老人與海讀后感200
讀完一本經典名著以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感200，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感2001
前幾天看到一則新聞，美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來紀念他。我于是想起了海明威，也想起了他的《老人與�！贰�
我慢慢地移動鼠標，和那個老漁夫漂泊在大西洋上，溫暖的墨西哥暖流帶來了豐富的餌料，也帶來了成群的魚，上天注定將要發生一件不尋常的事，一條巨大的上了鉤的魚拖著船在海上游了幾天，逃命的同時卻又遭遇了鯊魚的廝殺。一部短小的小說，一次特殊的捕魚經歷，簡單的情節透著哪些東西呢?
不能忽視書中老人對孩子的愛，對大海的愛甚至對魚類的愛，相信那是真摯的，當鯊魚襲擊那條魚時，他心痛過，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做，這就是生活，充滿矛盾的生活。
現實不是也如此嗎?復雜的世界永遠也容不下簡單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進的吧!
老人與海讀后感2002
《老人與�！返淖髡呤牵绹┪膶W家海明威的著作。
這本書主要講述了一位老人在海邊捕魚。但是在頭八十四天里，他都沒有捕到任何魚兒�？墒抢先藚s從不氣餒，而且很樂觀，他決定再次出海。于是，第二天，他便來到了深水區。經過老人的不斷努力，終于捕到了一條重達一千五百棒的大魚，但是，在返航的時候。遇到了一群灰鯊。盡管老人竭力保護他的魚，但是魚還是被撕得四分五裂。
老人堅持不懈的精神，值得我們的學習。
老人與海讀后感2003
我們讀了不少書，可我最喜歡的就是那本《老人與�！妨�。這篇故事里，清楚的描寫了圣地亞哥這位老人“打不敗”的經典形象，同時，也熱情頌揚了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。下面就讓我們讀讀這本書吧！
這本書分成了十一章。第一章：老人與孩子。在這節篇章里著重寫了，老人與一位孩子濃厚的情感。第二章：出海。這一章主要寫了老人和孩子怎樣準備出航的東西。第三章：遠航。這一段主要講了，老人在遠航時的動作。第四章飛魚與魚。這一段主要寫了，老人很高興，因為他找到了食物。還有一些片段我就不一一介紹了。
我最喜歡較量那一篇，因為作者寫的非常的生動，仿佛那幅畫面，就陳顯在你的面前。老人在故事中非常的厲害，他一個人捕獲了一條超大的魚。后來老人的運氣就不那么好了，因為他的魚慢慢的，慢慢的都被那些鯊魚給吃掉了。
告訴你們，《老人與�！贩浅５暮每�，不妨你也買一本看看吧!
老人與海讀后感2004
近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與�！罚瑫兄饕鑼懥艘晃粓詮姷睦蠞O夫出海經兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強的毅力對付鯊魚，最終老人殺死鯊魚保全自己的性命回家的故事。
小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食，但老人成功的戰勝了馬林魚以及鯊魚，他的勇氣以及不屈不撓的斗爭精神是值得我們所敬佩的�！独先伺c海》這本書也教會我們無論在何種艱苦的環境里，我們都應該像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進行抗爭，更是在告訴我們人可以失敗，但是不可以被擊敗！
老人與海讀后感2005
但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的！一個人可以被毀滅，但不能被打��！看到后文老人又一次讓我體會到什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因為每一回都是新的開始。
有一次，我和一些朋友進行了一次比賽，最后我失敗了，但我認為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會有成功。
我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝困難的力量。
老人與海讀后感2006
在人類歷史長河中，有很多和圣地亞哥一樣堅持理想永不放棄的人�？鬃釉谌币律偈车奶幘持�，編寫出《春秋》。屈原被放逐，寫下《離騷》。左丘明雙目失明編撰《國語》。孫臏被挖掉膝蓋骨，著有《孫臏兵法》。司馬遷在大牢中三年，仍然編寫《史記》。海倫凱勒出生十三個月后便雙目失明雙耳失聰，在這樣的情況下長大后學會五國語言，寫出《假如給我三天光明》等著作。馬克吐溫曾說過，在十九世紀有兩大奇人，其中一個就是海倫凱勒。他們都是靠著信念和堅持，才寫下如此偉大的作品。司馬遷曾說過，只要我的生命還在，就一定要完成我的使命。為了實現夢想，我們不也該努力堅持嗎？
《老人與�！愤@本書給了我無窮的力量、信念和勇敢，是有夢想的人值得一看的好書。
老人與海讀后感2007
最近我讀了海明威的《老人與�！�。
《老人與�！分饕v的是一個老人捕到一只大魚，可天已黑，他只好在船上度夜�？婶~腥引來了一只鯊魚，老人想辦法與鯊魚戰斗，他找來鋼叉，朝鯊魚頭上刺去，這頭鯊魚趕跑了，可血腥引來了更多鯊魚。老人把大魚一抬發現魚尾巴已被吃掉了，但他并不氣餒繼續向村莊游去，老人餓了就釣些小魚吃。一天過去了，他終于回到了村莊，人們歡呼雀躍，老人說他抓到一只大魚，可撈上來的卻是一副魚骨頭。雖然老人沒把魚完整的帶回來，但村里的人敬佩起他。
讀完后我也敬佩老人，敬佩他那不拋棄不放棄的'精神 ，敬佩那堅持不屑，不半途而費的老人。
老人與海讀后感2008
在這個星期里，我們學習了一篇文章——《老人與海鷗》讀完以后，我有很深的感受。
本文主要講的是：一個生活并不富裕、已經駝背的老人，每天不坐公共汽車，而是每天步行二十里路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。老人每天穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。人少的時候，老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下掃的干干凈凈。十多年了,一到冬天，老人每天必來，和海鷗像親人一樣。沒想到，十多天后：老人去世了。聽到這個消息時，意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時得不一樣，像是出了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來瞻仰遺容的親屬。
讀了這篇文章，我懂得了動物也有感情，你幫助、保護了他，相反，它也會幫助、保護你。就像一個人慷慨的幫助了別人，別人也會幫助你的！
老人與海讀后感2009
周日，我沒事干，覺得無聊.便懷著一種期待的心情翻看了一些名著.因為我的知識還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時我一般只是看一些易懂的散文與小說. 但因為我想閱讀一些道理深刻的名著，便把父親剛買的《老人與�！纺贸鰜黹喿x，雖然這本書看似平淡，但透露出的卻是仁者見仁，智者見智的東西.我一閱讀便被書中的內容和蘊涵的道理深深吸引了. 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類引以為傲的象征.勇于挑戰大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚戰斗.一條船，一個老人，一片浩瀚的大海，這些原本單調的素材，被作者賦予生命，顯得很自然！ 老人是真正的勇士，當他已經捉到大馬哈林魚時，他并沒有安于現狀，而是繼續向大海發出挑戰，去尋找真正的鯊魚.而我們現實生活中的許多人在面對困難時，卻無法知難而上，因此那些人最終也就無法獲得成功！
老人是正義的使者.他消滅了鯊魚，使人們免受災害，而在全書中還有一部分亮點，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的青春,使老人找回了自我，重拾了信心.所以老人的勝利也與孩子有著密切的關系. 《老人與�！肥刮也唤袊@：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎？
難道就不能和平哪？”海明威曾參加美國的一檔節目，他強調的就是征服的力量，但是當他失明后，他的觀點卻發生了改變，他開始思考征服的意義.因此他才寫出了《老人與�！愤@部名著. 名著中所蘊含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會名著所蘊含的哲理吧！
老人與海讀后感20010
這本書通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計，可是他已經連續84天沒有捕到魚了。就在這時，老人打算到遠海去闖一闖。功夫不負有心人，出海第一天，一條大魚就上鉤了，經過與大魚幾天的生死搏斗，老人終于將這個龐大而又美麗的對手打敗了。
這條魚很大，一路上引來了許多鯊魚的攻擊，老人并沒有為對手的強大而感到畏懼，而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗。
“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
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