《魯濱遜漂流記》讀后感(通用13篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
世界是所有人都會有一次讓人佩服的時候，而這些力量都來自——勇敢。下面，我也向大家介紹一位勇敢的人——魯濱遜。
魯濱遜是一個英國人，他酷愛冒險，一直想當一個航海家。他在一次航海中漂流到了一座荒島。他此時又冷又餓，還很孤獨，甚至有自生自滅的沖動。第二天，他發現了原來的輪船，于是將輪船上有用的東西全部搬了下來，他還為自已建造了一個帳篷，為了不挨餓，還用從輪船上的槍打獵，后來又養了羊，種了很多麥子，也種了許多的葡萄，做成葡萄干。后來，他又遇到了一個野人——“星期五”，并勇敢的'搭救了他，并開始教化“星期五”。終于有一天，他等來了一艘英國輪船，并營救了船長，最終和野人一起回到了英國。
從魯濱遜身上，我學到了許許多多有用的東西。學會了樂觀向上，樂觀向上讓我們變得在最困難的時候也不放棄，努力爭取一絲絲的希望，直到取得成功；學會了樂于助人，樂于助人讓我們在最困難的時候，不要忘記去幫助別人，也要相信有人會來幫助自己；學會了要不畏艱險，這樣才能一往直前，最終取得成功；學會了要機智勇敢，聰明能干。只有這樣，我們才會取得勝利，取得成功，獲得榮耀，取得別人的尊敬以及各種各樣的回報。
我看了這本書深受啟發，如果你感興趣的話也來看看吧！或許你會收獲比我更大的啟發，學到更多的學問。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
有這樣一本書能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂觀，能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾﹒笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經過28年兩個月零19天的時候被一艘船發現，回到家鄉。
我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會流落荒島，但是這樣更能體現他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場車禍失去了雙腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開心地活下去，因為她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內，讓她非常開心。
所以，在現實生活中，我們也應該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的`精神，讓我深受啟發與教育。
今后，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創造自己的未來！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
《魯濱遜漂流記》是一本人人皆知的書，它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。這是一部探險小說，描繪了故事里的主人公獨自一人在一個荒島上生活了28年之久的經歷。
讀完這部小說后，我看到了魯濱遜堅強的一面。
雖然魯濱遜在沉船上搶救了好些東西，但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開始，魯濱遜沒有住所，他便自己花了好幾個月的時間來造，在他28年的孤島生活中，他一共造了好幾處住所，幾處比較豪華的還打了木樁，養了牲畜，這哪一處不是費了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來的?他沒有人說話，就教鸚鵡學說話。為了逃出小島，他花了5個月的`時間砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最后制成了一個很像樣的獨木舟。雖然因為怎么也沒辦法把它運到海邊讓它下水而不得不丟棄了，但是，魯濱遜的堅強還是讓人敬佩的。
讀完這部小說后，我還看到了一個智慧的魯濱遜。
缺少糧食，便把自己在船上搶救回來的一小把小麥種到地里頭。過了不久，小麥發芽了，生根了，長出麥穗了，魯濱遜卻沒有像常人一樣馬上把小麥給吃掉，而是把收獲的小麥進而種進地里頭，讓小麥再次發芽收獲。通過這樣的反復種收，到最后魯濱遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現出了他的聰明與智慧么?
反過來想，如果我是魯濱遜，我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以，如果我們在生活里再堅強一些，再自主獨立一些，再勤勞一點，我們也可以變得更聰明，也可以做得更好。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
學會獨立能讓人成長，學會獨立能讓人終身受益，學會獨立能讓人堅強。而魯濱遜就是這樣的人。
他在荒野島上生活了二十八年兩個月一十九天，對于我們這些家中的“皇宗貴族”來說這就是個令人張口結舌的天文數字。年輕是的魯濱遜不慣家中的安逸生活，決定出海，在經歷風浪后獨自來到一個無人島。在島上沒有人，沒有食物，沒有朋友，一切都是那么的無助。
在他的孤島生活日子里，他做什么事都要靠自己，衣服破了，自己補，沒有食物了，就自己種，食人族來進攻自己就筑柵欄，一個人寂寞了，就想盡辦法找個仆人...... 最終他生存了下來。有人發現了他，并把它送回了家。在島上他完完全全是靠自己才生存下來的，沒有人幫助他，沒有人可憐他，沒有人來關心他，更沒有人來尋找他，一切的一切都是靠他自己的汗水和心血。再回頭看看我們自己：吃的。穿的'都靠大人，自己唯一的學習任務一位經常完不成，平時仗著小就和家長亂發脾氣。過著飯來張口衣來伸手的日子，家長也難為我們還小，不與我們計較。那這樣下去我們會有一個依賴心理，凡事都要靠父母解決，長大后離不開父母，必定做不成大事。所以家中的小皇帝，小公主們，警笛已經奏鳴。試著獨立吧！試著離開大人們捧在手心里的生活吧！可以是第一次坐公交車，可以是第一次買菜。燒飯......
總之做一些力所能及的事吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
魯濱遜漂流記這個故事，講他第一次出海，到一個孤島上生活了28年，又回到了他的植物園，最后他再回去了他的故鄉，英國。他想坐船環游整個世界，因此出海了。
他爸爸媽媽本來要他做一個舒舒服服的律師，可當時，魯濱孫還是想去環游世界，從此他就出海了，可是第一次出海他就遇到了風暴，第二次又遇難了，他在回英國的路上遭到兩批狼群的襲擊。當時魯濱孫已經在晚年時期，他為什么要回英國呢？因為想結婚，把自己的錢留傳給寶寶。他為什么要生活在植物園呢？因為植物園是他第一次遇難的時候，被一只大船送到了這里，所以他在那里搭了一個植物園，好好地生活了下去。植物園里有小麥和煙草，而他的食物就是自己種的小麥變成的米和集市上買來的菜和肉。
魯濱孫他很擅長打槍。有一次，魯濱孫在外面散步，當時他肩上就有一把槍，突然他發現，附近有些野人在那里要舉行生吃會，他的意思是可能要把自己人給吃了，魯濱孫害怕他們會吃自己，所以他就兩槍打死了兩個人。之后，他解救了準備被吃掉的野人，還把他當成朋友和仆人。準備被吃掉的那一個黑人的仆人的名字叫“星期五”。
第二次生吃會吃掉的'黑人就是星期五的爸爸，后來，他們兩個人也用同樣的方式又打了兩個黑人，救走了星期五的爸爸。
還有一個有趣的故事，很多船員背叛船長，要把他們扔在魯濱孫所在的孤島上，自己回國了。他神奇的地方是魯濱孫只用船長、星期五和支持船長意見的人，就把一艘船給奪了回來，于是他們使著大船朝魯濱孫植物園的地方航去。
魯濱孫是一個具有冒險精神，不怕危險，無所畏懼，勇往直前的人。我要學習魯濱孫的冷靜，做事情該怎么做，不要魯莽，要理智。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
《魯濱遜漂流記》這本書我已經讀了很多遍，但是我無論看多少遍都不覺得膩，因為這本書讓我明白了很多道理。
這本書主要講了魯濱遜背著父母和一支船隊去海外旅行，不幸遇到了大風浪，全船的人除了魯濱遜都死了。魯濱遜用僅存的物資在海外孤島生存了下來。他在島上生活了很多年，經歷了很多事——遇到并救下了星期五，趕走了吃人的土人們，建了兩個“家”，馴服了鸚鵡和山羊……最后，他遇到了另一艘在海上探險的輪船，才能跟他們一起回到家鄉。
看完這本書，我感觸很多。
魯濱遜太勇敢了。他發現吃人的土人和白色人骨時，并沒有選擇逃跑，而是選擇了勇敢地去面對，最后救下了星期五，打跑了土人們。從此，再也沒有土人敢跑過來吃人了。
魯濱遜也很聰明。他上岸后，沒有慌張，而是第一時間就想到了要從船上拿剩下的還能發揮作用的物資，用又小又輕便的木筏來運送，還把它連同物資成功地開到了“港口”。
再看看我自己，我一遇到比較困難的事情就會選擇逃避。記得有一次，我自己做手工玩，誰知做到一半才發現之前有一步做錯了，需要回頭重做，而做錯的那一步花了我半個多小時的時間。我想：這太難了，算了，不做了吧！媽媽看到了，問道：“你不是說今天一定要做完的`嗎，怎么現在就放棄了？”我泄氣地揮揮手，回答道：“不做了，一步錯了，回頭重做太難了！”
對比魯濱遜，我感到十分慚愧。我做手工遇到的困難和魯濱遜在海外孤島生存那么多年遇到的困難相比，簡直不值一提！
同學們，建議你們也來認真讀讀《魯濱遜漂流記》這本書吧，相信你們一定會從中汲取更多的力量！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍_卷有益，一本好書，如同一個益友。這個寒假，我讀了一本書名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公是魯濱遜，他是一個航海員，他航海時十分不順利，經常出現事故。有一次遇見了強盜，被強盜抓走，后來逃走了。還有一次，海航遇見大風，船翻了，與其他水手坐救生船逃生�？伤匀幻半U出海，這一次，船翻了，其他船員都死掉了，只有他一個人逃到了無人居住的小島上。從此，他與自然抗爭，用自己的雙手辛勤勞動，創造出了優越的生活的環境，在島上居住了20多年，同時也從野人手上救下了一個俘虜，作為自己的仆人。后來，他碰見了一艘出現叛亂的船，制服了反賊，與船長一起，逃離了小島……
這本書塑造了一個勤勞勇敢群、機智、勇于創造的魯濱遜的.形象，讀起來妙趣橫生，令人百看不厭。也展現了當代人民自己動手，創造財富的開拓精神。魯濱遜為了自己所從事的事業，不為一切艱難險阻，即使知道自己運氣不好，不適合航海，但是不向命運低頭，用自己的能力，絕處逢生，他的精神永遠值得我們贊美、學習！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x完這本書，我知道了:當我們遇到困難時，不應該選擇逃避，而是積極的面對，并且戰勝它！（呂思涵）
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
前不久，我讀了英國作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜．克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發。故事主要說了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。
身處困境的魯濱遜時，還用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的.格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
這一本書主要講了：主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇到了海難，辛運的是船上只有他一個人活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子……歷盡了磨難。最后，他想出了辦法，終于離開了這個生活了28年的小島。
魯濱遜的用起來讓我震驚了。我們應該學習魯濱遜的這種勇氣，我讀完這本書終于懂得：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理了。
因此，我要學習魯濱遜的精神。在以后的學習生活中，要不怕困難、不怕麻煩，要一心一意地把這件事做到底，千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮，一定要迎刃而解。因為，我相信“世上無難事，只怕有心人”這句話。
在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候，我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中，有兩件事情使我十分羞愧。
我清楚的記得，那是在星期三的`時候。我正在做數學每課一練，當我做到最后一題的時候，突然不會做了。我絞盡腦汁，就是想不出來。怎么辦？哈！先放在那兒，明天老師會講的。于是，我就沒有去做這道題了。
我還記得，那是在三年級的時候�！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆，一不小心，筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想：不修了。等爸爸回來叫爸爸修，反正我還有一支筆。
看，這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。
讀完這本書，我懂得一個道理：告訴我們遇到困難時，要隨機應變，千萬不要坐以待斃。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
利用課余時間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學會生存。
魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個荒無人煙的`孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因，靠的是堅持。他靠著堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會做飯，于是，我想，我不會做別人會做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會做飯，那就得餓死？現在的孩子必須學會做飯，學會生存技巧和本領。
一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說是沒有生命！你想呀，一個人沒有自理的能力，就等于不會做飯，那就肯定餓死。
我開始想，如果我也來到了這個島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學會生存，永不放棄？我想我已經是五年級的學生了，應該學會生存的本領的。作文
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
前幾天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書講了魯濱遜遭遇海上風暴后，獨自到了一個小島，在那無依無靠，后來碰到“野人”星期五，一起生存下來，最后獲救返回家鄉的故事。
合上書后，有一個畫面在我腦海里揮之不去。那就是，當魯濱遜在看到“野人”腳印后心驚膽戰，不斷為自己加強防范措施的同時，卻又冒著生命危險去救野人星期五的時候。在看到那千鈞一發的時刻，我內心熱血沸騰。魯濱遜自身難保，還去救星期五，這正是一種真正的善良。
善良在生活中可能微不足道，善良可能是大人看來很幼稚的事。魯濱遜的善良給了我們很大的鼓舞與力量。
在生活中，如果你有大把的金錢，可你只給路邊的乞丐一元，這也是善良，可魯濱遜的善良卻是拿生命做賭注的，是發自內心的去幫助他人不求回報。而現在的社會，善良不再那么單純了。人們個個都為自己著想，沒有什么利益可賺取，是絕不會付出的。更可怕的.是又多出了一些索要善良的人，他們在地鐵，公交車上大吵大鬧，不管坐在座位上的人身體狀況是否良好，公然要求他人讓座。不然，便破口大罵。更有甚者，拿別人的善良作為賭注，來賺取自己的利益。
多么期待魯濱遜的善良像一束陽光，照亮人們內心黑暗的地方，給人們以指引。所以我們也一定要從自身做起，讓魯濱遜的善良永傳下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的.情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。
拜讀這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態向對美好生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
我懷著激動的心情讀了《魯濱遜漂流記》，讀后，我對魯濱遜這個人物充滿了敬佩之情，心里久久不能平靜，直到現在，我的腦海中還隱約想像著魯濱遜的種種冒險經歷。
魯濱遜是個充滿幻想、酷愛冒險的青年。在一次航海中，他乘坐的.船不幸觸礁，水手和乘客無一生還，只有魯濱遜一人活著漂流到了一個荒島。在經歷28年冒險生活后，他終于重返了文明世界。
魯濱遜在一個荒島上怎樣獲取食物呢？原來，他自己學會了種植大麥和水稻，并用它們制作了粗糙的面包，他還馴養山羊作為肉食來源，偶爾會去海邊捉海龜、捕水鳥，或去林子里采野果子吃。我跟著魯濱遜比可相差太遠了，一直都是飯來張口，衣來張手的“小皇帝”，如果流落到島上，能活個幾天就不錯了。記得有一資助，爸媽都不回來吃飯，我一個人走進廚房，連爐子都不會開，還摔破了好幾個碗，險些把鍋子都砸了，最后還是拿了錢到小區門口的“回味鴨血粉絲湯”店解決了晚飯溫飽問題�？婶敒I遜又沒有爐子，又沒有鍋，更沒有餐館，在荒島上，還自己解決了28年的30660多頓飯，真是令我佩服。魯濱遜還在島上自己動手做家具，制作簡單的罐子，還在島中央蓋了自己的小屋，要我再怎么樣也做不到，本來自己的手工就很差，砍樹、做瓦罐更不在行了，跟魯濱遜比真是小巫見大巫。魯濱遜荒島后，還又一次帶了一批商人重返生活了28年的島，建設房屋、開墾土地，使無人島不再是無人島，而是創造幸福的幸福島。要是我才不敢再回去呢，萬一又遇上險情那怎么辦？這樣看來，魯濱遜還真是一位擁有大無畏冒險進取精神的人。
魯濱遜的機智、勇敢令人折服，他的勤勞、善良使人敬佩，我們要學習魯濱遜的奮斗精神，也做一個擁有頑強毅力的生活強者。
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