五年級學生《魯濱遜漂流記》優秀讀后感
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的.不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性.
風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
笛福筆下的魯濱遜,是少年時期我心目中的英雄。再次翻開書本細細。品讀,不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手,他家庭條件良好,本可以過上有滋有味的小康生活,但他毅然決然拋開物質條件的誘惑,為實現夢想,勇敢地一往直前,去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利,兩次被風暴所饒,差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困,竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知,漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難,沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求,不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上,魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品,打獵,種菜,裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋,但在他孜孜不倦地研究之下,終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物,沒有住所的荒島折磨瘋了,更談不上用雙手創造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來,也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中,魯濱遜在海灘發現一個野人正被同伴追殺,他不顧危險,用火槍趕走了他們,救出了被困之人。若換做是我,見到這樣的場面,或許已經躲得遠遠的,又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多,他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人,他做到了。
這份勇善勤,足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。
【五年級學生《魯濱遜漂流記》優秀讀后感】相關文章:
學生魯濱遜漂流記讀后感06-17
五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感06-15
魯濱遜漂流記優秀讀后感(15篇)10-27
魯濱遜漂流記優秀讀后感15篇10-27
小學生《魯濱遜漂流記》讀后感06-18
《魯濱遜漂流記》-讀后感09-07
《魯濱遜漂流記》—讀后感07-24
《魯濱遜漂流記》讀后感06-29
《魯濱遜漂流記》——讀后感06-19
魯濱遜漂流記 讀后感06-04