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      1. 《三國演義》小學五年級讀后感600字

        時間:2022-08-11 00:32:55 三國演義讀后感 我要投稿
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        《三國演義》小學五年級讀后感600字

          讀《三國演義》有感作為中國的四大名著之一的《三國演義》,想必是人人追捧的經典,當我翻開書的那一刻,也不得不為之傾倒。

        《三國演義》小學五年級讀后感600字

          這是一部歷史小說,我想它最大的功績就在于將文字化繁為簡。由正史《三國志》演變而來的《三國演義》,將小說于歷史結合,將史書似的文字改為較通俗的語言,想想看,如果《三國演義》中的語言都想初中時學的《隆中對》一樣復雜,恐怕也不會吸引那么多人的追捧吧?

          我想,這樣一部較為沉重的歷史小說,之所以能夠吸引各個階級的人的喜愛,很重要的一點是因為小說中使用的栩栩如生的文字語言。把人物和劇情描繪的生動細致,就需要將文章的內容夸張化、虛構化、傳奇化、極致化、例如神話的關羽,作者將關羽的忠忍,用“義釋曹操”、“刮骨療毒”來詮釋。再如神化了的諸葛亮,仿佛萬千智慧都集他于一身!安荽杓薄ⅰ吧鄳鹑喝濉睙o一不表示出諸葛亮妙計重生、機智過人的特點。還有許多其他人物,也值得我們一一品讀。人物如此之多,性格如此之鮮明,恐怕也只有中國的其他三大名著足以比擬,其他的小說根本不值一提。

          《三國演義》的又一大亮點,則是它鮮明的觀點和堅定不移的立場。正面、反面、中立。的人物從文章一開始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續大統”正是作者認為“天下者漢家之天下也”,皇帝還是應當有漢家人來當。作者擁漢貶曹的情感顯而易見。

          這部創作于封建時代的小說,又有點亦有缺點。雖然通俗易懂,但也傳播了不少封建習俗與語言,但是功過相抵,它的功勞依舊要大于其錯誤。在為我們帶來快樂的同時,也為歷史、文學埋下了身后的記憶》

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