經(jīng)典名著《三國演義》讀后感600字
篇一:初中三國演義讀后感600字
這本書從古至今,非常的有名,我也一直非常的喜歡這本書,這本書主要講了,蜀、魏、吳三個國家的大亂斗,這三個國家有三個統(tǒng)領(lǐng)者分別是孫權(quán)、劉備、曹操。
桃園結(jié)義三兄弟有張飛,劉備、關(guān)羽,劉備為兄,關(guān)羽次之,張飛為弟,他們?nèi)齻人武藝高強,劉備派良師打造了三個武器,一個是雙股劍,一個是青龍偃月刀,還有一個是丈八蛇矛,關(guān)羽身長九尺,張飛八尺。我百看不厭的一個情節(jié)就是三英戰(zhàn)呂布,看他們?nèi)⑹嵌嗝吹挠赂,讓我沒齒難忘。
五虎上將里面有,趙云,關(guān)羽,馬超,黃忠,張飛。諸葛亮和趙云在三國演義里面也是主角了,諸葛亮給了趙云三個錦囊,并吩咐他第三個錦囊不到危急時刻不要使用,其實趙云也是聰明機智,武藝高強的,這一本小說有一個原則,就是向來人們所謂的三絕,即曹操的堅決,即曹操的堅決;關(guān)羽的義絕,孔明的智絕。三國演義是四大古學(xué)之一,深受眾人的喜愛,三國演義這本書一直在說斗志和斗勇,這三個國家里面與數(shù)不清的恩怨。諸葛亮以來從不著急,曹操來攻打他的時候,他用空城計把曹操給騙走了,剛剛看見那一張的時候,真是把我給笑死了,想不到曹操那么奸詐的人也會受騙,以前我還覺得周宇很聰明,那么多人被諸葛亮耍,看來是諸葛亮太聰明了。趙云是受了諸葛亮了教導(dǎo)才會變得有條有理,我最不喜歡的是張飛的粗魯,他那么急,別人一惹他,張飛這個人非常容易被騙,關(guān)羽的威風(fēng)凌凌讓我特別的喜歡,身高九尺,手拿青龍偃月刀。這個故事告訴我們,打仗要有勇有謀,光靠勇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!
篇二:初中三國演義讀后感600字
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯。”……的含義。
在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的.人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情出國緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
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