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      1. 三國演義的讀后感作文300字

        時間:2021-02-18 17:23:19 三國演義讀后感 我要投稿

        【精華】三國演義的讀后感作文300字匯總九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三國演義的讀后感作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】三國演義的讀后感作文300字匯總九篇

        三國演義的讀后感作文300字 篇1

          書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰,劉備兄弟三人失散。關羽身陷曹營,面對高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。

          他立刻起身,千里走單騎,過五關斬六將,護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關 羽那樣,那社會上的不法分子還有機會作案嗎? 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎? 所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發。

        三國演義的讀后感作文300字 篇2

          《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。

          諸葛亮因為不僅知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會隨機應變。把學會了的東西用出來,所以才能隨時想出計謀,幫助劉備聯合孫權,一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉為優勢,獲得了一場場戰役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。

          我們作為一個小學生,當前的任務就是要好好學習,為將來的一番事業打下一個良好的基礎。我們首先必須把書上的知識了解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現在的時代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學、藝術、歷史、地理、科普等類的知識;學習之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風土人情,親身體驗和考證書本上學到的知識。

          總之,我們要培養良好的學習習慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識,并學以致用。長大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。

        三國演義的讀后感作文300字 篇3

          《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學名著!度龂萘x》從三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事,展示了三國興亡的歷史畫卷。

          《三國演義》中的故事很多,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中,由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支箭,如果完不成任務就要嚴懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識,在三天之內向曹操“借”了十萬余支箭,出色地完成了任務。同樣,在《木牛流馬》的故事中,諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服!

          讀完《三國演義》,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干,將來對社會有用的人。

        三國演義的讀后感作文300字 篇4

          《三國演義》是一部膾炙人口的名著,它講述了后漢三國時期,群雄紛爭。劉備、孫權、曹操三大勢力的抗爭。但今天,咱們拋開這些人不談。主要講講魯肅這個人。

          相信許多人聽到這個名字都會不屑一顧,在《三國演義》刻畫了太多人物:仁字當頭的劉備、注重情義的關羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國演義》中被刻畫成了一個寬仁長者還帶著幾分“天然呆”。其實不然在三國時期,魯肅可以說是最成功的人之一。

          魯肅,字子敬,臨淮東定人,官至大都督。說他成功可不是因為他的官職高,而是在對于荊州的問題上與周瑜不同的見解:當初諸葛孔明略施小計,趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已,決計攻城。這時魯肅說:“曹操為報赤壁鏖兵之仇,時刻虎視我東吳但礙于孫劉聯盟而不敢南下。這時若攻打劉備必然使聯盟破滅,若將劉備逼到走投無路而降曹,則江東危矣!”周瑜聽了暗暗稱是,但依然堅持攻城,導致金瘡迸發,險些喪命。這便是“諸葛亮二氣周瑜”正是因為魯肅在政治上的深謀遠慮,周瑜在臨死之前才向孫權竭力推薦魯肅做自己的接班人。

          江東因為有他,才在周瑜死后日益強盛,因此我認為魯肅乃三國豪杰之一。

        三國演義的讀后感作文300字 篇5

          在暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》!度龂萘x》的主要內容是:講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的'活動、展示了三國興忘的歷史畫卷。

          在這本書中有許多英雄人物。如:氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰的張飛、重情重義的關羽和納賢的劉備~~~

          先說一說關羽!他長著一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關羽在書中占了很多回如:千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、單刀趕宴會、后來又在華容道放走了曹操。他忠于主人,有情有義。一知道主人的消息,就不顧一切的去找主人。后來,又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油,再增添他的一份風采。

          再說諸葛亮,他是一個為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計~~~~~~這些都是令人意想不到的!

          在《三國演義》中,關羽的重情重義,我應該學習;諸葛亮的機智聰明,我更加要學習

        三國演義的讀后感作文300字 篇6

          今天我看了《三國演義》這本書,使我印象深刻,我很喜歡這本書。

          我最喜歡的人是:諸葛亮,因為他上至天文,下知地理,所以我非常喜歡他?酌鞔蟾,我這樣叫你,你不會嫌棄吧,我可以問你幾個問題嗎?1。劉備三顧草廬請你出山你為什么答應了?2。草船借箭,借東風,這些主意你是怎么想出來的?3。你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時,你就不怕馬超斬你頭嗎?4。當魏延投靠你時,你為什么要下令斬了他?5。你當上丞相時,心里是怎么想的?6。你早就知道倉天住曹不住劉,你為什么還要拼死掙扎?7。當你北伐時,你難道不怕失敗嗎?8。當你用空城計時,你難道不怕司馬懿攻進來嗎?孔明大哥,請你回答這些問題。

          《三國演義》真是一本好書,我要細細觀賞。

        三國演義的讀后感作文300字 篇7

          《三國演義》是中國古典四大名著之一,這本書中我最喜歡的人物是劉備和關羽,因為他們兩個很勇敢。但是我最喜歡的一篇是草船借箭,這一篇主要寫周瑜千方百計想謀害諸葛亮。就逼迫諸葛亮立下了軍令狀,讓他十日之內督造十萬之箭,諸葛亮爽快的答應了,而且對周瑜說:“我只需要三天就可以了!敝荑ぐ蛋蹈吲d心想:“這回你死定了!敝T葛亮一點也不著急,他向魯肅借了二十只船,每只船上要軍士三十人,上千個草人,圍上青布再三叮囑魯肅,千萬不要告訴周瑜。到了第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹操的營地駛去。讓士兵們擂鼓吶喊,不一會兒船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。

          這個故事告訴我們諸葛亮是一個知足多謀,心胸寬闊的人。而周瑜是一個心胸狹窄的人。我們要學會包容,不斷的學習,讓自己變得更出色。

        三國演義的讀后感作文300字 篇8

          在今年的暑假中,我閱讀了我國的四大名著之一的《三國演義》,真是大有收獲,學到了許多知識和做人的道理。

          《三國演義》從劉備、關羽、張飛桃園三結義,講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創立了國家,又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,輔助自己強兵立國,創建了蜀國。孫權獨霸江東,曹操挾天子令諸侯。每一個故事都令人產生不同的思想。

          《三國演義》還塑造了中寫了許多有個性的人物。足智多謀的諸葛亮,英勇無畏的關羽,見利忘義的呂布,奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物,豐富多彩的故事,深深地吸引了我,讀完了這本書,我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫。

          現在是現代化時代,文明和諧的社會,咱們同志之間,朋友之間,就是要像關羽那樣重情重義,絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣,咱們在建設祖國,保衛祖國中,要像諸葛亮那樣足智多謀,團結合作,為咱們國家的繁榮富強奉獻一生。

          《三國演義》這本書包含著很深的文化底蘊,告訴咱們許多道理,一個民族,一個國家要團結一致,只有這樣才能戰勝一切。一個人不能做見利忘義、奸詐狡猾的人,不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人,這樣絕沒有好的結果。

        三國演義的讀后感作文300字 篇9

          《三國演義》是一部跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這部文學巨作以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據到三里歸晉的歷史畫卷,其中,細致生動地展現了魏蜀吳之間錯綜復雜軍事、政治斗爭。而且,以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等為藝術典型的這些數百個栩栩如生的藝術形象,以絕不相同的方式寫下了自己獨特的一頁,并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在讀者面前。

          《三國演義》是有一位人物姓諸葛,名亮,字孔明,住在隆中臥龍崗,因此號稱臥龍先生。諸葛亮舌戰群儒,草船借箭,借東風,三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲之另的事情表示他十分有計策,很聰明,遇到了困難采用智取,令我們學習。如果使用暴力的話不能解決問題的。

          有一次,兩個小孩在吵架,一個強壯的小孩在一旁,突然那個小孩說如果那天兩個小孩再吵就打他們,那兩個小孩頓時哭了起來,那強壯的小孩靈機一動,想了一個辦法,最后那兩個小孩和好了。這件事說明什么事都應該想辦法,想計策,而不是濫用暴力。

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