讀后感魯濱遜漂流記500字
讀后感魯濱遜漂流記500字1
讀了《魯濱孫漂流記》我仿佛看見了一個高大，堅(jiān)強(qiáng)的形象出現(xiàn)在我的面前。他剛被沖上島來的時候，身邊什么也沒有，饑餓，焦渴，對可能出現(xiàn)的野獸的恐懼時刻折磨著他。
當(dāng)他看到自己乘坐的那艘船被沖到岸邊的時候，激動得幾乎快哭了起來。他花了三十天的時間，把船上吃的，用的東西和都搬到島上。一切都像開辟天地一樣，所有的東西都要依靠魯濱孫的雙手。他像是回到了原始社會，開始自己種植小麥，馴養(yǎng)山羊，和吃人的野人做生死搏斗，和太平洋一樣廣袤無邊的孤獨(dú)抗?fàn)帯?/p>
魯濱孫初到荒島時，感到特別悲觀，但他在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭。靠著自己的雙手和智慧，挖山洞，修柵欄，養(yǎng)山羊，種谷物，制獨(dú)木船，培制陶器，加工面粉，烘烤面包等，為自己的生存創(chuàng)造了條件，到最后差不多成了一個莊園主了。這一切都是來之不易，是他的勇氣，毅力和智慧的結(jié)晶。
同時，魯濱孫那種不愿意過平庸生活，而是懷抱夢想，要用自己的雙手發(fā)財致富、用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服重重困難，戰(zhàn)勝自我和環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人生價值的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。
記得在我八歲的時候，媽媽帶我去超市買東西，我慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽的聲音怎么越來越小，回頭一看，原來是我跑的太遠(yuǎn)了，和媽媽走散了，當(dāng)時我害怕極了，開始回去找媽媽，可是，當(dāng)我跑到媽媽剛才的地方的時候，媽媽已經(jīng)不見了，我想媽媽一定是去找我了，我站在原地不敢動，怕媽媽回來找不到我，我剛站了五分鐘，就開始急了，正當(dāng)我要開懷大哭的時候，媽媽找到了我……
我以后就要向魯濱孫學(xué)習(xí)，去克服困難。
讀后感魯濱遜漂流記500字2
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機(jī)會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂觀。
堅(jiān)強(qiáng)，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢？就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧？畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點(diǎn)，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了？玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎？”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以的事情。
讀后感魯濱遜漂流記500字3
今天，當(dāng)我讀了英國作家笛福寫的名著《魯濱孫漂流記》之后，我很有感觸。非常敬佩和羨慕這位大冒險家——魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》中講述了一位航海冒險家的神奇航海經(jīng)歷，在笛福的筆下，這位年輕的主人公魯濱孫堅(jiān)持想去海外打拼一番。他不聽父母的勸告，離開了家，開始了航海旅途。
有一次，他去出海時，遇上了大風(fēng)暴，但魯濱孫以頑強(qiáng)的毅力和過人的智慧活了下來。他在島嶼上和與世隔絕的野人生活。魯濱孫用他那超人的智慧，豐富的人生閱歷，驚人的體魄，使他巧妙地運(yùn)用島上的一切資源。之后，魯濱孫還救了一個叫“星期五”的野人，他教“星期五”英語，子彈用法，讓他成為了自己的好伙伴。不久，一艘英國商船來到了小島附近，魯濱孫制服了叛亂的水手，并借那條船返回故土。此時，魯濱孫在島上已經(jīng)生存了28年，離家35年了。
這本名著讓我覺得魯濱孫是一個格外執(zhí)著的.人，他有著別的水手所沒有的航海精神。他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信仰和始終如一的冒險追求。這些冒險家的種種氣質(zhì)都展現(xiàn)在了魯濱孫的身上。敬佩是因?yàn)樗纳婺芰托拍�，要是我就絕對不行的，羨慕是因?yàn)轸敒I孫有那樣一段驚奇的航海經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是少有的。當(dāng)我讀到驚人的情節(jié)時，仿佛也開始了一段驚險的探險之旅。同時，也感受到了主人公頑強(qiáng)不息的精神和很強(qiáng)的生存本領(lǐng)。并且這個故事也讓我知道：只要肯堅(jiān)持努力，就沒有什么困難戰(zhàn)勝不了。魯濱孫他先開始一直都非常忠于航海這門事業(yè)，因?yàn)樗恢眻?jiān)持下去才成功的。就像我們遇到困難時，不要想著躲避退縮，而是要一直堅(jiān)持，才能取得最后的成功！
讀后感魯濱遜漂流記500字4
樂觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對事物的認(rèn)識，看法，遇到令人傷心，不開心的事時又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢？而魯濱孫正是這樣的人。
“魯濱孫”這個人物出自英國著名作家笛福的一部小說——《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事！魯濱孫卻十分堅(jiān)強(qiáng)，他樂觀勇敢地面對向他撲來的一個個困難，救了隨時隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手們綁架的船長，要知道這些都是有危險的事。魯濱孫之所以會這么樂觀得歸功于那張“好處壞處對照表”，想到了淪落這荒島的壞處時同時有從令一個方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會迎刃而解的。
我媽媽同事的一個十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問她，她便說：“我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會不開心的�，F(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛的。”
我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個問題，如果每個人遇到不順心的事都保持樂觀的心態(tài)，那是不是就沒有那些想不開自殺的人了，沒有那些不快樂的人了呢？
讀后感魯濱遜漂流記500字5
在這幾天中，我讀了《魯濱孫漂流記》，這是英國作家笛福的一部精點(diǎn)著作。
故事的主人公是一個叫做魯濱孫的英國人，在一次前往南美洲的的途上遇到了大風(fēng)，船毀人亡，而魯濱孫卻幸免遇難，他在島上搭起了帳篷，這種寂寞的生活讓魯濱孫更加堅(jiān)定了生存的性念，也是這種信念，讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人，取名“星期五”并同他一起救出了船長，最終回到了英國。
我覺得魯濱孫既然能從孤島上回到自己的祖國，說明了他有著強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他百折不撓，實(shí)干，苦干，巧干，解脫了自己。他有著極強(qiáng)的好奇心，歷盡艱險，克服抵制了孤獨(dú)，九死一生。孤身一人的魯濱孫面對困難與挫折，做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄，而是用他的實(shí)際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細(xì)細(xì)品味，琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱孫這一英雄人物的形象。
在生活中，如果遇到了類似魯濱孫這種情況，我們是否能像他一樣用樂觀的態(tài)度轉(zhuǎn)危為安呢？不能。我們要學(xué)會生存，具有像魯濱孫那樣的自我保護(hù)的本領(lǐng)。怎樣學(xué)會生存呢？生存需要在惡劣的環(huán)境中多多磨練，才能學(xué)會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河，阻擋著你前進(jìn)的道路，而你卻正要借這一機(jī)會，好好鍛煉自己。在生活中，一定會遇到很多事情需要自己獨(dú)立地去做，“堅(jiān)持不懈，刻苦奮斗”才是學(xué)會生存的唯一的途徑。
讀了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺，感到生存是多么重要�。�
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