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      1. 三國(guó)演義的讀后感作文

        時(shí)間:2021-03-09 18:02:51 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        【精選】三國(guó)演義的讀后感作文錦集六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三國(guó)演義的讀后感作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三國(guó)演義的讀后感作文錦集六篇

        三國(guó)演義的讀后感作文 篇1

          《三國(guó)演義》是明代的一本名著,刻畫了近200個(gè)人物形象,其中我最喜歡的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,!度龂(guó)演義》中關(guān)羽的勇猛,青龍偃月刀后來(lái)加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,天下無(wú)敵。足智多謀的諸葛亮,大度的曹操。

          《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),讀過(guò)這本書之后我知道歷史,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        三國(guó)演義的讀后感作文 篇2

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)成空……”,聽(tīng)著電視劇《三國(guó)演義》的主題曲,我再一次翻開(kāi)了案頭的《三國(guó)演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實(shí)的魯肅,驕傲自信的關(guān)羽,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。

          我最佩服的是關(guān)羽和諸葛亮,他們?yōu)槭裁粗档梦遗宸?關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛后,情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報(bào)曹操之后便要回去見(jiàn)大哥。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬(wàn)眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬(wàn)多之箭,在赤壁之戰(zhàn)時(shí)大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的江山基業(yè)。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結(jié)果被兩個(gè)小人結(jié)束了自己的性命,還真是可惜。

          《三國(guó)演義》里描寫了許多令人難忘的情節(jié),我最喜歡刮骨療傷這一段。關(guān)羽以堅(jiān)強(qiáng)的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功的道理。

          “青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!睙o(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆,無(wú)數(shù)蕩氣回腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國(guó)演義》,他們的光輝形象仍時(shí);胤庞谖业哪X海之中。

        三國(guó)演義的讀后感作文 篇3

          《三國(guó)演義》是作者羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》改寫的通俗小說(shuō),是我國(guó)著名 的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。東漢末年,宦官專權(quán),群雄逐鹿中原。經(jīng)過(guò)一系列激烈的權(quán) 術(shù)、計(jì)謀、武力、人心的爭(zhēng)斗,形成了天下三分、三足鼎立的局勢(shì)。然而爭(zhēng)斗

          并沒(méi)有停止,魏、蜀、吳三方仍在保存自己實(shí)力的同時(shí)企圖消滅其他兩方,統(tǒng)一天下。

          今天,讀了《三國(guó)演義》這本書后,我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。

          以往人們提起曹操,我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣,在這里,人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面,卻未看到他治國(guó)有方的另一 面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看,經(jīng)過(guò)多年戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極其嚴(yán)重 的破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)了 “白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N!懊裢汀本褪钦偌傩,編成組來(lái)開(kāi)

          荒種地,屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理,可以不服徭役,收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰(zhàn)士守邊種地,收獲的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉,才使中原農(nóng)業(yè)得以很快恢復(fù)。

          此外,曹操的知人善任也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以官位世襲的 傳統(tǒng),宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身 寒門,但有一技之長(zhǎng),都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很 多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

          曹操的軍事才能也是極其突出的!沧髡邲](méi)有大篇幅描寫整本書中關(guān)于這個(gè) 人的內(nèi)容,而是摘取了一些事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn),真正做到了主次分明!吃趹(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,變被動(dòng)為主動(dòng),化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造了許多以少勝 多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵 力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)兵力,當(dāng) 他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí),便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì),利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意 見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn),設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹,平定了北方。

          對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是,曹操“任人唯賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選 歷年來(lái)一直沒(méi)有什么變動(dòng),一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班土部^而一些 有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法 呢?于是我向老師請(qǐng)示,親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)I讓同學(xué)們投票選舉 自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì),不久便使班里的工作呈現(xiàn)出新的局 [(作者將書中主人公的品質(zhì)與自己的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),立足于實(shí)際,使整篇 讀后感更加充實(shí)飽滿。

          通過(guò)讀《三國(guó)演義》這本書,不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人 物,而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的`是,它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來(lái) 說(shuō),還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢!

        三國(guó)演義的讀后感作文 篇4

          讀書伴我成長(zhǎng),讓我感動(dòng)的書籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過(guò)人,曾用稻草人向曹軍借了十萬(wàn)余箭,還施了空城計(jì),騙過(guò)了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復(fù)了江東。

          《三國(guó)演義》在描寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘;其次在塑造人物時(shí),把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)他們的性格,同時(shí)運(yùn)用夸張等手法,寫出了人物性格的復(fù)雜性。

          《三國(guó)演義》故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),為我們講述了一個(gè)精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書,更要讀好書,在書籍中汲取知識(shí)的力量,讓我們不斷地健康成長(zhǎng)。 高爾基有句名言:“讀好書籍吧!它是知識(shí)的源泉!蔽覀円跁@镥塾,在知識(shí)的天空里翱翔。

        三國(guó)演義的讀后感作文 篇5

          三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中,關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是

          他卻不為所動(dòng)。后來(lái)知道劉備在袁紹那里,毅然放棄了曹操給他的優(yōu)厚的待遇,過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。

          和重義氣的關(guān)羽比,呂布可以稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動(dòng)了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什么都重要。

          現(xiàn)在的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心希望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。

        三國(guó)演義的讀后感作文 篇6

          在5年級(jí)的時(shí)間麗,我閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》寫了我國(guó)歷史上三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的興衰史,展現(xiàn)了一大批英雄形像,串連了一個(gè)個(gè)智謀故事,讀起來(lái)讓人精精有味。

          《三國(guó)演義》內(nèi)容大至從東漢末年桃園三結(jié)義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個(gè)階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下與三家歸晉。

          從黃巾之亂開(kāi)始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺(tái),劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義,曹操也拉起了一幫隊(duì)伍,參與鎮(zhèn)壓黃巾起義,但當(dāng)時(shí)他們勢(shì)力都很弱小,還是小角色。

          另外我說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》里的人物特色。

          先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

          在說(shuō)曹操,他疑心多,給我留下一點(diǎn)壞影響,然而,他能作詩(shī),掌管著魏國(guó)80萬(wàn)大軍。讓我佩服他這樣的國(guó)家管理能力。

          另外還有一些人,如掌握國(guó)家的劉備。機(jī)智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國(guó)演義》

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