魯濱遜漂流記的讀后感(合集15篇)
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記的讀后感1
《魯濱遜漂流記》這本書,它講述了魯濱遜因為輪船失事漂流到孤島上，并在孤島上獨自度過了28個春秋的故事。
28年，一個多讓人們吃驚的數字��！在孤島上生活，這需要多少勇氣和智慧啊！我們有人能做到嗎？可魯濱遜卻做到了！他在孤島上搭房子、挖山洞、造小船、種谷子、打獵……在這其中，他遇到了許許多多的困難。有一次，他正在挖山洞，地震發生了，石塊、泥土全掉進了他精心準備挖掘的山洞里，自己差點被埋葬了。但他沒有氣餒，沒有絕望，他依然樂觀地堅持著。魯濱遜并沒有放棄自己，他頑強地工作著、生存著。他在面對困難時那種堅持不懈、毫不氣餒的精神不正值得現在的我們學習嗎？當我想到自己遇到一點小挫折和困難時，想到的總是退縮，不敢去面對時，我不禁慚愧萬分。如果魯濱遜在遇到生死存亡那么大的困難時，他選擇的要是退縮和不敢面對，別說在孤島上生活28年，恐怕一年也難以堅持，甚至連生存一個月都是奢望。
魯濱遜能如此頑強的在島上生存下來，他靠的是堅定的信心，持久的毅力，辛勤的勞動，還有他積極地面對人生的態度。在他剛流落到島上時，什么也沒有，荒無人煙，面對這樣的環境有多少人會放棄生存呢？但魯濱遜沒有，他堅持了下來�？恐志玫囊懔Α⑶趧诘碾p手以及豐富的智慧，把一個荒無人煙的孤島建成了一個富饒的樂園。
在面對困難時如果能像魯濱遜那樣堅強、執著，還有什么困難是我們無法克服的呢！不退縮、不放棄、堅持不懈地面對困難——這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的最大啟示。
魯濱遜漂流記的讀后感2
“書籍是人類進步的階梯”，“一日無書，百事荒蕪”，這些耳熟能詳的名言警句，想必大家并不陌生了吧，由此可見，書在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶，射進的陽光，照亮了心靈，他宛如一艘小船，載著我們在知識的海洋中暢游，她如同一盞明燈，照亮了我人生昏暗的前進道路。
我最喜歡的書有一個引人入勝的名字，那就是《魯濱遜漂流記》，這是一本十分有趣而又讓人充實智慧寶庫的書。
這本書講述了17世紀一個叫魯濱孫的人在航海中遇險，孤身一人，流落荒島，戰勝了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救回到了英國。
文中一些片段令我記憶深刻，比如說：主人公沒有住所，但他并未慌張，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷，那沒有食物怎么辦呢，主人公一邊打野或捕魚，一邊養山羊，還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。
這本書的作者就是出生于商人家庭的英國作家笛福，他發揮了個人才智，勇于冒險的精神，生動刻畫了一個不畏艱險，正視現實，樂觀向上，頑強生存的魯濱遜。
我從他身上學到了很多東西，我們要在困難的時候看到光明，提高自己的勇氣，相信自己，給予自己充分的肯定，這樣才能險境求生，救自己一命。
這本書讓我想起了曾經閱讀過的《荒野求生》，里面的人物流落到不同的地方，用自己的野外生存知識一次又一次的幫助了別人，也拯救了自己，從書中我學到了一些生存知識：如果不幸走失，在大森林里要順著河流走，因為有水的地方一定會有人家。同時也要注意水中的危險，要遠離渾濁而寧靜的河流，這樣的水域可是鱷魚的最愛。
雖然這樣的遭遇是極少見的，但是學會生存，具備自我保護的本領，對每個人來說都十分的重要的。
從書中學習知識，是很好的途徑之一。
魯濱遜漂流記的讀后感3
不會這么不公平;或許我不會和魯濱遜一樣倒霉;……可是，命運總是突如其來地把不幸隨機地降落到一個人身上，也許那個人會是你，也許那個人會是我，也許那個人會是他，……可無論這種事落在誰身上，誰都會自嘆倒霉，誰都要經歷考驗……
人們對魯濱遜的看法有很多。有人說，他是一個冒險家;有人說，他是一個航海家;有人說，他是一個農業家;有人說，他是一個陶藝家;有人說，他是一個木匠……
假如我就是魯濱遜，假如我就是“受害者”，或許我會突然崩潰，再也起不來，更不可能說像魯濱遜那樣，是各種各樣的專家……可是，假如說我當時沒活下來，而是和其他同伴一樣，都死了，說不定該是我的親人在一時間崩潰了!所以，我會慶幸!我會慶幸自我還活下來!雖然，我不明白如何去找食物吃，如何去找地方住，如何馴養動物……但我明白，時間，能夠把人培養成各種各樣的專家。
魯濱遜不也是這樣的嗎?!他第一次做的陶器，又粗又難看;而他之后做的，又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊;而之后，羊進了里面根本出不來。我想，我也許也會那樣!時間會把我培養成為一個專業的農業家、陶藝家、木匠……
到那時，我會活得歡樂嗎?也許不會。因為我過慣了群體生活，從未試過獨自一人在野外生存!誠然，我不會享受孤獨!說不定，我會因得了“抑郁癥”而死!這樣，就算我活下來了又有什么用?過不了多久就會死的人，活著有什么用!!
我最缺乏的就是勇氣!膽小是我的缺點。別說有野人，就是一個現代人在漆黑的夜晚里突然出此刻我身后，我都會被嚇得靈魂出竅!更何況野人!而魯濱遜不一樣，他有勇氣!所以他活過來了，最終他獲救了!
比起魯濱遜，我差遠了!我自愧不如他!
魯濱遜漂流記的讀后感4
一個愛探險的英國青年——魯濱遜四次乘船出海，卻在一場風暴中流落荒島，獨自在島上上生活了28年。后被一個船長救回英國�！遏敒I遜漂流記》寫的就是這個英國青年的故事。
在荒島上的二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，但更令我印象深刻的是他的樂觀與感恩。當魯濱遜被困荒島，幾乎沒有獲救希望的時候，他沒有抱怨上帝對他的不公，而是在沙灘上列表，讓自己知道自己得到了什么，想辦法解決缺少的物資。他努力多看事物好的一面，少看陰暗面。即使生活困難，但他十分樂觀，同時心存對大自然與上帝的感激。魯濱遜的樂觀與感恩讓他的心靈與生活得到了充實。
歷史上不乏像魯濱遜一樣樂觀與感恩的人。羅斯�？偨y家中曾經被盜，朋友安慰他時他笑著說：“你不必安慰我，1、我現在好好的。2、做小偷的人是另外一個人，不是我。我應該感謝造世主。”這是幽默的感恩與樂觀。
無獨有偶，發明家愛迪生發明燈泡時，嘗試了一千多種材料，每次失敗他都會笑著說：“我離成功又近了一步�！钡嬲晒r，他說道：“感謝上帝讓我發現了鎢絲！”這也是樂觀和感恩世界。
更有霍金，他被診斷為活不過兩年，當記者采訪他問：“霍金先生，您是否認為命運對您不公？”他用能活動的三根手指在鍵盤上敲到：不，我還有能活動的頭腦，能打字的手指，哦，我還擁有一顆感恩命運的心！”面對命運的不公，霍金選擇了樂觀，感恩。
我也曾小考失利，陷入焦急，卻不知如何彌補，而同學小李雖然一般考得也不好，但她每次都會總結錯誤，總能在低分面前一臉燦爛：“我又進步啦！”這，是我們身邊的樂觀！
再看看現在的我們，受不起一點挫折，偶爾遇到一點小困難就怨天尤人，簡直就是溫室里的花朵，跟上文的這些人比，我們太缺少魯濱遜的那種樂觀與感恩了。所以，我衷心推薦你去讀讀這本書，你肯定會有不一樣的收獲！
魯濱遜漂流記的讀后感5
這幾天我們在網上學了一篇課文——《魯濱遜漂流記（節選）》，讓我對《魯濱遜漂流記》產生了濃厚的興趣。于是，我找來了《魯濱遜漂流記》這本書，一口氣讀完了它。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，里面的主要內容是一個叫魯濱遜的年輕人十分熱愛航海。一次他與同伴們去非洲探險，在海上意外遇到了風暴，他的同伴們無一幸免，只有他奇跡般的活下來了，而且漂到了一座孤島上。他憑著自己頑強的意志和豐富的生存技巧，在島上生活了28年，最終回到了英國。
在魯濱遜剛剛流落荒島時，他的內心是十分絕望的，這與世隔絕的荒島該怎么活下去呀？但他又一想，比起他的同伴們，他是幸運的。他慢慢地調整心態，以苦為樂。但他又沒房子住，又沒有吃的東西，他就用船帆和木頭搭簡易帳篷，打獵、捕魚、畜養山羊、種稻谷、麥子來儲備食物。他為了自己的安全，插楊柳樁子防御野人的入侵。還救了一個野人——“星期五”�？恐约旱闹腔圻�有毅力，魯濱遜和“星期五”在島上生活得很好，魯濱遜甚至忘了要回到英國。在魯濱遜身上，我感受到他是一個有極強的理性和高智商的人。他具有不向命運屈服、不畏艱險、以苦為樂、堅毅樂觀的精神！
讀了這本書，我受益匪淺�，F在我們的國家正面臨著一場災難，所有人都被封鎖在家中。每一個家就像一座孤島，也會有許多大大小小的困難。我被封在奶奶家，已經有一個多月的時間了。在這一個月里，我一直都穿著一件棉襖，有時太臟了要換洗也只能拿奶奶的老人衣穿一下。在農村買生活用品、買菜很不方便，家里的青菜也快吃完了，很久沒有吃肉了。連最基本的土豆和豆腐干，想吃也是一種奢侈了。但我們聯系村委會通過團購解決了一些迫在眉睫的問題，我天天堅持學習和鍛煉。
雖然現在的處境十分困難，但是我們要像魯濱遜一樣，要積極樂觀、調整好心態，做一個不畏艱險、熱愛生活的人。待春暖花開時，你我一定能迎接美好的明天！
魯濱遜漂流記的讀后感6
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時發表的第一部小說。我十分喜歡這本書，因為書中的情節妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。
書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個渺無人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜，一個人在孤島上頑強的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實經歷為原型創作而成。
我最喜歡魯賓遜經過自我的勞動制作了面包，得到了羊奶這一段，因為這一段展現了魯濱遜為將來著想，不放棄、不停歇，生活中善于觀察、勤于思考，將生活過得有滋有味兒，所以我認為魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有這種樂觀、積極向上的生活態度。我們應當向他學習，遇到困難不退縮，努力開動腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自我開始努力創造條件，奔著目標踏踏實實地走下去。
魯賓遜的經歷使我有很多思考：在可怕的孤獨，巨大的恐懼面前，他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存本事，是與他年輕時為了夢想多次出海，飽經磨難，才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護下長大的我們，如果流落到孤島上，那會想些什么？做些什么？所以，我們今后不能再樂于做小公主、小王子，應當找機會鍛煉自我，勇敢地迎接各種挑戰，不畏懼經歷風雨，要堅定地對自我說“我能行!”平時的生活中，不再讓家長包辦自我力所能及的事情，平時在學校工作活動中，努力做到吃苦耐勞、獨立自主；在學好課內知識的基礎上，多學習課外知識技能，多勞動多動手，提高自我的適應本事和生存本事。
魯濱遜在孤島生活多年后，一個遇難的船長來到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就能夠送他回到故鄉。可是，叛徒們個個強悍無比，魯濱遜能夠戰勝他們嗎？大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！
魯濱遜漂流記的讀后感7
這本書的作者是笛福，他1660年出生在英國倫敦一個小油燭商人的家庭里。當時正值英國階級革命時期。笛福從學校接受了中等教育，但他不愿遵從父親的命令成為一名牧師，而是當上了內衣經銷商，也經營煙酒和羊毛批發。他還著手出口貿易，曾游歷過西班牙、法國、荷蘭、意大利等很多國家。二十多歲時他就成為了一個成功的商人。到了1692年，笛福經商破產，負債累累，為了養家糊口，他東山再起。從事過多種職業，59歲時開始創作小說。
這本書主要講了主人公魯濱遜傳奇的一生。出生富裕家庭的魯濱遜，不顧父母的阻攔，離家出走去航海，他的第一次航行遇見了大風暴，但是愛冒險的魯濱遜再次出海，他的這次非洲經商者獲得了很大的成功。當他再次自信滿滿的踏上航程時，不僅貨物被劫，就連自己也一下子由一個成功的商人，變成了奴隸。之后他偷了主人的'小船逃走，逃掉了巴西，他開始經營種植園。但愛冒險的他，又不滿足于守著自己的種植園，魯濱遜又再次出海。航行途中遇到了風暴，船上的人全部遇難了，只有魯濱遜活了下來。他被困在了一個孤島上，他經過最初的消沉后，開始努力探索小島，以非凡的毅力和非凡的智慧，在小島上生存下來，并一步步的完整的生活。
不可質疑，作者與主人公很像，作者簡直是描述了第二個自己，他們兩個共同擁有的冒險精神使我敬佩。這種精神值得我們敬佩和學習。
在我們面對困難和危險時，我們不正是需要這種冒險精神，過人的毅力，才能讓我們在任何時刻，任何情況，任何環境下克服困難，時刻充滿勞動熱情。而這智慧和勇敢也是絕不可失的。
讀完這本書，讓我熱血澎湃，我也好想像他們那樣去探險，去克服一個個困難。
魯濱遜漂流記的讀后感8
《魯濱遜漂流記》是一部經典的小說。孩子們利用兩個星期的時間已經閱讀六這本書，為上好這一課打下一個良好的基礎。
在教學的過程中，學生在讀前六個自然段后，引導學生找出爺爺的題詞中的話：“這是一本男孩子必讀的書，”又找到了爸爸的題詞：“教我們學會生存的書””還從課文中找到了：“真是一本三代相傳的書””。找到這三句話，為的是幫助學生加深對課文的理解作好鋪墊。
“在荒蕪人煙的孤島上，魯濱遜獨立生活28年，這是一件多么不可思議的事啊！同學們，你能想象嗎？請仔細閱讀課文8—12自然段，聯系課文內容，想想魯濱遜在荒島上會遇到哪些困難？”注意引導學生開動腦筋想象當時的情景，練習說一說。在教學這一段時，我讓學生通過閱讀魯濱遜的生存方式，結合所閱讀的《魯賓遜漂流記》，來想象他曾經遇到過哪些困難。這樣，學生的積極性被調動起來，他們小組合作學習，仔細研究交流內容，有根據地說出他曾經沒有飯吃，沒有地方住，沒有衣服穿……再聯系課文得知他是如何解決了這些問題。這樣，課堂教學變得自然、有效。
為了讓學生了解作者有什么樣的感受，再次讓學生通過朗讀課文，進一步感受魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。我讓學生結合自身實際，理解了笛福的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍””。接著，我引導孩子們回歸前文，引讀道：難怪爺爺說——生讀：這是一本男孩子必讀的書；難怪爸爸說——生讀：這是教我們學會生存的書；難怪我說——生讀：等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。孩子們，我們僅僅傳的是一本書嗎？學生回答，我們傳的是一種精神、一種無畏、一種冒險、一種進取的精神。討論女孩子要不要讀這本書。正因為小說已經深入人心，后面的教學才能順利地進行，才能讓文章學得有滋有味。
魯濱遜漂流記的讀后感9
暑假里，為了更充實自我，花了點時間讀了幾本書，有《無字書圖書館》、《魯濱遜漂流記》、《薔薇少女館》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個故事：魯濱遜。克魯索出生在英國約克市的一個中產階級家庭，他原本可以依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒想到在大海的一個荒島上待了20多年，最終還是回到了英國。
魯濱遜隨朋友外出時，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹上睡覺，但不久之后他就學會砍樹建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風雨破壞，看著好容易修筑好的“家”就這樣險些毀于一旦，如果是我，我肯定會絕望。然而他與我不同，他以堅韌不拔的毅力，一次次修補自己的“家”，一次次改進和完善自己的家園，并在家周圍養殖獵回來的小羊，在地里種植葡萄等。他還發現了一個很大的山洞，用來儲藏水果、從貨船上帶下的。
當魯賓遜安頓好自己的“家”后，他便開始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時間去耐心地燒制一口缸，也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美，十分專注，制作的時候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動成果。
這其中的堅辛……
魯濱遜這種持之以恒、目標專一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當遇到困難或挫折時，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅定信念，就一定會柳暗花明！
魯濱遜漂流記的讀后感10
關于旅行、探險的故事非常多，可是我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》的故事，他給了我很大的啟發，對我以后的人生道路影響最大。
這個故事主要講的是魯濱遜在出海的時候，不幸船被打翻，其他的船員都落難，而他幸運的活了下來，被海浪吹到一個無人的小島上，自己一個人憑借著強大的毅力活下來的故事。在他自己生活在小島上這么多年中，孤獨、恐懼、哀傷都曾經包圍著他，每當夜晚降臨的時候，一個人的孤獨就會襲來，他無處躲藏。陪伴他的只有自己，或是那些沒有生命的物體，排球被他化成一張孩子的臉，就像孩子陪著他一樣，他自己跟自己對話，還有能支撐他活下去的就是那本，《圣經》，那是他唯一的精神支柱，當他處在困境的時候，就拿出來凈化自己的心靈，給自己希望，給自己活下去的勇氣。
我們的生活中也是需要這樣的精神，我們與魯濱遜比起來簡直好太多了，我們有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的，所有的東西都會讓我們活的更好，可是，有些人還在抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨家庭的不滿等等。如果把我們自己放到那個小島上，我們能不能像魯濱遜一樣活下去呢？
生活給了我們太多的選擇，不論哪一種，都是自己選擇的，而且生活不會偏袒那一個人，他對每個人都是公平的，不公平的是自己的心，沒有擺正，只要我們有一顆堅強的心，對生活充滿信心，那生活一定是多姿多彩的。
所以，魯濱遜給我人生很大的啟迪，也讓我對生活充滿了希望，無論我遇到什么樣的事情，都會一笑而過。
記�。簮坌Φ娜诉\氣不會太差！
魯濱遜漂流記的讀后感11
今年寒假期間，我讀了英國著名小說家丹尼爾·笛福的成名作——《魯濱遜漂流記》，其內容主要講的是主人公魯濱遜自從背著父母逃離后，航海過程中戰勝種種困難和挫折的故事。
由于魯濱遜所搭乘的船只失事，他漂到了荒無人煙的孤島上，獨自在那里生活了28年，最終被救回國。魯濱遜到了荒島以后，為了生存，他就從被海浪沖到岸邊的失事船只中取下來工具和食物，還用帆布在小山邊搭起了簡陋的帳篷，作為臨時的住所。后來，他花費了幾個月的工夫，把小山腳下的山洞修建成了住處，并且用簡單的工具制造桌椅、書架等家具，他還獵取野禽和其他小動物作為食物。后來他又在島上種植玉米、大麥和水稻，并且學會了馴養山羊和制作面包，依靠自己的雙手，是生活過得很富裕，開辟了一片新的天地。在此途中，他竟發現了野蠻的原始部落，并且從一伙野人手中救出了一個即將被吃掉的野人俘虜，因為當天正好是星期五，所以魯濱遜就給他取名為星期五，還教他語言和禮儀，又給他換上了新衣服，使他成為自己的隨從，跟著自己四處奔走。最后他意外發現了途經此處的船只，并且帶著星期五從叛變的船員手中救出了船長，隨其回國。
我在看這部小說的同時，也學會了許多有用的知識。比如說：魯濱遜旅行的過程中到了某個國家或地區，我就會到世界地圖上去找這個地方。這樣我就可以知道魯濱遜的行程，同時我也了解了一些國家和島嶼的位置，再比如說野人的分布：魯濱遜是在加勒比海沿岸和非洲南端遇見的野人，這樣以后我出去旅行時就可以不去加勒比海沿岸和非洲南端了，避免險情發生。讀完這部外國名著，我受益匪淺，從中學到的知識不勝枚舉。
總之，這部小說告訴了我們一個道理：不管遇到再大的困難和挫折，也不要輕易折服，想盡一切的辦法去克服，去解決，就一定可以創造奇跡。所以，愛拼，才會贏！
魯濱遜漂流記的讀后感12
我愛看書，十分喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我印象是十分深刻。
這本書主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，但父母極力反對。他很固執，就在1651年，他19歲的時候，背著父母，報名做了水手。在海上，暴風把船給吹翻了。他沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，沒有房子，沒有出路，沒有衣服，只有死路一條。
但是后來，他不僅建造了房子，開墾了一片土地種大麥和稻子，馴養了山羊，制造了陶器，還找到了自己需要的食物等等。慢慢的，他的生活變的越來越富裕。就這樣，魯濱遜靠著自己的雙手和智慧，創造了屬于自己的一個王國。后來，他發現一群野人在吃人肉，就殺死野人成功救出了一個人，并為他取名為星期五。他終于在1868年成功得到獲救，離開了陪伴他27年的小島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。 《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
《魯濱遜漂流記》是本神奇的書，百讀不厭，而且每一回讀都能夠收獲不同的體會，你也快來讀一讀吧！
魯濱遜漂流記的讀后感13
你能想象，一個人，漂在荒島生存28年之久，還未被悲觀所擊倒嗎？你能想象，這個人，還能把這荒無人煙地改造成天堂嗎？你敢相信嗎？沒錯，此人，乃是我們的老熟人—魯濱遜。
相信，此人故事相信眾人都應該都清楚吧！他出生于一個中產階級家庭，不顧父母的勸阻，多次出海。不想一次出海時，同伴皆葬身海底，惟他幸免于難。于是，他在荒島上做了許多事，生存了28年之久，最終重返英國。
他的樂觀主義精神深深撼動了我。試想一下，若把你丟棄于荒島上，你能像他那樣鎮靜，樂觀，勇敢，并生存28年之久嗎？莫說28年，怕是有40%的人一個星期都無法挺過呢！況且，他并不向現在社會上某些人，以為自己一定完了，整天自暴自棄，或是怨天尤人。他上島后，首先想到的，是懺悔，緊接著，還洋溢著一胸膛的樂觀，列出了他到島上來的一堆優勢。誰能在困境中，想到被困困境，還能有啥優點？就好比，你會在鯨鯊的肚子里，想著在這里面有什么好處嗎？肯定不會！可他魯濱遜會！由此可見，他是有多樂觀啊！在這28年里，魯濱遜就是靠著他驚人的毅力，滿胸的樂觀，超人的勇氣與智慧，才得以存活下來。若沒了這些，鬼知道他會咋樣。
他還有勇有謀，否則，他怎么打敗叛變的水手，回到英國呢？若沒了此性格，他就得“生”于此，“長”于此，“死”于此了。他還很有動手能力，要不然他早中晚豪華套餐，就只能喝西北風了。他愣是以此改造成了天堂！
再來看看我自己這個“小王子”，洗個白菜，還要“興師動眾”，考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”，和他簡直是天壤之別。我暗下決心，一定要向他學習，變成一個樂觀，動手能力強的人。
我相信，你—魯濱遜的性格，會越傳越出名……
魯濱遜漂流記的讀后感14
這些天，我認真閱讀了英國作家笛福寫的精彩小說——《魯濱遜漂流記》。書中描述了主人公在航海中遇險，漂流海島。他單人在一個荒無人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上生活。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，經過重重險境，在島上生活了27年，實現了自己的航海夢想。
在我們現實生活中，這一切仿佛是天方夜譚，但是這看起來不可能的，卻發生在《魯濱遜漂流記》主人公的身上了。
書中描述魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風雨的襲擊，全船除魯濱遜無一幸免。他漂到了一個沒有人煙的孤島上，心中充滿了無助和孤獨，不知道該如何在這個孤島上生活下去。但是，他沒有絕望，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的苦難，始終保持一種積極、樂觀的心態，把自己的生命延續了下去，并且找到了許多生活的樂趣……
同時，我總會被他的堅忍不拔、永不放棄的精神所征服。眼淚總會不由自主地落下來，是感動，是佩服，也是震撼！而我們呢？偶爾有點風吹雨打就悲觀失望，一蹶不振。如果我們能像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種頑強的毅力，在絕境中努力求生的信念，我們還有什么事情不能成功呢？又有什么困難能把我們打倒呢？然而這一切又需要我們在學習和生活中不斷地積累、不斷地磨煉。
《魯濱遜漂流記》真是讓我大開了一次眼界，他教給了我們生活的智慧，教給了我們如何去面對困難，教給了我們如何去生存。讓我懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的真正含義。
魯濱遜漂流記的讀后感15
前不久，我讀了英國作家。笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>這本書。我被魯濱遜�？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發。
故事主要說了魯濱遜�？唆斔魃崛チ税惨�，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的技能和堅強意志，在荒島上孤獨的度過了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他的意志表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，對生活并沒有失去希望，他堅強的意志，也反映出了他是一個，渴望生活，勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，極的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些品質，才使他把握住了機會，創造了物質條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”�！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對他又馴服，有熱心，就像是孩子對于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
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