《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感（通用28篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感（通用28篇），歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇1
最近，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，它是英國(guó)著名作家笛福的作品。讀了這本書(shū)，我受益非淺。
這本書(shū)主要講了一位名叫魯賓遜的青年，他非常想去航海，可是他的家人都不同意，他的父親也勸過(guò)他，可是魯濱遜還是想出去見(jiàn)見(jiàn)世面。于是，他悄悄地去航海，沒(méi)想到卻遇上大風(fēng)暴，被卷上了一座荒島，他堅(jiān)持了下來(lái)，并且在這個(gè)荒島上生活了二十幾年，他救下了一個(gè)俘虜，給他取名叫“星期五”，后來(lái)星期五成了魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，魯濱遜也是以個(gè)常人。他沒(méi)有什么超人的特殊天賦，可是他面臨這些打擊，卻發(fā)揮出超出常人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，他排了一張差異表，對(duì)種種可能。種種利弊進(jìn)行分析，使自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始從空想中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改善現(xiàn)狀。我要向他學(xué)習(xí)。
這本《魯濱遜漂流記》真讓我受益非淺啊。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇2
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著，讀完后覺(jué)得它是一本既有趣，又耐人尋味的好書(shū)。
這本書(shū)主要講述了英國(guó)人魯濱遜，因?yàn)榭釔?ài)冒險(xiǎn)，立志要環(huán)游世界�？墒窃谝淮魏胶Ｖ胁恍矣龅斤L(fēng)暴，所乘坐的船沉入海底，只有他一人僥幸逃生，被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島之旅。在這漫長(zhǎng)的歲月里，他憑借自己的雙手，在荒島上開(kāi)墾農(nóng)田，飼養(yǎng)牲畜，用自己的智慧和荒島上惡劣的自然環(huán)境頑強(qiáng)地做著抗?fàn)帲囊叭说氖窒麓罹攘艘晃荒贻p的勇士――星期五。他們?cè)趰u上無(wú)憂無(wú)慮地，過(guò)著令人羨慕的生活。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)意志頑強(qiáng)、不會(huì)輕易被困難打倒的智者。他只要下決心去做一件事，就一定會(huì)把這件事做好，不到萬(wàn)不得已絕對(duì)不會(huì)放棄。他從只有一身衣裳，發(fā)展到擁有農(nóng)田、牧場(chǎng)、兵器庫(kù)和兩處住所，在這成功的背后，魯濱遜不知道承受了多少我們常人所無(wú)法想象的壓力與艱辛，他真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的好榜樣！
我覺(jué)得魯濱遜也是一個(gè)臨危不懼、處事不驚的人，當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，我們大多數(shù)人都表現(xiàn)得十分茫然，驚慌失措，但是魯濱遜他卻能冷靜地對(duì)待，仔細(xì)地分析問(wèn)題的關(guān)鍵所在，迅速地找出對(duì)應(yīng)的解決方法，這也正是他的過(guò)人之處。
我覺(jué)得魯濱遜還是一個(gè)樂(lè)觀向上、勤于動(dòng)腦的人，他總是微笑著面對(duì)挫折與失敗，遇到問(wèn)題勤于思考，才有了他日后的成功。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的陽(yáng)光少年！
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇3
英國(guó)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋，吃盡了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的急切，使他著迷般的只去想如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了。最后終于于1868年回到闊別28年的英國(guó)。看著魯濱遜的經(jīng)歷，我可以想象到他在孤島上生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的蕭索。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱遜對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。而在這美麗富饒的土地上，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦?答案很簡(jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著積極向上，就是這個(gè)道理。我非常喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是我人生的風(fēng)向標(biāo)。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇4
最近，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜熱愛(ài)航海，可他的父母卻極力反對(duì)，有一次，一個(gè)航海的機(jī)會(huì)等著魯濱遜，于是魯濱遜就背著自己的父母來(lái)到了船上，開(kāi)始了自己的航海之旅。在海上，暴風(fēng)雨把船給吹沉了，而魯濱遜卻意外地活了下來(lái)，漂落到了一座荒島上，他在荒島上以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，在這期間他還救了一個(gè)野人，取名星期五。在島上生活了他27年75天，他回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。如果魯濱遜沒(méi)有去航海，沒(méi)有經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)暴的話，那么他還是一個(gè)眼里只有金錢(qián)，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。他敢于向世俗挑戰(zhàn)，離家出走；他敢于向大自然斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)浪沒(méi)有被淹沒(méi)；他敢于行動(dòng)，從野人手里救出一位正徘徊于死亡線上的野人。他是一名敢于追求自己想要的事情—挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們應(yīng)該向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不倒。壓力越大，越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。敢于斗爭(zhēng)、敢于行動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、敢于追求、敢于探索……所以，我們要學(xué)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇5
我讀了《魯賓遜漂流記》是這本書(shū)，魯濱遜用他的聰明、機(jī)智、勇敢的精神在荒島上生活了十八年。
魯濱遜生于富貴的家庭，他卻迷上了于漂流孿生的航海之路。他的父親不斷的勸阻不要去航海，他的母親也是和他父親一樣懇懇哀求他不要去航海。魯濱遜聽(tīng)了他們的話，有些感動(dòng)了，決定不去航海了。過(guò)了幾天魯賓遜的航海夢(mèng)想有占了上風(fēng)。
有一天，魯濱遜去求他的母親。他說(shuō)：“如果您求父親答應(yīng)我去航海，再給我一筆錢(qián)，我將感激不盡�！笨墒撬哪赣H還是不答應(yīng)。就在這一天，魯濱遜獨(dú)自踏上了航海之路。魯濱遜乘坐一艘船來(lái)到了倫敦，可他身上身無(wú)分文。她在倫敦遇到了一位船長(zhǎng)，那位船長(zhǎng)決定送他到英國(guó)去，沒(méi)過(guò)多久那位船長(zhǎng)就死了。由副船長(zhǎng)來(lái)當(dāng)正船長(zhǎng)，他們?cè)诤胶Ｂ吠局杏龅搅舜箫L(fēng)暴，海水一下子就漫到了船上，魯濱遜還暈在船上，有一個(gè)水手把他叫起來(lái)抽水。魯濱遜迷迷糊糊的起來(lái)了，后來(lái)海浪沖了過(guò)來(lái)把船淹沒(méi)了。就只有魯濱遜活著走到了荒島上，其他人都沉到水底去了。他在哪里養(yǎng)了貓、狗，還收養(yǎng)了野人，野人的名字叫“星期五”。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)自立、聰明、勇敢的精神。魯濱遜，你是一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜，有耐性的人，無(wú)論遇到什么事都會(huì)安靜的去思考。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇6
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè)觀，不畏困難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個(gè)荒島上，他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，他為自已建造了一個(gè)房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養(yǎng)動(dòng)物，把荒島改造成一個(gè)充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。魯濱遜在島上沒(méi)有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品�？梢�(jiàn)他是多么頑強(qiáng)啊，能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍，爸爸買(mǎi)了回來(lái)教我，剛開(kāi)始練才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺(jué)得很好玩，原來(lái)學(xué)起來(lái)是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量�，最后我沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。這本書(shū)讓我下定決心，從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍，一定要把它練好。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇7
炎炎夏日，我隨手從書(shū)架上拿了一本《魯濱遜漂流記》，帶到臥室，一翻開(kāi)書(shū)，我便被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜。他不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神，且性格堅(jiān)強(qiáng)。并從小就對(duì)航海的愛(ài)好相當(dāng)執(zhí)著，甚至不聽(tīng)父母、朋友們善意的勸告，不畏任何困苦，堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這本書(shū)中我印象最深刻的是魯濱遜有了鄉(xiāng)間住宅和海濱住宅后，卻因不滿足于現(xiàn)狀而不禁萌發(fā)了一個(gè)念頭：如果能周游全島那該有多好��！
雖然哪兒可能會(huì)有食人生番，但魯濱遜那顆冒險(xiǎn)的心戰(zhàn)勝了恐懼，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備下向著島嶼的東面以可怕的速度前進(jìn)著，回到了住宅之后，他造出了獨(dú)木舟，再次向島的東面進(jìn)發(fā)，在島嶼四周一波三折，竟差點(diǎn)在島嶼西側(cè)葬身魚(yú)腹。
可是當(dāng)魯濱遜遇到困難時(shí)，他總能夠鎮(zhèn)定自若，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中，他仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)，為求得生存和幸福而奮斗不息。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇8
最近，我看了一本英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)記錄了魯濱遜在島上生活的故事。
這本書(shū)的大概故事說(shuō)魯濱遜坐的船沉了，他漂到一個(gè)孤島上，被人救起后，因不聽(tīng)船長(zhǎng)的命令，被人扔在島上，一個(gè)人在那里孤零零生活了二十年的事情，之后他終于被人救起，到了另一個(gè)國(guó)家，因?yàn)樗慕?jīng)歷，他成了一個(gè)富有的商人。
我讀完這本書(shū)后懂得了人在緊急時(shí)刻要?jiǎng)幽X子，不然只有死路一條。人和野獸最大的區(qū)別就是，人是進(jìn)化過(guò)的生物，會(huì)善用周邊的事物努力生存，所以人才能如此強(qiáng)大。而且人不但要會(huì)動(dòng)腦子，而且還要變通，在困境的時(shí)候?yàn)榱松嬗袝r(shí)要拋開(kāi)社會(huì)上的陳規(guī)，想盡一切辦法解決問(wèn)題。同時(shí)，還會(huì)學(xué)會(huì)與周邊的人很好的相處合作，這樣才能保證自己在任何時(shí)候都不至于被孤立在絕境。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇9
我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文以后，我受益非淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對(duì)魯濱孫有了更詳細(xì)的了解。
這篇課文通過(guò)記敘有一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國(guó)的故事，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、監(jiān)危不懼、勇敢樂(lè)觀和強(qiáng)烈的求生精神。
我從“他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。”這名話中體會(huì)到了魯濱孫真是一位勇敢的人，正是因?yàn)樗龅竭^(guò)許多危險(xiǎn)仍然無(wú)所畏懼，所以他才有可能在荒島上待了二十六年。
讀了這篇文章后，我想：魯濱孫真勇敢，他不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、監(jiān)危不懼、勇敢樂(lè)觀，他遇到了那么大的困難都不會(huì)退縮，而我們遇到了一點(diǎn)小小的困難就放棄了，我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，敢于戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇10
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)，書(shū)中的魯濱遜不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修筑住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了’世外桃源’，還交了許多朋友。
這本書(shū)很有閱讀價(jià)值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且里面有很多好詞好句好段，很多野外求生的方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書(shū)會(huì)像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年的勵(lì)志之作，它的劇情起伏，故事完整，語(yǔ)言優(yōu)美，手法多樣，讓人時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而忐忑；時(shí)而高昂；時(shí)而低垂，并且這書(shū)《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)創(chuàng)新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著現(xiàn)實(shí)打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創(chuàng)造一片輝煌！
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇11
這是一部廣為流傳的文學(xué)巨作，主人公魯濱遜十分樂(lè)觀善良，充滿斗志，體現(xiàn)了他那不屈不撓的精神。
魯濱遜是個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人，他乘坐的船在美洲附近觸礁沉沒(méi)，除了魯濱遜死里逃生，爬上一個(gè)荒蕪人煙的小島外，其他人都葬身海底。更糟糕的是，這個(gè)小島一片荒蕪，沒(méi)有人煙，四周一片寂靜。
但魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他想盡一切辦法把船上有用的東西都搬了下來(lái)。他住在山洞里，并且在島上找到了山羊和水果，進(jìn)行了大量的養(yǎng)殖，種植，生活過(guò)的安逸極了。在這座孤島上，魯濱遜靠著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了整整28年。
魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生存下來(lái)，除了勇敢堅(jiān)毅，還有樂(lè)觀。
一次，魯濱遜無(wú)意中把一個(gè)布袋中的谷殼倒在了墻角，過(guò)了幾天，竟長(zhǎng)出了綠色的莖干，不久就長(zhǎng)出了谷物。從此，魯濱遜一到雨季過(guò)后就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn)。幾年后，魯濱遜就成了個(gè)種田好手。知道什么時(shí)候下種，什么時(shí)候收獲。
魯濱遜這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇12
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種種磨難竟能生存下來(lái)，充滿了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的`孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇13
前幾天，我們剛剛閱讀、學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的梗概。我腦海的思緒紛揚(yáng)，心中久久不能平靜。
吃他戰(zhàn)勝了重重困難，用自己勤勞的雙手為自己在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。后來(lái)，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們共同奪回了大船，終于重返故土。
小說(shuō)贊揚(yáng)了處于上升時(shí)期的資本主義的開(kāi)拓進(jìn)取、不畏艱難、勇于探險(xiǎn)的精神，蘊(yùn)含了勞動(dòng)創(chuàng)造美的思想。
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜并沒(méi)有絕望沒(méi)有對(duì)挫折妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可能完成的奇跡，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!魯濱遜用自己的行動(dòng)告訴人們，要正確地對(duì)待自己困難處境，要懂得調(diào)整自己的心態(tài)，要對(duì)自己的未來(lái)和生活充滿信心，多想好的，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來(lái);受傷了，不哭泣，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇14
沒(méi)有再高的評(píng)價(jià)，沒(méi)有再多的贊美。
看完這本書(shū)后，我開(kāi)始打心眼里佩服魯濱遜了。
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我也像魯濱遜的父母一樣不解，好好的學(xué)不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉(xiāng)，他完全可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)被人引薦，在社會(huì)上立足可是魯濱遜好像就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的人，父親苦口婆心的勸說(shuō)，還是沒(méi)能觸動(dòng)他，終于，在19歲那年，他離家出走了。
我在后面的故事里，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜一種用于求生的品質(zhì)。漂流到小島上以后，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲取了忠實(shí)的仆人星期五。
再往后看，我又發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船只，并給他們水和食物。
最后，我最欣賞的是魯濱遜那種永無(wú)止境的探索精神，到了最后，人已過(guò)花甲之年，但他還準(zhǔn)備用自己最后的余光來(lái)航海嗎，這點(diǎn)使我非常欽佩。
魯濱遜是一個(gè)傳奇人物，他的故事也是一個(gè)傳奇。他的故事，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇15
我讀完英國(guó)作家丹尼爾福笛的《魯濱遜漂流記》后，讓我認(rèn)識(shí)到自理能力的重要性，給我上了一節(jié)生動(dòng)的野外生存訓(xùn)練課，真是受益匪淺。
魯濱遜是一名愛(ài)好航海的普通人，在一次遭遇海上風(fēng)暴后，船上只剩他一個(gè)幸存者，他流浪到南美洲的一個(gè)小島上。孤獨(dú)陪伴著他，只剩他一個(gè)人在身邊，沒(méi)有可以吃的東西，沒(méi)有溫暖的被窩。在我看來(lái)這簡(jiǎn)直太可怕了，我感覺(jué)到一種窒息的恐怖。但是主人公沒(méi)有被困難嚇倒，沒(méi)有糧食，他自己種，沒(méi)有穿的，他自己做，沒(méi)有睡的地方，他自己搭。他馴養(yǎng)野獸，制作了很多生活用品，居然還能給自己看病。這真是太不可思議了，可我連做家務(wù)的能力都沒(méi)有。我不會(huì)洗衣服，不會(huì)洗碗，生活中缺少什么就去超市去購(gòu)買(mǎi)。我的生活自理能力跟魯濱遜簡(jiǎn)直沒(méi)法比。
我讀完《魯濱遜漂流記》，立志做一個(gè)能在生活上能自理的人。我要先學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)洗碗和拖地。我還要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，做一個(gè)敢于迎難而上的學(xué)生。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇16
魯濱遜，一個(gè)勇往直前毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
這本書(shū)講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進(jìn)發(fā)。就這樣，魯濱遜經(jīng)歷了無(wú)數(shù)種災(zāi)難，最終幸存了下來(lái)。他在荒島上生活了許多年，卻沒(méi)有死，反而漸漸自強(qiáng)自立起來(lái)。他自己種植，自己捕獵，自己做飯……還堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，生活十分豐富。
從這本書(shū)中我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待任何事物都要爭(zhēng)一口氣，沖過(guò)去得勇氣。不論前方得希望多么渺茫，不論未來(lái)的道路多么崎嶇，魯濱遜就是如此。他這個(gè)人從不安分守己，一心想去大海里冒險(xiǎn)。無(wú)論前方的困難多么棘手，他都會(huì)一直向前沖過(guò)去，頑強(qiáng)地生存下去。他生命得意義就是如此，也可以說(shuō)他就是為了冒險(xiǎn)而生的。而且他總是往好的地方想，不往壞的方面想。自力更生，不輕易放棄。只要不放棄，什么事都可以成功！
這本書(shū)驚險(xiǎn)刺激，驚心動(dòng)魄。一股沖動(dòng)就會(huì)讓你堅(jiān)持讀下去，令你愛(ài)不釋手。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇17
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活，戰(zhàn)勝困難艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。
小說(shuō)寫(xiě)的很真實(shí)，讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬佩之情，本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海，冒險(xiǎn)，當(dāng)上充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手后，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下，生存了下來(lái)，在荒島上度過(guò)了28年之久的荒島生活，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力最終回到了自己的國(guó)家。
他在困難面前持有樂(lè)觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝自我;挑戰(zhàn)自我;？超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的處境，有著積極的人生態(tài)度，不向死神低頭認(rèn)輸。
這本書(shū)使我懂得了，一個(gè)人的一生不可能大吉大利，一帆風(fēng)順，他總會(huì)不斷的為難你，一波三折。當(dāng)我們遇到不利的環(huán)境的時(shí)候，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難作爭(zhēng)斗的決心與信心。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇18
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》使我流連忘返，明白了不管做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)。
不能輕易放棄，遇到困難一定要樂(lè)觀向上。
魯濱遜航海遇險(xiǎn)，漂流到南美洲的一座荒島上，他依靠自己的雙手和島上的工具，蓋房、耕地、種糧……還用了接近30年的時(shí)間，把荒島建成了一個(gè)基本滿足人類(lèi)生存要求的地方，最后又奇跡般的回到歐洲，成為一名巨富。
從這本書(shū)中我體會(huì)到要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀不能隨意放棄，遇到挫折不能放棄想魯濱遜那樣，在這么惡劣的環(huán)境下都能那么積極，那么樂(lè)觀，不輕易放棄自己的生命，一直用自己的雙手，工具，智慧把一個(gè)惡劣環(huán)境的孤島變成滿足人類(lèi)生存的地方。
讀完這本書(shū)我明白了，面阿對(duì)困難不要放棄，要利用自己的智慧解決困難。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇19
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，魯濱遜給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講了：魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最后幾經(jīng)波折來(lái)到一座無(wú)人島，他開(kāi)始自己種地，后來(lái)，他收留了一個(gè)野人，取名“星期五”，教他說(shuō)話，因此，“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后，魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人，魯濱遜回到了時(shí)隔三十幾年的家鄉(xiāng)，后來(lái)成為了一個(gè)富翁。
我從書(shū)本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著書(shū)中最讓我難忘的一句話，“我看到了野人，很害怕，但我不會(huì)退縮，會(huì)與它們抗?fàn)幍降��！?/p>
魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)有輕生，也沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣，而是依然堅(jiān)持活下去。
魯濱遜之所以會(huì)這么沉著，是因?yàn)樗谀婢持�，為了生存拼盡了全力。人會(huì)在逆境中激發(fā)自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倏部�，我們�?yīng)該多磨練自己！
這是一本很好的書(shū)，你也去讀一讀吧！
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇20
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，他一心都想著去航海，為了航海不去聽(tīng)從父母和朋友們的勸告。
有一次，他碰到一個(gè)朋友，聽(tīng)說(shuō)他的父親乘船去倫敦，魯濱遜便離家出走，和朋友的父親一起去航海。在船上認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)和船員們，船長(zhǎng)同意了魯濱遜與他們一起航海。
魯濱遜的做法讓我體會(huì)到了：每一個(gè)人都會(huì)有自己的想法，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不害怕困難。困難就像一扇扇門(mén)，突破它你就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。魯濱遜為了完成自己的夢(mèng)想，想方設(shè)法去行動(dòng)，想看一看外面的大世界。雖然堅(jiān)持努力可能不會(huì)成功，但是如果不努力就一定不會(huì)成功。
這讓我學(xué)會(huì)了不要害怕困難，困難像一道道門(mén)，魯濱遜突破了一道道門(mén)，那我也一定會(huì)突破一道道門(mén)，魯濱遜就是指引我們前進(jìn)的燈。有了這盞前行的燈，就不用擔(dān)心黑暗。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)，就像機(jī)餓的人撲在面包上�！睍�(shū)籍給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)，它陪伴著我們成長(zhǎng)。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，故事主要說(shuō)了主人公魯濱遜厭倦城市的生活，放棄了美好的前途，踏上了航海冒險(xiǎn)的生活。再一次行海遭遇了暴風(fēng)雨所有人都死了，他被沖到了一座荒島上，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱苦生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢而樂(lè)觀向上的人，沒(méi)有為失去同伴而過(guò)度傷心和內(nèi)疚，勇敢的面對(duì)生活，在島上他開(kāi)始種植小麥和稻谷，馴養(yǎng)動(dòng)物完成生活所需。在這過(guò)程中，遭遇了很多困難和挫折，但他永不放棄將不可能化為可能。
他和我一點(diǎn)都不像媽媽叫我看書(shū)寫(xiě)作文，我覺(jué)的很困難就三打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，有一次爬山也是爬了一半就在也爬不動(dòng)了，就選擇放棄了，“堅(jiān)持一下說(shuō)不定就能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景”媽媽對(duì)我說(shuō)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我們無(wú)論和無(wú)論何地都不要像困難低頭。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇22
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是十八世紀(jì)有著“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”稱號(hào)的英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的。到二十世紀(jì)已有七百多種版本了。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜離開(kāi)家鄉(xiāng)乘船來(lái)到巴西經(jīng)營(yíng)種植園，然后到了一座荒島上，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，他把荒島變成了可以讓人居住的小島，最終他回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)不斷追求的人，他喜歡遨游四海，不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅(jiān)定的毅力，有實(shí)干巧干的精神，他還有許多人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng)造了奇跡，讓荒島變成了富島。
這本書(shū)告訴我們只要有志氣，毅力，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就一定能做出不凡的事來(lái)，還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望，因?yàn)橹灰�有希望就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇23
讀了《魯濱遜漂流記》，我感覺(jué)渾身充滿了無(wú)窮的力量。
魯賓遜是個(gè)充滿智慧，更充滿力量的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的人。他被困孤島，克服了常人根本無(wú)法想象的困難，最終憑著堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造了奇跡，馴服了野人“星期五”，成功返回人類(lèi)世界。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，它就成了我的朋友，我感受到了來(lái)自它身上的力量，我決定讓它陪伴我左右，開(kāi)啟我今年暑假的閱讀之旅。
偶爾掩卷沉思，是什么讓我一下子就迷戀上了這本書(shū)呢？哦，是書(shū)中的主人公經(jīng)歷的種種磨難，常常險(xiǎn)象環(huán)生，但主人公都能憑借他的智慧和頑強(qiáng)的毅力化險(xiǎn)為夷。最打動(dòng)我心的，不就是這種力量嗎？我身上最缺乏的不就是恒心和毅力嗎？面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我不偶爾在打退堂鼓嗎？正是這本書(shū)和書(shū)中的主人公，讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的缺失，所以我才會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手。有機(jī)會(huì)我還會(huì)去看另一位作家丹尼爾。笛福的《辛格頓船長(zhǎng)》和《杰克上�！返茸髌�，再次感受那震撼人心的力量。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇24
假期里我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字是《魯濱遜漂流記》，故事非常精彩，也很吸引我，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字��！可見(jiàn)他是何等的勇敢。魯賓遜一開(kāi)始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十八年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！為此，我也要像魯濱遜那樣，在困難和挫折面前不低頭，做一個(gè)勇敢的人，這就是我讀完這本書(shū)的感想。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇25
暑假里我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本我非常喜歡的書(shū)《魯濱遜漂流記》，它是出自一位英國(guó)新聞?dòng)浾叩つ釥�。笛福之手。它主要�?xiě)了魯濱遜航海的一些奇遇。
魯濱遜是一個(gè)出生于1632年的英國(guó)男孩。他的父母希望他好好學(xué)習(xí)法律，他卻喜歡航海。一天，他和他的朋友一起出海去探險(xiǎn)了。在海上他們遇到了許多麻煩，還遇到了海難，最后只有魯濱遜逃到了一個(gè)小島。
在島上他不僅得了一場(chǎng)大病，還遇到了大地震，但他都克服了。他在島上的天然大果園里摘了些葡萄，曬成干當(dāng)吃的，他還在島上抓山羊和海龜填飽肚子。有一次他救出了一個(gè)逃跑的野人，取名叫“星期五”，后來(lái)“星期五”做了魯濱遜的仆人，在經(jīng)歷了很多年以后，他們幫路過(guò)的船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，在歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)之后終于回到了故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇26
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福的代表作。是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，是兒童文學(xué)寶庫(kù)中的不朽名著。
這部小說(shuō)講述的是在航海過(guò)程中，一位叫魯濱遜的航海家，在一次航海中遇上了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了，幸運(yùn)的他存貨了下來(lái)，孤身一人在荒島上生活了二十幾年，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)生存下來(lái)的歷程。最后他憑著自己的智慧逃出了荒島，結(jié)束了這段傳奇的故事……
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到在困境中，我們必須有足夠的勇氣和毅力，沒(méi)有了勇氣和毅力，就沒(méi)有堅(jiān)持下去的志氣，就擺脫不了困境，更是難以生存。也鍛煉了我們獨(dú)立做事的能力，它讓我明白了：做事要堅(jiān)持、勤奮、智慧和毅力，這樣才能做到最好！
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，也讓我懂得了許多道理。我覺(jué)得人的一生其實(shí)很短暫，我們要讓平凡的人生去奮斗，創(chuàng)造出不平凡的世界。
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇27
《魯濱遜漂流記》是一本不可多得的好書(shū)，作者詳細(xì)的描寫(xiě)了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海冒險(xiǎn)。
魯濱遜在第三次冒險(xiǎn)中遭遇了暴風(fēng)雨，不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上，如果換作是我來(lái)經(jīng)歷在魯濱遜身上發(fā)生的事，我可能已經(jīng)絕望了，可魯濱遜沒(méi)有，他憑著自己的勇氣、智慧和膽識(shí)，在這片荒島上耕種農(nóng)作物，建立起房屋……而且沒(méi)有一件工具可以用，全都是用手來(lái)做，每做一件事情，都需要巨大的努力，可魯濱遜卻憑著他堅(jiān)忍不拔的毅力，在荒島上生活了二十八年之久。
你能想象在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存二十多年有多么艱辛嗎？從《魯濱遜漂流記》中，我們不僅會(huì)了解這種艱辛，還會(huì)給我們?cè)S許多多有益的啟示。
同學(xué)們，《魯濱遜漂流記》能給我們有益的啟示，讓我們一起來(lái)看這本好書(shū)吧！去學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)忍不拔的精神吧！
《魯濱遜漂流記》二年級(jí)讀后感 篇28
魯濱遜漂流記這本書(shū)是18世紀(jì)有著英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父稱號(hào)的，英國(guó)著名作家丹尼芙迪寫(xiě)的，到20世紀(jì)已有700多種版本了，我一直把這本書(shū)當(dāng)做我一生的航標(biāo)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外經(jīng)歷好幾次遇險(xiǎn)，最后一次被困在孤島上，孤苦伶仃，艱難生存，但他并沒(méi)有放棄圈地訓(xùn)羊制造工具，以非凡的勇氣和無(wú)盡的智慧活了下去，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，盡力千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活下來(lái)，并且還救援并教化了野人，星期五成為了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)，魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)告訴我們，只要有志氣毅力，愛(ài)勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造就一定能做出不凡的事來(lái)，只要不放棄希望，就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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