【實(shí)用】《魯濱遜漂流記》讀后感13篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事.小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái).但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們.當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn).但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂帽子呢?當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng).一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的'心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信.
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力.
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量.
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能.從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè).其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè). 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神. 在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解.我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精.
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人.現(xiàn)在我百分之百相信這句話.這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓.他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
讀了《魯濱遜漂流記》后我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事但是也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事但是這種敢于冒險(xiǎn)敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。
《魯遜濱漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的`槍來(lái)捕捉了山羊；在房子周?chē)N了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非�！案挥小保河行〈茫忻姘�，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的！
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣挚梢宰鍪裁�？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在前段時(shí)間里，為了更好的學(xué)習(xí)課文，我特意跑到書(shū)店里買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。他，憑著自己頑強(qiáng)的意志和永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的種種困難。實(shí)現(xiàn)自己的理想。
他就是——魯濱遜·克魯索�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊文學(xué)之父”的丹尼爾·笛福，《魯濱遜漂流記》是他1719年59歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。
魯濱遜·克魯索出生于英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，過(guò)著一種平靜而憂郁的生活。然而，一心想外出的魯濱遜卻意外當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到了荒島上。這座荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有同伴，沒(méi)有獲救的希望，只有死路一條，他絕望極了�？墒锹�，他又對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。
看完這本書(shū)我深受感悟，一個(gè)人身陷絕境，在一個(gè)沒(méi)有人居住的地方，沒(méi)有親人陪伴的地方，在一個(gè)沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子的情況下。竟然還能對(duì)生活充滿信心，勇敢地去克服面對(duì)他的種種困難。
我真心佩服魯濱遜，佩服他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，也在讀完這本書(shū)的`同時(shí)，我就在設(shè)想，若是被大海沖到荒島上的人是我，我會(huì)怎樣去做？即便我的腦海
里出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)面：浩瀚的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，海浪撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫。我獨(dú)自一人被洶涌的海浪沖到了一座荒島上！在這個(gè)荒島上沒(méi)有人居住著，眼前也沒(méi)有食物供我充饑，在這個(gè)荒島上還可能有野獸出沒(méi)，一切未知的危險(xiǎn)都讓我感到畏懼。我哭了，我感到我的整片天空都灰暗了，我感到一個(gè)人的力量有多么的單薄，我在這個(gè)島上顯得多么蒼白無(wú)力。淚水不爭(zhēng)氣的順著我的兩頰流了下來(lái)……
剩下的我?guī)缀醪桓胰ハ耄@一切太可怕了……
假如我是魯濱遜，我可能只會(huì)趴在沙地的一角，等待死神的到來(lái)。我會(huì)在幾天后餓死在這荒島上，根本不會(huì)去想該如何在荒島上繼續(xù)生存下去，如何打理好每一天的生活！
不得不承認(rèn)，我與魯濱遜相比比較，我是軟弱無(wú)能的。
我覺(jué)得大家應(yīng)該多向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)一切的精神，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論情況多么險(xiǎn)惡，都要堅(jiān)強(qiáng)努力的活下去，哪怕只有一線的希望也堅(jiān)決不能放棄。
《魯濱遜漂流記》的的確確是一本好書(shū)，它好似能把我?guī)У胶棋挠钪�，吸取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。每天讀《魯濱遜漂流記》，每天都好像把我?guī)У搅四亲膷u上，和魯濱遜一起，面對(duì)一切未知的危險(xiǎn)和困難。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣利用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的'悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。這也是證實(shí)了一句古話：“上帝堵住了一扇門(mén)，就會(huì)給你開(kāi)開(kāi)一扇窗的�！�
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的挫折，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去與它為之抗衡。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一向深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描述了魯濱遜在荒島上經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受本事�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自我辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)能夠在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受本事。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是進(jìn)取，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找期望，從而勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
可是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受本事似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。頻繁從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，或者是教師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)頻繁遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎唤處熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的'學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。此刻回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受本事差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被教師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，可是如果自我做事再細(xì)心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到歡樂(lè)等著你去收獲！
以往聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之—，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把全部的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原由，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，并且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受本事，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自我的工作！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)四大著名小說(shuō)家之一丹尼爾？笛福的代表作。在這本書(shū)中，我看到里一個(gè)人的勇氣的信念、對(duì)生活的渴望、對(duì)死亡的恐懼以及敢于創(chuàng)造的精神，這個(gè)人對(duì)我的印象極為深刻，他就是魯濱遜。
在約克城，魯濱遜的家就在這兒。魯濱遜從小就想出海航行，出海的欲望沒(méi)有被父親的勸告所抵擋。一六五九年九月三十日，他所乘坐的船在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，只有魯濱遜幸運(yùn)的存活了下來(lái)。
就因?yàn)檫@樣，魯濱遜在這座孤島上生活了二十八年。這二十八年里，他受盡了饑渴和死亡的威脅，剛到孤島的他是無(wú)比絕望的。雖然剛到孤島時(shí)沒(méi)有任何希望，但魯濱遜還是勇敢的去察看自己所處的環(huán)境，找適合安頓自己的地方，還用自己帶來(lái)的槍捕獲一些野味。半晚時(shí)分，魯濱遜自己動(dòng)手自制了一個(gè)帳篷，雖然有點(diǎn)不舒適，但還是可以用的。早上，他驚喜的找到一個(gè)山洞，他把自己的物品都存在山洞里，把山洞整理的舒適整潔。魯濱遜的漂流之旅也正式開(kāi)始了。他越來(lái)越自信了，不僅做了桌子、椅子，還養(yǎng)了山羊、狗，并且種了小麥稻子……他用自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了夢(mèng)中的一切。魯濱遜依靠著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了這漫長(zhǎng)的二十八天，他不管在什么事情和問(wèn)題上，都盡全力來(lái)做。他沒(méi)有助手，沒(méi)有稱心如意的工具，經(jīng)驗(yàn)也不全。在做事時(shí)，都要花很大的力氣，很浪費(fèi)體力。沒(méi)有成功時(shí)，他從來(lái)都不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)再重新振作精神，用總結(jié)后的經(jīng)驗(yàn)再重新開(kāi)始。這樣做，帶給魯濱遜很多令人高興的回報(bào)。造出了船、自制出了面包、燒出了陶器、擁有了農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、還有了兩個(gè)比較舒適的住所……這都是魯濱遜克服困難換來(lái)的結(jié)果。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困難、挫折的勇氣，不被絕望所渺茫的毅力，對(duì)生活還是做事的認(rèn)真、細(xì)心，對(duì)希望的.爭(zhēng)取，對(duì)活著的自由不放棄。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾？笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
放下書(shū)本，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的人。他本可以按照父親的'安排，依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，魯濱遜卻一心想外出闖蕩，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。在一次海上航行中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，他終于獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。一開(kāi)始，他以捕殺野獸為食，用野獸皮制作衣服。后來(lái)，他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，還砍來(lái)了木材，制造了船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，還在一天救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后的天，海邊停泊著一條英國(guó)貨船，船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂，船長(zhǎng)為感謝魯濱孫，答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國(guó)。
看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我是不敢的。不要說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)或五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量會(huì)去與野人們拼搏。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我，希望自己能活下去。我不得不承認(rèn)自己的確是軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，去克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
暑假期間，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)堆里看到了丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》，封底法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭的評(píng)論——“每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該先讀讀《魯濱遜漂流記》”——讓我非常好奇，為什么每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該讀一讀呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我打開(kāi)這本書(shū)認(rèn)真閱讀起來(lái)。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我似乎找到了哲人盧梭評(píng)論的關(guān)鍵詞——“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和毅力�！遏敒I遜漂流記》給我們最直觀的印象是一部關(guān)于冒險(xiǎn)與勇敢的故事。在故事的開(kāi)篇，魯濱遜父母苦口婆心地向他反復(fù)灌輸他們的“幸�！崩碚摗昂推叫腋５纳钤诿半U(xiǎn)中是找不到的”;而魯濱遜卻堅(jiān)持己見(jiàn)，“我不要做律師，我要去航�！薄Ｕ缱髡叩迅Ｔ谠摃�(shū)中所指出的，“害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬(wàn)倍”。在流落荒島漫長(zhǎng)的28年里，魯濱遜憑借著驚人的膽識(shí)與決心，戰(zhàn)勝了心靈的孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了身體的饑渴與寒冷，戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)勝了圍剿自己的敵人……每當(dāng)我看到這些情節(jié)時(shí)，耳邊總是不時(shí)縈繞魯濱遜這樣一句話：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭是怎樣逃離……”
成長(zhǎng)需要主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，努力地創(chuàng)造條件，甚至需要不斷地創(chuàng)新。流落荒島之后，魯濱遜很快從悲觀、絕望、無(wú)助等負(fù)面情緒中走出來(lái)，積極思考如何存活下來(lái)。在該書(shū)的`很多篇幅中，作者笛福記下了魯濱遜一個(gè)又一個(gè)“發(fā)明”與“創(chuàng)造”：摩擦生火、用動(dòng)物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子，等等，這一切都是自己動(dòng)手、主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植，這使得他有了穩(wěn)定的食物供應(yīng)。他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，或者用我們時(shí)髦的話說(shuō)，通過(guò)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，他把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了一個(gè)世外桃源。
成長(zhǎng)需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個(gè)土著人，為其命名“星期五”，從此與他朝夕相處，并教他文明社會(huì)的禮儀、宗教，教他穿衣和學(xué)會(huì)英語(yǔ)。兩人之間逐漸建立起了遠(yuǎn)超主仆關(guān)系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中，我們不僅可以讀到冒險(xiǎn)的故事、智慧的故事，也可以讀到動(dòng)人的友情。
盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險(xiǎn)、惡劣、孤寂的環(huán)境，但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可或缺的。最后，我想修正一下盧梭那句經(jīng)典的評(píng)論：成長(zhǎng)中的每個(gè)孩子，無(wú)論是男孩還是女孩，都應(yīng)該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
十幾年是可以改變很多事情，十幾年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后便有了自己的思想，開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最大的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只是讀了這本書(shū)的介紹，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他來(lái)說(shuō)也更具有挑戰(zhàn)性！具有頑強(qiáng)奮斗的意志力的他，在困難面前不悲觀、絕望，不是對(duì)生活抱有任何不切實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地地去戰(zhàn)勝困難，用自己的行動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人。他出生于中等家庭，父親曾以過(guò)來(lái)人的身份勸他留在家中，舒舒服服地過(guò)日子，也留給他足夠過(guò)一輩子的'財(cái)產(chǎn)。但是他熱愛(ài)航海的夢(mèng)想決定了他將違背父母的意愿，去實(shí)現(xiàn)遨游四海的夢(mèng)想。第一次遠(yuǎn)行經(jīng)歷的海上風(fēng)暴雖然使他動(dòng)搖過(guò)，但不久非洲海岸的成功冒險(xiǎn)，使他更堅(jiān)定了再次出海的決心。第三次航海到巴西，蒸蒸日上的種植園并不能使他滿足，他還想另辟新天地。他這種膽大無(wú)畏、百折不撓的冒險(xiǎn)精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂�(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄，魯賓孫以他的智慧、毅力、堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓我們懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)努力才能見(jiàn)到彩虹。只有做了一切努力，才能獲得幸福。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，正如同小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地學(xué)本領(lǐng)。從這里我想到了我自己過(guò)得是多么幸福，有著父母的關(guān)愛(ài)，不用十幾歲就一個(gè)人去冒險(xiǎn)，去學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，更不用自己去經(jīng)歷九死一生的困難。
因此我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己，去改善自己的不足，成就一個(gè)更新，更完美的自己。
《魯濱遜漂流記》是我成長(zhǎng)道路上最美好的陪伴，讓我終生受益。我以后的路還很長(zhǎng)，魯濱遜他將陪伴我一生，受益一生。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
我想《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定耳熟能詳。這個(gè)暑假我讀了這本書(shū)，讀完這本書(shū)后，一個(gè)高大的人物形象就浮如今我的眼前。他，就是著名的探險(xiǎn)家和航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)幸福家庭，自幼好夢(mèng)想，不甘心于這種平凡生活，一心想漫游四海，最終他不顧父親的反對(duì)，坐上了出海的船。幾次出海都幾經(jīng)曲折，頻遇風(fēng)險(xiǎn)，先被摩爾人俘虜，后又被賣(mài)作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后，他為了取得更多的勞力和更高的經(jīng)濟(jì)利益，決議再一次出海。但魯濱遜沒(méi)有想到，此次出海竟改動(dòng)了他終身的災(zāi)難進(jìn)程。船在南美洲左近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(zhǎng)全部掉入大海，只要他是獨(dú)一一個(gè)幸存下來(lái)的人，他爬上了一個(gè)孤島，開(kāi)端了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
在島上他依托本人的雙手和聰慧，讓本人的生活重新走向正軌。在如此艱辛的條件下，每做一件事都要破費(fèi)他很大的精神和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他從不泄氣，不時(shí)嘗試直至勝利。經(jīng)過(guò)幾年的努力，他具有了牧場(chǎng)、果園包括諸多動(dòng)物的一個(gè)大家庭。后來(lái)他從食人族手中救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”，從那以后“星期五”就成為了他忠實(shí)的朋友和仆人。又過(guò)了一段時(shí)間，一艘英國(guó)輪船經(jīng)過(guò)荒島，船上的.水手叛逆了，魯濱遜和“星期五”協(xié)助船長(zhǎng)制服了叛逆的水手，得以乘這艘輪船分開(kāi)荒島，回到英國(guó)。
讀完這本書(shū)，我慨嘆萬(wàn)千。21世紀(jì)是個(gè)科技興旺、社會(huì)安定的世紀(jì)，許多小孩都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，感遭到一點(diǎn)小小的波折，就站不起來(lái)了。有些人可能歷來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這么好的生活是哪兒來(lái)的，這些美妙的生活都是靠本人父母勤勞的勞動(dòng)和流不盡的汗水換來(lái)的。我們要珍惜這來(lái)之不易的美妙生活。記得有一次我在背書(shū)，背了很久都沒(méi)背得很熟，我就不耐煩了，就把書(shū)丟在一邊不背了，如今想起來(lái)我都有些慚愧，比起魯濱遜來(lái)，這點(diǎn)小小的艱難基本不算什么。假設(shè)我是魯濱遜我會(huì)像他一樣不慌不忙嗎？對(duì)生活充溢自信心嗎？我的答復(fù)肯定是“不”，由于面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自給自足的，由于我沒(méi)有那種才能。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕艱難，面對(duì)艱難永不低頭的悲觀向上的肉體，不論遇上多大的艱難，不要隨便放棄，都要英勇地去面對(duì)，哪怕只要一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，用本人的聰慧和學(xué)到的學(xué)問(wèn)，動(dòng)腦子想方法克制艱難，用本人的雙手去發(fā)明財(cái)富，獲得最后的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
利用暑假，我重新溫習(xí)了《魯濱遜漂流記》，又學(xué)習(xí)到了不少東西。這本書(shū)的作者是丹尼爾?福笛，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。書(shū)中所寫(xiě)的主人公魯濱遜所經(jīng)歷的故事，基本上是照實(shí)來(lái)寫(xiě)。
該書(shū)共分為三部份，情節(jié)跌宕起伏，很令人深入。故事第一部分講述的是殷實(shí)家庭出生的魯濱遜，為了尋求刺激，不顧父母的反對(duì)、朋友的勸阻、妻子的挽留，去船上當(dāng)一名水手。第一次下海的他，一切都是新奇的、刺激的，對(duì)未來(lái)的日子充滿了希望和向往。然而卻遇上了惡劣的風(fēng)暴，隨后又似要吞噬船只。巨浪、風(fēng)暴、漩渦以及雷雨等的可怕惡劣的自然天氣現(xiàn)象，這些都是魯濱遜未曾遇過(guò)，也不曾見(jiàn)過(guò)。所以這些給魯濱遜留下了極其深刻的印象。
雖然海上的危險(xiǎn)重重，但是他并沒(méi)有因此就退縮、放棄。面對(duì)再一次的航海選擇，他依然堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。但是他并沒(méi)有想到，這一次航海改變了魯濱遜一生的命運(yùn)。由于他乘坐的那艘船遇上大風(fēng)暴，所以遇難了，唯有他被海水沖到了礁石上。等到他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在石頭上。接著奮力游上離自己最近的陸地。來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上，魯濱遜并沒(méi)有絕望，而是以常人難以想象的毅力刻服了心理的障礙，戰(zhàn)勝了種種困難。因?yàn)樗麍?jiān)信辦法總是比辦法多。
第二部分寫(xiě)魯濱遜依靠自己的智慧，學(xué)會(huì)了造房、馴養(yǎng)山羊、修造船只、做家具、烘制面包，而且還有自己的.葡萄園和小麥地。他還堅(jiān)持每天記日記，不僅有計(jì)劃安排自己的生活，而且還有每天自己的思想反省。憑借自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和勤勞好干的精神，不僅讓自己存活，而且還從野人手中救下了一個(gè)將要成為野人美食俘虜。因?yàn)榫确數(shù)哪翘焓切瞧谖�，所以便給他取名為“星期五”，從那以后“星期五”便成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和伙伴。直到有一天一艘船只經(jīng)過(guò)荒島，船長(zhǎng)和船員因?yàn)榕褋y而被送到了荒島上，魯濱遜想出了妙計(jì)幫助船長(zhǎng)平定了水手的叛亂，奪回了船只，并結(jié)束了在荒島上長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤獨(dú)生活，回到了英國(guó)。
第三部分描寫(xiě)了魯濱遜回到英國(guó)后的種種情景。魯濱遜回到英國(guó)后，繼承了豐厚的財(cái)產(chǎn)，生活較為寬裕、安逸，但魯濱遜不喜歡如一潭死水的平靜生活。在妻子生完孩子后，就坐船航行到東印度群島，并去了巴西，又開(kāi)始了新的生活。
我很佩服魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、不滿于現(xiàn)狀、面對(duì)困難不畏懼的精神和積極向上的人生觀。從他身上我明白只有通過(guò)自己努力辛勤付出，才能獲得相應(yīng)的回報(bào)。一個(gè)人孤苦無(wú)依，憑靠雙手，在困難面前不低頭，可以將無(wú)變有；憑借積極樂(lè)觀的態(tài)度，可以將苦變樂(lè)。讓我學(xué)會(huì)生存！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
最近，我讀了一本笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》，讀了這本書(shū)，我有很大感觸，雖然這并不是一個(gè)真實(shí)故事，但我已經(jīng)被書(shū)中主人公魯濱遜的求生精神給感動(dòng)了。
這本書(shū)情感真實(shí)，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。文章主要講了航海家魯濱孫在一次航海中意外遇險(xiǎn)而流落荒島，在這進(jìn)退兩難的情況下，魯濱孫選擇了面對(duì)；用自己的智慧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)
奇跡，將這座荒島變成了一個(gè)幸福島，還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”，最后，在和“星期五”的共同努力下終于逃出了荒島，回到英國(guó)的故事。
魯濱孫整整在島上活力28年！28年，是多么驚人的數(shù)字��！他在荒島上，沒(méi)有齊全的工具，沒(méi)有充足的生活用品，沒(méi)有陪伴，都能在島上存活那么長(zhǎng)的時(shí)間，我對(duì)他這種求實(shí)精神深感敬佩。如果換做我，我一定不會(huì)在島上活那么久，也一定不會(huì)有在荒島活下去的勇氣，就算有勇氣，我也一定不會(huì)有在荒島生存的能力。
魯濱孫流落荒島的事情是極為少見(jiàn)的，雖然他只是一個(gè)虛擬人物，但他的品質(zhì)完全值得我們學(xué)習(xí)。
因?yàn)樗斆鞑胖�，所以能在荒島求生。魯濱孫初到荒島時(shí)，就遇到了不少麻煩，但面對(duì)這些巨大的困難，他不選擇逃避，卻選擇了迎難而上。面對(duì)問(wèn)題，他并不慌張，而是沉著冷靜，急中生智；在最危險(xiǎn)的`時(shí)候就是要用自己的聰明才智來(lái)解決問(wèn)題。生活也同樣，做任何事情都應(yīng)該用自己的聰明才智去完成，否則也就是徒勞，擁有聰明才智，才能在荒島求生。
因?yàn)樗B強(qiáng)生存，所以能在荒島求生。所謂頑強(qiáng)，就是要克服種種困難，不退縮，不屈服。魯濱孫就是一個(gè)頑強(qiáng)的人：面對(duì)眼前的一無(wú)所有，他選擇了自力更生；面對(duì)眼前的孤寂與落寞，他選擇了勇敢面對(duì)；面對(duì)眼前的恐懼與磨難，他選擇了迎難而上。他總是不畏懼，不屈服，不論疾病還是災(zāi)難，他也會(huì)想出最佳的解決方案。生活中，我們也要迎難而上，披荊斬棘，不被困難嚇倒，在逆境中求生。
因?yàn)樗幸活w能生活下去的心，所以能在荒島求生。擁有一顆能活下去的心，也是最重要、最基本的生存要領(lǐng)。如果魯濱孫沒(méi)有這顆堅(jiān)定的心，他也只會(huì)坐以待斃；如果魯濱孫沒(méi)有這顆堅(jiān)定的心，遇到困難他也只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃避；如果魯濱孫沒(méi)有這顆堅(jiān)定的心，面對(duì)孤獨(dú)與恐懼他只會(huì)感到畏懼……在生活中，不管遇到什么困難，都要有這顆堅(jiān)定的心，不管是什么樣的心，只要他是堅(jiān)定的，就一定會(huì)幫助你解決問(wèn)題。
和魯濱孫相比之下，我倆真是天壤之別，所以，我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他聰明、頑強(qiáng)、堅(jiān)定的精神，你才能克服困難。
讀了《魯濱孫漂流記》真是讓我受益匪淺，我在這魯濱孫身上學(xué)到的東西真是太多太多，這本書(shū)讓我一生受益。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。一開(kāi)始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。
他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的.環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
有一次我寫(xiě)作文沒(méi)任何頭緒想不寫(xiě)，但一想到魯濱遜就想自己的困難與他相比簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫不得不寫(xiě)��！
如果那件事發(fā)生在我身上我能不能勇敢地生活下去呢？我想就算是任何人都行，否則就是死路一條。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。
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