，讓曹操大敗，退兵回國。還有一次，孔明在明爭暗斗下，借到了十幾萬支箭，免去了斬頭罪。諸葛亮那過人的機智，熟練的.兵陣，無不讓后人嘆為觀止。劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中，我們也應該要有誠信。所以，讓我們做一個誠信的人。
三國演義第3回讀后感200字左右7
今天，我看了《三國演義》。這本書主要講的是劉備、關羽和張飛三人的冒險經歷。首先他們桃源三結義，成為異姓兄弟，并各自打造了兵器，劉備使用鴛鴦劍，關羽使用八十二斤的青龍偃月刀，張飛鑄了一桿丈八蛇矛，并招募了五百名士兵，迎戰黃巾軍。隨后因劉備將黃巾起義鎮壓下去，被朱俊封了個官職。劉備不辭而別，只留下信書給朱俊，他們仨的冒險生涯就這么開始了。之后，他們暗中謀殺曹操的詭計被識破，三人大敗，只好求見孔明，孔明同意幫助他們。劉備他們再次招募士兵，兵力足夠后，孔明開始獻計獻策，打敗曹軍。勝利后，劉備自立漢中王。其他的我就不多說了。
我很喜歡劉備和孔明這兩個人物，我喜歡劉備高強的武藝、孔明的空城計。我想成為他們那樣的人。
《三國演義》讀后感7
今年我讀了很多書，令我感受最深的是《三國演義》�！度龂萘x》不但是四大名著之一，而且每個人都非常厲害，特別是劉關張三兄弟，曹操和孫權，每個人都是叱咤風云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才，是當時的智多星，他可以說是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的意料之中�！爸T葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮，都認為他只是軍師，沒什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問的人是孫權的第一個謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話，就說服不了孫權。他若無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想嘲笑她的'國家。于是他就進行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過程總，說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身，沒有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說是我最佩服得人，無論在什么方面，他都由于其他人�！度龂萘x》對我來說，是一位帶領我前往成功的導游。如果他們還在的話，我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習，哪里可以把我們丟失的東西找回來�！度龂萘x》是一本有靈性的書，它告訴了我們很多的啟示。
《三國演義》讀后感8
《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著，是一本歷史性綜合小說，結合了真實的歷史所著此書。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動人的畫面，我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛！吳國在江南一帶一直稱雄，然而吳國最不同于其他兩國了，因為吳國的地形要素，迫使吳國以防守見長，但吳國水上的攻擊力是的，因此它的船業也十分發達，魏國是由曹操統治的，魏國在三國時期一直是最厲害的，擁有百萬大軍，糧食萬擔，最后統一三國的也正是魏國。
這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關羽和軍師諸葛亮，遙想當年趙云緊靠一匹馬，一把槍，一身盔甲這四樣東西東西在長板坡勇闖八十萬大軍，在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢，他視大軍如草芥，勇猛殺敵，背著小主公阿斗硬是殺出一條血路，他在其他的戰役當中，也立下了赫赫戰功。趙云比呂布的戰斗力少，但比呂布更有計劃，愛護部下。
我聽別人說關羽最講義氣，但我認為典韋是最講義氣的，比關羽更能報答別人，我喜歡他的是他戰死沙場的時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際，典韋本可以跳馬，卻又念他的'義氣，與曹操當年對他的恩情，他回來救曹操卻不幸犧牲了，然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公，快逃！”在典韋死的時候，他幫助了曹操，大敗了袁紹，統一了大部分北方。
《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧，語言簡潔、生動，不僅是我國歷史章回小說的開山之作，而且是我國古代小說中成就，影響的一部小說。
《三國演義》讀后感9
今年暑假，我讀了一本關于歷史的書，它的名字是《三國演義》。《三國演義》是中國古代第一部長篇回歸小說，也是歷史演義小說的經典作品，也是中國四大名稱之一。我非常喜歡這本書。
這本書包括機智、聰明、博學的諸葛亮、忠誠、仁義的關羽、仁人愛物、禮賢的劉備、武功高強勇敢的趙云、張飛、憨厚的魯肅、細心的周瑜；這本書把人物描寫得淋漓盡致。
看完這本書，諸葛亮是我最喜歡和欣賞的人物。每個人都欽佩他的智慧，草船借箭和空城計更體現了他的才華。周瑜非常嫉妒，因為諸葛亮才華橫溢，料事如神。把諸葛亮當成東吳一患，想找借口殺他。于是周瑜想出了一個計劃，讓諸葛亮在三天內造出10萬支箭。如果他不能完成任務，他將按照軍法處理�？吹竭@里，我真的很驚訝。我們現在很難在三天內完成如此巨大的十萬支箭項目；然而，諸葛亮憑借他的智慧和機智的夜景；三天內，他向曹操借了10多支箭，成功地完成了任務，讓周瑜啞口無言。諸葛亮知道周瑜真的沒有生氣，他以機智和寬廣的胸懷贏得了戰斗。
周瑜本人也是一個有才華但心胸狹窄的`人。他總是警惕比他更有才華的諸葛亮。最后，他一步一步地不如諸葛亮。他死于吐血。因此，既有余，又有何生亮。
在《三國演義》一書中，我學到了很多知識和做人的道理。在我們的日常生活中，總有一些人心胸狹窄，關心小事；事實上，許多矛盾是可以避免的。
我喜歡讀《三國演義》這本書，它讓我學到了很多知識和做人的道理。
《三國演義》讀后感10
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，在讀一年級的時候，我看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事。這學期假期，我讀的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的.張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內造十萬支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營駛去，不一會兒，船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰斗時的足智多謀：借助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實，在我們的生活中，凡事都要經過深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰勝了敵人。
書中的人物多少年來被人們稱頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責任感值得我們學習。它還讓我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學習，立志做一個學識淵博、智勇雙全的人，成為國家的有用人才!
《三國演義》讀后感11
在我的眼里，書是知識的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它，我最喜歡《三國演義》這本書，書中講述了“三國”發生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之戰”這個故事。
赤壁之戰是中國歷的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領水陸大軍，號稱百萬，發起荊州戰役，然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯軍，由周瑜指揮，在長江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局。
赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中，團結是很重要的。我平時不太愿意團結，無論老師、同學怎么勸我，我有時就是不聽，所以在各種比賽中難以取得優異的成績，但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰”后，讓我懂得了團結的重要性。記得有一次，我們班和8班進行拔河比賽，我剛開始假裝用力，其實半點力都沒有使出來，心想：等你們累了，我再用力拔�？蛇@時已經晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著地，手拼命地拽緊繩子，累得滿頭大汗也不能把對方拽過來，結果是怎么的，不用我說，大家應該很清楚了。從這件事當中，讓我再次認識到團結的重要性，一個人的.力量是有限的，集體的力量是無窮的。當我每次總自以為是的時候，就會想起“赤壁之戰”，于是我放棄以我為中心的想法，融入到集體的大家庭里，團結力量大。
是的，書是人類的朋友，他教會我們很多道理，讓我們慢慢成長起來�！度龂萘x》就是我其中一個好朋友，他教會我“團結力量大”。
《三國演義》讀后感12
在這個假期，我讀了中國的四大古典名著之一――《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個性鮮明的人物形象，如:武力超群的呂布，粗中有細的張飛，神機妙算的.諸葛亮，生性多疑的曹操……為我們展開了一個個生動的場景，如：諸葛亮草船借箭，周公瑾火燒赤壁，關羽放水淹七軍，諸葛亮舌戰群儒……在這些小故事中，給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了，下面，讓我給大家講一下這一回吧。
一天，周瑜妒忌諸葛亮的才干，就一公事為由，讓諸葛亮十天內造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好，并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套，非常高興，他讓工匠們故意延遲，不給他備全造箭的材料，并派魯肅去諸葛亮那兒探聽，為他報信兒。
諸葛亮見魯肅來了，向他借了二十條快船，讓每條船上有三十名軍士，船用青布幔子遮住，兩側插滿草把子。并囑咐他不要告訴周瑜，魯肅答應了。
第一、二天，都沒有什么動靜，到第三天晚上，孔明帶著魯肅進了船，二十條船一字排開，向曹營開去。當時大霧漫天，生性多疑的曹操，不敢出動，讓一萬多名射箭手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一會兒船上就插滿了箭。
天亮了，孔明讓穿向回開去，曹軍想追，可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭，一共有十余萬支。周瑜看了船上的箭，長嘆一聲，說：“我真不如諸葛亮�！�
這就是草船借箭的故事。從這一回中，我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有很多很多，它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們去學習。我愛看三國演義！
《三國演義》讀后感13
我讀了四大古典小說之一的《三國演義》，受益匪淺。
這本書是元末明初羅貫中寫的。它主要講述了三國時期，魏、蜀、吳三國互相爭斗，最后卻被接受為晉國的故事。
三國之爭總會有很多英雄和一些“反派”�！度龂萘x》中有很多人物，但是羅燦先生寫得很好。《三國演義》能成為中國四大古典小說，我覺得有兩個原因。第一，它的結構清晰，完全遵循事物的發展順序，上下貫通的性質；二是人物多，但不明顯。里面人物很多，但主要描寫的只有幾個，人物突出，不像隋唐演義。
這本書里有些人有“義”“智”之類的綽號，其中曹操被稱為“奸”。其實在看這本書之前，我就聽我爸媽說曹操太狡猾多疑，很多人都不喜歡他。但是我自己看完這本書，突然發現曹操其實有很多優點，其中我最欣賞的是他愛才。其實書中不止一次提到他珍惜人才，比如溫酒斬華雄。關羽被袁紹看不起，曹操站出來為關羽爭取機會；再比如史燚華容道，從側面說明曹操愛才愛才，對關羽很好。關曾立下字據，要活捉曹操，卻饒了他一命。
在這里，我想想我這輩子到底發生了什么。在一次演出中，我被選為“導演”。我安排角色的`時候，一個同學說他想當男主角。我沒同意，但我覺得他不合適。他只是演了一個配角，而且他演的很好。后來我讓他演主角，發現他真的很好。如果是現在，我不會再做了，因為我讀了三國演義，因為我從曹操那里學會了觀察身邊的人，學會了看別人的優點。同時，在我們這個階段，要多學習別人的優點，讓自己變得優秀。
《三國演義》中有很多道理和知識，值得學習和欣賞�！逗煤米x書，多讀書，讀好書》推薦大家讀這本書！
《三國演義》讀后感14
最近，我讀了一本書，書名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個人，有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳。可我卻不這么認為，他不是一個嫉賢妒能的人。因為一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時候，都是武裝齊全，從來不丟三落四。他善于吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術的時候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來，這說明他有打勝仗的堅定決心，他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事，他規定：如果攻不下來全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時，他這一舉動也是深謀遠慮的，他一眼就看中了中原地區的富裕，于是，他認真地經營中原這塊根據地，為他以后的發展壯大打下了良好的基礎，就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標明確，學習他的長處，為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的'是，成大事者不拘小節。軍事家，政治家，誰說不是一個陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開脫的“萬金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會發現，在一些公共場所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節的行為，已經影響和破壞了他人的生活環境，侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點的好。
《三國演義》讀后感15
暑假里我看了《三國演義》這本書。書里的英雄眾多，有：仁德的劉備、勇猛的張飛、足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的'就是足智多謀的諸葛亮。
他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然，好似神仙。此人姓諸葛，名亮，也叫孔明。
諸葛亮足智多謀。曹軍馬上要進攻了，可是周瑜軍隊缺少箭支。于是，周瑜請求諸葛亮為他們做十萬支箭，還說：“十日之內，必須做完。”諸葛亮聽后，來到江邊觀察一番，隨后對魯肅說道：“請借我二十只船、六百名軍士，再準備些青布、稻草，我自有妙用。但不可讓你家都督知道！”魯肅答應了。魯肅見到周瑜并沒提諸葛亮借船之事，只說：“諸葛亮并不用箭竹、翎毛、膠漆等物來造箭，只說他自有道理�！敝荑ば闹胁幻庖苫�，只道：“且看他拿什么回復我。”
諸葛亮吩咐軍士將各船蒙上青布，并在船的兩邊扎上稻草人。在第三日時大霧彌漫，江面上霧氣更大。諸葛亮在船接近曹操水寨時令其停船，并叫隨行軍士在船上擂鼓吶喊。而正如諸葛亮所料曹操多疑，見江面大霧，擔心有埋伏，下令不可輕舉妄動，只是讓弓箭手亂箭射之。一時間，箭如飛蝗，紛紛射向草人和布幔。諸葛亮見草人和布幔上插滿了箭，便下令回營。待回營一數，足有十五六萬支箭。
諸葛亮利用天氣和對手的性格弱點巧妙的“借”回了箭，此足見亮之智也。
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