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      1. 《魯濱遜漂流記》五年級讀后感

        時間:2020-12-07 10:18:31 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感

          當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》五年級讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感1

          “呼”我長出一口氣,終于把《魯濱遜漂流記》看完了!我都不記得我已經讀過多少遍了,但每讀過一遍,我都有新的感受。

          讀第一遍時,我覺得魯濱遜真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他聰明能干,他會做面包,會養羊,會種麥子,還會做陶器……我真佩服他!

          讀第二遍時,我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那里兒沒有食物,沒有衣服,沒有房子,甚至連固定的水源都沒有的環境下,他憑著自己的努力和自強,從絕境中開辟出了一條生路。想到這,我震撼不已。

          讀第三遍時,我理解得更深了。魯濱遜的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由,因為有了這些,他才能突破一個個危險,一道道難關,最終回歸國土。

          不記得這是讀第幾次了,我再一次看完了這本書,不再局限魯濱遜了,我想到了自己。從前的我總是抱怨這個,抱怨那個,絲毫不獨立,什么事都要父母操心,而現在的我長大了,不同于以前的任性隨意,我要慢慢開始處理日常生活中的瑣事了。

          這本書讓我深受啟迪,書中的魯濱遜的堅持不懈和頑強斗志的品質,都是值得我學習的。

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感2

          我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。

          朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!

          你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。

          一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風暴,漂到了一個孤島上,可他毫不畏懼,在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難。在小島上種起了莊稼,養起了牛羊,蓋起了房屋。。。。。。生活30年后,回到了祖國。

          掩卷深思,我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇跡。海倫。凱勒不也是這樣的嗎?

          海倫出世剛19個月,就得了一場大病,因而失去了視力和聽力。所以,在之后的五年中,海倫的家人都對她百般寵愛,什么都聽她的,使之成為了一個愛發脾氣的“小暴君”。終于,在1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時,安妮.莎莉文來到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛上了學習,脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進入了劍橋女子中學;1900年,她又進入了哈佛大學德克利夫學院,1904年以優異的成績畢業.令人驚奇的是:海倫會說話.海倫在英國文學方面十分杰出,她也很愛閱讀,雖然有些報紙、小說她不能直接閱讀,但通過莎莉文老師及其他人的幫助,她也能夠閱讀,從而獲得了無數知識.她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福.被美國<時代周刊>評選為20世紀美國十大英雄偶像.

          海倫.凱勒就用頑強的毅力創造奇跡,我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人.

          張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動:”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來.”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?

          要想出現奇跡,就要靠你頑強的毅力來創造!

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感3

          我讀了一些課外書,也收獲許多課外知識。我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書。魯濱遜勇敢、智慧、意志堅強和勤勞的品質很值得我學習。

          《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福寫的,講述了魯濱遜在航海中遇險,一人漂流到一個荒島上,在極度惡劣的環境下,他能夠積極樂觀,沒有被困難嚇倒,在島上搭建房屋,馴養禽獸,種植農作物,還自己做生活用具。就這樣,魯濱遜依靠自己的勤勞能干和機智勇敢,在荒島上生活了二十八年,最后又奇跡般回到英國。

          讀完這本書后,我和魯濱遜相比,我就差多了。我的自理能力差,害怕困難,平時縫個衣服破洞都很困難,魯濱遜在島上這樣惡劣的環境下,都能夠自己做那么多的生活用具。平時我在家里很少做家務,房間的書本到處亂放,窗臺、桌面、地板都是丟我的雜物地方。有時候,媽媽叫我自己收拾房間,過不了幾天又亂糟糟的,這都是我的自理能力太差的表現。

          我要向魯濱遜學習,從此以后,我開始學著做一些力所能及的家務,如洗碗、拖地等,讓媽媽教我做飯和縫紉,學著自己洗衣服,收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠很遠,我會不斷地鍛煉自己的自理能力,培養自己的獨立能力,像魯濱遜那樣能克服一切困難。

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感4

          我喜歡捧上一本書,沐浴在冬日的陽光下。淡淡的油墨香和著陽光的氣息,此時,心情格外舒暢。我又翻開了《魯濱遜漂流記》,這是我第三次翻開它了,而這次讀完后的感受卻與以往不同,是主人公魯濱遜頑強的毅力和不屈不撓的抗爭精神深深地感染了我。

          《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜出身于一個英國中產階級家庭,一生志在遨游四海。但是,就在他去非洲航海的途中突然遭遇風暴,一個人漂流到了一個荒無人煙的孤島上,開始了一段與世隔絕的生活。黑暗,饑餓,恐懼,孤獨無時不刻地困擾著他。他的心中充滿了無助,不知道應該如何在這個孤島上生活下去。整整28個年頭,魯濱遜克服了一個個常人無法想象的困難,他不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,戰勝了無數的困難,頑強地生存了下來,并且找到了許多生活的樂趣。他把自己抓到的山羊圈起來喂養;教鸚鵡說話;教野人——“星期五”說話、干活……

          漸漸地,他淡忘了回到文明社會的愿望?沙龊跻饬系氖,當他慢慢適應了孤島的生活時,一艘路過該島的英國船卻營救了魯濱遜,他又回到了闊別多年的故鄉——英國。

          其實,生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態度。我相信所有看過《魯濱遜漂流記》的人,都會被魯濱遜那種敢于同惡劣的環境作斗爭,對生活不斷追求,熱愛生活、熱愛生命的精神所感動。而這些也都正是值得我們去學習的。

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感5

          我愛不釋手地看了一遍又一遍《魯濱遜漂流記》這本書,在腦海里浮現出一個高大粗獷又目光深遂堅毅的男人形象。

          魯濱遜因迷戀而又癡狂于航海,不聽父親勸告,偷偷跟著一位船長出海了。在海上遭遇海盜,魯濱遜想盡辦法,死里逃生,最終漂流到了一個荒無人煙的海島上。他開始把這個小島建立成自己理想中的家園。后來遇到野人綁了奴隸,準備食人,就當這時,魯濱遜把那個奴隸救了出來,并且給他起了名字叫“星期五”。魯濱遜一次又一次救了遇難的人們,人們都在小島上生活著,最后魯濱遜回到了英國。而小島也變成了美好的家園。

          看似生動有趣的情節,其中魯濱遜要面對的磨難又是何等的艱辛啊?!但在他的心中有一種無形卻有力的東西,那就是一種信念在支撐著他,那是他從小就熱愛航海的夢想,那是他身上有一種敢于和困難作抗爭的意志,在默默地支撐著他。一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將成為一名成功者。

          合上這本書,我的心中充滿了一絲向往,一絲遐想,一絲渴望,但更多的是一種敬佩。正所謂“有志者,事竟成”,作為一個男孩子,在未來的道路上更多的我懂得要學會堅韌而不屈于困境的一種斗志。

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感6

          看完了《魯濱遜漂流記》,我不得不承認那一句話:這是一本男孩子必讀的書。而它還不僅僅是男孩子必讀的,也是女孩兒及更多的人都該讀的書。 讀了此書,我們會更深刻地的認識到知識、本領、勤勞和善良有多重要,同時也會給那些身處困境,自卑自負的人有所啟發:一個在大海上遇難幾乎一無所有的人落在一個荒島上,與世隔絕,竟能克服種種困難生活二十八年零兩個月十九天之久,不令人敬佩嗎?不值得學習嗎?不值得反思嗎?和他相比,誰的困難更大?誰卻做得更好?誰生活得更灑脫自在?!

          也許有人會說那是小說,書上瞎編的,不可信。試問,我們生存的社會難道不是一本大書?一本無字的大書嗎?而生活在此書中的我們往往不求上進,自尋煩惱,自甘墮落,疏不知在這本大書里,自己該演譯好什么樣的角色!

          讀《魯濱遜漂流記》吧,它會帶給你意想不到的'收獲!

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感7

          這個假期,我讀了好幾本書,但是我最喜歡看的是英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

          我正在津津有味地讀著《魯濱遜漂流記》,讀著讀著,我被深深地吸引了,書中講述了魯濱遜在航海的過程中遇到了重重磨難,他所乘坐的船被淹沒了,全船只有他一人幸存,漂流在荒島上,他很聰明,利用船上剩余的東西,做成了他的城堡和住宅,另外他還馴養了羊和狗,種了小麥和稻子,變成了牧場和莊園。魯濱遜還搭救了野人“星期五”和船長,野人和船長為了報答魯濱遜的救命之恩,最后幫助魯濱遜平安地返回了故鄉。

          《魯濱遜漂流記》有一段給我印象最深刻,書中這樣寫到“烘面包時,我先用方磚砌成一個爐子;這些方磚也是我自己燒制出來的,只不過不怎么方整罷了。然后,在爐子里生起火。當木柴燒成熱炭或熾炭時,我就把它們取出來放在爐子上面,并把爐子蓋滿,讓爐子燒得非常熱。然后把所有的火種通通掃盡,把面包放進去,再用做好的大瓦盆把爐子扣住,瓦盆上再蓋滿火種。這樣做不但能保持爐子的熱度,還能增加熱度。用這種方法,我制出了非常好的大麥面包,絕不亞于世界上最好的爐子制出來的面包!碧炷!魯濱遜太聰明了,我真心的佩服他,小小的面包就把我難住了,要是我就想不到這樣的主意了,那就只能等著餓死了。

          讀完整本書之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,我能存活幾天?一天?還是兩天?我連最簡單的面包都不會做,我又能干些什么呢?會劈柴?會做飯?我連自己的衣服都不會洗呢!再說了,荒島上就我一個人,多寂寞孤單!魯濱遜卻在荒無人煙的孤島上生活了28年,可見魯濱遜是何等的勇敢,多么的樂觀向上!

          這個故事多么的感人至深,我覺得我應該向魯濱遜學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,哪怕只有一絲希望也要爭取,永不放棄,勇敢地活下去!

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感8

          當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。

          主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,后來整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。

          他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存!

          魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。

          魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。如果我是他,當船遇到暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒那個能力。如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。

          雖然,我是個女孩,但也不得不承認自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養成生活自理能力,對我們是十分重要的。

          讓我們向魯濱遜學習,靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創建,去開拓!

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感9

          當你在海上突遇風暴危難時,你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎樣做?當你在沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切的困境時,你會怎樣做?是會絕望地任命,還是勇敢地面對?是自信地去接受,還是懦弱地逃避?……大自然這種種災難總會在不經意時降臨在我們面前,我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。

          1719年,英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜,在海難中逃生宇荒島上,通過自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子,在之后的野人之戰中,魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。

          當我無比興奮地翻過最后一頁,認真的讀完最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……

          假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?幾小時?幾分鐘?我該是怎么樣的心態呢?又可以做些什么呢?劈柴打獵?自我保護嗎?我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不,不知道”,再說了,一個人孤零零的在荒島上,我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我覺得我沒有那種能力。

          在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候,應該設法解決困難,而不是像一些人一樣去放棄,我們應該試著學會在逆境中生存,學會向困難沖鋒!

          我的人生也許會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

        《魯濱遜漂流記》五年級讀后感10

          《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。

          這本書的主人公讓我佩服的五體投地,他在荒島上靠自己生活了28年,我要是在這種地方一天也待不下去,和他一比我也沒有資格叫苦叫累。我要學習他堅強的精神。

          魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經驗又重新開始。

          我們要學習魯賓遜的精神。

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