小學生魯濱遜漂流記讀后感集錦15篇
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學生魯濱遜漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學生魯濱遜漂流記讀后感1
近幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我感悟深處：我感到魯賓遜魯濱遜·克羅素十分勇敢，還很聰明。
故事內容大概是這樣的：魯賓遜相當一名航海家，可是他們的父母不同意。終于有一天，魯賓遜獨自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難，遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。最終，他漂到了一個孤島上，獨自在孤島上生存，并且用理智、勇敢、智慧、堅持不懈來解決在島上遇上的一切困難。經過他的努力，終于有一天，一艘來自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉。我十分佩服他。
我認為做人就要這樣，不管做什么事情都要堅持不懈，勇于嘗試。如果在過程中遇到困難的話，要理智，多動一動腦子，用自己的`機智克服困難�？傊�，只要做到我說的幾點，你不管做什么事情都能成功的。
每本書中都蘊含著一個做人的道理，我以后要多讀書，讀書既能增長知識又能學到許多道理，我喜歡讀書。
小學生魯濱遜漂流記讀后感2
這本書容易引人入勝，我，就被帶入了這個世界！
小說的主人公魯濱遜因喜愛航海，想去航海就背著父母，偷偷去航海，但在一次航海中遭到了不幸，遇到了狂風襲擊、船底漏水，最后被一艘小船救援，他想回家，但怕被嘲笑，又開始冒險。他被淪落荒島，在荒島上享受孤獨、有了人生感悟，他發現了野人，并給他取名為“星期五”。過了許多日子，他看到了希望，得到了救援，終于回歸了自己的家園。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名作家的丹尼爾·笛福，他被譽為“英國小說之父”。
笛福之所以能夠做到這些，與他本人豐富的生活經歷——年輕時在多種行業中謀過職，曾混跡于復雜的英國政壇，甚至為政客們充當秘密情報員——是密不可分的'。
《魯濱遜漂流記》吸引人的地方不只是主人公驚險、新奇、真實的個人經歷，而且還有人們內心深處普遍存在的孤獨感。尤其是對那些滿腦子充滿夢想和希望的青少年朋友們來說，積極進取，百折不撓，白手起家，開創未來的生活，又何嘗不是他們所夢寐以求的。
小學生魯濱遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》這本書是大多數男孩子喜歡閱讀的課外，作為一個女孩子我也非常喜歡這本書。因為這本書告訴我們學會生存，學會堅強，學會面對困難畏懼。
在我的生活里，也會經常遇到沒有獨立自主的壞習慣。有一次，我有一題不會，便去請教爸爸，可爸爸卻讓我學會獨立思考。我很不情愿地哭了起來，以為爸爸會民心軟，可他壓根也不理會。我很生氣地把自己反鎖在房間里一遍又一遍地思考爸爸對我說的話，我越想越著急，突然我看見了《魯濱遜漂流記》這本書，我想起了這本書告訴了我們也要學會自主。我理會到了這本書的意思和爸爸說的話。我拿起筆把題目的內容反復琢磨，終于想起了這道題的'內容。我拿著做好的題目給爸爸看，我享著喜悅的心情在成功的路上。
我們不光要學會自主，也要學會敢。在課堂上，我們發言要積極，不要怕說錯話，而是要發表自己的感想。
這種種事例，都說明了只要我們做什么事都應具備向困難挑戰的能力，都應該在惡劣的環境中學會自主，學會勇敢，學會面對困難不畏懼。讓我們把這本書也傳給其他人，也讓他們學會如何具有挑戰能力。
小學生魯濱遜漂流記讀后感4
17世紀中葉，魯濱遜，克魯索出生在英國約克市的一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的.魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手。航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地想各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍書建房，圈養山羊，修造船只。憑著他積極地人生態度，不僅使自己生存了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的“星期五”。
正當魯濱遜積極準備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時，他的命運突然逆轉，一艘貨船被劫持，船長和大副被送上了荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧妙設計謀救出了船長及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結束了自己28年的荒島生活，回到了英國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到困難挫折等不行時，只要有勇氣，有毅力并充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來。這也是魯濱遜漂流記這部名著歷久不衰的原因。
小學生魯濱遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過魯濱遜的不懈努力，運用自己所知所學，歷經千辛萬苦，終于頑強地存活下來，并且還救助和教化了野人“星期五”，成了孤島上的`島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。
“……他回答說：‘主人，你叫咱死，咱就死！……’”這句是從“星期五”嘴中說出。從這句話，我就知道了，“星期五”為了感激魯濱遜，無論怎么樣，他都誓死為魯濱遜做事，可見他既有回報之心，又與魯濱遜情同手足。他覺得得到別人的幫助時，要有一顆感恩之心。 從而我們可以再次談論到我們現實生活中，得到幫助并且有感恩之心的人已經是非常少了。而得到幫助卻沒有感恩的人卻愈來愈多。在此，我多么想對全世界吶喊道： “請你們懷著一顆感恩的信，在得到別人幫助時，請感恩！”
小學生魯濱遜漂流記讀后感6
暑假中我看了許多書，給我的印象最深的是《魯濱遜漂流記》。
這本書介紹了一個從平靜而幸福家庭出生的青年魯濱遜，追求自己的`理想不聽父母勸阻，開始了海上冒險生涯，不幸困于荒島，但他憑著勇氣和智慧，在荒島上生存下來，并在28年后的一天，才找準機會重返祖國。我非常仰慕魯濱遜雖然他在荒島上非常孤獨可他不僅意志堅定，還憑靠過人的智慧建造房屋、制造工具、種植糧食、圈養動物，頑強地生活下來。從他身上反映出他對回到文明社會抱著很大的信心，有著積極的人生態度，他的精神是我要學習的。書中魯濱遜自制工具這段故事最令我喜歡，它詳細生動地介紹了魯濱遜經過一次又一次的試驗，最后制成了斧頭、鏟子等工具，雖然做得很粗糙，但非常堅固耐用，凝結了很多心血。作者想通過這個故事告訴我們在任何時候都要意志堅定，這樣不管什么困難都能面對。
就是憑著精彩的內容和深刻的人物精神，才使這本書給我的印象最深。
小學生魯濱遜漂流記讀后感7
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，下面的幾個情節給以我的感觸最多。
第一個情節是：魯濱遜從小生活在一個比較富裕的家庭，他沒有順從父親的意思，拋棄舒適安穩的日子，毅然踏上了漫漫航海的征程，干自己喜歡的事情。從這個情節我感覺到人不能墨守成規，要勇于創新，干自己喜歡的事情。
第二個情節是：在一次航海時，魯濱遜乘坐的`船被狂風巨浪卷入大海，他僥幸保了性命，只身流落荒島。到了荒島他積極奮起，建造房屋耕田種麥，過上了安穩的生活。從這件事上我可以看出，人在遇到困難時要不怕吃苦開動腦筋努力克服困難。
第三個情節是：魯濱遜在島上生活了28年才離開荒島。感到魯濱遜是一個有頑強毅力的人，我以后做事也要堅持不懈，不達目的不放棄。
看來真是開卷有益啊！我今后要多讀書，讓書中的知識和道理伴我成長。
小學生魯濱遜漂流記讀后感8
在我有的所有書中，我最喜歡讀的就要數英國作家丹尼爾笛福寫的《魯濱孫漂流記》了，當我第一次看到的時候就喜歡上它了。
書中講的'是主人公魯濱孫最大的愿望就是能夠航海，可他的父母卻非常反對。在他十九歲那年，他抑不住自己敢于冒險的精神，不聽父母的勸告就獨自離家出走，去實現自己的愿望，準備去航海。
在他航海的途中，遇到了很多困難，最后他流落到了一個荒島中，那里荒無人煙，只有他一個人。這個時候沒有人能幫助他，除了他自己。但令我敬佩的是，他并不是在那聽天由命、坐以待斃，而是發揮自己的全部才智，永不放棄，不斷地用雙手創建和改造自己的生活條件：蓋房子，用砍下來的樹做椅子、桌子、床做自己的家具;抓捕小羊、大鱉，種稻子、大麥做自己的食物。從無到有，從少到多。他用自己的雙手，把一個荒島變成了自己的王國。把自己的生活弄的井井有條……
讀完這本書后，我明白了一個道理：再生活中做什么事遇到了困難時不要放棄，要用自己的智慧來解決困難，這樣，你的一生就會很有成就。
小學生魯濱遜漂流記讀后感9
《魯濱遜漂流記》讀后感：學會生存更重要
魯濱遜一個人在荒無人煙的島上生活了27年。在這個小島上魯濱遜不僅學會了做面包、種糧食、養羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒有學會這些，在島上他也就沒有辦法生存下去。
在大自然中動物們要學會生存。小鳥不會飛行，就無法生存；猴子不會爬樹，就無法生存；大象沒有長長的鼻子，就無法生存；啄木鳥沒有尖尖的嘴巴，就無法生存……動物們如果沒有這些本領和武器，他們就無法再大自然中生存下去。
我們人類也是一樣的，我們不僅要學會生存的.本領，還要學會突發災害時的生存方法。當發生地震時，我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下；當發生火災時，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬不能坐電梯；當發生天然氣漏氣時，要馬上關閘、開窗戶，千萬不能開燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運動，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當毒液流到心臟時，你的生命就會停止。不知道這些常識，當災害來臨時，我們的生命就會收到威脅。
無論是什么時候，一定首先要學會生存。不管是學校、家里還是社會，生命是最寶貴，最基礎的，學會生存更重要。
小學生魯濱遜漂流記讀后感10
今天，剛上完英語口頭練習課的我，感到是分的無聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無聊。要不看一下書，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年，他學會做了許許多多的東西，小到會種植小麥，大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的.教會他認字，教會他養殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經過小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們：每當我們面臨困難時，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒有建房子，說不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點：勞動，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經過的時候，他可能早就已經去世了。
小學生魯濱遜漂流記讀后感11
《魯濱遜漂流記》是根據真人真事改編創作的小說。其中，對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的描述是小說最精彩的部分。魯濱遜出生于一個體面的'商人家庭，他一心想航海，第一次航行就遇到大風浪，好不容易保住性命。第二次到非洲經商，第三次被摩爾人俘獲。后來劃著主人的小船逃走，途中被一艘貨船救起，第四次他在船遇險，只有他一人活下來，只身漂流到一個杳無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，后來他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，煤創見了粗糙的面包。他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟。魯濱遜在島上獨自生活了18年，直到26年后，島上又來了一群野人，其中救出了一個人，把救的土人取名為“星期五”，此時魯濱遜已離家35年。
我體會到魯濱遜這種頑強拼搏的精神，以今后的生活、學習中我們遇到挫折，不能灰心，要想一想魯濱遜在孤島上的時候，孤獨無助但他戰勝一切。
小學生魯濱遜漂流記讀后感12
魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國約克市一個中產階段的家庭。他從小就熱愛航海事業，渴望有機會去航海，但卻遭到了父母的反對。在一次偶然的機會中跟著朋友遠航，隨著這次航海之后，魯濱遜聽不進任何人的勸告，踏上了一艘開往非洲的船。但非常不幸，這一走就整整28年......
在這28年中，魯濱遜克服了一開始的恐懼和絕望，依靠自己的'雙手、智慧和毅力做出了常人無法做到的事情，比如：在荒島上種植糧食，自己制作工具來烘面包，救了一個名叫“星期五”的野人等。
讓我印象深刻的還要數魯濱遜和“星期五”之間發生的故事�！靶瞧谖濉笔且粋�野人，他在九死一生的情況下逃出野人的包圍，幸運的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開始教“星期五”一些常識和知識，并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過這么好吃的東西，一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，魯濱遜非常滿意，因為他是一個聰明聽話的野人，很多東西一學就會。
我們要向魯濱遜學習，做一個勇敢，樂觀的人和學習他那種對航海事業的熱愛。其實在人的一生中，誰都會遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說的逆境。當然誰也不喜歡逆境，都希望一帆風順。
小學生魯濱遜漂流記讀后感13
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產工具的海島上了，憑著自己的機智、勇敢的生存了下來，最后回到了自己的家鄉。在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的.一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富！
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
小學生魯濱遜漂流記讀后感14
本學期，我讀了不少名書，但還是《魯濱遜漂流記》這本書令我明白了許多做人的道理。
魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻，為自己筑起一個安全堅固的“堡壘”，防止食人族入侵。但光有住不行，還要有吃的，盡管他在船上搬的.東西不少，但畢竟有限，如果不去自力更生，必將坐吃山空。于是，他便開始自己種地，圈養家畜，便有了食物來源。
魯濱遜不但能養活自己，還能照顧自己。
荒島上天氣變化多端，魯濱遜上了荒島還沒過一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他靈機一動，運用巴西人無論有什么病也不吃藥，而是吃煙草的方法治療好了自己，又變回了那個生龍活虎的樣子了。
笛福先生寫出的魯濱遜是那樣的堅強、勇敢。我想，如果笛福先生從小是生活在萬貫纏身的家庭，出自一個衣來伸手、飯來張口的家庭，他又怎么可能雕琢出這樣的人物呢？
可我卻沒有做到過像魯濱遜這樣的角色做過的事，一件沒有。所以我要向魯濱遜學習，學習他那頑強、拼搏的精神！
小學生魯濱遜漂流記讀后感15
我是一個不愛看書的人，可是，當我看到《魯濱遜漂流記》的時候，我卻深深的愛上了這本書，因為，這本書不僅能教育孩子自力更生，而且，還能教育孩子更好的珍惜現在。
魯濱遜獨自一人在小島上，他沒有依靠，沒有食物，沒有勞動能力，可是，他是怎么生存下來的呢？艱難的`生活使他學會了堅強，因為，只有堅強，才能使自己更好的生存，魯濱遜自己做桌子，自己做椅子，自己做衣服，自己打獵，自己做飯，無論什么，都是靠自己的雙手而拼來的，而不是依靠別人，他在小島上生存了23年，他活了下來，他從不放棄生存的希望，從不認為自己的處境是艱難的，而是認為是上帝在考驗他。
給你說一故事吧！從前，在一個地方，那里樹木繁陰，一位婦女，她在河邊兒洗衣服，突然，一棵大樹倒了下來，壓到了她的腿上，她努力想要掙脫，可是，她，無論怎么掙扎，腿也出不來，也許，有的人認為她放棄了生命，不，她沒有，她用刀把自己的腿砍斷，而艱難的爬了回去，她走時，嘴里說：“我無論如何我都要活下來”
聽我講了這個故事，我們也應該有所深思，不要被困難下倒，不要輕易向困難屈服，我們要用自己的雙手，來使自己活的更好。
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