- 初中生駱駝祥子讀后感 推薦度:
- 初中生駱駝祥子讀書心得體會 推薦度:
- 初中生駱駝祥子讀書心得體會 推薦度:
- 相關(guān)推薦
駱駝祥子讀后感初中生
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的駱駝祥子讀后感初中生,希望對大家有所幫助。
駱駝祥子讀后感初中生1
祥子是社會中很普通的一個人,所以由他身上反映出的感悟是最真實(shí)貼切的。老舍先生選用的角色不得不說堪稱一絕,總是能將整個事物的精妙在細(xì)微之處體現(xiàn)出來,祥子就是一個活生生的例子,這讓我很是敬佩?赐暾緯,細(xì)細(xì)的回想與品位之中好的情節(jié)與句子,一些感想也浮現(xiàn)在腦海:封建社會給人帶來的是無盡的危害,它妨礙了人們的思想與行動,所以導(dǎo)致了社會的落后,加大了貧與富的差距,更使人們喪失了原有的本性。所以,我很慶幸自己出生在這個開放的.年代。最初那個有奮斗目標(biāo)且敢于奮斗的祥子是我所尊敬的,但由于社會風(fēng)氣和其他外界原因,在不知不覺中慢慢的墮落。祥子曾是封建社會中的”叛逆分子“,而他最初就像在,而”叛逆“失敗的原因除了外界原因,還有自身原因。祥子有毅力這無需置疑,但他卻沒有足夠的毅力來追求他的目標(biāo),曾經(jīng)堅定地信念也在一件又一件事物中所搖動。到最后,祥子已經(jīng)沒有了動力,沒有了目標(biāo),沒有了信念。我不禁為祥子感到可惜,不過這也是大多數(shù)人的經(jīng)歷,從最初的堅定不移再到搖擺不定,最后是完全放棄,F(xiàn)在想一想,如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力,結(jié)局很大可能就不一樣了。
祥子的形象在腦海里留下很深的印記,或許若干年后,再次回味時又會有不一樣的感覺。有時,堅持到底會讓事情的結(jié)果變得不一樣。不得不說,《駱駝祥子》給我的啟發(fā)會讓我醫(yī)生一生受益。
駱駝祥子讀后感初中生2
祥子來自農(nóng)村,他老實(shí),健壯,堅忍,如同駱駝一般。來到北京以后,他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力量掙飯吃。他最大的夢想只是想要一輛屬于自己的車,以免被車廠老板盤剝。
然而,他的希望一次又一次的破滅。第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里茶里省,攢了三年,終于買了一輛車,但這輛車很快就被大兵搶走了。第二次,還沒買車,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的,雖然心里不踏實(shí),但畢竟不用去車場憑車了?墒呛镁安婚L,虎妞難產(chǎn)死了,祥子只好賣車換錢安葬虎妞。
因此事,祥子對生活失去了信心。最后變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、的`行尸走肉。從而體現(xiàn)了老舍對當(dāng)時社會的批判—它不讓好人有出路。
從祥子身上我學(xué)到了很多。祥子為了夢想所付出的極大努力和汗水。他一直執(zhí)著的追求著他的夢想,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)像祥子一樣,不達(dá)到目標(biāo)絕不松懈和放棄,總有一天會夢想成真。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”
最后祥子的麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、也給予我們以啟示。無論怎樣都不能失去對生活的信心,要相信“風(fēng)雨過后就會有彩虹”,以樂觀積極的態(tài)度面對生活,你會輕松而快樂。
祥子從老實(shí)到狡猾的全過程,體現(xiàn)出當(dāng)時社會對祥子的迫害,揭露了舊中國的黑暗,故事真實(shí)感人,讀了后令人仿佛置身于那個年代。我相信,你讀了后一定深有感觸。
駱駝祥子讀后感初中生3
《駱駝祥子》是中國現(xiàn)當(dāng)代作家老舍寫的一部長篇小說,它通過描寫祥子的人生,輝映出社會底層人民的悲慘生活,反映了北京舊社會的黑暗。
老舍是一名偉大的作家,是“人民藝術(shù)家”,自然能寫出一本偉大的書。
這本書成功塑造了很多鮮活的人物形象,譬如說故事的主人公祥子,他勤勞正直、誠實(shí)善良、吃苦耐勞、堅強(qiáng)健壯,可是受盡折磨之后,他變得麻木、潦倒并且愛占便宜。他曾三次買車,可都因為各種原因沒能成功。黑暗的舊社會將一個意氣風(fēng)發(fā)的少年折磨成了一個流氓。除了祥子外,還有許多人物,讀后感如外表丑陋、粗俗兇悍但又勇于追求的虎妞;為人耿直、性格剛強(qiáng),愛惜錢財?shù)膭⑺臓;美麗、年輕、要強(qiáng)、勤儉善良的小福子。他們都有著悲傷的結(jié)局,都反映出了舊社會對人的壓迫之深。
當(dāng)然,這本書從人性層面來說,也揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進(jìn)行的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情,批判了自私狹隘的個人主義。
并且,這本書的.語言也十分有特色,是一種純正的京腔。有種即便作者不介紹當(dāng)時的背景,我們也知道故事發(fā)生在哪的感覺。最讓人難忘的大概是劉四爺生日那個情節(jié)了,語言貼近生活,幾乎沒有華麗的辭藻,如果是在真實(shí)生活中這樣吵架估計大家也不會奇怪。
這也許跟老舍的生平有關(guān)吧,上學(xué)后,他將自己改名為“舒舍予”,意有“舍棄自己”,也就是“忘我”的意思。他在五十多歲時,被授予“人民藝術(shù)家”的稱號。
我不知道,當(dāng)他寫這本書時,是否已預(yù)料到自己的未來?
當(dāng)他一步一步走向太平湖時,他也許會想起這本書吧。
駱駝祥子讀后感初中生4
置于書的世界,遨游在書的海洋,洋溢著無限的美好,無限的夢……《駱駝祥子》第一次與這本書接觸是在x年級,那時的我便已被這書深深的震撼。
《駱駝祥子》這本書講述了一個名叫祥子的青年來到北京拉車,那是一個懷著美好夢想的青年。他一年三百六十五天日日辛勞,最大的夢想不過是買上一輛新車,過上幸福的'生活呀!可是呢,在那黑暗的舊社會中,連著一個小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)。經(jīng)歷了幾次打擊,原本一個活力十足的青年,變成了一具“行尸走肉”,無惡不作,令人厭惡。
《駱駝祥子》這本書,是那么真切地反映了當(dāng)時的社會風(fēng)氣,當(dāng)時的勞動人民的生活之苦。
再想一想現(xiàn)在的我們,出生在這樣一個時代,或許是再幸福不過了。每一個孩子都是父母親的“掌中之寶”。簡直是衣來伸手,飯來張口。從小到大,都是被父母捧在手心里呵護(hù)的。沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的我們,甚至連綿綿細(xì)雨都無法擋下,遇到一點(diǎn)兒小小的挫折,便妄想向站在自己身后的父母求救。
倘若,現(xiàn)在這樣的我們出生在當(dāng)年那黑暗的社會中,定是無法生存的。事事依賴父母,處處依賴他人,無法憑一人之力在世界上扎根生長,又如何可以在傲雪凌霜之中依然挺立呢?若是離開了父母便無法成長,不能自律,又怎能在茫茫大海中所求一絲空氣呢?
在當(dāng)代社會中,孩子依賴父母是在常見不過的現(xiàn)象了。如今的我們,又有幾個是可以不需要父母幫助,憑一己之力實(shí)現(xiàn)自己美好愿望的呢?又有幾個是可以不畏艱辛,打下一片天地的呢?
正因為如此,我們才應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)祥子那份艱辛勞苦不畏艱難的精神,離開父母的懷抱,獨(dú)自成長。
【駱駝祥子讀后感初中生】相關(guān)文章:
駱駝祥子初中生讀書筆記04-19
駱駝祥子初中生寫的讀書筆記09-30
《駱駝祥子》心得10-18
駱駝祥子讀后感駱駝祥子讀書筆記09-20
初中生駱駝祥子讀后感01-11
初中生《駱駝祥子》讀后感08-16
《駱駝祥子》讀后感初中生08-05
《駱駝祥子》閱讀心得04-06
駱駝祥子閱讀心得06-08
讀駱駝祥子心得05-14