讀《魯濱遜漂流記》有感(精品15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
這個(gè)寒假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中主人公魯濱遜-克羅索出出生于1632年，父親是德國(guó)人，由于在英國(guó)經(jīng)商，所以靠做生意在約克市置辦了一份家產(chǎn)。母親是當(dāng)?shù)氐拿T望族，因?yàn)樾蒸敒I遜，所以給他起名叫魯濱遜-克羅索，他可以說(shuō)是一位家境殷實(shí)的富家子弟了。
他本可以舒服地過一生，但為了自己心中出海遠(yuǎn)游的夢(mèng)想，不聽父母的勸阻，而踏上了艱辛的航海歷程，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯。在朋友的幫助下一起出了海，在一次航海過程中遇到暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了，還好在一個(gè)荒島上幸存了下來(lái)。他憑借著自己的智慧和勇氣，克服了種種困難，在島上生活了28年，在一個(gè)野人朋友的幫助下，救了一位落難的英國(guó)船長(zhǎng)，后來(lái)他搭乘船長(zhǎng)的船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。讀了這本《魯賓遜漂流記》后，我深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服，他不安于平淡，不畏艱險(xiǎn)，積極進(jìn)取，是一位新型的冒險(xiǎn)家，開拓者和殖民者。他是那個(gè)時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄，代表著一個(gè)理想化的資產(chǎn)者形象。28年的孤島生活在平常人看來(lái)都是不可能的，但他卻做到了。如果換成是我的.話，我也不一定會(huì)有信心和勇氣生存下去。反之，魯濱遜也可以說(shuō)是一個(gè)做事魯莽、沒有理智、做事沖動(dòng)的人，沒有聽從父母的勸告，差點(diǎn)失去生命回不了家鄉(xiāng)。讀了這本書后讓我懂得了只有苦苦的奮斗，付出了努力，辛勤勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中也要保持這種精神，否則將一無(wú)所獲。
現(xiàn)在的孩子都生活在父母的庇護(hù)下，什么事情都給我們安排好了，沒有吃過苦，到了社會(huì)上獨(dú)立生活就會(huì)處處碰壁。所以我們要鍛煉當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活時(shí)，不能被困難嚇倒，應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我，從小事做起，始終要保持一種積極樂觀的心態(tài)，這樣才能為我們的將來(lái)成功的鋪墊好基礎(chǔ)。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》描寫主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，有一次東渡的旅程起初還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠蟾４蟮聂斮e遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有一些不可思議，甚至是不可能的，可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，把不可能變成了可能，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的.寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人，他救下鄰島的一個(gè)野人，取名為“星期五”，作為自己的仆人……最后，他終于成為了贏家�；氐搅斯枢l(xiāng)。
魯賓遜的勇氣當(dāng)然很值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)講，魯賓遜無(wú)疑早已成為了勇敢的代名詞。不過，并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不怕苦、不服輸?shù)木�，擊破消極悲觀的心理。如果是常人，誰(shuí)會(huì)在一個(gè)荒涼的小島上有這么大的作為呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感3
書，給人帶來(lái)很多道理，給人帶來(lái)很多收獲，給人帶來(lái)很多勇氣，而《魯賓遜漂流記》給我?guī)?lái)了不一樣的變化。
剛讀完《魯賓遜漂流記》，媽媽就喊我練素描，我一聽又要練素描啊～我心里有一百個(gè)不情愿，但在媽媽的說(shuō)教下，我去了。剛開始畫五個(gè)圖形的我，不知道從哪里下手，連最簡(jiǎn)單的正方體也不知道變得有些困難。一下筆，啊呀！這條橫畫太重了，擦掉。啊呀！這個(gè)長(zhǎng)又畫輕了，擦掉。真是狀況百出。我當(dāng)時(shí)就自暴自棄，這個(gè)素描太難了，早知道就不學(xué)這一門了。
這時(shí)，我腦子里想到了魯賓遜，他在荒島靠自己一天一天的.堅(jiān)持，在荒島上活了下來(lái)，他是我的榜樣。就我這張素描，畫起來(lái)和魯賓遜比可是簡(jiǎn)單了許多。想到這我便有了信心的拿起畫筆，用我學(xué)過的技巧畫，用一百分的精神去畫。果然不出我所料，這幅對(duì)我有幾分挑戰(zhàn)的畫變得無(wú)比的簡(jiǎn)單。這個(gè)圖形，嗯顏色剛剛好，那個(gè)圖形，嗯，大小很好。
終于，在我經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持作畫，我完成了。整體目光掃上去，簡(jiǎn)單精致極了，每個(gè)細(xì)節(jié)一點(diǎn)不放過。我開心的拿去給媽媽時(shí)，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我也覺得這幾個(gè)小時(shí)的努力也值得了。我相信當(dāng)你要完成一件非常難完成的事情，只要一直堅(jiān)持，不斷去嘗試，去改進(jìn)，就一定可以成功。
通過讀《魯賓遜漂流記》，這本書里面的主人公魯賓遜告訴我要做堅(jiān)持不懈的人，面對(duì)任何事情，都要去不斷嘗試才有收獲。
最是一年春好處
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀完這本書，我真是受益匪淺。主人公魯濱遜在航海過程中遇到無(wú)數(shù)的困難，但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。在生活物資緊缺的時(shí)候，他急中生智，用自己的聰明才智想出了許多辦法。如用廢船上的一些木柴搭建房屋，學(xué)著老祖先的樣子把生蓄圈養(yǎng)起來(lái)，找種子種菜等等。這些都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。此外，他那種頑強(qiáng)拼博的精神更值得我們學(xué)習(xí)，敬佩。
再回過頭來(lái)看看我們自己，遇到困難，又是怎么解決的呢？有許多同學(xué)一遇到難題，想都不想，馬上跑到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)邊上問。這樣一來(lái)，日久天長(zhǎng)，同學(xué)們就會(huì)有一種依賴感，像一條寄生在別人身上，靠別人生活的寄生蟲。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立、自強(qiáng)的'習(xí)慣，遇到困難盡量自己解決，不要不假思索地就去麻煩別人。
謝謝你《魯濱遜漂流記》，是你給了我幻想樹上的一棵璀燦的明星果。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
<魯濱遜漂流記>中的主人公是個(gè)大難不死，富有智慧的人，他的名字叫魯濱遜，這本書從買回來(lái)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不下七八遍，每看一遍時(shí)都象第一次讀到它時(shí)那么津津有味、愛不釋手。
魯濱遜從小喜歡航海，但在他第一次出海時(shí)，一不小心船沉沒了，他被一艘商船救起，又被海盜打劫，后來(lái)他幸運(yùn)地被一只小帆板帶到了一個(gè)孤島上�？梢哉f(shuō)，魯濱遜的命運(yùn)真可謂“一波三折”��！他到了孤島上后，本以為自己死定了，因?yàn)閸u上沒有發(fā)現(xiàn)一絲人類的痕跡，在接近絕望的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有一些果子很可口可以當(dāng)作食物，又發(fā)現(xiàn)了一些野生稻谷，他把它們收集起來(lái)再播種，于是他就成了這個(gè)孤島上的第一位種田人！在島的西邊，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一大堆野人的腳印，從此，他為了生命安全，從山洞里移居到一個(gè)被小樹林重重包圍的非常隱蔽的一個(gè)小木屋里。有一次，他還發(fā)現(xiàn)野人乘船來(lái)到沙灘上，在那里他第一次見到了人吃人的景象！他實(shí)在看不下去了，用槍打死了壞野人，救下了可憐的.俘虜，起名叫做“星期五”！經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的野居生活，他與星期五相依為命，那么長(zhǎng)的時(shí)間里，他從沒有放棄過回鄉(xiāng)的念頭，而且一直在為回鄉(xiāng)做準(zhǔn)備工作。他和星期五準(zhǔn)備了一只大木船，終于等到了一個(gè)很好的風(fēng)向，他回到了闊別已久的故鄉(xiāng)！
這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是主人公百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志！懂得了只有通過不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)我們想要達(dá)到的目標(biāo)，我們要把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去，相信我們也能和魯濱遜一樣獲得成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部著作，這本書講述了主人公魯賓遜在孤島上求生的經(jīng)過。
小說(shuō)的大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜沒有聽從父親的教導(dǎo)，做了一名水手�？刹痪煤蟮囊淮魏胶�，船觸礁了，他獨(dú)自一人被困在了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，依靠著自己的智慧和觸礁船上的用品及食物他
在島上存活了下來(lái)。十二年后，他無(wú)意間在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的足跡，不久幾天后又從食人族那里救了一名土著人，因?yàn)槟且惶焓切瞧谖�，所以魯濱遜為他取名也叫星期五。很快，星期五也學(xué)會(huì)了英語(yǔ)及一些農(nóng)務(wù)。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，他們又從食人族那里救出了兩個(gè)人，其中一個(gè)是個(gè)西班牙人，另一個(gè)是星期五的父親。不久后，孤島旁停一只船，上面的水手正在鬧事，魯賓遜等人幫助船長(zhǎng)奪回船只，回國(guó)了。
魯賓遜的'遭遇告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，面對(duì)困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn)，才能成功。我還感悟到人從小就要樹立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后，一定會(huì)成功的。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
假期里，我讀了英國(guó)作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》，深受啟發(fā)。
《魯濱孫漂流記》主要講的是主人公魯濱孫從小就有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想，他對(duì)什么都不在乎，一心只想去航海。一次航海中，魯濱孫的船在海上遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，全船上下所有人無(wú)一幸免，只有魯濱孫漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。
他把船上有用的東西全都搬了下來(lái)，并且用自己的雙手去創(chuàng)造：修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具、縫紉衣服，把荒島改造得井然有序，欣欣向榮。他還在荒島上救了一個(gè)野人，取名叫“星期五”，還教他打獵、烤面包、說(shuō)英語(yǔ)等等。后來(lái)，有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手叛變，魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)等三人，并幫船長(zhǎng)把船奪了回來(lái)。船長(zhǎng)帶著魯濱孫和“星期五”等離開荒島回到英國(guó)。
讀了這篇小說(shuō)，我覺得令人敬佩的是魯濱孫竟然在荒蕪的孤島上生活了28年，這全是靠他堅(jiān)強(qiáng)的.毅力、生存下去和回到祖國(guó)的信心。我以后遇到困難的時(shí)候，一定要像魯濱孫學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難，用自己的聰明才智想方設(shè)法地克服困難，而不是灰心喪氣地選擇逃避�，F(xiàn)在我們的生活、環(huán)境比魯濱孫好，那我們更應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會(huì)生活，熱愛勞動(dòng)，做一些力所能及的事情，鍛煉自己，掌握生存的能力，做生活的小主人。我們大家要學(xué)習(xí)他那不怕困難，積極樂觀的態(tài)度。
魯濱孫以他的智慧、毅力和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓我們懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過努力才能見到彩虹。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，獲得的最大收獲。
這本書主要講了喜愛航海的魯濱遜在一次航海中被風(fēng)暴襲擊。自己被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上開始了近28年的獨(dú)立生活。在小島上他學(xué)習(xí)做面包、捕捉動(dòng)物、制造衣服與家具，還救了一個(gè)俘虜，這就是“星期五”。最后一艘英國(guó)輪船帶他們離開了。
一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的'人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。
魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。真是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，我不由得甘拜下風(fēng)。我是一個(gè)膽小的女孩，記得在一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我上臺(tái)自我介紹，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺(tái)，大聲地自我介紹，老師一叫我的名字，我先是低頭，趴在桌子上，過了一會(huì)兒，老師又叫了一聲，頓時(shí)，我感覺倒好像同學(xué)們的眼光都聚集在我身上，不是還聽見同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“怎么還不上去?浪費(fèi)我們的時(shí)間……”我的臉馬上紅了，為了以后不受到同學(xué)的嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一張張臉，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，直到老師叫我下去，我才得以解脫。
現(xiàn)在想起這件事，我都情不自禁地笑了，就連這么一件小事情都害怕，魯濱遜可是在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨(dú)自生存，不時(shí)還會(huì)受到猛獸襲擊呢!
遇到危險(xiǎn)的事情，也不能害怕，就像這次汶川的8級(jí)大地震，解放軍叔叔們不顧危險(xiǎn)，去營(yíng)救那些被壓在倒塌的建筑物下的被困群眾，而且當(dāng)時(shí)道路不通，沒有什么救援機(jī)器，只能用手挖，白色手套都被血染紅了，可他們毫不懼怕，在隨時(shí)有6級(jí)余震的危險(xiǎn)情況下工作。由此可見，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服害怕的心理，任何危險(xiǎn)都會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的精神，不管遇到什么危險(xiǎn)和挫折，都要勇敢地去面對(duì)。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn)，九死一生他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國(guó)海輪，駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過著衣食無(wú)憂的生活，但他始終沒有脫離過社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。
這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。 他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸， 還在房子周圍打上了木樁。 來(lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果 .后來(lái)他有會(huì)到了自己的國(guó)家。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的'軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞，它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。 當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話："天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!" 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
還曾記得兒時(shí)的時(shí)候，媽媽就給我買了一本《魯濱遜漂流記》的兒童版。那時(shí)，每夜我都要聽著魯濱遜的故事才能入睡�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我又讀了《魯濱遜漂流記》的青少版，雖不是原著，但也使我受益匪淺。
整本書的內(nèi)容都很精彩：在一次航程中，主人公魯濱遜所乘的船在一次荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部喪命，只有魯濱遜一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)沙灘。他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)不知名的`荒島。在克服了悲觀與絕望之后，魯濱遜決心在這個(gè)荒島上開拓自己的一片天地，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他在島上種下了糧食，并搭屋蓋棚，他的生活從原來(lái)的孤單冷清變得井井有條。他又幸運(yùn)地解救了一個(gè)心地善良的野人，給他取名星期五，教他打獵，說(shuō)英語(yǔ)。從此，星期五便成了他的好朋友、好助手。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)二十多年的努力，最終，一艘英國(guó)船來(lái)到這里，魯濱遜帶著星期五離開了荒島，回到了故鄉(xiāng)英國(guó)。
看完整本書，興奮之余，我被魯濱遜那種不怕困難、樂觀向上的精神所深深感動(dòng)。魯濱遜能克服那么多困難，全靠他自身不屈不撓的毅力，而這種精神，正是我所沒有的。記得剛學(xué)自行車的時(shí)候，才踏上幾步，就摔了個(gè)狗啃泥。我一不耐煩，把自行車扔在一邊，氣憤地說(shuō)：“我不學(xué)了！”任憑媽媽怎么勸都不管用。還有一次學(xué)著包餃子，可是可惡的餃子皮就是跟我作對(duì)，餡老是從皮里“鉆”出來(lái)，我一急，把餃子一扔，大聲說(shuō)：“我不包了！”回過頭來(lái)看看我們的主人公魯濱遜，他所面對(duì)的困難能與我們生活中遇到的這些雞毛蒜皮的小事相比的嗎？
有些人，在面對(duì)困難的時(shí)候，只會(huì)害怕、退縮，以至于他們最后永遠(yuǎn)躲在黑暗的角落里，永遠(yuǎn)都不敢出來(lái)；但也有些人，面對(duì)困難，毫不畏懼，頑強(qiáng)拼搏。即使身負(fù)重傷，也奮力一搏。最終，他們成功了！
我想，《魯濱遜漂流記》這本書想告訴人們的，不僅僅是魯濱遜的精彩經(jīng)歷，更是他那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
讀書能給予人快樂，讀書能給人以安全感，讀書能充實(shí)我們的生活，讓我們懂得更多的知識(shí)。總而言之，“讀書好，好讀書，讀好書”，多讀一些好書，可以讓我們受益匪淺。寒假里，我讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在一次航行中，主人公魯濱遜所乘坐的船不幸遭遇了風(fēng)暴，船被淹沒了，船上的其他人都難逃一死，唯獨(dú)魯濱遜幸運(yùn)地存活了下來(lái)。面對(duì)生活中的“絕境”，魯濱遜毫不畏懼，鎮(zhèn)定自若，以驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活的種種困難。在荒島中，他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出奇跡，僅憑自己所擁有的幾樣簡(jiǎn)單的工具，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。結(jié)果，“荒島”變成“綠洲”，原本荒無(wú)人煙，死氣沉沉的荒涼孤島，在魯濱遜的艱苦奮斗下，成為生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的世界。魯濱遜樂觀地看待生活，通過努力后擁有了屬于自己的美麗家園，有了城堡、住宅和鄉(xiāng)間別墅。
魯濱遜在一次偶然的機(jī)會(huì)中救了一個(gè)野人，因?yàn)榫戎叭四翘焓切瞧谖�，所以魯濱遜為野人取名為“星期五”。在后來(lái)的日子里，“星期五”一直是魯濱遜忠實(shí)的仆人和交流的伙伴。也許，魯濱遜能夠結(jié)交如此好友正是上天對(duì)他的恩賜。其實(shí)，“星期五”并不是一開始就會(huì)與魯濱遜談話的`，是魯濱遜救助“星期五”后才教他用語(yǔ)言交流的�？磥�(lái)，魯濱遜還救了另一些受難者，包括“星期五”的父親。又過了很久，魯濱遜恰巧看見一艘英國(guó)船只經(jīng)過此孤島，他幫船長(zhǎng)制服了企圖造反的水手，因此才得以回到久別的英國(guó)，過上安居樂業(yè)的生活。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服魯濱遜的勇敢、樂觀，他勇于面對(duì)困難，創(chuàng)造奇跡。我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論身處多么艱難的環(huán)境，都應(yīng)該樂觀地去看待生活，用自己的毅力克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
自強(qiáng)自立，一個(gè)多么美好的字眼，我一直在苦苦追求它，然而具體什么是自強(qiáng)自立，直到我仔細(xì)閱讀了《魯濱遜漂流記》后，才終于明白了自強(qiáng)自立的深刻含義。
《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國(guó)人魯濱遜，具有冒險(xiǎn)精神的他不聽父母的勸告，獨(dú)自駕船去海上漂流。不幸的是因?yàn)閻毫拥奶鞖�，他的船沉沒了，于是他到了一個(gè)荒無(wú)人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望，以非凡的勇氣和智慧自強(qiáng)自立的生存了下來(lái)，并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬(wàn)苦終于離開了那個(gè)小島，回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜是如何在島上生活的呢？靠的就是自強(qiáng)自立，永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年，要是換了我，二十八小時(shí)我都堅(jiān)持不住，更不用說(shuō)二十八年了，我跟他相比真是天壤之別啊 。
孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具，也沒有現(xiàn)成的食物，但魯濱遜仍然自強(qiáng)自立，地生存了下來(lái)。因?yàn)樗幸浑p勤勞的'雙手，去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個(gè)椅子，我肯定是狗咬刺猬——無(wú)處下口。這就是值得我們思考的地方�。∥乙灿幸浑p健全的手，為什么就創(chuàng)造不出來(lái)呢？我想這與父母的溺愛有關(guān)系，什么都不讓動(dòng)手，什么都太依靠父母，于是就缺乏自強(qiáng)自立的意識(shí)了，即使長(zhǎng)大了也離不開父母。看看魯濱遜是怎么做的吧。在他快沒有子彈時(shí)，他就想辦法捉羊，然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過不懈的努力，在三年半的時(shí)間里他竟然擁有了四十三只羊，可以隨時(shí)吃羊肉，喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外，他還想出很生存的辦法：抓海龜，吃海龜肉，海龜?shù)�；他還自己種莊稼，收獲了糧食除了吃之外，還用來(lái)做面包。做面包時(shí)他做了幾次都以失敗而告終�？墒撬詮�(qiáng)自立，一直沒有放棄，最后終于做出了美味可口的面包……他一個(gè)人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我，第一次失敗了就會(huì)先想到找父母求助了，否則就在那里等著餓死了。
在孤島上，時(shí)刻有野人威脅著魯濱遜的生命，可是他毫不畏懼，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與野人殊死搏斗，在一次搏斗中他還救下了“星期五”，一個(gè)被野人俘獲的人，要是我肯定嚇的先自己藏起來(lái)，像我這樣連自己都保護(hù)不了，更不用說(shuō)再去救自己的同伴了。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，最重要的是我知道了什么是自強(qiáng)自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐，我要學(xué)習(xí)她和魯濱遜，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)
讀《魯濱遜漂流記》有感13
今天我又讀完了那本早已耳熟能詳?shù)摹遏敒I遜漂流記》，它的情節(jié)一波三折、扣人心弦、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起，我的心都久久不能平靜，從心底流露出對(duì)魯濱遜的無(wú)限欽佩之情。
本書作者為丹尼爾?笛福，內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的經(jīng)歷，作者具體詳寫了第三次魯濱遜雖幸免于被大海吞噬的災(zāi)難，卻落入荒島遇到重重驚險(xiǎn)，但魯濱遜卻憑著機(jī)智的頭腦、隨機(jī)應(yīng)變的能力以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的習(xí)慣，在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上堅(jiān)持生活了二十八年之久，他那堅(jiān)韌的毅力讓人難以忘懷。
在魯濱遜計(jì)劃和佐立從海盜船長(zhǎng)手中逃跑時(shí)，為了不讓船長(zhǎng)追上，他們駛向了有野蠻人出沒的海岸。當(dāng)其外出尋找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一艘大船向他們開來(lái)，這時(shí)魯濱遜選擇了放棄尋找食物，抓住了這一線逃生的機(jī)會(huì)，奔向大船。如若他們固執(zhí)地先去尋找食物，回過頭來(lái)，大船早已無(wú)影無(wú)蹤。落入荒島，魯濱遜因心生好奇，想去對(duì)岸看看，造了一只獨(dú)木舟，可想讓它開進(jìn)海灣，起碼要耗費(fèi)將近二十年的時(shí)間。幸虧魯濱遜懂得取舍，及時(shí)放棄了。
每每想起魯濱遜那隨機(jī)應(yīng)變的能力，我的腦海還會(huì)浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面。記得那是我小學(xué)四年級(jí)的一次區(qū)繪畫比賽，班主任推薦了我參加。晚上時(shí)，我構(gòu)思許久，打了兩遍草稿，終于在老師發(fā)的參賽紙上小心翼翼地畫了起來(lái)，直到我認(rèn)為十分繁瑣復(fù)雜的地方都如愿畫過去的時(shí)候，我的筆觸開始輕松自如，心情也不再那么忐忑不安了，我輕輕擦去額上細(xì)小的汗珠，甩甩酸疼的手，拍案而起，哈，大功告成咯!
這時(shí)我瞟到一個(gè)花壇中有一朵本該涂上明黃色的花還沒有涂色，便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋，潦草模糊的`確定了一下明黃色號(hào)的位置，就低頭抽筆，想都沒想就拔開筆蓋，涂在花兒上。隨后我立刻丟開了筆，絕望地發(fā)現(xiàn)紙上的黃色人間蒸發(fā)，取而代之的是紫羅蘭色號(hào)的耀眼，在一群溫馨淡雅的花叢中，紫羅蘭實(shí)在是過于刺眼了。抬頭望望鐘表，唔，已經(jīng)八點(diǎn)四十分了，再畫一幅肯定來(lái)不及了，要不，棄權(quán)?不行，我今晚那么認(rèn)真地畫，難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚，皺著眉頭冥思苦想，時(shí)間一分一秒的流逝，這時(shí)我不禁想起了魯濱遜，眼前一亮，拿起勾線筆，幾筆勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶，正好將紫羅蘭色號(hào)包含其中，我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶，使整幅畫更有意境美。我心花怒放，立刻將畫放進(jìn)了收納袋，防止它再次受到什么“侵襲”。
這本《魯濱遜漂流記》是時(shí)光的書冊(cè)，是不變的美好，無(wú)愧于我們青少年永恒的精神食糧，讓人受益匪淺，我定會(huì)將魯濱遜身上的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻于心。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
當(dāng)我鄭重地翻過最終一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí)，他的心中充滿了無(wú)助孤獨(dú)，不明白應(yīng)當(dāng)如何在生活下去，可是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他不斷地安慰自我，憑著自我的智慧勇氣和樂觀，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自我的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，直到成功獲救……
我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自我的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng)，一切難題都將迎刃而解，取得最終的勝利!
我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自我有本事，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
是啊!人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利，那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自我。
只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的'精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢此刻的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，僅有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我僅有堅(jiān)持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
寒假期間，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，感受頗深。
這本書主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨(dú)自去航海。前三次，他都安然無(wú)恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終于存活了下來(lái)的故事。
最打動(dòng)我的莫過于這本書中魯濱遜的心態(tài)非常樂觀。我學(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的'東西。我們不可以自暴自棄，要多加努力，要快樂的生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那他一定不可能在荒島上生活下來(lái)，也不會(huì)救出俘虜“星期五”，更不會(huì)幫助英國(guó)船長(zhǎng)平息叛亂。真正的生命的意義，只會(huì)是樂觀的人體會(huì)到的。
再仔細(xì)想想，我們的生活又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？肯定考不好。我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的心聲，說(shuō)：“雨后見彩虹，一次沒有考好并不代表什么，只要肯努力，肯定會(huì)越來(lái)越好的！”這句話給了我動(dòng)力，使我變得樂觀起來(lái)！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個(gè)人，但是我們卻像極了！
愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锟梢詷酚^的面對(duì)生活，只進(jìn)不退。
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