《三國演義》讀后感集合11篇
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國強(qiáng)大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無反顧是唯一的。因?yàn)�，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無愧！
《三國演義》讀后感2
說到書，中國的四大名著的名氣可不小啊！尤其是《三國演義》！從我識(shí)字開始，爸爸就給我買了四大名著親少版。剛開始，我對其他三本都很感興趣，唯獨(dú)三國演義覺得不怎么樣。直到這個(gè)暑假，爸爸鼓勵(lì)我去嘗試，看完后，我才發(fā)現(xiàn)《三國演義》原來是多么的精彩，多么迷人……
書中人物，讓我印象最深刻的就是聰明絕頂、神機(jī)妙算的諸葛亮了，他的智慧讓人不可思議。草船借箭，他用巧妙的辦法去“借”箭，贏得了周瑜的感嘆；巧用妙計(jì)，對付孫權(quán)，差一點(diǎn)氣死了周瑜；捉放孟獲，引出了七擒孟獲……可惜他在一場北伐中病死了。
其次，就是桃園三結(jié)義：劉備、關(guān)羽、張飛了。劉備是漢景帝的玄孫，他很喜歡交朋友，正是因?yàn)檫@樣，結(jié)交了張飛、關(guān)羽。劉備，真誠待人；張飛，武藝高超；張飛，粗中有細(xì)……
還有一位英雄——司馬昭，最后消滅蜀國，又滅了東吳，統(tǒng)一了三國，建立了西晉王朝。
就這樣，一出轟轟烈烈的《三國演義》。我覺得這本書很好看，值得大家去看，有時(shí)間一定要再溫習(xí)溫習(xí)這本書。
《三國演義》讀后感3
看完三國演義，還是對蜀國充滿好感。雖然確有魯迅說的“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”的觀感，但相對于魏吳兩國，蜀漢集團(tuán)更有一種“史詩般遠(yuǎn)征感”和“蒼涼的悲壯感”。
諸葛亮的兒子諸葛瞻，孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的兒子趙廣、黃權(quán)的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對抗魏軍的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死。姜維部隊(duì)得知阿斗投降后拔刀砍石，姜維直到最后想的都是“社稷危而復(fù)安，日月幽而復(fù)明”�；艟膬鹤踊暨诖_認(rèn)阿斗平安之后才投降魏國，駐守永安的羅憲獨(dú)自抵御東吳名將陸抗的攻擊數(shù)月之久。這些人都做到了諸葛亮所說的“報(bào)先帝之殊遇于陛下”。至于魏國的曹爽、賈充、鐘會(huì)、荀顗（荀彧之子）、王凌，吳國的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜（韓當(dāng)之子）、步闡（步騭之子）等，他們不是心懷異志，就是阿附權(quán)貴，不是起兵作亂，就是投降敵國，他們大多是忠臣之后，有的還是皇親國戚，可當(dāng)國家面臨危難的時(shí)候卻沒有人能站出來。東吳丞相張悌陣亡前說“君臣俱降，無復(fù)一人死難者，不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個(gè)注定要滅亡的政權(quán)能有這種凝聚力，或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關(guān)吧。
《三國演義》讀后感4
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級統(tǒng)治集團(tuán)中，是一個(gè)看問題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而，他之所以具有這些優(yōu)勢，就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。
諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好："兵馬出西秦，雄才敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。"
諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說"狀諸葛之多智近妖"呢。
諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)屢試不爽，指揮作戰(zhàn)無往不利。他的一生鞠躬盡瘁，死而后已，不負(fù)劉備所托，竭盡畢生精力效忠蜀國，實(shí)在是百年難遇的良臣謀士，得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》的作者是羅貫中，這本書我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書介紹了三國時(shí)期的許多名人。如諸葛亮，字孔明，臥龍先生，非常聰明，可以說是“天下奇才”，曾幫助過劉備。職位：蜀國軍師。也想出過許多計(jì)謀，諸葛亮敗北時(shí)，急中生智退吳兵，想出“空城計(jì)”�！皠洹笔腔实�，與母親相依為命，賣草鞋為生。與張飛，關(guān)羽結(jié)為兄弟，曾經(jīng)桃園結(jié)義，怎么也不分離。為賢為德，以德服人，為人正直，文武雙全，手持雌雄雙股劍，與關(guān)羽，張飛，三戰(zhàn)呂布�！摆w云”一身龍膽，能文能武，五虎上將排名第“三”，公孫贊部下，攻破虎牢關(guān)，最后投靠劉備。關(guān)羽字云長，手持“青龍偃月刀”，過五關(guān)斬六將，是五虎上將之首，劉備的兄弟，張飛的二哥�！皡尾肌弊址钕�，五原群九原人。文武雙全，驍勇善戰(zhàn)。劉備曾說：“人中呂布，馬中赤兔。”手持“方天化戟”，喜戀“貂蟬”罰奸除惡，與王允合謀刺殺“董卓”，被張飛稱為“三姓家奴”。
我讀了《三國演義》后，懂得了很多打仗的策略，比如打仗不能慌，有一句話叫做“小不忍，，則亂大謀”。這本書一直勉勵(lì)著我，我決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，我決心成為現(xiàn)代的名人！
《三國演義》讀后感6
在寒假我讀了很多書，其中我最喜歡的是《三國演義》。
三國演義講的是東漢末年發(fā)生的事，里面的人物有劉備，曹操，孫權(quán)，周瑜和諸葛亮。其中我認(rèn)為最讓我記憶深刻的是周瑜，在三國演義中，羅貫中把周瑜的形象刻畫的是一個(gè)反面角色，這時(shí)有人會(huì)問了，你為什么要說一個(gè)反面角色呢？那是因?yàn)樗o了我一些感受。我們都知道周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華，想要?dú)⒑λ�，反而被諸葛亮活活氣死，雖然是這樣，但是周瑜的智力不遜色于諸葛亮，火燒赤壁就是周瑜的杰作。
但是周瑜嫉妒諸葛亮曾三番五次派人去殺他，后來被活活氣死，這就是周瑜一生的錯(cuò)誤――嫉妒，從而也告訴我，嫉妒是可以的，但你不能去傷害別人，而是自己努力去超越他。
我最喜歡的第二個(gè)人物是諸葛亮，他的智慧可謂如神仙，在歷史上火燒新野、取漢中、草船借箭……這些大名鼎鼎的事都是諸葛亮的戰(zhàn)績，就連火燒赤壁也有他的份。然而我最驚嘆的不是諸葛亮的智力，而是他的膽量，他竟然在幾萬敵軍的包圍下擺出空城計(jì)來疑惑他們，這是需要多大的勇氣呀，拿生死作賭注。
三國演義這本書讓我知道嫉妒沒有用，需要自己去超越，也知道了做什么事都要用膽量。
《三國演義》讀后感7
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來．魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說只需三天，是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天；算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì)幫助他；算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來攻，會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
《三國演義》讀后感8
我們的生活無法與書籍割舍，人類社會(huì)的發(fā)展也與閱讀有著密不可分的`關(guān)系。我從小就喜歡讀書，令我影響深刻的一本書籍就有《三國演義》。
《三國演義》是一個(gè)根據(jù)歷史進(jìn)行編寫的一本古代長篇小說，它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。
在這一個(gè)階段，朝廷腐敗，宦官專權(quán)，加上連年災(zāi)荒，民不聊生，因而亂世英雄奮起，各個(gè)英雄人物粉墨登場，其中就有亂世梟雄曹操、憂國憂民的劉備、雄霸江東的孫權(quán)、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。
在《三國演義》這部長篇小說中，我最喜歡的人物就是神機(jī)妙算的諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業(yè)提供了巨大的幫助，但最終，這位神器妙算的諸葛亮卻“星落五丈原”，令人噓唏不已。
在諸葛亮的一生中，他也為他的主公劉備做到了“鞠躬盡瘁死而后已”，用他的聰明才智讓劉備在三國戰(zhàn)爭中取得了很多次勝利，讓漢，魏，吳三國之間的爭斗取得了三足鼎立的局面。因此，諸葛亮也是我國傳統(tǒng)文化中智者的代表人物，也是有名的忠臣。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著，是一本不可多得的好書。我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，需要多多閱讀像《三國演義》這樣的國學(xué)經(jīng)典著作，仔細(xì)品味書中的人物，體會(huì)故事中所要表達(dá)的思想感情，了解我國的歷史與傳統(tǒng)文化。
《三國演義》讀后感9
《三國演義》是一本不可多得的史學(xué)巨著，記錄了我國古代的風(fēng)云戰(zhàn)場，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)爭故事。
當(dāng)我讀完這部跨越世的史書時(shí)，我的心深深的被震撼了。雖然，人們常把劉備說是英雄，而曹操不是，但我卻認(rèn)為曹操也算是英雄。想當(dāng)年，曹操被周瑜燒掉了大大小小的船只，供千百條，隨后，又被諸葛亮和周瑜設(shè)下的伏兵先后殺得片甲不留，但曹操又重整兵馬。沒有因?yàn)樗纻@么多人而灰心喪氣�？梢�，曹操如此的堅(jiān)強(qiáng)不屈、如此的大義凌然。如此堅(jiān)貞不屈的人，怎能不算英雄。而周瑜和劉備雖說很正義，但卻原比不上曹操。劉備為替關(guān)羽、張飛報(bào)仇而去攻打東吳。
但卻被東吳書生火燒連營七百里，使蜀漢死傷慘重，劉備僅僅受到了這么小的打擊，就臥床不起，死于白帝城。周瑜卻因?yàn)楸恢T葛亮連氣了三次就死在了床上。他們這樣的結(jié)局，實(shí)在是因?yàn)闅饬刻�，不能算是大英雄所為�?dāng)我讀完這部歷史巨著時(shí)，我似乎明白了些什么?
一個(gè)人只要有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，就能有所作為。
《三國演義》讀后感10
假期里我讀完了原版《三國演義》，這部羅貫中筆下的三國取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從黃巾起義一直講到三國歸晉，歷史再現(xiàn)，精彩紛呈。
翻開書本，首先展現(xiàn)給我的是一幅三國時(shí)期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清楚地標(biāo)志著官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)的地區(qū)，把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的年代。
故事講了黃巾起義后宦官執(zhí)政，何進(jìn)等人為滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來了當(dāng)世勇將——呂布，勢力也越來越大，董卓的暴政引來了官僚豪強(qiáng)的不滿。曹操刺董卓失敗后，以袁紹為盟主的十八路諸侯會(huì)盟。桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛也來會(huì)盟，意誅董卓，因而有了關(guān)羽溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布的傳說。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓為名義，先后割據(jù)一方，并不能共赴大業(yè)。王允設(shè)連環(huán)計(jì)殺死董卓。后來曹操漸漸獨(dú)霸中原，孫權(quán)獨(dú)霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚得水”，后來又得到了龐統(tǒng)，占據(jù)益州之后，形成了曹操、劉備、孫權(quán)三足鼎立之勢。但關(guān)羽大意失荊州之后，劉備自作主張的彝陵之戰(zhàn)大敗，使蜀國元?dú)獯髠�，諸葛亮六出祁山也未能完成大業(yè)。后來昏庸無能的劉禪導(dǎo)致蜀國漸漸變?nèi)�，司馬家族篡魏后創(chuàng)立了晉王朝滅蜀國、吳國，最終統(tǒng)一了全國。
書中引人入勝的故事情節(jié)，性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫，深深地吸引了我，《三國演義》讀完后再讀會(huì)有不同的收獲。
《三國演義》讀后感11
《張飛大鬧長坂橋》，張飛是怎么大鬧長坂橋的呢？僅僅是這個(gè)題目，就引起了我的萬般遐想。
張飛是個(gè)粗人，但也會(huì)用計(jì)。他帶了幾十個(gè)人，就卻能擋住曹操的百萬大軍，只因張飛用了一計(jì)：在馬尾上系上樹枝，在林中來回奔跑，弄得塵土飛揚(yáng)，曹操不知道林中有多少人，不敢輕舉妄動(dòng)，只能眼睜睜的讓他逃走了。曹軍的將士聽了都嚇了一跳，曹操對左右說：“我曾經(jīng)聽關(guān)羽說過，張飛在千軍萬馬中取了上將的腦袋，就像是囊中取物那么容易，今天碰到的正是此人，大家萬萬不可輕敵！”看到這里我哈哈大笑，忍不住為張飛的足智多謀拍好叫絕，都說張飛粗魯，他才是真正的大智若愚。
其實(shí)生活中我們也能遇到“張飛”這樣的猛將。寶迪如樂是我們班的學(xué)神，她的性格就可謂“女中張飛”。她雖然是一個(gè)女孩子，但性格灑脫豪爽，看似大大咧咧，實(shí)則心細(xì)如塵，下課只要有不會(huì)的題，去找她，她都會(huì)耐心地教你，好像沒有什么題能難道她。有一次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們都不太清楚，她課前早已做了預(yù)習(xí)，就大聲說出了答案，還頭頭是道地教給我們怎樣去做預(yù)習(xí)，我們都很吃驚，原來她學(xué)習(xí)好是有秘訣的。
生活中像歷史英雄一樣的人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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