讀《魯濱遜漂流記》有感(通用14篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
我喜歡看書，讀書。在閑暇時(shí)間，我總會(huì)捧起一本書，如饑似渴地讀著。這次，我讀完了《魯濱遜漂流記》，那可謂是深有體會(huì)�。∏衣犖衣纴恚�
書中的主人公魯濱遜，全名魯濱遜.克羅伊茨內(nèi)，后因讀音問題，改為魯濱遜.克羅索。而書的作者笛福（1660—1731）更是在英國(guó)頗有名氣，他是英國(guó)小說家，報(bào)紙撰稿人，政論小冊(cè)子作者，曾被稱為英國(guó)小說和報(bào)紙之父。
這本書的故事情節(jié)引人入勝，讓人仿佛身臨其境；而且語言通俗易懂。
在這本書中我學(xué)到了許多做人的道理，書中有一句話：“我想，如果大家能把自己的處境與更糟的`人相比，而不是與處境較好的人相比，都不會(huì)嘟嘟囔囔，怨天尤人了�！笔前�！無論在任何時(shí)候，遇到任何不幸，都不要唉聲嘆氣，而是想想那些更不幸的人，他們比起自己跟糟糕就不要抱怨了。你看，魯濱遜的一生多么坎坷，第一次出海就遇上風(fēng)暴，隨后幾次都險(xiǎn)些丟了性命，他在孤島上生活了27年，27年呀！在孤島上，野獸隨時(shí)會(huì)來襲擊，有野人出沒生活困難，無依無靠，一切都要自己求努力勞動(dòng)才能存活……在那種地獄般的地方，我一分鐘都不想待。而魯濱遜卻待了27年。他沒有抱怨上帝的不公，也沒有畏怯生存條件的艱難，而是聚合全部身心之力，用自己的雙手活了下來！
這本書的主人公是一個(gè)非常聰明且有想法有作為的人，他懂得把破船上的食物，木材，工具就等運(yùn)到孤島上再利用；懂得把木籬笆建得很高，以免野獸和野人的攻擊；懂的用皮毛做衣物；懂得用意外生長(zhǎng)的谷物作種子，播種，豐收，有自己的方法磨粉，在學(xué)著做面包；懂得有陷阱捉山羊，馴服，并以其羊奶和肉為食……
書中有學(xué)不完，用不盡的知識(shí)，這本書不僅讓我們學(xué)到知識(shí)，也讓我們懂得了生存和遇事不慌，鎮(zhèn)定解決的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
《一本男孩子必讀的書》是我們學(xué)過的一篇課文，那本男孩子必讀讀書就是—《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說�！耙槐灸泻⒆颖刈x的書，女孩子要不要讀呢？”這是當(dāng)時(shí)的`書后習(xí)題，答案是肯定的。我看上去是一個(gè)柔弱的女孩子，可內(nèi)心卻像男孩子一樣瀟灑。這不，剛學(xué)完這篇課文，我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。
小時(shí)候的魯濱遜一直渴望外出探險(xiǎn)。在他18歲后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風(fēng)浪，他回到岸上之后，并沒有因?yàn)檫@次災(zāi)難而退卻，依然堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。第二次出海卻讓他獨(dú)自一人留在了一個(gè)什么都沒有的荒島上，他用雙手創(chuàng)造出了許許多多東西，并且為自己找到了合適的住所，還救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
讀完了這本書，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊，我會(huì)堅(jiān)持下來嗎？如果我像魯濱遜那樣一個(gè)人留在荒島上，我能活幾天？我能像他一樣創(chuàng)造出許多東西嗎？答案是不。我是一個(gè)嬌嬌女，是家人的掌上明珠，從來都是“衣來伸手，飯來張口�！钡戳诉@本書后，我決心要幫家人分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立！當(dāng)然，對(duì)于夢(mèng)想，魯濱遜那持之以恒的精神也值得我學(xué)習(xí)，他的嘗試是從鬼門關(guān)里走了一次，他退卻了嗎？沒有，他熱愛探險(xiǎn)！他愿意為之付出一切！有夢(mèng)會(huì)飛得更高。堅(jiān)持，讓夢(mèng)想起航！
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)獨(dú)立，即刻出發(fā)，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。
故事的內(nèi)容：有一次魯濱遜私自出海，在海上遭遇了沉船事故，流落到荒無人煙的小島。為了求生，他想盡了一切辦法，并學(xué)會(huì)了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人，并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。
這本書的內(nèi)容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說到這里，我不禁回想到自己，如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的`同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的題目，于是我的心里就很急躁，沒有冷靜思考，所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來，浪費(fèi)了許多的時(shí)間，直到最后也沒想出來。于是第二天作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與全對(duì)失之交臂。我再次看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要冷靜地思考問題。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么克服不了的困難，只充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
在所有的文學(xué)作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經(jīng)典小說在不同的年齡段讀，會(huì)有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常！
有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì)鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等，這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過程他只用了28年的時(shí)間！當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明，他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果，相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問題是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，來改善我們的生活呢？沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識(shí)，而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的奇跡而嘆為觀止了！
中國(guó)小說很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝，如四大名著。但是外國(guó)小說的的敘述往往冗長(zhǎng)啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù)，都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌，又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角，一個(gè)是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒有聽從父親的勸說，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí)，我的心開始為他擔(dān)憂起來，唯恐風(fēng)暴再來，讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說的.妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。
為什么要提倡讓孩子多讀書啊？書中都是倡導(dǎo)真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美！這是書對(duì)孩子多么好的饋贈(zèng)��！
而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心，他開始有了信仰，開始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因?yàn)�，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會(huì)糟得多。"
我們常說"造化弄人"，命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過？但事過境遷，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰又不是在重復(fù)父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨(dú)行，是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話，也是他個(gè)人精神成長(zhǎng)的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長(zhǎng)的人生大課，這本書值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
在這個(gè)月內(nèi)，我仔細(xì)回讀了由英國(guó)商人丹尼爾。笛福所寫的著名小說《魯濱遜漂流記》，使我更加了解了魯濱遜這個(gè)性格特異的人物形象。
這本書主要講了一名英國(guó)人魯濱遜在航海時(shí)遇難，獨(dú)自一個(gè)人爬上荒涼孤島，用他的頑強(qiáng)毅力和勤奮雙手，在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下，歷經(jīng)種種磨難回到了英國(guó)。
魯濱遜那頑強(qiáng)生存、永不言敗的精神的確是前無古人后無來者，但在多次的閱讀品味后，我最看重的是魯濱遜那不滿現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。在父母、朋友的`多次規(guī)勸下，他依然不安于現(xiàn)狀，毅然選擇航海冒險(xiǎn)，哪怕是在三次失敗的航海后，還是踏上了第四次航海的道路，就像著名的思想家馬克思說的一樣：他（魯濱遜）一方面是封建社會(huì)諸形態(tài)下的產(chǎn)物，另一方面他又是16世紀(jì)以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物�！霸谟�(guó)當(dāng)時(shí)十分封閉的封建社會(huì)中，魯濱遜并不滿足這種迂腐、平凡的生活，而是去追求航海探險(xiǎn)，這與中國(guó)封建清朝時(shí)李鴻章不滿這類迂腐的社會(huì)現(xiàn)象去海外交易是同一個(gè)道理。魯濱遜這不滿現(xiàn)狀、大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)的精神正是英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)所需求的，這使魯濱遜不僅成為了封建社會(huì)時(shí)期的英雄，更是現(xiàn)在中小資產(chǎn)主義眼中的戰(zhàn)神。
此書歌頌了勇敢，贊揚(yáng)了人與環(huán)境的斗爭(zhēng)精神，而這種對(duì)環(huán)境不滿而勇敢冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的可貴精神將永遠(yuǎn)伴隨著人類的進(jìn)步。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
魯濱遜出生在英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他的首次冒險(xiǎn)，在 65 年，她數(shù)度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園，過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣黑奴，不料船觸礁沉沒，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室，隔絕的荒島里，一住便是28年……
我感覺書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對(duì)生活抱有任何實(shí)際的幻想，而是接受現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗，那是冬季的一天，媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車，我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了！由于人流太多了，媽媽只說了幾聲：“下車了抓緊我！”我沒有聽見，還在那坐著看。等到最后一站的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我連忙下車，可哪能看見媽媽呀？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我，我又氣又急，認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò)，我也賭氣不去找她，更不去找回家的路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。
讀了這本書，我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的`自我，奮斗的創(chuàng)造力！不僅如此，我長(zhǎng)大后還要用自己的雙手來改變我們祖國(guó)的一切，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的巔峰！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
我剛從書店里買來了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書里學(xué)到了很多道理。
這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來，把他坐的船打翻了，待他醒來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上，陪著自己的就只有一把長(zhǎng)槍和九盒子彈，在這種無人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長(zhǎng)槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長(zhǎng)五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來了，他不可以做尖形的'木頭，他只好把興的石頭來削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因?yàn)�，他自己�?zhàn)勝了困難！
困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說，困難，就是一道難題，你不會(huì)做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對(duì)待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來了，可你心里不踏實(shí)，因?yàn)槟闶浅�，還沒戰(zhàn)勝困難，可如果你自己再想一下，想出來了而且對(duì)了的話，那你就戰(zhàn)勝了困難！
中國(guó)的李白，小時(shí)候喜歡讀書，可家里沒錢，賣不起，這對(duì)他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來抄書，然后供自己讀。這不，李白也戰(zhàn)勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
最近，我讀了一利書——《魯濱遜漂源記》，這原書切實(shí)是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：
17世紀(jì)中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一個(gè)中產(chǎn)階層的野庭他標(biāo)能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產(chǎn)功一種安靜而優(yōu)裕的生涯。然而，二心想外沒闖蕩的.魯濱遜卻該上了充斥驚險(xiǎn)跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
因?yàn)樨浿鄢鍪�，魯濱遜孤生一人流浪到一個(gè)荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動(dòng)，墾荒種地、砍樹修房、圈養(yǎng)山羊、建制船只。憑著他踴躍的我生立場(chǎng)，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個(gè)行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。
合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的東班牙船員時(shí)，他的命運(yùn)忽然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被歹徒劫持，船長(zhǎng)和大副被迎上荒島。這時(shí)，機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計(jì)策救出了船長(zhǎng)和大副，而且搶救了船只，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國(guó)。
全部故事件節(jié)十分波折，令人著迷。魯濱遜實(shí)是一個(gè)仁慈、勇敢、聰慧機(jī)靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應(yīng)逢到困難、挫折等可憐時(shí)，只有有勇氣，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以發(fā)明出超乎自人設(shè)想的奇觀來。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。
讀完了這本書，我不禁浮想聯(lián)翩：如果是我漂流到這個(gè)荒島上，當(dāng)怎么辦呢？我望我都會(huì)暈倒了。我平時(shí)特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點(diǎn)挫折，困難，有時(shí)就會(huì)容易抬頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來，真是太慚愧了。
昔后爾信心要像魯濱遜一樣，干一個(gè)英勇的己。碰到難題要教會(huì)大膽地去點(diǎn)對(duì)，啟動(dòng)本人的頭腦，想法往克服艱苦。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險(xiǎn)之路前與家人的斗爭(zhēng)，和前后兩次出海冒險(xiǎn)以及第一次從中獲得財(cái)富的故事。
在讀書的過程中，我了解到原來魯濱遜還有一個(gè)與他有著同樣雄心壯志的哥哥。正是因?yàn)楦绺缭趹?zhàn)場(chǎng)上的陣亡，魯濱遜的父母才會(huì)極力反對(duì)他也投身于同樣危險(xiǎn)的航海事業(yè)中!但是，父母苦口婆心的勸導(dǎo)并沒有阻擋住他想要出海冒險(xiǎn)的決心。在“偶然”的幫助下，他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。
我想，魯濱遜大概是這個(gè)世界上最“幸運(yùn)”的冒險(xiǎn)家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風(fēng)的“熱烈歡迎”，再加上他的暈船，這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來，魯濱遜一船人又遭受了有史以來最大的巨浪襲擊，他們的船也在和巨浪的`戰(zhàn)斗中陣亡了。
整個(gè)船隊(duì)都認(rèn)為是魯濱遜把霉運(yùn)帶給了他們，不愿帶他繼續(xù)前進(jìn)。而此時(shí)的他卻被一股神秘的力量推著，不愿就此罷休!魯濱遜是幸運(yùn)的，因?yàn)樗钟龅搅肆硪晃磺巴侵薜拇L(zhǎng)。他們一見如故并很快成了忘年之交。據(jù)說這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手，還學(xué)會(huì)了生意經(jīng)!
天下沒有不勞而獲的財(cái)富，魯濱遜雖然在很短的時(shí)間里就獲得了三百英鎊，但他卻差點(diǎn)因此失去性命!這就是我從書中獲得的寶藏!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
是一個(gè)怎樣的勇士，敢于直面風(fēng)雨的阻撓；是一個(gè)怎樣的智者，在荒島中求生。這個(gè)寒假，我陪著妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書。我和她一起陪著魯濱遜度過了荒島中的孤獨(dú)的28年，他的艱辛、他的孤獨(dú)，也許我們不懂，但是我們一定能體會(huì)到他的勇氣和智慧。我相信，純潔一定能從中受益匪淺。
魯濱遜·克羅索，一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。但是，在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！
孤獨(dú)和寂寞像影子一般如影隨形的席卷魯濱遜的身體。幸運(yùn)的是，他救下了“星期五”——個(gè)被食人族虜獲的俘虜。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人，他們一起勞動(dòng)，共同生活。
魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，樂觀的人是不會(huì)被艱難打到的。他馬上對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜是何等的堅(jiān)毅。他曾經(jīng)這樣說道：“我的`脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的�！彼麤]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也許他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)最終還是換來了令人欣慰的回報(bào)。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
之所以挑選這本書，是因?yàn)槲蚁Ｍ儩嵞芟耵敒I遜學(xué)習(xí)。即便不能像他一樣偉大，在荒島上勇敢求生28年。但是，他的勇敢、智慧值得純潔一直去學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我問了純潔一個(gè)問題：“如果你是魯濱遜，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，你會(huì)怎么做？會(huì)想他一樣勇敢嗎？”純潔思索了一下，靦腆的說：“我一定不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。但是，他的優(yōu)秀品質(zhì)，他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學(xué)習(xí)！我以后也要做這樣的人！”
我相信純潔的話，我也確信她會(huì)履行她的諾言，做一個(gè)善良的孩子，用她的勇敢和智慧創(chuàng)造一個(gè)美好的屬于她精彩的未來！生活是多姿多彩的，我相信純潔會(huì)樹立她自己的目標(biāo)，像魯濱遜一樣，憑著她的努力，在學(xué)業(yè)上，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
生存，這兩個(gè)看似撲普通的字眼，卻含著不平凡的力量。你看，遼闊的草原，大灰狼奮力地追趕著羚羊只為逃脫獵食者的魔掌；雪山腳下冰河里，那拼命掙扎的小魚，只為逃脫海鷗的捕食。它們所做的這一切，不都是為了生存嗎？
愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個(gè)人的`價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么。當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我才懂得這句話的真正意思，他真令我敬佩。
魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上�？梢韵胂螅麜�(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。魯濱遜沒有被困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的家園。他捕獵建房，用智慧戰(zhàn)勝了種種困難，解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信，這種令人敬佩的頑強(qiáng)毅力，世人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他也完成了他航海的夢(mèng)想，他是多么偉大��！
請(qǐng)問有人能在一座孤島上獨(dú)自生活28年嗎？有人能熬得住孤獨(dú)和寂寞的煎熬嗎？沒有吧，是��！一個(gè)航海者能在28年來不見親人一面，是多么不容易啊......
想想我們這些衣來伸手，飯來張口的公主與皇帝們能經(jīng)得起磨難嗎？根據(jù)新聞報(bào)道：一個(gè)14歲的大姐姐，上初中二年級(jí)，獨(dú)自在家削蘋果，一不小心劃了手指一下，就馬上打開窗戶喊救命，街坊鄰居看了后都笑起來。她這樣能面對(duì)生活嗎？
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣：學(xué)會(huì)面對(duì)，在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等著我們，只有像他那樣不畏困難，勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的未來。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的�！�
我很不理解，為什么？難道人活著，不是為了吃好，睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于明白了什么事“希望”。
故事的主人公是一名名為魯濱遜的航海家。
魯濱遜外出航海遇難時(shí)，流落荒島。他并沒有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好，他鎮(zhèn)定，從容不迫。他想的是怎樣活下去。如果我是他，我也會(huì)和他一樣，不畏艱險(xiǎn)嗎？不，我不會(huì)，我會(huì)痛不欲生，選擇去跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會(huì)像他那樣聰明，志向長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？不，當(dāng)我捕到獵物時(shí)，我會(huì)立刻吃掉它，來解一時(shí)之饑。
他遇到野人時(shí)，沒有慌張失措，憑借自己的能力將其中一名野人解救出來，并加以馴化，成為魯濱遜的得力助手，不再寂寞無助。那么，如果換做是我，我會(huì)救出那個(gè)野人，并與之成為“朋友”嗎？不，當(dāng)遇到這樣危險(xiǎn)的人物時(shí)，我會(huì)慌張到極點(diǎn)！會(huì)一槍殺了那名野人。然后，繼續(xù)孤獨(dú)、寂寞的`生存在那個(gè)荒島上�？墒�，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”
也正是主人公順其自然，豁達(dá)樂觀的積極態(tài)度，才會(huì)吸引那么多的讀者。
以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折與磨難，不久，你會(huì)看到光明。這也正是：黎明前的黑暗。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字時(shí)，我一直認(rèn)為自立能力沒有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后，才對(duì)自立能力有了新的認(rèn)識(shí)。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛。慢慢地，魯濱遜也養(yǎng)成了固執(zhí)任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì)不顧后果地一意孤行，不達(dá)目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結(jié)果他來到了一個(gè)荒島。當(dāng)我讀到他遇到了野人時(shí)，心里一震，祈禱他沒事，不過我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于，魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死，救了另一個(gè)野人。過了幾天，來了一艘商船，開往他的`家鄉(xiāng)。于是，他說服水手帶他出去，他對(duì)回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書后，我的臉不知不覺就變紅了，因?yàn)槲乙灿腥涡缘臅r(shí)候。有一年“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游玩項(xiàng)目，想玩，就跟媽媽說了我的想法。媽媽說：“不行，這個(gè)很危險(xiǎn)，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結(jié)果果然不出媽媽所料：剛一下來，我便找不著北，走路都要讓媽媽牽著走，走了一會(huì)兒，便吐了。不過，我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí)，我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走，那時(shí)我還小，不會(huì)過馬路，怎么辦呢？忽然我看見一位阿姨要過馬路，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過了馬路。回過頭，看見媽媽正對(duì)我笑……
這本書并不像我們小孩子看的童話故事，成人不愛看,也不像成人看的書，我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
這幾天我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，我深刻地感受到，魯濱遜出生在一個(gè)很平凡的家庭里，可他卻有著不平凡的夢(mèng)——就是航海歷險(xiǎn)。當(dāng)他流落到荒島的時(shí)候，他做了一些自己平時(shí)根本做不到的'事，完成了他從小的夢(mèng)。他從一個(gè)什么都沒有的荒島落難者，變成了這個(gè)原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經(jīng)歷了28年的歷險(xiǎn)生活。
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了二十八年！這是多么令人驚嘆的一件事情��！我看過這本書后最大的感觸他一個(gè)人在一個(gè)陌生的島嶼上生活了那么多年竟然活了下來，并且離開荒島之后還獲得了一筆財(cái)富，不但沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活了下去！這讓我想起了一句話“適者生存”。
我也要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神，當(dāng)你遇到一件不容易做到的，或是快要走投無路的時(shí)候，一定要多想想那件事好的一方面，像魯賓遜一樣，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
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