高中生讀平凡的世界有感4篇
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的高中生讀平凡的世界有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生讀平凡的世界有感1
每一個平凡的世界，都有一個又一個不平凡的人，用汗水創(chuàng)造著一個又一個不平凡的人，路遙，就是那個不平凡的人，在一個平凡的世界創(chuàng)造他的不平凡的人生�！镀椒驳氖澜纭贰槐精@得茅盾獎的文學作品，可其中卻沒有一絲矯揉造作，更沒有華麗的辭藻，離奇獨特的故事，震撼人心的場面，有的只是平凡的遣詞造句，樸質(zhì)的情感。
路遙創(chuàng)造的這個世界里的村莊是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。主人公孫少安與孫少平兄弟倆，也只是一這個平凡的世界中群面朝黃土背朝天的一個。可他們倆卻在這個世界中不斷超越自身的局限，最終書寫了新的人生之路。同樣是做皇帝，武則天卻成為了歷史上的唯一的女皇帝，書寫了一段傳奇，同樣被蘋果砸，牛頓卻發(fā)現(xiàn)了萬有引力，同樣是殘疾人，有一些卻微笑面對……他們一個個用自強與自信、奮斗與拼搏戰(zhàn)勝困難，擺脫了屬于那個時代的束縛。
也許，不平凡的人生，就誕生在平凡的滴滴點點之中。一時極度貧窮曾讓多少有理想的青年意志消亡，停泊在幻想之海，可在逆境中，孫少安和孫少平戰(zhàn)勝了自卑與懦弱，用對夢想的渴望給自己一個堅強的理由，劃起堅強之舟，用對美好生活的向往，體會生活中間的親情，友情甚至愛情，讓本來渺小而微不足道的自己，為這浩渺的世界添上幸福而溫暖的一筆。
擁有了磚窯，踏上了社會，就像所有美好的結(jié)局一樣，每個人都過上了幸福生活，可在這個平凡的世界中，一切都現(xiàn)實而殘酷。孫少安的賢妻因勞累而噴血，孫少平的女友田曉霞在一次采訪中去世，李向前雖和潤葉在一起卻已殘廢，潤生和金波的愛情也沒有著落。而路遙正是通過這一凄涼的結(jié)局來告訴我們，每一個世界都不完美，生活因苦難才美麗。
每一個平凡的世界，都需要一個不平凡的自己，潑墨揮灑書寫不平凡的人生!
高中生讀平凡的世界有感2
利用一個月的零碎時間，我讀了路遙的《平凡的世界》，我非常喜歡這部小說，我覺得這部小說里有一個我所不知道的世界�！镀椒驳氖澜纭分v述了上個世紀八十年代發(fā)生在陜北的故事。此書以孫少平、孫少安一家為中心，描述了陜北廣大勞動人民努力拼搏的奮斗歷程。故事的主人公孫少平、孫少安兩兄弟，都通過努力，改變了自己的一生。
孫少平在艱難的完成高中學業(yè)后，少平為了朋友沒有選擇回到黃原當老師，而是每天靠做苦力掙錢養(yǎng)活自己�？删褪沁@樣，他在每天晚上做完活后，在其他攬工漢呼呼大睡之時，還會點起蠟燭用功讀書。之后，他來到銅城，做了一名煤礦工人。他工作得非常努力，有的工人每月只掙十元錢，他卻能掙一百多!井下的生活惡劣環(huán)境沒有磨損孫少平的意志與追求，他依然堅持讀書，并給激勵工友們，給他們講保爾的故事。在一次井下作業(yè)時，孫少平為了救一位工友，臉上被劃了一道長長的疤，從此工友們更尊重信任他這位班長了。
哥哥孫少安也是如此。小時候，因為家里窮，少安只上到高等小學就回家?guī)透赣H種地。三十歲時他認識了秀蓮。兩人在結(jié)婚后，不斷克服困難，開上了磚廠可正當磚廠各方面都步入正軌時，因為請來的師傅有問題，一切努力都白費了。在縣里的幫助下，他們兩人重整旗鼓，又開辦了一家磚廠。兩人越干越起勁，最后，他們擁有了兩家磚廠(有一家用來收租)。
兄弟倆的人生經(jīng)歷讓我想起了《人生》中的高加林。他也在無法做老師后，努力在家鄉(xiāng)奮斗。晚上時，他去縣城里的衛(wèi)生間掏糞;白天他又在地里勞作。一次偶然的機會，他被調(diào)去縣城里當了記者。不過，他沒有放棄拼搏，不負眾望，做上了一個勤勞能干而又善良的好記者。
這三個人物的身上有一個共同點，那就是不管生活多么艱難，人生遭遇多少磨難，他們依然不放棄對美好生活的憧憬，不放棄腳踏實地的奮斗，最終實現(xiàn)理想，改寫自己的命運。他們就如同沙漠中的植物，經(jīng)過一代又一代的衍變，來適應沙漠里的生活，也許風沙改變了它們的樣貌，但它們蓬勃向上的生長，生命力也越發(fā)頑強。
每個生命在生存的過程中都會遇到困難，在困難面前我們只要堅定信心，迎難而上，努力拼搏，定會發(fā)現(xiàn)困難沒有那么難，夢想也許就在眼前。
高中生讀平凡的世界有感3
在繁花盛開的世界，他們以夢為馬，化作不平凡。——題記
平凡與不平凡，似乎是兩個站在天平兩端的詞，但沒有人規(guī)定你生來就該站在哪端。命運終是由自我掌控的，即使剛開始是平凡，但只要拿出足夠的力量，挑戰(zhàn)不可能，天平就會向你傾斜。你的身后是平凡，但頭頂卻是一抹藍天。
在路遙的著作《平凡的世界》中，孫家二兄弟孫少安，孫少平就切實地證明了這句話。
老大孫少安從小跟著父親干農(nóng)活，幫著操持家事。如果甘于平凡，也許他一輩子都是一個老實的莊稼人，但孫少安沒有滿足于當前，他知道自己還能再次向前，在經(jīng)歷了無數(shù)次磨礪后，終于開出了一個屬于自己的燒礦窯。也許當所有人都停留在平凡的世界時，他邁向了不平凡。老二孫少平在學校吃的是丙等的飯菜，自幼生活在艱苦的環(huán)境中，但卻因書成為了有文化的人。與他哥哥一樣，終不甘平凡，憑借自己的努力和堅持，成為了一名有文化的礦工且收獲了愛情。
路遙把目光定在那個遙遠而又普通的雙水村，發(fā)現(xiàn)了其中的.不平凡。
成功在你的頭頂，你只有下定決心不斷向上，才會觸到天。平凡與不平凡就在一念之間。所有人都是一樣的，音樂圣人貝多芬，足球天才梅西—————前半生都和我們一樣，但他們敢于突破，在一次一次的挫折中成長起來，收集不平凡的力量，終成為了偉大的人。生活在那個窮苦的村莊里的人，會出現(xiàn)越來越多的孫少平，孫少安，因為二兄弟給他們指明了道路。他們的世界也許是平淡的，但他們樸實，憨厚。還讓自己的路旁開出燦爛的花。
你無法改變平凡的世界，但卻可以去改造那個原本平凡的你，用你的“不甘平凡”去捅破外面的那層繭，去掙脫困住你的不自信。人不能滿足于現(xiàn)狀，不能一直在原地踏步，就像白領們每天按時上班，下班，做著千篇一律的事，以平反的態(tài)度平凡的活著。但有些人卻不甘平凡，總在向前，他們想要鶴立雞群，想刷新他們原本全灰的世界，而這些人就像花園中那些奇異的花，笑到了最后。
《平凡的世界》是一本不平凡的書，書中的人，像田曉霞，潤葉，孫蘭香，用自己的經(jīng)歷改變了人們的價值觀，不愿在人身后，在相互扶持與一路堅持中，走向不平凡。
也許不甘平凡，一路向前，才是真正的不平凡。
高中生讀平凡的世界有感4
《平凡的世界》是屬于70年代和80年代的故事，路遙先生用百萬字的鋪陳，構(gòu)造了一幅巨大的樸素的畫卷，展開那泛黃的一頁，便將那個年代近乎所有的景物都生動的呈現(xiàn)在我們面前。
那個時期，有文革，有大躍進，有撥亂反正，錯綜復雜的背景下，是雙水村村民的人生軌跡。每個角色毫無章法的命運串聯(lián)在一起，卻讓人清晰地聆聽到整個社會的復雜的命運交響曲。
可這又是如何讓人清楚地聽到的呢？一個人挨餓了，是社會的生產(chǎn)力不足，是國家處于起步階段的貧窮和落后；一個人因裝神弄鬼被尊敬和供奉，是社會思想的進步被限制，是國家沒有干干凈凈地從封建中脫出身的時間的不足；一個人精神不健全卻依舊被批判和唾罵，是社會中浮躁地過度清洗殘余的封建勢力，是國家的歷史車輪微微偏離正軌的見證……
這些時間總會掩埋的"小事",光輝的中國歷史上的一點微不足道的瑕疵，決定的卻是不止一代人的一生；這些在所謂著作中不會提到的差錯，被莊重地放在人們的眼前，不止是警醒，是讓我們正面和敬畏過去，無論后人被稱贊的還是被惋惜的，是被夸夸其談還是被悄無聲息地隱藏在身后，我們都不能都逃避，不能夠遺忘。
我認為，無論是多么精彩的一本書，讀后五年、十年、三十年、六十年，總會忘記一些細枝末節(jié)。那些動人的、嘆惋的、憤怒的、悲傷的、釋然的，總會多多少少被時間抹去痕跡，人情冷暖、恩怨情仇、官場糾結(jié)，都會在腦海中變淡。當你開始回憶一本書，你會想到的是一個大時代，這時代艱難而曲折的道路，文化的去糟粕取精華的沉淀和積累，然后是風起云涌的世事萬千，精神與物質(zhì)的沖突和矛盾，最后才是這些道路中被耽擱或被捧上的一個個鮮明的小人物。這就足夠了。
絢爛到極致歸于平凡。有人質(zhì)疑路遙先生是否不會現(xiàn)代手法，畢竟當時那個時代有著各種層出不斷的寫作技巧和華麗的辭藻，而路遙先生卻選用傳統(tǒng)現(xiàn)實主義，在當時可以說是有些"落伍".平實的語言，樸素的描述，十分逼真的那個土色的年月，在我看來，則是極富有內(nèi)涵的華麗的另一種形式。
平凡二字在書名中只是一個定語，而在書中，卻是從頭到尾，貫穿了整個小說的精髓。是啊，連世界都是平凡的，平凡到只是宇宙中的一粒塵埃，又有誰能說自己是不平凡的呢？每個人都是平凡的化身。可在這大的平凡中，我們這些奇奇怪怪的人演繹出了一種不平凡的姿態(tài)。時代推動社會的進步，人在推動時代的進步，中國十年間的翻天覆地般的轉(zhuǎn)變，的確是每個小人物合力促成的。
字字精煉，句句樸實，《平凡的世界》給我這樣的青年打開了一扇歷史塵封的大門，讓我真真切切地感受到，僅僅十年里，人民發(fā)生了什么，中國發(fā)生了什么。我們接納歷史，時刻警醒，腳踏實地，更期望未來。我想，路遙先生頗深的用意，我們大概只了解了一二分，可是他所傳遞的自強不息、厚德載物的精神，那種生生不息的民族的氣節(jié)的火焰，我們確確實實地收到了，并且珍重地保存著。
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