魯濱遜漂流記讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記讀后感1
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節跌宕起伏的小說后，一個高大偉岸的身影浮現在我眼前。他就是英勇無畏的探險家、航海家魯濱遜。他憑借著自己頑強的毅力，永不言敗的精神，在荒島上生活了二十多年，創造了人類生存的奇跡。
讀到這里，我仿佛看打了輪船的甲板上站著這樣一個人，他衣著得體，目光堅毅。他厭倦了庸庸碌碌的人生，他不屑于在平淡如水的生活中慢慢老去，他的心中渴望激情和夢想。他毅然放棄了富裕舒適的人生，開始了一段激動人心的奇幻之旅。種種不幸與磨難并沒有摧毀他的意志，他仿佛一把鋼刀，在千錘百煉中越戰越勇。
那一天，海面上波濤洶涌風號浪吼，全船的人都葬身海底，只有魯濱遜僥幸活了下來。嚴峻的生存考驗剛剛開始。他淪落荒島，沒有任何生存資料單魯濱遜毫不屈服，他白手起家，不屈不撓，一步步站穩腳跟，創造屬于自己的未來。
他先是徒手造出一個地洞存放物品，但不幸坍塌了。他又吸取經驗做了一個牢固的天花板，還從那艘遇難的船上獲取食物，并拆下所有木板，建造房屋，維持生命。
一次不經意間，魯濱遜發現他掉在墻角的谷殼竟抽出了幾根青綠色的莖子，不久又生出幾個穗子。從那以后，魯濱遜一到雨季就撒下種子來試驗，已得到更多的口糧。雖然一次次失敗，但永不放棄的他終于成了合格的農夫，為自己籌到了充足的口糧。
如果其他人遇到這樣的'事情必須會埋怨命運的不公平，然而魯濱遜沒有。他不僅僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來。盡管他置身荒無人煙的孤島，可他每一天都祈禱上帝和閱讀了《圣經》，每年還舉行一次上島紀念日，懷著感激的情緒感謝上帝給他的種種恩惠。
魯濱遜是一個了不起的人，他在這座荒蕪的孤島上定居了下來，捕魚、養羊、馴化野人……他從一個養尊處優的貴族公子變成一個積極樂觀，敢于挑戰自我，超越自我的勇士。
讀完這本書后，我也會像魯濱遜那樣，揚起風帆，在人生的海洋中勇往前進。
魯濱遜漂流記讀后感2
暑假里，我讀了英國著名作家丹尼爾笛福寫的一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜漂流記中主要講了:魯賓遜厭倦了家中普通的生活，他不顧父親的再三勸阻，離家出海，搭乘一個朋友的的船出海。在海上，船遇到了暴風雨沉沒了，但是魯賓遜僥幸幸存。他在一個法國船長的幫助下來到了法國。在法國，他開了種植園，并且生意是越來越好。不過，魯賓遜并沒有滿足，他又邀請了三四個伙伴，打算去買幾個黑人作仆人。不過，事情哪里有一帆風順，在去黑人部落的'時候，船在大風大浪下，觸礁沉沒了。穿上所有的乘客都淹死了，只有魯賓遜一人，被風浪卷上了海灘，活了下來。在孤島上，魯賓遜起初是非常的悲觀與絕望，但后來，他憑借著自己堅強的意志與精神，自力更生，不但建造了房子，過上幸福的生活，還有了種植園、牧場。在一個孤島上，是非常來之不易的，這完全是他的智慧和精神創造的。
不僅如此，魯賓遜還是一個樂于助人的一個好伙伴。有一次他從一幫食人族手中救下一個俘虜，由于那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還耐心地教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了不少俘虜，和他們一起勞動，共同生活。十多年后，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜花盡千辛萬苦，幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，再借助船長的船只，返回英國，與兄弟姐妹們過上了幸福的生活。
看完這本書，我感觸很深，因為一個人要在這種孤島上創造出這么美好的生活，是不可能的。但是，魯賓遜就身陷絕境，以滿懷的信心與對生活的渴望，勇敢的面對困難，迎難而上，最終，魯賓遜就憑借著堅強的毅力創造了這么美好的生活。
讀這本書以前，我總是抱怨生活太不公平，有這么多的困難、挫折。一遇到了點困難，就會以各種各樣的理由來說明其中的原因，為自己辯解。但是，看了這本書，我明白了：生活是公平的，關鍵是我們在遇到困難時的心態，如果你是覺得沒有希望了的，那么你就不會成功，如果你能勇敢地面對困難，克服困難,保持一種從容樂觀的心態，去面對和挑戰困難。心中永遠銘記著：“世上無難事，只怕有心人�！边@句話，你當然會勝利。
魯濱遜漂流記讀后感3
魯濱遜，一個英國人，因為一次意外，而導致他在荒島上生活了28年之久。28年！一個多么驚人的數字！這是我看了《魯濱遜漂流記》之后感觸最深的一點。
《魯濱遜漂流記》中主要寫了他因為一次“意外”事故，而導致來到了一座荒島上。在這座島上，沒有人類，沒有食物，沒有一切可以用來維持生命，但這只是表面現象。就在他漂上來的那天，他找到了淡水。淡水！有了淡水，也就有了生存的希望。之后的日子里，他又發現了那艘已成了殘骸的船，于是他興奮不已，他花了幾天的時間，把船上的一些有用的東西都搬運了下來，當然，也沒有忘記他曾經的伙伴。從那時起，他便開始了在島上的生活。打獵、馴養野生山羊、種植小麥……就這樣，直到他救下“星期五”的那天，他便有了一個同伴，從那時起，便兩人一起生活著，一直等到有一天，他們救了一名被反叛者押到島上來的.一位年輕的船長，從那時起，他便結束了他的荒島生活，和“星期五”一起與那位船長回國了。
魯濱遜的經歷讓我贊嘆不已，我沒有想到，他竟然能夠在一個無人居住，還隱藏著無限危機的荒島上生存了28年。我想，如果是我，我絕對沒有精力在那樣一個鳥無人煙的地方生存下去，即使我真的生存下去了，然而，我又能夠活多久呢？大概連一個月也活不到吧，那就更別說要想魯濱遜那樣活上個28年了。同樣如此，你也不可能的！我知道，魯濱遜為了能夠生存下去，他學會了種植小麥，制作面包，同樣學會了打獵等各種可求生的本領。他是靠著堅強的意志力和創造力而生存下去的。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！笔聦嵣系拇_如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
同學們，讓我們成為一個像魯濱遜那樣的人，一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。
魯濱遜漂流記讀后感4
上個星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書原著為英國作家丹尼爾？笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書的主要內容：從前有一個名為魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后，每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的山羊蓄養起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個野人上岸了，他救下了一個野人，取名為星期五，他開始教化星期五，星期五也漸漸的學會了說話。有一天，一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長，船長答應帶它們回英國去。半年后，魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢想這是好事情，我們人人都有一個自己的`夢想�？墒�，他卻在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒有因為這里什么都沒有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中，碰到了一個數學難題，自己不會解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯誤的，我們應該跟加積極的去尋找解答的方法，問同學，問老師，問父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯誤的，如果你做錯了，沒事的失敗乃是成功之母，可以再嘗試的，不會做可以學，熟能生巧啊。總而言之，不論遇到什么困難，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
魯濱遜漂流記讀后感5
看了一本好書，它讓我認識了一位孤獨而頑強的冒險者――魯濱遜。它就是笛福的《魯濱遜漂流記》。
出身商人之家的魯濱遜，向往充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。
魯濱遜四次航海，第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財，但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留在海島上，在孤島上生活了二十八年。
在孤島上，魯濱遜搭建房屋，嘗試打獵、種谷子，馴養山羊，做桌椅陶器，搭救并訓練野人“星期五”。在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。他敢于冒險，追求自由自在，無拘無束的生活，他的所作所為顯示了硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。今天，“魯濱遜”已成為冒險家的代名詞。
魯濱遜敢于冒險和挑戰，當他在漂流中陷入困境時，永不言棄，最后走出困境，回到了自己的祖國。因為敢于冒險和挑戰；意大利航海家哥倫布發現了新大陸；美國的萊特兄弟制成了飛機，實現了千百年來人類渴望在藍天中翱翔的夢想；中國的神農氏，遍嘗百草，找到了適合人們食用的谷物和藥草。
18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭甚至建議成長中的青少年尤其是男孩子都應該看笛福的代表作《魯濱遜漂流記》。這足以看出，這種敢于冒險和挑戰的.精神對我們有巨大的影響。
也許我們不必以航海和在孤島上生活的方式來冒險，但我們要學習他的精神，在絕境、困難中看到希望，敢于挑戰，敢于面對。相信“天無絕人之路”，抓住機遇創造“柳暗花明又一村”的這種智慧和精神。
當我們遇到挫折時，就像一個人處于“孤島”之上，只有“狂風暴雨”，但我們要像魯濱遜一樣敢于挑戰。乘上船，撥開陰霾，即使是逆水行舟，也要不斷前進，最后一定可以到達成功和幸福的彼岸。
魯濱遜為了生存，必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力，而我們為了未來，應該加倍努力做得更好。
魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·米德多寫的一本書；笛福59歲時寫的第一部小說于1719年4月25日首次出版。這部小說被認為是第一部以日記形式寫成的英文小說，享有英國第一部現實主義小說的稱號。這里有一本《魯濱遜漂流記》的筆記。
讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了“在標題頁上。我想把這本書獻給那些總是依賴父母和學校的年輕朋友。這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕：“不要低估我們！我想知道你為什么這么說�！钡窃谖易x完之后，我一直在思考這個問題：如果我是羅賓遜......
如果我是魯濱遜，當船在風暴中遇難時，我會像他一樣繼續航行而不屈服于命運嗎？不，如果我可以選擇，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他強大。
如果我是羅賓遜，當我獨自一人在一個荒島上，當我被告知不要每天都做這件事，不要做好這件事，我會不會放棄自己，努力像他一樣生存下去？不，我不能像他那樣足智多謀和自我保護，因為我沒有能力，也沒有信心。
如果我是羅賓遜，我會像他一樣勇敢地站起來，在看到食人族開派對的時候，只用一個助手和他們戰斗嗎？不，我寧愿離開，祈禱他們永遠找不到我，因為我沒有勇氣。
我現在不得不承認，與羅賓遜相比，我既軟弱又無能。從出生到背著書包，父母和學校為我們的成長鋪平了道路。我年復一年地在這條平坦的道路上走過，沒有遇到挫折和風暴，我仍然整天抱怨著這個和那個。事實上，我從未嘗過生活的苦澀。我很開心。然而，在我的快樂中，我沒有意識到能夠每天吃東西、穿暖和的衣服、背著書包上學、得到家人的.關心和社會的關注是一種極大的快樂。
“一本好書可以拯救一個人�！爆F在我200%相信這句話。這本書向我展示了羅賓遜的自信、自立、自強、永不滿足、不愿平庸以及創業的勇氣。告訴我羅賓遜依靠他的善良、智慧和毅力來創造和發展。我認為我應該全力以赴向他學習，不僅為了社會，為了我的父母，也為了我自己的未來。他敢于與惡劣環境抗爭、熱愛生活、熱愛生活的精神深深打動了我。與羅賓遜相比，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們應該珍惜我們自己的生活，倡導我們的生活，為我們的未來描繪一幅輝煌的圖畫！
魯濱遜漂流記讀后感7
這個學期讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的'小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
魯濱遜漂流記讀后感8
《魯濱遜漂流記》是一部經典的小說。孩子們利用兩個星期的時間已經閱讀六這本書，為上好這一課打下一個良好的基礎。
在教學的過程中，學生在讀前六個自然段后，引導學生找出爺爺的題詞中的話：“這是一本男孩子必讀的書，”又找到了爸爸的題詞：“教我們學會生存的書””還從課文中找到了：“真是一本三代相傳的書””。找到這三句話，為的是幫助學生加深對課文的理解作好鋪墊。
“在荒蕪人煙的孤島上，魯濱遜獨立生活28年，這是一件多么不可思議的事啊！同學們，你能想象嗎？請仔細閱讀課文8—12自然段，聯系課文內容，想想魯濱遜在荒島上會遇到哪些困難？”注意引導學生開動腦筋想象當時的情景，練習說一說。在教學這一段時，我讓學生通過閱讀魯濱遜的生存方式，結合所閱讀的《魯賓遜漂流記》，來想象他曾經遇到過哪些困難。這樣，學生的積極性被調動起來，他們小組合作學習，仔細研究交流內容，有根據地說出他曾經沒有飯吃，沒有地方住，沒有衣服穿……再聯系課文得知他是如何解決了這些問題。這樣，課堂教學變得自然、有效。
為了讓學生了解作者有什么樣的感受，再次讓學生通過朗讀課文，進一步感受魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。我讓學生結合自身實際，理解了笛福的.名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍””。接著，我引導孩子們回歸前文，引讀道：難怪爺爺說——生讀：這是一本男孩子必讀的書；難怪爸爸說——生讀：這是教我們學會生存的書；難怪我說——生讀：等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。孩子們，我們僅僅傳的是一本書嗎？學生回答，我們傳的是一種精神、一種無畏、一種冒險、一種進取的精神。討論女孩子要不要讀這本書。正因為小說已經深入人心，后面的教學才能順利地進行，才能讓文章學得有滋有味。
魯濱遜漂流記讀后感9
我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書，這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船�？吭诎哆叄桶押芏嗪芏嘤杏玫臇|西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊，便以山羊作為肉食的來源。
我覺得他是一個勇敢的人。他能夠面對十幾個食人生番不害怕，勇敢去射殺食人生番。假如是我的話，早就一屁股坐在地上，等著他們來把我生吞活剝了。他卻毫無懼色，并勇敢地去進攻，把他們全部殺死。
最后，我感謝這本書的作者，他讓我認識了魯濱遜這個毅力堅強、聰明、勇敢的人，并且我衷心希望大家能讀一讀這本書，會有許多工作，學習的動力。 我就要學習魯濱遜的精神為我的理想而奮斗，我的理想是當一名教師，那是因為我想創造出更多的國家棟梁！我喜歡老師這個職業，在三年級時，我還悄悄地在日記本上寫下過自己的理想："將來一定要成為一名光榮的教師，教師是人類靈魂的工程“。老師教交給學生知識，教給學生做人的道德，鼓勵一個個學生努力上進，許許多多的明星，國家領導人，教授專家，都是教師培育出來的��！教師的價值和作用是無與倫比的.，看到我們學校的老師辛勤的勞動，他們熱情的關懷，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣�。寢尦８嬖V我：”當個老師不容��！要備課，要批改試卷和作業，每天很晚才能睡覺······”可我想“我就要當老師！”
但是萬事總是難開頭，在實現理想的過程中，不一定一直一帆風順，總會遇到困難，但只要不放棄，不半途而廢，總是會成功的，只要打好基礎，什么難關都可以沖過。我就要以魯濱遜為榜樣，實現我自己的理想。
魯濱遜漂流記讀后感10
我讀了《魯濱遜漂流記》后。這個情節曲折的故事深深地震撼了我。有著驚人毅力的魯濱遜也烙印在了我的腦海之中。
故事記述了出身商人家庭的魯濱遜，因為向往充滿冒險與挑戰的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。在一次風暴中，其他人全部遇難，魯濱遜漂到一座荒無人煙的海島上。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，憑著他的辛勤和智慧建造房屋、種植小麥、稻谷、嘗試著打獵、馴養動物、烘烤面包。還搭救了忠實的野人“星期五”，與野人戰斗。他用自己的雙手和智慧，在荒無人煙的小島上，建造了自己的'小王國，并度過了28年的時光。最終他幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到了自己的家鄉。
讀完這本書后，我不禁想，如果我也和魯濱遜有同樣的遭遇，我也遇到了這樣的絕境，我會怎么樣？我能在荒島上活下來嗎？我認為我并不能，大多數人也不能。因為我缺少魯濱遜那樣樂觀的心態，也沒有戰勝困難的勇氣，更不能冷靜的思考，在如此困難的絕境下，也許我會對幾乎沒有任何生還可能的處境感到恐懼，然后絕望地死去。
相信每一個讀過這本書的人，都會對書中的主人公魯濱遜充滿了敬佩。堅強不屈的魯濱遜在島上完成生活所需的過程中，遭到了許多困難和挫折。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成；他在第一次播種小麥和稻谷的時候，浪費了許多寶貴的種子；為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制作方法；但是，他沒有被一個又一個的困難所打敗，而是堅忍不拔的克服了所有的困難。我真真正正的被魯濱遜征服了。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？并沒有什么困難是不可戰勝的。
魯濱遜漂流記讀后感11
我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。
當我翻開《魯濱遜漂流記》時，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我帶到了另一個世界里……
我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節而律動起來。
有句話是這樣說的：上帝為你關閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優渥的生活，去環游四海。不巧的是，卻被風暴刮到了一個荒島上，而他自己快要絕望時，卻又在船上發現了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”他準備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養的“90后”來看，很了不起。因為他出生在較為優渥的`家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強。那我們呢？我們真的配做一個人么？
在這本書中還出現了一個重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實比我們人更有“知恩圖報”的思想�！靶瞧谖濉边�對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個夜空，實在令人可喜。
我想，這次的探險之旅一定會讓魯濱遜永記在心。
反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因為我們沒有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰自我。
只有敢于挑戰，才能讓我們讓我們感受到人間百態，鍛煉自己，成為一個合格的“人”！
魯濱遜漂流記讀后感12
這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。
魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的'困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。
讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建，去開拓！
魯濱遜漂流記讀后感13
每個人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點小小的不愉快，而想著去輕生，這種做法無疑是可笑的！我們正值青春年華，情感上的波動較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字，體驗“生命”的價值。
當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險到荒無人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無憂，中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天，他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發向上，勇于拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無憂無慮的玩耍，想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個在天上，一個在地上，我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神，也深深的震撼了我，只要他認準的一件事，他想辦成的一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長的時間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想，你去為了那一個理想，像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它，那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業業，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的祖國。
我讀完感覺到在學習中，只有像魯濱遜一樣持之以恒，才能有進步，才能獲得成功。從古至今，哪一個功成名就的人不是通過不懈的`努力才換來這些成果的呢？有人說：“每一個人的智力不一樣，所以才會有好學生和差學生�！边@種說法是錯誤的，一個智力平平的人，經過自己的努力，一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中，還是以后的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個在荒島上的藍天。
魯濱遜漂流記讀后感14
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的'經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
魯濱遜漂流記讀后感15
不久前，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說，也是世界文學寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱孫漂流記》一書，講述一名叫魯濱孫的人在荒無人煙的島上生存的事。在這28年，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到夢寐以求的故鄉。
他向我們展示了頑強，堅毅，勇敢，對生活樂觀堅毅的精神。我不敢想象也無法想象，如果我面對魯濱孫所遭遇的環境，我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅持的活下去？然而后者絕不可能。
從小，我們就生活在爸爸結實的臂彎下；媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿；沒有東西吃；不惱沒有地方��；不憂沒有游戲玩…在這樣的環境下成長的我們，都失去了一樣東西——自強。我們只會像攀爬懸崖峭壁，失去了線索，也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬？害怕一腳踩空；保持姿勢？害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠，那么我們就是什么都不會的廢人！這樣平平淡淡的.生命怎么演繹出生命的精彩？與魯濱孫相比之下，我們輸得一敗涂地。他能忍受風吹雨打；他能忍受日曬雨淋。不會去抱怨，不會退縮，一個人去克服，去挑戰，這樣生命才有價值，魯濱孫的生命就與人與眾不同。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個勝利！
我們該明白！不能平平淡淡的，無憂無慮的走完這一生，要該像魯濱孫那樣活出生命的精彩，獨一無二的精彩！該跨越大海去看看那另一個城市，活出屬于自己的精彩！
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