《平凡的世界》讀后感范例4篇
當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《平凡的世界》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《平凡的世界》讀后感1
我想每個人看這部小說都有不同的感受，或許也能夠從不同的人物形象、事件經歷上找到自己的影子，并引起強烈的共鳴�？戳诉@部小說后自己感覺五味陳雜，久久不能夠平靜，若寫讀后感竟然不知道從何下筆。我想今天不妨先從苦難這個角度，寫一點自己的膚淺理解吧。
我最大感受是，跟書中描寫的那些人物比起來，我們現在的生活太幸福了，但是正是這樣的四平八穩波瀾不驚，或許也就注定了長久的平庸，往往并不見得是不成功，我覺得這種平庸可能更多的是精神上、思想上的止步不前。的確現在中國存在這樣那樣的問題，房價高，失業正在日益嚴重，生活成本高，整個國人，尤其是我們這些初入社會的80后，都籠罩在一種迷茫、焦慮的情緒中。但是我想說的是，或許正是過去曾經還算相對順利的生活境遇，讓我們真正缺乏一種抓地感，更別提像吳秀波那樣的成熟男人的滄桑感，所以才會迷茫。吉姆柯林斯說得沒錯，優秀是卓越的大敵。大家習慣了優秀，因而總是表現得中規中矩按部就班，最后的結果卻是變得平庸，多么諷刺。想起了以前先生總愛拿和君的一個學生舉例，一個北大光華的學生，毅然決然的放棄了大家趨之若鶩的所謂咨詢、投行的光鮮生活，而選擇去當了兩年兵，去體驗了這種跟戰友一起扛槍、接收魔鬼訓練的接地氣過程。我由衷佩服這哥們兒身上的硬氣，純爺們兒，換做是我，是不可能做如此的選擇。看看書中的少安、少平，他們從小都是成長在極其貧困的家庭，但是這樣的貧窮卻磨練出來了兄弟兩人身上堅韌不拔的意志、寬厚樸實的性情、對于自身理想的不屑追求。我想少平的原型很可能就是作者本身，如果沒有那樣的一種精神煎熬和苦難，是很難能夠把少平這個角色刻畫得如此的惟妙惟肖。兄弟兩人的不同在于，少安的`理想是努力讓家人過上富足、幸福的生活，而少平的理想則是更希望去尋求一種自己生命的精神價值，他希望到一個更加廣闊的天空，哪怕去承受更多的苦難，也要去成就一種更加大氣的人生。人脆弱得就像一棵蘆葦，但是卻是會思想的蘆葦，有靈魂的蘆葦。
我被少平所深深感動了，自己也從他身上多少看到了一些自己的影子。自己一路走來或許在眾多外人眼中也算是順風順水，但是實際上也曾一度經歷過少平這種精神上的，不能夠為別人所理解的痛苦。不會有人真正理解會理解自己高考考砸后的長期的自暴自棄，不會理解自己在考研時一度質疑考研乃至生命的意義而極度痛苦中斷復習，因為曾經把這次考試當成是自我的一次救贖和涅盤，別人不會理解為什么當我遇到了姜老師時的那種近乎狂熱的虔誠，不會理解我當時力排眾議執意去讀博，以及后來的放棄。這一切，就像眾人完全不理解少平放棄跟他哥一起創業，卻偏要選擇遠走他鄉，哪怕是從事著最底層的體力勞動，也要去實現那個埋藏在他心中可能甚至連他自己說不清道不明的理想。當曉霞看到這樣的一個充滿骨感和硬氣的男人時，怎么能不為他的這種氣質所深深打動？
一路走來后自己再回望過去的足跡，覺得對這一切都充滿了感激，因為正是這樣的一種痛苦的探索歷程讓自己變得更加堅定，也讓自己遠離了很多朋友的那種小富即安的心理狀態。我現在真的是深切感覺到了，強大的機構力量給微觀的個體打下的烙印。當很多朋友已經屈服于體制內的等級森嚴，停止了自己思想和心智的成長，逐漸被社會磨滅掉了曾經校園時的激昂理想或者精神層面的追求時，我才覺得自己剛剛邁出了第一步，不光是希望到一個更廣闊的天地中去施展拳腳，還有希望更加深入的介入這個世界，希望能夠增加生命的厚度。當然，自己還需要長時間的積累沉淀。
或許正是書中描寫得很多不幸的場景，打動著讀者的心，記得曾經有人這樣評論過悲劇的意義：喜劇是好人得到了好的結局，而悲劇卻遠非是壞人得到了好結局或者好人得到了壞結局，而是跟你類似的人因為命運的弄人卻不得不承受悲劇性的結局，而恰恰是這樣的無力感，才會產生深深共鳴�！镀椒驳氖澜纭分忻枋鲋嗟牟恍遥瑵櫲~，向前，郝紅梅，少平等等，他們至少在某個階段都經歷過巨大的不幸。但是我想正是這些苦難，讓讀者能夠真實的感受到這些任務的內心情感，發人深省。曾有人說過，沒有在深夜痛哭過的人不足以談人生。確是這樣的，只有經過這種苦難的洗禮，一個人才能夠真正的去感受到自己的靈魂的力量，去關注自己生命的質量和價值，才能夠得到這難得的覺醒的契機去認識到生命的另外一番風景，才能更加真實的、平靜的面對自己，也才能在這樣的淬煉后，得到一種“行至水窮處，坐看云起時”的胸懷和氣度。過去的朋友都覺得自己很悲觀甚至是消極，但是后來大家卻覺得我自己變得樂觀了，甚至在遭受了較大的挫折時也覺得我很樂觀和勇敢。我想，我也應該感謝過去自己所遭受的一切挫折，讓自己變得更加堅強。
當然，也正是因為書中的這些不幸的場景，愈發能夠讓讀者能夠體會到最真實的情感，放佛這些文字也是帶著體溫的。潤葉對少安的一往情深，潤生對郝紅梅的慷慨仗義，等等，這些人物形象躍然紙上，情到深處也每每撩動心弦。社會在加速運轉，社會分工逐漸變細，大家都在強調著人脈價值，時間成本，但是卻往往忽略了親情、愛情，甚至是友情，因為友情往往成為了大家交互利用價值的外衣。而且，社會的主流也要求男人應該擯棄感性帶來的煩惱。但是當讀到這樣的一本書時，卻能夠分明的感受到每一個人物形象豐富的內心世界，并且為他們的細膩情感所深深感染。實際上這個世界是一個唯心的世界，我也深深相信，上天會眷顧那些勇敢的、堅定地、多情的人。
《平凡的世界》讀后感2
《平凡的世界》是第一部全景式描寫中國當代城鄉生活的長篇小說，故事中以黃土高原孫家、田家、金家三個家族的發展為主線，而每一個平凡的家族、平凡的人的背后都有著一段不平凡的歷史。
孫家主要講述的是父親孫玉厚、大兒子孫少安、二兒子孫少平。孫玉厚是一個地地道道的農民，為了家族的崛起，他傾盡全力供弟弟孫玉亭讀書，無奈孫玉亭爛泥扶不上墻，回到雙水村在哥哥的幫助下娶妻生子，成為村里一個小小的干部。在光景貧瘠并欠債累累的情況下，孫玉厚依然堅持讓孩子們讀書，希望孩子們可以通過文化、通過知識改變自己的命運，振興孫家。孫玉厚在這片黃土地上算是覺悟比較高的“農民”，他從不抱怨貧寒的家境，堅強的扛起一家老小生活的重擔，雖然默默無聞，但卻平凡的偉大。
孫少安從小學習成績就非常的不錯，但是因為家境貧寒只能在初中上完之后輟學回家，幫助父親承擔家庭責任，和父親一起供弟弟少平和妹妹蘭香讀書，這讓本來可以有“大前途”的能人，成了一個普普通通的農民。孫少安并不安于現狀，帶領隊里成員沖成績，是雙水村第一個質疑集體所有制的人，提出包產到戶，雖然受到打擊，但事實證明他是一個很有遠見的青年人。孫少安雖然只是個農民，可他卻是雙水村數一數二的人物，這也讓孫玉厚感到很欣慰，讓孫家的地位顯得沒有那么卑微。再說說孫少安的愛情，他和潤葉是從小一起長大的玩伴，潤葉家境比較優越順利上了高中，而他中途輟學，殘酷的現實注定他們兩要走的路截然不同。潤葉高中畢業之后再成立任教，二爸二媽撮合她和李向前警醒她已經到了一個談婚論嫁的年齡了，這時候她想到和和他一起長大的孫少安，她覺得如果她要結婚，這輩子只嫁給少安哥。在傳統觀念還比較嚴重的60年代，潤葉鼓足勇氣向少安表白，說出自己的愛意，為了少安她可以放下城里的所有和少安到農村務農，承擔起孫家的重擔，可即使她愿意，孫少安也沒有給她這個機會。他們兩并不是彼此不愛對方，只是現實讓他們踏上了不同的路，所以在愛情面前也只能“向左走，向右走”。很快的，孫少安從山西找來一個不要彩禮的媳婦秀蓮，秀蓮對孫少安一見鐘情，她不嫌棄孫少安的家境，在年底的時候就從山西嫁到了雙水村，當然孫少安也對自己的這個媳婦相當滿意。其實我自己也不知道孫少安到底有沒有喜歡過潤葉，或者說他愛不愛現在的秀蓮，難道只是因為現實的殘酷，讓他在很短的時間內結婚成家。后來潤葉由于種種外在的壓力和李向前結婚，可他們婚后的生活很不幸福，很快潤葉就后悔了，在朋友的幫助下調離工作崗位，“新婚”的小兩口從此就分居異地。
孫少平，文章一開頭就用學校飯堂的景象引出這位主人公，穿著破爛，只能在學生都散場之后來取他的兩個黑面饅頭，甚至連一份丙菜對他來說也非常奢侈，和他有同樣境遇的是他們的同班同學郝紅梅，貧寒的家境讓他感覺非常的自卑，也非常的少言寡語�？赡苁且驗楹秃录t梅的境遇一樣，他們的交往慢慢變得頻繁，他認為他們已經成為班里工人交往的一對了，這給他在懵懂的青春期增添了不少自信�？珊录t梅是一個比較現實的女孩，她自身家境差，不會和一個和自己一樣家境的窮小子在一起，很快便和班里家境比較好的顧養民交往，這也給孫少平帶來很大的痛苦。經歷了“失戀”之后孫少平變得更加成熟，慢慢廣讀詩書，見多識廣，敢愛敢恨的田曉霞也漸漸的走進了他的世界，他的視野不斷開闊，想法也越來越多。隨著高中畢業，他面臨著回家種田務農的現狀，不是他討厭勞動，而是他覺得他的'思想唄禁錮，所幸村里擴建中學，他和田潤生一起被推薦去當老師，這讓他也好受了很多。我以為他和田曉霞是相愛的，但他們也只是思想上的交流和學術上的溝通，看來是我自己的想法太膚淺。
田家主要講的就是田福堂和田福軍，田家是雙水村家境比較好的家族，田福堂是是雙水村的領導，田福軍是市里的領導。田福堂是一個比較“聰明”的人，而田福軍是一個比較正直、全心全意為人民辦事的人。與田家相對應的就是金家，這一族人成分不好，在村里一直抬不起頭，做事必須小心翼翼，就這樣還是遭來了被迫搬遷的橫禍。
現實是非常殘酷的，可以讓兩個本來相愛的人成為陌路，可以讓兩個同樣有才能的人走在不同的人生道路上，可以讓讓一個人的成熟超越了他的年齡。其實每一個平凡的人背后都有著一段不平凡、甚至轟轟烈烈的故事，才成就了今天的自己。
《平凡的世界》讀后感3
早在初三的時候，胡老師就要求我們讀完這三本書。但是很懶，看著厚厚的那三本，就沒有看。
終于在大一，我重新把這書撿了回來，耐心的看，沒想到不到一個星期就看完了。根本沒想象中的那么艱難�；蛟S真的是情節引人入勝，讓我手不釋卷了吧？
這本書把我帶進了一個從未涉足的世界。那里有漫天的黃沙，有一孔孔的窯洞，有戴著白毛巾的農民，有嘹亮的信天游，有陜北大漢在田里勞作的黝黑的背，有叫“貓蛋狗蛋”孩子們嬉笑的聲音。
我自小生活在江南的濛濛煙雨中，見慣了小橋流水人家，白墻黑瓦的小巷和日月清明的山川，聽慣了燕子在梁間的呢喃和軟軟的越劇。這種景色，讓江南人細膩而柔軟的心，一下子也變得豪氣沖天，粗獷而霸氣，只愿那滾滾的黃沙，吹起我獵獵的旌旗，策馬揚鞭，為紅顏拼取一生的腸碎。
以前，一說到黃土高原，腦海中常常浮現的是《父親》那幅油畫。年老的父親臉上的皺紋比田里的水溝還深，手上端的一碗茶早已經渾濁的不見了顏色。鎖著的眉頭，苦澀的嘴角，好像身上負馱著三千載的沉重。讓人為貧窮中掙扎的人們默默心酸。我的心里，陜北的人們只有一種表情，那種嚴肅而沉重的表情。
但是在《平凡的世界》中，我發現那里的人們也是會笑的。雖然也被生活的重擔壓彎了脊梁，但他們沒有一味地把頭地下，臣服于生活的苦難。即使負載了千年的沉重，他們還是會看向蔚藍的星空，他們還是會渴望地平線，看看世界的.那頭。什么都壓不倒他們，因為生活環境再惡劣也摧毀不了他們對明天的渴望，打敗不了他們對美好生活的憧憬。
《平凡的世界》又讓我有一種熟悉的感覺。因為那貧瘠的土地一樣也能盛開人性美好的蓮花。村里每個人都像榕樹，雖然表面獨立但是“葉相觸在云里，根緊握在地中�！泵總�人都相融成一個集體，不為任何利益的相互扶持著對方。你們家沒糧了就吃我的，我們家沒鋪子睡覺了，就來你們家。羈游他鄉的游人啊，別害怕，外面沒地方睡了，就在屋子里湊合一宿吧。在我們的思維定式中，總不憚以最壞的惡意來揣度他人，但是這不存在于集體化年代的黃土高坡。它和《邊城》都充分表現了那個年代的“風景美，風情美和人情美”。反觀城市這座冷漠的鋼鐵森林，老人摔倒了不敢扶，掉在地上的錢包不敢撿，城市生活讓我們的心也變得和混凝土一樣的堅硬而冷漠。
在這本書中，我喜歡少安的責任心。以第三的成績畢業，卻為了拉扯弟弟妹妹，毅然從農。但是我也痛恨他的不勇敢，放棄了潤葉純真而美好的感情。甚至，毀了潤葉一輩子的幸福。但是，他們在一起了又如何呢？社會地位相差如此大，為了抗爭宿命，他們是應該上演瓊瑤式的苦情戲還是《孔雀東南飛》呢？人總是不能脫離社會而活吧？在龐大的生活面前，我們只能向他低頭。而命運相似的少平呢？或許作者不想上演另外一個悲劇，也許曉霞的死就是最美好的結局。最美好的愛情一放入社會，就會變得千瘡百孔，這樣，不如把最美的東西撕裂，留下最美好的回憶。
其實，在這本書里，我挺佩服玉亭，這個有些堂吉訶德式的配角。為了革命的理想，他能夠忍受物質生活的貧瘠。即使破落的連煙草都買不起，即使鞋都對他開口笑了，他還是能堅持風雨無阻的每天去閱覽室看《人民日報》。雖然他傻，但是我覺得這種理想主義者也值得我們的尊敬�，F在又有多少人能像他那么純粹的堅持自己的理想呢？這讓我想到了錢鐘書，板凳坐得十年冷，潛心于學問，終于《管錐篇》問世，文采燦爛若星斗，博聞強識，引章據點，學問之深，讓行家都難以理解。還有傅斯年，陳寅恪，李濟，王國維，章太炎，梁啟超國學，考古學，人類學，社會學他們研究的都是現今人們嗤之以鼻的學科，但是他們樂在其中，不醉心于功名利祿，嚴謹治學，成為一代大師。懷念那個“囊括大典，網羅眾家，思想自由，兼容并包”的燕園，懷念那個“自強不息，厚德載物”的清華。
反觀現在的人們，一窩蜂的學經濟，貿易，金融凡是跟錢沾點邊的都贏得人們的廣泛的追捧。但現在，中國學界能稱得上大師的能有幾個？為何只有在戰火連天的民國，貧困而危險重重的戰爭年代才能誕生讓世界為之矚目的大師？難道真的是：“國家不幸詩家幸，賦到滄桑詩便工”？中國學界什么時候才能再出現一只領頭羊？我不希冀一群，一只就夠了。但是，現在的處境卻是“大師遠去再無大師�！�
《平凡的世界》讀后感4
細濛濛的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄，雪當然再不會存留，往往還沒等落地，就已經消失得無蹤無影了。20世紀作家路遙筆下的黃土高原，嚴寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。這是一九四五年二三月間，一個平平常常的日子，這是《平凡的世界》的開端，這是路遙獻給他生活過的土地和歲月的一份厚禮。懷著對北方舊社會好奇，對改革時代的變遷，對舊中國城鄉社會生活進步的美好，我細細品味，慢慢徜徉于百萬字的長篇巨著中......
故事的開端由在縣立高中上學的孫少平引入，將我帶入了孫少平的家庭。這個故事便由孫少平一家為點，拉開了改革時代中國城鄉的社會生活巨大變遷的大面。
孫少平的哥哥孫少安十三歲就扛起家庭的重擔，一面墻上山勞動賺取公分，一面照顧年邁的老人，年幼的弟弟妹妹吃喝和上學。孫少安從生產隊隊長帶領著村民們一起上山勞動的時期，到家庭聯產承包責任制度的時期，再到他自己承辦磚場的時期，他時刻掛念著家人和村子里的鄉親。他的家庭生活是貧窮的，他的精神生活是豐富精彩的，他沒有被平凡的生活奴役。經歷擴大自留地被舉報并當眾批判為“走資本主義道路”的生產隊長當天，孫少安的心情久久不能平靜，從集市回家的路漫漫綿長，當接近村子的時候，一股溫暖的激流剎那間漫過了他的心間。那燈光下，有他親愛的家——親人們的臉龐都在他眼前浮現出來了。于是，頭腦中迷茫的云霧頃刻間消散，滾燙的額頭重新又涼了下來。他頓時感到他剛才的情緒充滿了危險。是的！一家老老少少都依靠和指望著他，他怎么能這樣胡思亂想呢？不，他應該像往常一樣，精神抖擻地跳上這輛生活的馬車，坐在駕轅的位置上，緊繃全身的肌肉和神經，吆喝著，吶喊著，繼續走向前去。如果他垮了，說不定人仰馬翻，一切都完了……
這個農村年輕人的內心真實寫照，如同一幅畫卷展開在我眼前。他的精神世界被我一覽無余。頃刻間，父親生活的年代，仿佛也在我眼前浮現。我似乎明白了一個當家人苦衷，以及千千萬萬家庭核心人的精神重負。他們或沉默寡言或幽默風趣，卻默默支撐著一個溫暖的避風港，思考著自己前行的方向，懷揣著孩子的課業。無論是精神生活的煎熬，還是繁重工作的勞累，他們都無怨無悔且時刻調整自己的狀態。平凡的生活，需要豐富的精神世界支撐著、引導著，慢慢塵埃落定成為真正幸福著地平凡的世界。
平凡的世界，真實的人生，閱讀這部作品，我感覺自己不是在讀一部小說，而是腳掌觸地行走在1975年至1985年陜北黃土高原上的雙水村、罐子村、石圪節公社、黃原縣，行走在一個個離合悲歡的生活中央。少平、少安、曉霞們的顰笑唏噓、際遇周折，如呼如吸，如影隨形。
孫少平是全書的主人公，讀書生涯的他上學實在太艱難了，像他這樣十七八歲的后生，正是能吃能喝的年齡，可他每頓只能啃兩個高粱面饃。生活在21世紀的我，自然沒有體會過這般囧況，但透過字里行間，那個十七八歲的孫少平仿佛在我眼前饑寒交迫。我被這樣的場景深深撼動，越發珍惜當前的生活。但人生啊，是這樣不可預測，沒有永恒的痛苦，也沒有永恒的幸福，生活像流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。孫少平結束讀書生涯后，擔任了一段時間小學教師，又因為政策原因不得已草草結束。
不甘心出生在貧困農村又無法改變現實的少平最終決定離開家鄉去追求自己的理想，他放下了自己讀書人的架子，甘愿去做一個社會底層的攬工漢，但這是一個樂觀積極的攬工漢，在結束了一天繁忙骯臟的體力勞動后，還能與曉霞一起談笑風生。少平是一個不會輕易跟命運妥協的人，他就像一個彈簧一樣無論遭到怎樣的蹂躪和打擊，都會在最短的時間內恢復到昂首向上的奮發狀態。他的自信和樂觀給予我莫大的力量，我應該像他一樣，面對困難或絕望的時候，給予自己堅強，不服輸才能笑到最后。
孫少平堅持著自我，讀書時找時間去縣圖書館借書；擔任小學教師時，通過田曉霞借閱《參考消息》；成為攬工漢時，在未完成的房子里借月光讀書；成為煤炭工人時，借閱相關技術書籍提升自我。孫少平通過讀書，見識到村子外面的大千世界，逐漸有自己的思想，充實精神世界后有了自己的抱負。無論境遇如何孫少平始終不忘初心，不斷調整充實提高自己，精神世界的豐富多彩用以抵抗惡劣生活環境的格局。在浮躁動蕩的一九七七年，人們的心就像汪洋里的浮萍隨波逐流。故事的'最后，孫少平因見義勇為遍體鱗傷，從醫院傷復，分別拒絕了妹妹蘭香、金秀，讓他進城謀生的好意。悄然回到了煤礦區——這個讓他平靜的地方，繼續照顧著已逝世師傅的家人，并且看書進一步學習提升自己的工作技術水平。孫少平跟著他的內心，過著不體面，但足夠豐富舒適精神世界的生活。21世紀的我們，交通足夠發達、文明進步、閱讀信手拈來，但卻少有人能在浮躁的社會潮流中，保持自己的初心，過著使自己精神世界舒適的生活。或許，人就在追求一種富足的精神生活而不斷發展，勿忘初心，方得始終。
唯有從《平凡的世界》中，截取非凡的體會，才能把平凡的生活變得平淡但不失乏味。平凡的世界，生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。平凡的世界，需要擔任大局的責任心；平凡的世界，需要經歷苦難的信心；平凡的世界，需要不妥協的堅強；平凡的世界，需要認識自我堅持自我，銘記自己的理想。無論境遇如何，自信笑容是一個人最大的精神財富。
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