魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文1
我讀過許許多多有趣的書，讓我記憶猶新的就是《魯濱遜漂流記》。
這本書講了一艘大船遇險后，唯一的幸存者魯濱遜在荒無人煙的島上生存了二十八年。他用自己的智慧和雙手，克服了許多困難。最后，魯濱遜終于活了下來。
讀完這本書后，我深刻體會到，魯濱遜之所以成功，是因為他有堅強不屈的性格，受到挫折時，能積極勇敢地面對；不是退縮，而是頑強奮斗。我要像魯濱遜那樣。
記得有一次在家里，媽媽對我說：“蠶寶寶餓了，你去花園里摘點桑葉�！蔽以诩依锬昧艘黄Ｈ~，就出門了。在花園里，我東瞅瞅，西看看，拿著桑葉對每一棵樹上的葉子進行仔細比較�？慈~子的形狀、莖葉，可每一次都失望，一直不見桑葉的蹤影。我有一點兒灰心，但我的體內仿佛有一個聲音在說：“不要灰心，不要放棄！”但另一個聲音卻似乎在唱反調：“肯定找不到，還是回去了吧！”突然，我發現前面就是我千尋百找的桑葉。但，我還是拿出家里帶出來的桑葉，對它進行比較。結果，確認它就是桑葉。我高興得手舞足蹈�？稍趺窗焉Ｈ~從高高的樹上摘下來呢？樹可太高了！我沉思了一會兒，發現旁邊有一根枯萎的樹枝。于是，我拿起樹枝，一躍而起，一片片桑葉村落下來。那一刻，我高興極了！
像魯濱遜一樣，我們同樣需要勇敢地去面對困難，學會自力更生的本事！
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文2
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我的心情久久不能平復。
主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。但是他很固執，就在魯濱遜19歲的時候，他背著父母，報名做了水手。在海上，魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人來到了一個無人荒島上。為了生存，他自力更生，在這個遠離文明世界的小島上，他種糧食、養牲畜、做木筏。在他意識到小島上還有一群不請自來的“朋友”-------野人時，他用自己的智慧救了一個野人俘虜，并為他取名“星期五”。后來，魯濱遜又用自己的智慧打敗了邪惡的水手們，救回了老船長，并駕著老船長的船離開了小島�；氐郊亦l時，他竟然發現自己擁有了一筆可觀的財富……..
魯濱遜身上擁有樂觀向上、積極進取、百折不撓的可貴精神，這使我們有了挑戰未知事物的信心和勇氣，他在面對未知事物時不慌張、不害怕的精神給了我們鼓勵，我們應該勇敢挑戰大自然，像魯濱遜一樣努力克服困難。聯想到我自己平時的表現，我不禁感到慚愧，每天的體育鍛煉嫌累，多做點作業我都覺得吃虧，練會書法覺得胳膊酸……真是不應該啊，跟魯濱遜比起來，我自認為的那些苦什么也不算。堅持自己的目標，不放棄、不屈服、不害怕挑戰，我相信我也能成為這樣的人。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文3
前不久，我讀了英國著名作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。魯濱遜，一個野心勃勃而又追悔莫及的人，一個不屈不撓而又聰明智慧的人……看了這本書，我仿佛看了一部3D大片，讓我身臨其境，跟著魯濱遜一同航海，一同在荒島上生存、生活，使我懂得了很多，學到了很多，讓我不得不佩服他。他年輕時不聽家人的勸說，一心想外出闖蕩世界。雖然在航海時遇到了險惡的風浪，險些丟失了生命，可他卻仍然堅定自己的信念，毅然走上航海的道路。在這個過程中，他經歷了千辛萬苦，終于逃離了兇狠的“主人”，可又漂泊到了一個荒無人煙的小島上。他孤身一人，卻靠著堅強的毅力不屈不撓存活了下來。沒有房子，他就地取材自己搭建；沒有食物，他自己打獵、種植稻谷、做面包……
這多么令人震驚�。∷麩o依無靠，饑寒交迫，可是他非但沒有被困境打倒，反而靠著堅強的意志和勤勞的雙手，戰勝了困難，改變了自己的命運，生活得非常幸福，還救出了一位土著人“星期五”。
如果我身處于那種困境，我肯定會不知所措，我能干嘛呢？可他呢？他卻能在各種困難下鎮定自若，冷靜下來思考問題，積極樂觀的迎接困難和挑戰，這正是我所不俱備的，也正是我需要學習的。
他的那種不向命運低頭、樂觀積極向上的精神，值得我們學習。人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，只有這樣，才能像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文4
暑假里，媽媽幫我買了一本書，名叫魯濱遜漂流記。這本書是英國現實主義小說的尊基人，被譽為小說之父的丹尼爾笛福。
魯濱遜漂流記里的主人公魯濱遜經歷了許多困難，他出生在美國的約克市。魯濱遜的父親希望他將來能成為一名律師，但魯濱遜對律師行業一點沒有興趣，對遠洋航海倒是很有興趣。
有一天，魯濱遜結實的一個朋友，將乘他父親的船去倫敦，魯濱遜沒有放掉這次機會，告別了家人，開始了人生的第一次遠航旅行。
但是這次遠洋并不是毫無風險，一場大浪讓魯濱遜沖到島上，讓魯濱遜的生活變得很艱苦，但是，魯濱遜用自己的智慧，拯救了自己。
我最喜歡的是第八章：春種秋收，在魯濱遜落難到荒島定居以后，他無意間發現在巖壁的附近有幾株綠色的麥苗，開始時，他以為那只是島上的某種植物而已，最后長出了十幾株麥穗，在山崖腳的附近又發現了幾株稻子。大約在六月底時，那些都成熟了，魯濱遜像對寶貝一樣，小心的割下它們，一粒一粒的收藏起來。把它們當成種子，重新播種，魯濱遜希望將來可以用來做面包吃。
我在上小學一年級的時候，還小不會跳繩，別人都會就我不會，我在那里干著急語文老師看見了，就過來教我。練了好幾個星期，終于功夫不負有心人，所以要有耐心。
在魯濱遜的一生，無論有多少困難他都挺了過來，慢慢懂得了自己的生活。還就了好幾位野人，把以前在船上的那些東西拿過來。魯濱遜用布制造了帆，用木頭制造了船，踏上了回家的路程。
我不想當一個航海家，我想當一個書法家，所以，現在我要努力學習。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文5
這部小說講了熱愛航海、熱愛冒險的魯濱遜孤身一人流落到一個無人荒島上，以堅強的意志、杰出的聰明才智，歷盡艱辛，最終于28年后離開自己的領地，重歸大陸的故事。
這是一部勵志小說，一個人的荒島、漫長的28年，一聽見就讓人絕望，看看魯濱遜是怎么過的？剛上荒島他絕望得發瘋，求生的`本能讓他很快振作起來。他利用有限的資源，建起了自己堅固的城堡，有了安全的居所；利用僅有的麥粒，開墾了大片良田，有了充實的糧倉；馴化島上的牛羊，建起了自己的牧場，有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手，制作出各種各樣的日常用品，還烤出了美味的面包，做出鮮美的肉湯，再加上海里的魚，天上的鳥來換換口味，他的日子過得比大陸上的人們還好，但是孤獨是一個大問題。
孤獨無聊和冒險的天性讓他走出自己的安樂窩，于是一個身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進了危機四伏的叢林深處。叢林里的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現象環生，但是他樂此不疲，他要征服自己的領地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地，他自制的獨木舟劃過了島上每一條河流，他還在風景優美島中央建起了自己的“度假別墅”，他徹底擁有了這個富饒的無人島。他富有，但依然孤獨，好在上帝待他不薄。
一次一伙食人族來到島上開“晚宴”，勇敢正直的他決不允許這種事發生在自己的島上，他從食人族的口中救下了年輕野蠻人，取名“星期五”。兩個人既是主仆，又是師生和伙伴，許多年后魯濱遜終于有了伴。再后來魯濱遜在星期五的配合下，機智勇敢地制服了叛亂的船員，救下了一名船長，28年后終于獲得了重回大陸的機會。
來的時候是孤單一人，回的時候多了一個忠誠的伙伴“星期五”；當初不學無術的年輕人，如今成了成熟富有的正直長者。這就是一個真正的男子漢的經歷，激勵了無數的年輕人為了自己的理想而出外冒險、闖天下。
小說作者想象豐富、文筆優美�！耙粋�人的荒島、漫長的28年的生活”這樣枯燥的故事，卻讓人讀來一起呵成，意猶未盡。我不但從中學到了許多自然知識，更學到了魯濱遜逆境中自強自息、永不放棄的寶貴品質。一個人的潛力是無限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的感悟。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文6
記得爸爸曾說，中國家長對于孩子太溺愛，當時我不以為然，但讀了《魯濱遜漂流記》后，我才徹底意識到，我們到底是生活在怎樣優越的環境中，中國人對于孩子的教育和其他國家又是有多大的差距？
魯濱遜是個聰明勇敢而具有堅強毅力的人，故事講的是主人公魯濱遜在一次航海中遇險，船身破裂，魯濱遜被卷上荒島，魯濱遜長達28年的冒險生活便拉開了序幕。
他自己建造房屋，充分利用沉船上的材料與食物在島上生存，并自己學會了制作粗糙的面包，種小麥、圈養山羊、養寵物陪伴自己、自己制作農具……他靠著自己的雙手努力著！魯濱遜的能干不止于此，他還救下了一個野人俘虜，并取名為“星期五”，他與“星期五”相依為命，若干年后，終于，魯濱遜在荒島附近發現了一艘英國船，魯濱遜這才離開了荒島，結束了冒險。
如果說中國的孩子是溫室的花朵，那么魯濱遜無疑是大雪中頑強的青松，為什么這么說呢？中國大部分孩子都在父母的百般呵護下長大，他們經不起風雨，就猶如那嬌弱的花兒，美得奪人眼球，卻又嬌弱無比，一場風雪就可將它化為泥土。但魯濱遜不一樣，他可以在苦難中就將自己從花朵磨練成高大的青松，他可以在荒無人煙的地方自己建造起房屋，自己圈養山羊，自己自食其力，在黑暗中成就光明！
我是佩服魯濱遜的，因為我沒有他那樣的勇氣與毅力，但我也從他的身上知道了不少道理，以前，每每剛到冬天之時，天氣微冷，媽媽便已為我準備好了厚厚的衣裳，導致我現在一點涼都受不了，我覺得我應該向魯濱遜學習，學習他獨立、創新、善于勞動、不怕艱險等等的好品質與精神，成為一個有毅力的人！
《魯濱遜漂流記》教會了我許多道理，讓我知道了：人生要經歷磨難才真實，有樂趣。我喜歡《魯濱遜漂流記》，不止因為它教會了我道理，更是因為它告訴了我人的潛力是無限的，在危難中只要你肯動腦，就能依靠自己的智慧與雙手創造出一切！
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文7
如果你沒聽過丹尼爾·福迪沒關系，可是對魯濱遜·克魯索一定有所耳聞吧。魯濱遜在一個荒島上整整度過了28年。這多么驚人�。�
1632年，魯濱遜出生在英國的約克市一個中產階梯的家庭。成人以后，魯濱遜迷上了航海。幾次航海后，讓魯濱遜航海的欲望更加強烈。不幸的是，在一次航海中，風暴把船卷到一個荒島上。只有魯濱遜一人還生。出于求生的本能，他又到破船上取了許多有用的東西。在荒島上建設了自己的家園。打獵，種地，圈地養羊。在最后的三年中，魯濱遜營救了野人星期五，后三年與他相依為命，一艘船意外經過這里，魯濱遜幫助船長平息了反叛風波，船長吧魯濱遜送回了英國。魯濱遜經過這么多波折終于又重返故鄉。
到底是什么支撐魯濱遜活到現在。是對生的渴望。以及他樂觀向上的精神，一旦往壞處想，就沒有還生的可能。還有就是受本能的驅使，讓魯濱遜從船上找到工具，以便他更好的活下去。假設是我，我一定會自暴自棄，你想一下，站在一個毫無人煙的荒島上，不知道有什么食肉動物，而自己則一件防身的武器也沒有，一個伙伴也沒有。自己怎能活下去。而這是魯濱遜創造了奇跡，并活了28年。
無論你遇上什么困難，不能自暴自棄。一旦信心沒了，就沒了前進的目標，無論怎么樣，都要堅持下去，相信你會創造奇跡。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文8
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
這本書的作者是：丹尼爾·笛福（1660~1731年），英國作家。英國啟蒙時期現實主義豐富小說的奠基人，被譽為英國和歐洲的“小說之父”。作品可讀性強。其代表作《魯濱遜漂流記》中，樂觀又勇敢的魯濱遜通過努力，靠智慧和勇氣戰勝了困難，表現了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。
《魯濱遜飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經歷了些戰斗，回到了巴西。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經歷了些戰斗，回到了巴西。
魯濱遜他不愿意過平靜的生活，他如果留在父母身邊，不僅可以得到幸福，而且可以過得很快樂，衣食無憂，但他卻執意去冒險。因為他要追求他的夢想，而且義無反顧的，真讓人佩服的五體投地。在學習上，我們也應如此，不要因為遇到一個困難和一道難題，就放棄了，停止不前，如果我們也有魯濱遜那樣認定目標不放棄的精神，去努力攻克一下，就會實現理想的。
漂流28年，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地挑戰各種困難，他以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的努力，做工具，砍樹建房，開荒種田，實在讓人佩服。讓我想起了我學自行車的情景，幾次我跌倒了就想放棄，要不是媽媽的及時鼓勵，也許現在還不會騎。想想自己跟魯濱遜遇到的困難相比，真是輕于鴻毛，好慚愧呀！
讀這本書后，我要像魯賓遜一樣，當遇到困難、挫折時，要有勇氣、毅力，并充分用自己的智慧，去創造超乎自己的奇跡來。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文9
每當我遇到困難想退縮或放棄時，我就不禁想到一個人，一個充滿智慧、意志堅強、讓我無比欽佩的人，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜不是一個墨守成規的人。他有一個條件不錯的家庭，本可以衣食無憂、過著平安富足的生活，但他卻有著一顆從不甘于平凡、寂寞而勇敢的心。
魯濱遜從小就喜歡航海，先后三次出海旅行。第一次就遇到風暴，導致大船沉沒，只能坐小艇僥幸逃生；第二次出海遇到了海盜并淪為了海盜頭子的奴隸，但這并沒有使魯濱遜變得懦弱，毅然繼續出海航行。最后一次航海他孤身一人流落到一個荒島上，從此陷入了絕境，但他沒有自暴自棄，而是勇敢面對，開擴土地、馴化野生動物，沒有日歷就自己計算，堅持記日記直至沒有墨水……，努力生存，并在荒島上生存了28年之久，直至離開荒島返回家園。
當魯濱遜得瘧疾這種可怕的病時，沒有醫生為他醫治，沒有藥讓他吃，魯濱遜對此并沒有退縮，反而是用自己的身體抗過去。后來，他知道吃煙葉可以治療瘧疾，就忍痛到野外去采集煙葉，用上找到一瓶酒，吞咽。最終，魯濱遜挺了過去！
魯濱遜積極的人生態度，不僅使得自己生存了下來，還救出了一個即將被“食人族”吃掉的俘虜——“星期五”，并與“星期五”一起激戰野人、打敗了來犯的西班牙人……。
當我一口氣讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，被深深地打動了，魯濱遜在那么艱難的生存條件下，居然生存下來并成功的回到了家鄉，太不可思議了。這給我帶來了啟示和鼓舞：當遇到困難、挫折時，不能氣餒，必須要有勇氣、有毅力，勇敢面對、敢于拼搏，并充分調動自己的智慧，就一定可以戰勝困難，取得成功，甚至可以做出超乎自己想象的奇跡來！
我一定會牢記魯濱遜這種不屈不撓的意志、堅毅勇敢的精神，使它成為我成長的助力，鼓勵我在遇到困難時戰勝困難。
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文10
在每一個人的暑假生活中，都會看到有許多有意義的書，其中，我最喜歡的一本書，那就是《魯濱遜漂流記》了。
這本書激勵了人的探索精神，這本書的內容是這樣的：魯濱遜從小就想去各國航海，可是由于父母不同意。他只好偷偷地跑出去航海�？墒牵瑒偵洗�，他就遇上了海盜，因此，而被海盜紿俘虜了。可是，他趁機逃到船上去，他被龍卷風卷走了，他醒來時，已經到了一個不知名的小島上，他碰到了許多難以想象的事情……他開始自己動手做了一些簡單的工具，食物和生活用品，他超出了常人難以想像的預料，竟然在這個荒無人煙的小島上生活了28年。他還救出了將被土著人吃掉的“星期五”。并在回家的路上碰到了饑餓的餓狼……這本書給我的感想是：即使一個人陷入了困境，也不能放棄。有積極的心態能鼓舞一個人從失敗中崛起，奪得最后的勝利。要勇于探索，要靠自己的力量做好每件事。并且要在別人最困難的時候幫助別人，在這個事件中，你會感到很快樂！
魯濱遜漂流記的五年級讀后感范文11
“呼”我長出一口氣，終于把《魯濱遜漂流記》看完了!我都不記得我已經讀過多少遍了，但每讀過一遍，我都有新的感受。
讀第一遍時，我覺得魯濱遜真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他聰明能干，他會做面包，會養羊，會種麥子，還會做陶器……我真佩服他!
讀第二遍時，我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那里兒沒有食物，沒有衣服，沒有房子，甚至連固定的水源都沒有的環境下，他憑著自己的努力和自強，從絕境中開辟出了一條生路。想到這，我震撼不已。
讀第三遍時，我理解得更深了。魯濱遜的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因為有了這些，他才能突破一個個危險，一道道難關，最終回歸國土。
不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書，不再局限魯濱遜了，我想到了自己。從前的我總是抱怨這個，抱怨那個，絲毫不獨立，什么事都要父母操心，而現在的我長大了，不同于以前的任性隨意，我要慢慢開始處理日常生活中的瑣事了。
這本書讓我深受啟迪，書中的魯濱遜的堅持不懈和頑強斗志的品質，都是值得我學習的。
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