讀《魯濱遜漂流記》有感【必備】
當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
這學期,我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》,在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。
這篇小說的主人公是魯濱遜·克魯索,他本可以依靠殷實的家產過一種平靜的生活,但他卻立志于當一名水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事,他孤身一人流落到一個荒島上,他以人們難以想象的'堅強和毅力,勇敢地向困難挑戰,以他不屈不撓的意志,聰明智慧和艱辛的勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船只,他憑著積極的人生態度活了下來,而且還救出了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后,終于抓住了機會,回到了英國。
他的離奇經歷告訴我們:當遇到困難時,只要有勇氣和毅力,并充分調動自己的智慧,就可以創造出超乎想象的奇跡。我雖然不會有魯濱遜那樣的傳奇經歷,但是在日常生活中,也會有困難和危險出現,一樣要運用勇氣和智慧來解決。記得暑假的一天,我獨自在家做作業,忽然聽到有人在弄我家的門,我急忙輕手輕腳地走到門口,透過“貓眼”一看,是個陌生人,我十分緊張,心呯呯直跳,怎么辦?急中生智,我大喊道:“媽媽,快來教我這道題!”“來了!”我一邊模仿媽媽的聲音,一邊故意在地板上大聲走路。過了一會兒,門口沒有聲音了,我一看,沒有人了,才松了一口氣。
在我們遇到困難時,只要開動腦筋,就一定會想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力,就一定可以戰勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個被世人熟知的冒險家,一個為夢想而拼搏的勇者,他在一座荒無人煙的孤島上,獨立度過27年的時光,這樣的生活是常人難以想象的,其中的艱辛和痛苦也是難以承受的' 。
如果換一個人,那 個人有肯能不久就自殺了,卻頑強的活了下來,并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣?他愛生命,愛生活他用自己的行動為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船,蕩漾在生命之河里,其間會經歷無數風風雨雨,但也享受無數的萬里晴天。一個人在生活中會經受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰驚心,充滿得失之患。真正掌握命運的是你。 我要向魯濱學習。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
魯濱遜的故事被無數人傳說,在這個不缺少明星的年代,為什么他會成為人們崇拜的偶像?帶著疑問,在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀,我了解到了小說講的是一個具有冒險精神的英國資產階級青年,不聽家人勸阻,出國航海經歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長達28年的艱難回國之路。面對苦境,他善于思考,樂于交友;他熱愛勞動,永不疲倦;他敢于挑戰、敢于面對;這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀,思,收獲。通過閱讀,我走進魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭與地斗,與自然環境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭,彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長,他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據地和與食人生番交戰。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無所有,但幸運的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠遠不能滿足他的生活需求,于是,他就開始種大麥、馴養山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由于他是位紳士,不會干任何事情,面對陌生的.環境,他一點點探索。他拿著斧子一點點摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來,世不無難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學生誓詞上的話:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我行,我能行,我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰的場景。一天,魯濱遜在島的西南角發現了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓教訓這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會——吃人肉,于是他準備好槍械,給了食人生番當頭一棒,并且救下了他后來的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時間與環境不能改變初衷,困難與危險激勵他戰斗,我們也要學習他這種精神!
魯濱遜是一個善于思考的智者。他不是一個人呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,而是想怎么通過自己的勞動獲得想要的東西。他對現實沒有過多的抱怨,只是思考如何改變生活的空間,不抱怨缺少什么,要思考現在自己有什么,應該去爭取什么!他一個人在荒無人煙的小島上居然生活了二十八年,靠的是什么?靠的是思考活下來所需要的努力方向,為實現目標所堅定的信念,為敢于挑戰嚴峻困難所凝聚的智慧!一個人,只有善于思考才能成
就自己,我們人人是不是都應該成為一個思考者。
同學們,魯濱遜是一個凡人,但他是一個偉大的人。
他用自己的思想和行動超越了自我。從他的經歷中感受到了這樣一個道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。
同學們,我們都是一個凡人,我們也可以成長為一個偉大的人。
成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應該時刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創新、不斷探索,善于動腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實現自己的夢想!我們堅信,自己的故事自己譜寫!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
讀完了這個情節曲折的故事時,我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不知不覺中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海,成年后多次出海經商。在一次航海途中,船只遭遇颶風襲擊,魯濱遜流落到南美洲的某個荒島。在島上,他造房子,種糧食、水果,馴養野生動物,燒制陶器,制造工具,給自己建設了一個家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運。他還從野人的屠刀下救出一個人,作為自己的仆人。二十八年后,他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂,最終搭乘這艘船重返故鄉。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會郁悶死的!由此可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。魯濱遜的堅強與勇敢,使我想起了我6歲那年。一天清晨,媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里,需要搭車才能到達目的地?墒悄菚r的我從未出過遠門,這對我來說確實有點難度。媽媽在我手里塞了10元錢,還把鑰匙掛在了我脖子上,硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了,不知道該怎么做才好,懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后,超市到了,可我緊張的心還是一點也沒變。走進超市大門,我的眼睛急切地尋找,恨不得買好鹽后立馬回家去。啊,它在這里,我可算找到了。我的心越來越緊張,交費時還撞上了一位年輕的.阿姨,只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問我:“你有5元零錢嗎?”我沉思了一會,立馬大聲回答說:“我買一包鹽!”……四周都安靜下來,沒有任何一個人說話,甚至還有人在竊笑——我的臉頓時變得紅彤彤的,尷尬極了,腦袋竟有些暈暈的感覺。要不是售貨員阿姨為我說話,我還不知道要尷尬到什么時候。和魯濱遜比起來,我是多么地渺小,簡直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了,那樣我就不會因為緊張而尷尬了……
我們也應該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰,不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,這樣才能創出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
不久前,我閱讀了一本出自“英國小說之父”之手的海上冒險類的精彩文學著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽全球啊!而它的作者丹尼爾·笛福,便就是前面說的“英國小說之父”了。
這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個故事:在他19歲時,出于航海的雄心的驅使,他甚至沒有向家人打聲招呼,就獨自與朋友出海了。在他前往貿易目的地的途中,遇上了強烈的風暴,與魯濱孫同船的伙伴們全部葬身魚腹,只有他幸免于難。他流落到一個無人荒島上,發現觸礁的船漂了過來,于是將船上的物資都搬下來。有趣的是,他還找到了不少錢幣,可錢在荒島上又有何用?但是終有一天,船上的食物會吃完的啊!為了生存,他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的。
后來,他收了野人俘虜“星期五”作為仆人,又幫英國船長奪回了大船。經過了二十八年的非常人的生活后,他終于回到了家鄉——英國。
二十八年!整整二十八年!我可真不敢想象,魯濱孫在一個毫無人煙的荒島上,一路中克服了多少困難,一路中經歷了多少坎坷,一路中感受了多少孤獨!
那可是二十八年!
他沒有任何求生經驗,卻能在島上挺過生命中的三分之一,這得需要多少克服困難的毅力和勇氣?
反觀我們自己,在溫暖舒適的家中豐衣足食,沒有什么值得擔憂的。但如果遇到其他困難,不主動去克服它,反而得不到應有的鍛煉,以后遇到種種困難就會不知所措。更可怕的是,有的人會因此養成一種習慣——遇到任何困難都沒有毅力克服,總是克服困難的時候半途而廢,甚至不會去克服。這樣怎能好好學習工作呢?
對于學習上的困難,我們要努力去探究,努力去思考,努力去嘗試。而對于生活上的'困難,我們要積極實踐,不懂就“做”。如果連這也辦不到,那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢?魯濱孫的精神是我們很多人沒有的,他就是因為克服了一個又一個困難,終于順利存活了。我們本就應該跟魯濱孫一樣,有求知、求生的欲望,有欲望才會有毅力,有毅力才能克服困難,不是嗎?
對我來說,這本書對我的影響是最深的,因為它教育了我:克服困難才會迎來勝利。是啊,生活和學習中如果能真的做到這樣,那說做事會事半功倍都不為過。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險之路前與家人的斗爭,和前后兩次出海冒險以及第一次從中獲得財富的故事。
在讀書的過程中,我了解到原來魯濱遜還有一個與他有著同樣雄心壯志的哥哥。正是因為哥哥在戰場上的陣亡,魯濱遜的父母才會極力反對他也投身于同樣危險的航海事業中!但是,父母苦口婆心的勸導并沒有阻擋住他想要出海冒險的決心。在“偶然”的幫助下,他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。
我想,魯濱遜大概是這個世界上最“幸運”的'冒險家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風的“熱烈歡迎”,再加上他的暈船,這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來,魯濱遜一船人又遭受了有史以來最大的巨浪襲擊,他們的船也在和巨浪的戰斗中陣亡了。
整個船隊都認為是魯濱遜把霉運帶給了他們,不愿帶他繼續前進。而此時的他卻被一股神秘的力量推著,不愿就此罷休!魯濱遜是幸運的,因為他又遇到了另一位前往非洲的船長。他們一見如故并很快成了忘年之交。據說這是他一生中唯一一次成功的航海經歷!他不光成為了水手,還學會了生意經!
天下沒有不勞而獲的財富,魯濱遜雖然在很短的時間里就獲得了三百英鎊,但他卻差點因此失去性命!這就是我從書中獲得的寶藏!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
在這個假期里,我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個面對希望永不放棄,堅持到底的人。他就是荒島中的火把!
魯濱遜因外出坐船遇到海難,流落荒島。然而他并沒有害怕,而是用自己的一雙巧手打造了一個世外桃源:有遮風避雨的小屋,有自在的吊床,還建立起一個小牧場,養了很可愛的羊。這樣就不用擔心住和吃的問題了?墒撬趰u上發現了一個很可怕的事情,在島的東邊還住著一群食人族,為了保護自己和新建立起來的家園,他勇敢地拿起了槍去戰斗。戰勝了食人族的同時,他還結識了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。
在生活中我也是個小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山,由于山上雪大路滑,路不好走。再加上海拔有點高,我頭暈目眩,氣喘不上來,非常想放棄。可是抬頭透過云層,眼前似乎出現了魯濱遜的樣子,他大手一揮跟我說,不要放棄,那么艱苦的環境我都堅持下來了,你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路,魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我,點燃了我心中的'斗志。我一鼓作氣,終于爬上了山頂。
安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。優越的環境讓人不思進取,而惡劣的環境卻能讓人奮發,有了敢于挑戰,堅持到底的精神,困難就成了我們的俘虜。
只有奮斗,才有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
我們要在不同的處境中學會自己生存,領悟上帝的智慧與無盡的才能。——題記
黑夜,即將迎來黎明。城市,悄然擴散寂靜。萬家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在臺燈下,津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。
故事是這樣的`:在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨著海風他漂流到一個荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最后終于獲救,回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想著,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應,叫地地不靈,我是會自暴自棄,還是會像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有,靠著自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養羊,生活了二十六年。仔細想想,這是多么不可思議的事情呀!
而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己,只會當家里的“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個人生活會怎么樣。說來可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時的我膽子小,不敢一個人下樓,生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下,我終于鼓起了勇氣,摸著冰冷的扶手,靠著像蛇一樣光滑的墻壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著,快到樓底時,突然一道詭異紅光從門外迸射進來,我見狀,慌忙轉身,像一支離弦的箭般沖上樓去,不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經的自己,不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學習他不畏艱險的品質,克服困難,為社會做貢獻。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
上個學期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產階級家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植各種植業發了財。為了補充莊園勞動力,他登上前往歐洲的航海之路。可是,在途中遭遇到風暴,他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養山羊,用獸皮制作衣服。后來有救了一個土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國的貨輪來到這座島上,才借此機會返回英國。
整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經歷。因為作者才華橫溢,他用許多細節把這個情節描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會隨著主人公的情緒而變化。
除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險的`心里比危險本身還要可怕一萬倍!币簿褪钦f,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對,很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會碰到許多男士,如果你不勇敢去面對困難,最后只會越來越糟,如果你勇敢去面對,有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?
上個學期,我們學了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對去解決?戳诉@本書,我們女生也同樣會從中受益匪淺,從而受到啟發,變得更堅強,從而學會生存。
這本書告訴我們,一個具有大無畏冒險就去精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成為一個成功者。要成為一個成功者,就必須學會生存,學會堅強,學會便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我收獲很多。這真是一本中小學生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想, 19歲的時候,報名做了一條商船上的水手。航行途中,他們的船遇上了暴風雨。暴風把船給吹翻了,水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運,被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望,但他很快振作起來,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地種上小麥,燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會“星期五”好多文明,使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣,并學會了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活,一直在努力生存,一直在為回家而努力奮斗。一天又一天,一年又一年,他沒有氣餒,勇于向命運挑戰,勇于和大自然斗爭。經過27年75天,憑著頑強的毅力和超人的智慧,他終于離開了這個小島,實現了回家的夢,回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發。想想我自己,已經10歲了,有不少缺點的。比如,脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字,我自我感覺還行,可媽媽老說我握筆姿勢不夠標準。我也知道,我也下決心改,可是,每次都沒堅持了幾天,我就放棄了,字又變回原形。老師也經常說我,“星熠,你寫的字有幾天寫的特別好,為什么不堅持下去?古話說得好,只要功夫深,鐵棒磨成針,只要你堅持練字,你的字肯定會更漂亮的!弊x了《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的.持之以恒的態度感動。他為了實現回家的夢,在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學習,學習他要勇于向困難挑戰,持之以恒,為夢想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個嶄新的自我而努力。我相信,只要我努力學習,持之以恒,我一定會更加優秀,一定會實現我的夢想。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
在讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大而有毅力的形象時時浮現在我眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。
魯濱遜從小就想著可以去海上冒險,他本來可以按照父親的安排,依照殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而,一心想出去闖蕩的魯濱遜當上了充滿驚險而刺激的水手,如愿以償地出海冒險,然而經歷了多次的失敗,卻一直在堅持沒有放棄。
有一次,他們從巴西出發,船只遇到了巨大的風暴,全船的人除他之外,全部死光。他被沖到了一個無人島上,利用了廢棄的船上的東西和在森林里的野果,和用槍打死的野獸,盡然在那個毫無人煙的小島上生活了二十八年之久,才發現了船只,把魯濱遜帶回了巴西。
我們僅僅是忍受一天的寂寞就會空虛,而二十多年的艱苦與漫長,哪是我們能忍受的?我們看書看到的是魯濱遜樂觀地去建造一樣樣生存的工具,卻難以想象他在向圣經祈禱時是否只是緩解心中絕望的手段,他用罪孽去麻痹自己。當遇到星期五,是清醒還是瘋。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我感觸很深,一個普通的人類怎么在一個荒島上僅用幾把槍,而能生存了二十八年呢,這是平常人想都不敢想的事,但是魯濱遜卻做到了;他曾發燒而無藥可治的.情況下,他卻利用了自己手上可用的東西做成了一種藥治愈了自己,他相信堅持到底自己的病會好的。
我深刻的認識到,一個人要想取得成功,就要堅持不懈的奮斗到底,最難耐住的就是寂寞,這本書不僅告訴我們如何去堅持,更是最好的心靈的慰藉,當孤身一人時,最好的良藥。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害啊!”魯濱遜一個人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機智勇敢、沉著冷靜,面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個夢想——到海上冒險。有一次,他乘著大輪船出海,發生了特殊情況,整個大船上的人只有他活下來了。后來,他竟然在荒島上生活了二十八年。他經過了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計其數。
讀了這篇小說之后,我對魯濱遜產生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險,都能勇敢地度過,可以看出魯濱遜是多么的`沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發現野人并且馴服了其中的一個人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢;一個人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質。魯濱遜不怕困難,勇敢面對,知難而上的精神一直打動并激勵著我們前進。
當然,我也經歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情,只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候,老師選語文課代表的時候幸運地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現失誤,最近的作業錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時,我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對困難臨危不懼,想辦法去解決問題。后來幾天里,我的作業終于有了好轉,課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經歷激勵我,遇到困難應該勇于面對,迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無論情況多么危險,只要心中還有希望,就會看到燦爛的曙光,只要勇于面對,就會想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
假如我是魯濱遜,
當我漂流到孤島上,
我不會哭泣,
我會堅強,
因為我要活下去,
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜,
當我漂流到孤島上,
我不會懦弱,
我會勇敢,
因為森林里有很多野獸,
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜,
當我漂流到孤島上,
我不會愚蠢,
我會機智,
因為在生存中會遇到很多困難,
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜,
當我漂流到孤島上,
我不會等待,
我會創造,
因為我需要生產食物、蓋房子、制造大船,
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因為我經常幻想自己有一天變成了魯濱遜,我會怎么做呢?
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個人奇跡般地活了下來,流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無數次風暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難,從不氣餒,頑強地在孤島上開拓荒地,圈養山羊,種植小麥,最終得以脫險,乘坐一艘英國輪船重返故鄉。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后,我就非常喜歡探險,爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢,讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒有灰心,而是一家人互相鼓勵,互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識,是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰兒子對于這個留在"五一"假期里的征文沒有任何負擔感,他有很多想說一說的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現階段來看,這是一本對于他的成長至關重要的書。
兒子身材瘦弱,個性善良。為了養成他的男子氣概,作為家長我們有刻意為之的設計引領,從讀書到活動,其中也有他男孩子的.本性使然,他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來,和我們一起追《侶行》、看《曉說》,看科幻、歷險題材的電影,一直到上學后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊:英國皇家海軍陸戰隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節氣》、《它們是如何運轉的》、凡爾納科幻經典、《瘋狂的科學》,涉獵《物種起源》、《萬物簡史》,我暗暗竊喜,這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識的無涯,世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的景區地域中也嘗試分辨東南西北;他會拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會和爸爸一起動手改造家庭用品,就在昨天還主動潤滑了家里的防盜門向我炫耀;他會質疑卷子里的數學題不合邏輯,也會和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺灣故事《君偉上小學》里,君偉媽媽常說:愛讀書的孩子不會變壞!
圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識的養分。
閱讀,讓孩子感覺未來具有無限可能,感覺到"吾生而有涯,而知也無涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!
雷夫老師說:閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實地的勤奮和堅持。
一弛聽說這個征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來二年級的小同學困惑的不是無話可說而是因寫字麻煩帶來的苦惱。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正,可是極其認真的小同學總是要求實事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個過程中他執意要坐在我的腿上,雖然我打起字來很不得勁,但那一刻又讓我們如此的親密。我在心里默默想著,他終有一天會疏遠我的懷抱,甚至遠游離開家,讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧,陪伴并深切地愛著。
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