[通用]魯濱遜漂流記讀后感13篇
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
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魯濱遜漂流記讀后感 篇1
很早就從同學那里借了這本書，走馬觀花地看了一遍，只有一個感覺——有趣。國慶節，在老師的推薦下，我買了這本書，細細品味了一番。
語文書上說，這是一本男孩子必讀的書，又看了一遍，卻發現并不是這樣。
書中的主人公魯賓學是一個具有大無畏冒險進取精神的人。他在多次受難的情況下仍然選擇冒險。雖然最后流落荒島，但他還是沒有自暴自棄，而是自力更生，在荒島上安逸地生活了28年。或許有的男生會認為：男孩子必讀的書，跟女孩子有什么關系？事實上并不是這樣�，F代社會，女性都很自主，避免不了事故的發生。正是這種自主，我們更需要去學習魯濱遜身上這種自力更生，敢于冒險。
更重要的`是，我們還要學習他身上勇敢頑強的品質。在他淪落為海盜奴役的時候他勇敢地逃出魔爪。在他第一次出海遇險后，還勇敢的去冒險。在他終于逃出荒島時，仍然同侄子去遠航，他會為了一個仆人去勇敢的與野人搏斗，憑一己之力就出了三個俘虜：星期五、星期五的爸爸和一個西班牙人。他不僅救下了他們，還勇敢的去冒險，為了自己的自由與一個船長聯手，只有七人的“軍隊”與幾十上百人拼命，奪回大船。這里，這個故事值得一提。那是魯賓遜在荒島上的最后一年。一天，一隊人馬帶著三個俘虜上了荒島。原來，那三個俘虜分別是船長，大副和一名游客。船上的工作人員起了叛變，把大船占為己有，逼船長當了俘虜。魯濱遜看到了希望，不惜一切代價勸告那些被迫參加叛亂的人，組成了一只小小的軍隊，并且發揮自己的聰明才智，與敵人作斗爭，奪回大船，逃離荒島。魯濱遜還為他們著想，因為叛亂在英國會被判死刑，所以，魯濱遜教會了他們生存技巧，除了那幾個亡命之徒外都留他們一條生路，沒帶他們回英國。
最后，我還要說一點。那就是魯濱遜懂得感恩，在他出逃獲救后，他把佐立還有許多東西送給船長。在他獲得糧食后，他時刻感恩上帝。在他回到種植園后，他把老船長欠他的債務全部作廢。這種感恩正是現代人所缺少的。
《魯濱遜漂流記》是一本好書，歡迎大家去閱讀并學習他這種精神。
魯濱遜漂流記讀后感 篇2
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的`軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！加油。
魯濱遜漂流記讀后感 篇3
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細節生動，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個嚴重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學習忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認中國孩子曾經被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚學習無用論，而是在爭論一個嚴肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學校讓孩子學習木工、維修、種植等基本功；當中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一些外國孩子已經在接受野外生存訓練了。并始終將動手能力和創新思維貫穿于整個成長過程。
的確，優異的學習成績對于科技的發展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國家強。青少年是國家的`未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強大，實施素質教育也是我國教育產業發展的必然趨勢。所謂素質教育，就是對孩子進行“德、智、體、美、勞”全面發展的教育，即在現有的教學中，加強學生的生存技能訓練，注重身體素質，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學習能力。
近年來，教育改革有目共睹。學習后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質教育還很遠，任重道遠，需要我們家和學校共同努力！
魯濱遜漂流記讀后感 篇4
當我讀完這本被譽為“美國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫出的著名作品——《魯賓遜漂流記》時，我被書中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年！多么驚人的數字呀！最終經過自我的不懈努力，最終回到了歐洲。
魯濱遜是個不知疲倦，永不安生的行動者。他不屑守成，精心開拓，三番五次地不聽父母的勸告離開家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他并沒有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經千辛萬苦，最終得到了一筆可觀的財富，完成了他的創業歷程。
魯賓遜克服了工具少，沒經驗的困難。失敗了也不灰心，總結經驗再繼續努力，直到成功為止。辛苦的勞動總會有回報，經過努力，魯濱遜在荒島上有吃的.、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸，甚至還有寵物！在荒島上過的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的成就。這樣的生活，又是經歷了多少困難，付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說，魯濱遜是多么的堅強，多么的偉大��！
此刻的孩子大多數都是獨生子女，比如說我。有一些父母很“愛護”自我的子女，什么活都不讓孩子干。他們認為不讓孩子干活的好處有很多：一方面能夠用干這些活省下來的時間能夠多看會兒書，多學會兒習；另一方面能夠讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷，一舉兩得�？墒撬麄冄芯康牟恢苋�，有因必有果，孩子們的學習成績好了，但體能卻因為不怎樣干活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因為什么事情流落到一個荒島上，我是說假如，試問：我們這些人中能有幾個人靠自我的本事生存下來我們會打獵做飯，會砍柴嗎我們會制造房屋，種植菜園嗎最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應當學習魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無論如何都要堅強的生存下去，要學習有期望把握期望，沒期望創造期望的這種不屈精神，永不放棄！我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛動腦，愛勞動，用自我的雙手創造財富，創造奇跡，創造完美的未來！
魯濱遜漂流記讀后感 篇5
在我小的時候，我最喜歡看的一本書就是《魯濱孫漂游記》，不知道為什么，我總是把魯濱孫漂游記里面的魯濱孫念成魯賓遜，好像跟外國一個國家：巴西的亞馬遜森林給搞混了一樣，讓我百思不得其解，可是我的潛意思里面依然是覺得魯賓遜漂游記，他其實本來就是這個名字，只后來人們改了，導致我不相信這一切的發生。
小的時候還沒有手機，我每次上廁所的時候都一定要把這本書帶到廁所里面去，它大概有我當時拳頭那么厚，而且還有精美的插圖。雖然說這本書是老師命令我們看的，可是我依然不覺得束縛。這對現在我來說已經是很難得的事情了，我每天都孜孜不倦地看著，但后來我發現他竟然跟網絡小說很相似，它的劇情節奏總是讓人覺得讀不夠，一讀再讀。魯濱孫漂流記講的就是魯濱孫他漂流到一個荒島，從零到有，從一開始他的孤獨一人，到后來他身邊有了很多的菜，很多的食物水果，甚至還遇到了星期五，到最后回到了自己的家鄉的故事。我特別喜歡看魯濱遜去打獵，去打那些野獸，然后去燒烤去享受美食。
做一個田園生活帶給了我許多的想象，我每次看他這樣的勞動，就仿佛我身臨其境，好像我真的也在跟著魯濱遜勞動。他不管吃什么，我也在吃似的。魯濱孫如果安安分分聽從父母的指令生活，他一定能過上不錯的日子。可是，魯濱孫偏偏不愿意這么干，他想要航海，他便一定要去——為了實現自己的理想。帶著這樣的一腔熱血，他踏上了海洋之旅，卻未曾想到，自己會流落荒島，過上了長達幾十年的孤獨生活。幸好在故事的最后，他幸運的遇到了人，并且坐上他們的船回到了故鄉。時光荏苒，滄海桑田，那時的.魯濱孫卻已經老了，他無兒無女（后面找了一個妻子），把年輕時候存的錢拿出來，給了自己的侄子們。雖然結局不盡如人意，但是我覺得，魯濱孫一定不會后悔。因為這么精彩刺激的冒險，只有自己體驗過才能懂得。每一次邁出的步伐，都是人生的收獲，如果沒有他的這一場魯莽，就不有現在的魯濱孫！這本書永遠是我最喜歡書的其中一個，它用簡潔的文字描寫出了豐富的田園生活的畫面�，F在因為搬家那本書丟了，否則我還要回味回味它的美。
這本書的每個頁腳都有一些泛黃了，因為我一邊吃飯一邊讀，還沾上了一點大米粒，但是這一切都表明了我對這本書的喜愛，也是我回不去的童年追憶。
魯濱遜漂流記讀后感 篇6
“黑夜給了我一雙黑眼睛，我卻用它來尋找光明�！�
每當我想起這句話，腦海中隨之而來的便是一個名字——魯濱遜。那是一個令人欽佩不已的名字，那是一個在永無止盡的“黑暗”中尋找“光明”的名字，那是一個勇敢、堅毅的名字。
盡管只是小說中的人物，可魯濱遜還是給我留下了深刻的印象。書中的魯濱遜雖出身于一個富裕優渥的家庭，心里卻一直渴望著一望無際的大海，一心想要航海去見識見識世界的廣闊。他喜愛冒險，卻在一次的旅途中沉船遇難。他的伙伴們無一幸免，只有他一個人幸存了下來，漂流到了一個荒島上。魯濱遜沒有辦法回鄉，便只好一個人忍受了這種寂寞困苦的日子許多年。他雖著實無奈，可是如何生存下去才是最重要的問題。魯濱遜從容淡定，為自己建造了簡易的居住地，獵野味喂食，飲溪水為計。他自己開辟荒地，種下麥子，自制工具，加工面粉，漸漸地可以烘焙出面包。他畜養山羊，喝羊奶，吃羊肉，憑自己的力量，生活得不錯�？杀M管如此，他仍沒有斷了回家的'念頭，一直努力尋找著辦法。直到有一天，他發現了遇難的野人，便救下了他，為他取名為“星期五”。兩人收獲了溫暖的友誼，魯濱遜也不再孤獨。有一天，一條英國輪船在荒島的附近停泊，船上水手叛亂，把船長拋棄在了島上。魯濱遜與星期五幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只，并由此踏上了返鄉的路。
在讀《魯濱遜漂流記》之前，我無法想象一個人該怎樣在荒無人煙的小島上居住那么長的時間。沒有衣服，沒有漂亮的屋子，沒有伙伴，更沒有重見天日的可能。如果將一個人與世隔絕，那么他的心里一定痛苦無比，難以忍受�？墒囚敒I遜沒有放棄——即便在這個荒島上，屬于他的只有無休無止的“黑暗”，可他仍舊靠著自己堅定的信念去尋找“光明”。
魯濱遜的故事是一個傳奇，使我受到了很大的啟發。沒有冒險，就不會成功，當意外發生時，應該學會面對與接受，要像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心去看待世界，對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
燦爛的陽光總是在刺骨的風雨后，而美好的黎明，也總是會在荒涼寂寞的黑夜之后來到我們的身邊。
魯濱遜漂流記讀后感 篇7
十一長假里，我讀了一本聞名中外的書——《魯濱遜漂流記》，讀了這本書之后，主人公魯濱遜引起了我深深地思考……
青年魯濱遜喜歡出海冒險，可出海的結果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭掌握自己的命運，終于回到了家鄉。
主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的每一天從不間斷地鼓勵自己，一定會有船只經過這里來救自己的，他從不放棄這個念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅信通過自己努力會離開荒島回到家鄉的。
在荒島生活的日子里，魯賓遜謹慎、勇敢的品質叫人印象深刻。在看到野人的腳印時，他每次外出總是時不時關注身后，時刻準備著防范野人的.突然襲擊�？匆娨叭艘匀巳鈺r，他大發雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動的是當魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時，星期五怎么也不肯離開。當兩人遇到兇險時，星期五發誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
當然，魯濱遜又是個倔強的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
二十八年，想想這驚人的數字，如果出生在一個發展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎？據某書上所說：現在中國乃90后時代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學習，學習他那樂觀的精神，處在絕境時不能只想著放棄，在失敗時刻不能只想著畏縮而不改進……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業，成為一個響當當的人，只有努力付出才會收獲！
做一個生活的強者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠的把這個道理烙在腦海里！
魯濱遜漂流記讀后感 篇8
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句名言出自笛福的《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》是一本情節跌宕起伏，時不時讓人心弦緊繃的歷險小說，沒看幾頁，我便愛不釋手了。
書中的內容引人入勝，講述了在一次航海中，船觸礁遇難，整條船上只有魯濱遜活了下來，他被海浪卷上了荒島并憑借自己的聰明才智在荒島上度過了二十八年歷險生活，最終獲救的故事。
不怕困難，永不言敗可能就是魯濱遜能夠在荒島上生存的最重要的因素之一吧！當缺少食物時，他馴養山羊并制作簡單的面包；當沒有住宿之處時，他用帆布搭起帳篷作為棲身之所；他還憑借一己之力做了一只木筏，真是不可思議！其實，人生就像一盤棋，而與你對弈的是命運，即使命運在棋盤上占盡了優勢，即使你只剩下一炮的殘局，你也不要認輸，而要笑著面對，堅持和命運對弈下去。魯濱遜正是憑著頑強的毅力，最終離開了荒島，回到了祖國。
放下書，我不禁陷入了沉思：如果我孤身一人來到荒島上，我能夠像魯濱遜那樣自力更生嗎？不，我肯定嚇得連步子都邁不開；如果，我遇上可怕的野人，我能夠像魯濱遜那樣勇敢面對并戰勝他們嗎？不，我可能早已膽小地落荒而逃了；如果我十分孤獨，我能像魯濱遜那樣養只鸚鵡做伴嗎？不，我可能只能在孤獨中度過余生了。而魯濱遜呢，他在遭遇痛苦和磨難時，不輕言放棄，而是勇敢地挺起胸膛與苦難抗爭，生命之樹才會綻放出美麗。
看著手中的書，我的思緒一下子跳到了那一天：那一次，老媽讓我拖地，可是拖把柄上的塑料套子掉了，在將拖把向前推時，我的右手被鐵把柄的頂端弄傷了，鮮血直往外冒，感覺一陣又一陣鉆心的疼痛。我手足無措，只能無助地抽泣，喊著“疼”，我向疼痛屈服了，任由它擺布。后來老媽及時趕來，我的傷口才得以及時處理。從此以后，不論老媽怎么勸說，我都不敢再拿起那把拖把。現在想起來，那時的'我真是太懦弱，太可笑了，因為一點小傷，讓我少了許多做家務的機會，也少了許多鍛煉自己的機會。與此同時，我懂得了：不管在生活中遇到多么大的挫折和不幸，都不要屈服，要勇于與命運抗爭，這樣才會迎來美好的明天。
的確，巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀円慌吕щy，永不言敗，才能讓自己變得更加強大。
魯濱遜漂流記讀后感 篇9
《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說，讓我懂得一個人只要擁有了勇敢面對困難的精神，就可以闖過許多障礙，走向成功。因此，它是我最愛讀的一本書。
這本書主要講了魯濱孫想去出海周游世界，可父母堅決不同意。于是，他就背著父母去航海，做了一名水手。期間，遇到了一場海上大風暴，魯濱孫被沖到了一個孤島上艱苦生活，他克服了重重困難，在那里度過了28年孤獨的時光。他偶然發現島上的野人在吃人肉，魯濱孫出手相救，在星期五晚上成功救出一個人，他給其取名為星期五。最后，他歷盡千辛萬苦，逃離了生活了28年的小島，回到英國。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險中，他經歷了很多困難，疾病、風暴，不斷地折磨著他。但他卻用堅持不懈的努力與勇敢的精神來面對這些人生中的障礙，不斷地解決各種難題，最后取得了勝利。在學習、生活中我們要向魯濱孫學習，在困難面前不膽怯，不退縮，勇敢地迎難而上。這樣，才能被成功的金輝所照耀，才能創造出讓人難以置信的奇跡。
我小時候在學習上遇到難題時，總是不喜歡自己去思考，不想迎難而上，就查電腦或者問家長，如果這兩種捷徑都得不到答案的話，我就空在那里不做，這是一種非常不良的習慣。后來在一次很有難度的數學考試中，平常不愿練習難題的我，考得很不理想�；貋頃r天下著蒙蒙細雨，我周圍被一層濃霧籠罩著，眼里帶著傷心的淚水，邁著沉重的步伐往家走�；丶抑�，我一聲不吭地回到我的房間，臉上滿臉的晦氣，生怕媽媽問這問那。媽媽看了之后，摸了摸我的小腦袋，露出比平常更親切的微笑，說道：“孩子，其實在學習上，許多難題你是可以解決的，但你的聰明卻始終沒有完全展現出來。我相信，只要用你的智慧與困難作斗爭，你一定會勝利的！”聽了媽媽的.教導，我恍然大悟，感覺我又有了希望。于是，我以后遇到困難就迎難而上，積極應對，在各種考試中也取得了一些成就。
同學們，我們的人生道路是十分坎坷的，如果你失去了勇敢，你就無法逾越大山，變得弱小，失敗就會隨時等著你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊，是人生中進步的階梯，是人生中飛越的支點，是你前往成功的動力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。
魯濱孫漂流記讓我受益匪淺，他是我目前為止最愛的一本書。
魯濱遜漂流記讀后感 篇10
這是一個看似渺小的人類向所謂命運的挑戰，這是一個固執而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭，這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜，出生于中產階級，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠航。我不禁贊嘆起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠。設問能有勇氣放棄安逸而去遵從內心的召喚、挑戰命運的人能有幾個?魯濱遜的膽量和志氣著實讓我欽佩不已。他敢于沖破現狀，敢于和所謂的命運抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內心的渴望，去追逐自己的夢想。魯濱遜的'爽快和志氣，他對于自己的夢想的執著、對于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點不值得我去贊嘆和學習?身在溫室的花朵，更應該具備他的這種品質。
然而初次航海便遭遇不測，魯濱遜一船人幾乎全部遇難，僅魯濱遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發現這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯濱遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復過來。因為他并沒有在意于逆境帶給他的痛苦和創傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災難，魯濱遜可以那么快地振作，那么在學習上遇到一點點小小困難就棄之而去的我，是不是應該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對時的態度，遠遠不及他那般堅強和冷靜!
再說在孤島求生初期，魯濱遜的“家”幾次被風雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀于一旦，如果是我，必定會選擇放棄，會因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅韌不拔的毅力，一次次將“家”修補，一次次改進和完善自己的家園，甚至有點樂此不疲。這實在讓我為自己對魯濱遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了!敢問這般毅力能有幾?只有有毅力的人，方可戰勝逆境，撥開烏云見太陽啊。
魯濱遜漂流記讀后感 篇11
這個寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書是英國作家丹尼爾.笛福寫的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險，后來他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險故事。如果他只是按照父親給他的規劃去做一個紳士或富商，專心經商，可能他的一生都是十分平淡無味，更不會發生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險故事了。
在生活中我們難免會遇到一些大風大浪。但我們只要頑強的挺過去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅持了下來——那就是頑強的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時刻對自己說：要活下去、要堅持下去。他為了鼓勵自己，在紙上用表格列舉了他目前的優勢和劣勢。要不是他有頑強的意志，就不會在島上建造自己的住所，完成了一些對于他來說規模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節都提到他在脆弱動搖的時候都用他的信仰鼓勵自己。因為有這樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質可以貧乏，但是內心必須富足。
記得前陣子我看了一個新聞，有一個人名叫劉秀祥，他年紀輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒有回來。當時還在上小學的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學習一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學。當時看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的'生活條件下走向成功呢？一定是他樂觀的態度和頑強的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內心的強大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得我們都應該充實自己的內心，勇敢地面對生活。在生活中遇到困難是必然會發生的事。假如你在跑步時突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅持，從此這件事就變成了一個句號；而你也可以選擇爬起來，勇敢頑強地忍受著疼痛繼續跑，堅持到最后。我們應該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應該站起來去面對現實，改變現實，這樣才能迎接希望的曙光。
魯濱遜漂流記讀后感 篇12
我讀完《魯濱遜漂流記》后，感觸很深。覺得魯濱遜的自理能力非常強。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了，狂風巨浪奔去了同航伙伴的生命，只有魯濱遜一個人漂流到了孤島上，生活了二三十年。在孤島，他先靠幾把槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還一斷的訓養禽獸，用樹木做出桌子，房子等生活用品，在孤島上，他完全離開了伙伴，離開了社會，但他還是在孤島上生活了二三十年。這完全是像野人一樣的在拼命的延續自己的生命，好幾次在森林中遇到虎.蛇等野生猛獸。但他每次都不害怕，拿出斧頭，與猛獸作戰，一次次從死亡中逃亡。魯濱遜用這超出想象的.自理能力在孤島上存活了二三十年。
這使我不由得想起了自己，對我而言，釘個鈕扣，縫一塊布也是非常困難的，手工課上，造一架木頭飛機。不是做不成功就是亂七八糟。地板磚臟了也不擦，衣服，碗都是讓別人幫我洗，這些還是應為自理能力差而引起的，我必須提高自己的自理能力，媽媽說：“難道你想去孤島不成？”“是，”“不行，你在家里一樣能提高自己的自理能力。
好，從今往后，我要自己的事情自己做，快速提高我的自理能力，變成魯濱遜一樣有自理能力的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
一直聽說《魯濱遜漂記》這本書十分的好看，我一直很想看看這本書，今天終于如愿以嘗了。
讀了這本書我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。
這本書說了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險，可是他在危險面前并沒有退縮，而是勇敢的面對。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒有害怕，也沒有感到不幸，而是堅強的活了下來，他那種遇到危險不退縮的精神不正是我們要學習的嗎？
看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡直是一天一地。
還記得一位偉人――愛因斯坦說的一個公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？
魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。
希望明天的我們都能夠成為二十一世紀的又一個魯濱遜。
魯濱遜漂流記讀后感 篇13
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解了主人公魯賓遜的身世：父親是德國不來梅市人，他移居英國后，先住在郝爾市，經商發家后，就做了生意，最后搬到約克市定居，并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜，是當地的一家名門望族，因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內。
魯濱遜從小就有航海的夢想。有一次，他的一個朋友要出海，并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界，魯濱遜答應了。船行駛了不幾日，就被遇上了海上突如其來的'風暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板，隨著海浪漂流到一個荒島上。為了生存，魯濱遜克服了重重困難，以自己堅強的毅力和機智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類世界的文明，并在荒島住了整整二十七年。有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一個野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的伙伴，教會他“是”“不是”和“主人”的意思，最終讓野人們也加入到了自己的行列中來，成為島上的一份子。最后，他在船長的幫助下，乘船離開了小島，回到了故鄉。他回到故鄉發現，父親去世了，母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的財產被捐出去了，四分之一的財產交給了國王。在老葡萄園主的幫助下，他找到了幾個合伙人，幾個合伙人幫助他成家立業。
從《救下野人得到伙伴》這個片段中，我覺得魯濱遜非常勇敢，他打退了三四個野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的，不像某些人，為了自己的利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個事例：我大哥周小華，20歲。前幾天我們到老人街散步，途中看見幾個綁匪正在向一位老人勒索錢財，我媽媽用眼神示意大哥去幫老人，而大哥害怕自己受傷，就沒去。結果我媽媽回家告訴大姨媽，大姨媽把大哥狠狠得批了一頓。但生活中有些人愛樂于助人，比如我爸爸：有一天，爸爸正在睡午覺。突然一陣鈴聲把他給吵醒了，爸爸一看手機是楊阿姨打來的。阿姨想請爸爸過去修電腦，爸爸滿口答應。到那兒一看，原來是電腦主機壞了。爸爸可是修主機的高手，但不知道爸爸是怎么了，修著修著竟然觸了電，在醫院療養了好多天。
我們應該向我爸爸學習，讓每個人都有一顆樂于助人的心，更要有克服困難的決心和勇氣。
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