老人與海讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感，歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
最近這幾天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名子叫做《老人與海鷗》，大家都說(shuō)海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!那海鷗與老人之間有著怎樣一種關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
課文主要講述的是：一位老人在冬天每天不惜步行二十余里，就是為了給海鷗送餐，與海鷗相伴。老人去世后。一群海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫，它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
文章最令我感動(dòng)、令我印象最深的是，“這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。”在這里我能感受到老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)，以及老人把海鷗視為自己的兒女�！袄先舜┮簧硗噬倪^(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。”老人為了買海鷗最喜歡吃的餅干，幾乎花費(fèi)了自己工資的一半以上，為此，老人都不舍得用一角錢來(lái)坐公共汽車，四元五角錢一斤的餅干，老人毫不吝惜的買給海鷗，而他自己唯一的'奢侈品是兩角錢的香煙。在老人的最后時(shí)光，他牽掛的依然是海鷗。老人死后，我們發(fā)現(xiàn)他家里最值錢的竟然是六個(gè)雞蛋，這些雞蛋也是做餅干的配料，可見(jiàn)，老人對(duì)海鷗的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私啊!
講到最后了，想必大家已經(jīng)知道老人與海鷗之間是怎樣一種關(guān)系了吧!是啊，老人對(duì)海鷗的愛(ài)，海鷗對(duì)老人震撼的情正是人與動(dòng)物和諧相處的橋梁。
老人與海讀后感2
《老人與海》圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我讀過(guò)許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的`漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
老人與海讀后感3
英雄不一定是有許多功績(jī)的人，但是他卻一定是很會(huì)為自己努力的，且堅(jiān)持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威�！叭松鷣�(lái)不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是是不能夠被打敗�！彼谄洹白罹实摹�、“短小但是不渺小的杰作”《老人與�！分性忈屃耸裁词怯⑿郏@句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入高三，心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會(huì)想到以后的日子，許多人可以努力三年進(jìn)入名牌高校，而三年后卻無(wú)法步入大學(xué)的門，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄儭白冑|(zhì)”了。我思考了許多，當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，心中滿懷抱負(fù)，一副誓必成功的樣子，時(shí)值今日，我依然如此，不是因?yàn)槲姨^(guò)自信，只是我相信，人該對(duì)自己有信心。因此，我為追求夢(mèng)想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經(jīng)所以為的痛苦了。
三年就快過(guò)去，我為這追求奮斗三年，假如我成功了，按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”，那我一定會(huì)繼續(xù)奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質(zhì)！
假如我失敗了，就像書中的老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船和一個(gè)精疲力竭的身體”，那我也不會(huì)怨恨什么，我會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)悲壯英雄的`凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄可以生活平庸，但是是骨子里卻要有奮斗、堅(jiān)持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無(wú)情地?fù)屓�，也不放棄希望，而是平和地接受事�?shí)，計(jì)劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
老人與海讀后感4
輕舟一片，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的`第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑�！钡牵谖易x完《老人與�！分螅也挥X(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人，以捕魚為生，卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚，但是，饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，漂泊了兩天兩夜，經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚，鯊魚把馬林魚給吃了，留給老人的只有魚骨……
作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
老人與海讀后感5
我讀了著名美國(guó)作家海明威寫的小說(shuō)〈老人與?!?.這本書講述了一位老人駕著一艘小船在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事.
一位年近六旬的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚的情況下還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚.經(jīng)過(guò)了耐心的等待老人終于釣到了一條大馬林魚.可是大馬林魚也不肯輕易就范做出最后的掙扎那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中.經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗.因?yàn)檫@條魚太大老人沒(méi)法拉上船只好綁在船邊返航.由于馬林魚的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚老人用盡一切辦法奮起抗擊魚叉小刀還是木棍_繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗.最后因鯊魚太多了老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭老人拖著一付魚骨駕船回到了海港.
“勇敢者是不會(huì)被打敗的你可以消滅他可就是打不敗他.”我非常佩服老人的.決心_耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志.老人釣魚也可以說(shuō)是失敗了但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮咚麤](méi)有身向任何困難低頭.我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神.在生活中我碰到了難題就失去了耐心總是想逃避問(wèn)題沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題.比如考試考得不好了我就開(kāi)始垂頭喪氣卻沒(méi)有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里.在讀完這本書后我感到十分慚愧.“從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái).”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事不逃避任何一道難題.
“寶劍自從磨礪出梅花香自苦寒來(lái).”我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄一定要堅(jiān)持到底.
老人與海讀后感6
《老人與�！分饕v了：有一個(gè)很窮老人，名叫圣地亞哥，他非常瘦，背上刻著一道道皺紋，除了眼睛，他全身都很蒼老。他獨(dú)自一人，駕著小船，去遙遠(yuǎn)的墨西哥捕魚�？墒�，一連八十四天都沒(méi)捕到魚，前四十天還有一個(gè)小孩陪著他。小孩的父母看看著老人運(yùn)氣非常不好，就把小孩送到另一個(gè)漁夫那去，沒(méi)想到第一天就捕到了三條又大又好的魚。小孩看到老人很可憐，就晚上去幫漁夫整理魚線。小孩還請(qǐng)老人喝啤酒，在飯店里老人聽(tīng)說(shuō)明天是好天，就準(zhǔn)備再次出海，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方捕魚。小孩也想去可老人沒(méi)有答應(yīng)，小孩就給老人準(zhǔn)備了兩條沙丁魚，做誘餌。老人沒(méi)等天亮就出發(fā)了，他在遙遠(yuǎn)的海域，出乎意料地釣到了一條比漁船還大的金槍魚。老人與金槍魚斗爭(zhēng)了兩天，到第三天終于叉中了金槍魚，槍魚流出了很多血，引來(lái)無(wú)數(shù)的鯊魚。老人與槍魚的`斗爭(zhēng)才剛剛結(jié)束，和鯊魚的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。老人奮力與鯊魚斗爭(zhēng)�？苫氐礁蹫硶r(shí)，魚只剩下一個(gè)骨架了，老人筋疲力盡地倒在地上，很艱難地回了家，一到家就睡了。老人休息完后，老人把魚頭送給了飯店老板。
《老人與�！犯嬖V我們“人不是為失敗而生的”，只要堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使在人生斗角場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢”。我們都要向老人圣地亞哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他打不敗的精神，讓這種精神代代相傳，讓更多的人有這種精神。
老人與海讀后感7
一天，我作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備看書。于是我就去書箱里找，在書箱的最底層看到一本黃色的書，一看，居然是著名的作家海明威寫的《老人與�！�。我立即拿出來(lái)翻看，這本書講的是：一個(gè)叫桑提亞哥的老人，出海84天都沒(méi)有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者，可他堅(jiān)持不懈；在第85天，他終于捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了，比他的小船還長(zhǎng)兩英尺。馬林魚拖著他的小船游了兩天兩夜，他才把大馬林魚刺死，栓在了船頭。沒(méi)想到，魚腥味卻吸引了一群鯊魚，他們大口大口的來(lái)?yè)尦贼~肉；老人為了保護(hù)魚肉不被鯊魚吃掉，與鯊魚們做起了殊死的拼搏。。。。。但他始終沒(méi)有阻擋住鯊魚一次次的進(jìn)攻，魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子，他只好拖著骨架子回家了；當(dāng)人們看到這副碩大的`魚骨架，都震驚了。老人成了英雄，人人稱贊。
看完這本書，我的心久久不能平靜。我覺(jué)得桑提亞哥老人是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時(shí)候，他還竟然有勇氣和鯊魚搏斗，他那永不言敗，毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記它。
記得有一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道思考題給難住了，我苦思冥想了二十多分鐘，都沒(méi)有能解答出來(lái)，我都甚至想要放棄了；這時(shí)我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)可敬的老漁夫，我怎能被一道小題給打敗呢？于是我換種思路，繼續(xù)思考，終于這道題被我解對(duì)了。
我覺(jué)得在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們都不能輕易被困難打倒，尤其在小事上！做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功！
老人與海讀后感8
讀《老人與�！酚懈羞@個(gè)暑假，我一口氣讀完了《老人與�！罚瑫械拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味。《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人，那位老人經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次，他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚類，結(jié)果經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn)，終于釣到了一條大魚，在回去的途中由于群鯊搏斗，最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力，與生活中的`磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到許多困難，但是在面對(duì)他們的時(shí)候，，我們的態(tài)度各有不同，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的克服困難，迎流而上。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題，大部分時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄，但是假如我們同自己的獨(dú)立思考，解決難題，那樣的喜悅是不言而喻的，在生活中，我們總是試著嘗試一些新的事物，當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難假如我們輕易放棄，那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂(lè)。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的，你能夠盡可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神，不放棄希望，相信黑暗過(guò)后一定會(huì)有曙光到來(lái)。
老人與海讀后感9
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現(xiàn)的淋漓盡致。
一個(gè)人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個(gè)人，整整七八十天老人一條魚都沒(méi)捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個(gè)失敗的象征一樣，永遠(yuǎn)被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開(kāi)了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個(gè)人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹(shù)梢，海浪拍打著海岸，海風(fēng)吹來(lái)遠(yuǎn)方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢(mèng)中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的有力量！
天還沒(méi)有亮漁民們都已經(jīng)預(yù)備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進(jìn)的道路，大海給他們提供了生存所需同時(shí)也給了他們要學(xué)會(huì)屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當(dāng)他捕到一只馬丁魚的時(shí)候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的'魚骨，肉已經(jīng)被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個(gè)失敗者。
答案是肯定的老人是一個(gè)成功者雖然一直是沒(méi)有任何的收獲，但是他一直堅(jiān)定這自己遲早有一天會(huì)成功，一直努力著是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個(gè)深深藏在內(nèi)心的信念和不屈的精神。遲早有一天會(huì)噴涌而出，讓事實(shí)來(lái)證實(shí)他的堅(jiān)持，他的不為人所知。
老人與海讀后感10
今天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我感覺(jué)很多，感覺(jué)很深，很有啟發(fā)性。
這篇文章主要講述了一個(gè)老人和海鷗之間充滿友誼和最重要的友誼的故事。老人把海鷗當(dāng)作孩子，給他們起名字，喂餅干，照顧和照顧受傷的海鷗；老人死后，海鷗在老人的肖像前盤旋，甚至唱歌，像守護(hù)老人的孩子，展示了海鷗和老人之間深厚的友誼，真的讓我們驚嘆，我也經(jīng)歷了一件事，有一天，我和媽媽去散步，發(fā)現(xiàn)路邊有一只狗被遺棄了。狗可憐地向我求助。原來(lái)狗的'一只眼睛被染發(fā)素弄傷了，所以被主人遺棄了。我覺(jué)得狗太窮了，就和媽媽商量帶回家�；氐郊�，我小心翼翼地幫狗擦眼睛，給它吃好吃的，放在房子里。經(jīng)過(guò)幾天的精心照料，狗的眼睛慢慢好轉(zhuǎn)，身體健康�；氐郊�，我小心翼翼地幫狗擦眼睛，給它吃好吃的，放在房子里。經(jīng)過(guò)幾天的精心照料，狗的眼睛慢慢好了，身體也強(qiáng)壯了。從那以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)把我送到門口。每天放學(xué)回來(lái)，他都會(huì)搖頭擺尾。我去散步的時(shí)候，他不愿意放棄。我們成了好朋友。
我深深地覺(jué)得動(dòng)物是人類的好朋友。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，與動(dòng)物建立深厚的感情，和諧相處；我也認(rèn)為愛(ài)動(dòng)物就是愛(ài)人類自己，善待動(dòng)物就是善待自己。只有這樣，我們的生活才能和諧幸福；我也認(rèn)為人們應(yīng)該和睦相處，誠(chéng)實(shí)信用，這樣我們的生活才會(huì)更社會(huì)更穩(wěn)定。
老人與海讀后感11
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海的故事。
這個(gè)老人，他一連84天都沒(méi)打到魚，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉到那條魚的時(shí)候經(jīng)歷了很多困難，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，捉到了魚。在回去的途中，他又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是頑強(qiáng)地活了下杰。
讀了這本書，我被書中的故事深深地吸引了，更被這個(gè)老人的精神打動(dòng)了。我沒(méi)有出過(guò)海，也沒(méi)看到過(guò)真正的'大海，只從書本上知道，大海雖然美麗，但有驚濤駭浪，出海打魚一定非常辛苦，非常危險(xiǎn)。有一次，我跟爸爸去釣魚，開(kāi)始還興致勃勃，可是，當(dāng)我釣了好一會(huì)兒也不見(jiàn)魚上鉤時(shí)，我就沒(méi)有耐心了，就像“小貓釣魚”中的小貓一樣，開(kāi)始三心二意了。在這點(diǎn)小困難面前，我就乖乖地投降了。哎，這怎么能把事情做好呢！
在我們的生活中，也有許多困難與挫折，不可能一帆風(fēng)順。比如，我想把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，可這次期末考試還是離目標(biāo)差了一點(diǎn)點(diǎn)，粗心這個(gè)大敵人擋住了我前進(jìn)的步伐。我想徹底推開(kāi)它，還是有些困難。
文中老人遇到重重困難都不放棄，我們應(yīng)該向文中的老人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有毅力的人。不能向困難和挫折屈服，要勇于和困難作斗爭(zhēng)，把困難當(dāng)作一種調(diào)味品，樂(lè)觀地面對(duì)。只有堅(jiān)持到底才能勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？讓我們也像書中的老人，勇敢地戰(zhàn)勝各種困難吧！
老人與海讀后感12
我讀了一篇海明威的《老人與�！罚瑫兄v的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。
老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚，一連84天都毫無(wú)收獲，但他并不氣餒，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時(shí)而與老人默默對(duì)峙，時(shí)而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念，戰(zhàn)勝了大魚，并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的`圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時(shí)而圍著打轉(zhuǎn)，時(shí)而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里，我很欽佩老人的信心和決心和毅力，前84天沒(méi)有打到魚，但老人仍然堅(jiān)持一如既往的出海，換做是我，可能早就放棄了。特別是后來(lái)，和鯊魚三天三夜的搏斗，更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。
從這個(gè)故事中，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)就是“人是生來(lái)就會(huì)被打敗的”，但是“人可以毀滅，卻不能挫敗”。這也是老人的真實(shí)寫照。
老人與海讀后感13
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次獨(dú)自出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了見(jiàn)天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)被的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口的血腥味引來(lái)了鯊魚，但老人仍不愿放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚。。。時(shí)，我十分佩服漁夫，因?yàn)樗麤](méi)有安于現(xiàn)狀，而是向更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)！
當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速圍著小漁船游動(dòng)，老人竭盡全力，高舉鋼叉，向它擲去結(jié)束了大魚的生命時(shí)。。�！�，我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的.精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神，不怕困難，才能取得成功。
后來(lái)，漁夫因?yàn)槭殖榻睿荒苡媚景魜?lái)自衛(wèi)，趕走來(lái)?yè)屖车孽忯~，因?yàn)槁劦搅舜篝~的腥味。但最后大魚被吃了大半，可老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己、、在生活中，我們要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，不能斤斤計(jì)較，因?yàn)橛行⿹p失無(wú)法避免的。
小說(shuō)歌頌了漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，做任何事都堅(jiān)持不懈，決不半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
老人與海讀后感14
《老人與�！愤@本書講的是一位運(yùn)氣不佳的老漁夫，在接連八十四天沒(méi)有打到魚的情況下，依然堅(jiān)持出海打魚。
這一次老人決定要出遠(yuǎn)海打魚，老人找到了一條巨大的藍(lán)槍魚。老人不斷的和藍(lán)槍魚搏斗著。從早上到晚上，從黑夜再到白天，他們像兩位敵人，不斷的對(duì)殺著。魚一直拖拽著小船想讓漁夫知難而退，可漁夫卻死死拽住釣線，盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋，流了血，但他卻從來(lái)不肯放松。終于魚精疲力竭，浮出水面，老人戰(zhàn)勝了藍(lán)槍魚。但是老人在返程的路上，依然風(fēng)險(xiǎn)不斷。血腥的味道不斷的引來(lái)一頭頭的鯊魚，老漁夫殺了幾頭之后，不斷的有更多的鯊魚出現(xiàn)------
到家的時(shí)候，老人的那條藍(lán)槍魚已經(jīng)被鯊魚咬得幾乎沒(méi)肉了。老人覺(jué)得被鯊魚打敗了。男孩去看他的時(shí)候老人哭了。男孩下決心要和老人一起出海打魚。他讓老人好好休息，自己去準(zhǔn)備一些打魚的工具。
故事到這里就結(jié)束了，整本書讓我印象最深刻的是老人在與藍(lán)槍魚搏斗的時(shí)候說(shuō)的一句話：“好漢可以被毀滅，但決不能被打敗。”盡管老人最終失敗了，但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他勇于抗?fàn)�，�?jiān)強(qiáng)不屈，奮戰(zhàn)到最后，是精神上的強(qiáng)者。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，要向老人學(xué)習(xí)這種寧為玉碎不為瓦全的精神；這種可以被毀滅但不能屈服、不能被打敗的`精神。
在生活中，我們又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí)，當(dāng)蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)一下這位老人，把困難當(dāng)作你的敵人，把奮斗作為你的武器，與敵人進(jìn)行殊死搏斗。
看了這本書，我在為老人可惜的同時(shí)，也深深地被老人的勇氣和意志折服。老人的形象在海明威的筆下顯現(xiàn)得淋漓盡致，放佛有一個(gè)活靈活現(xiàn)的老人就出現(xiàn)在我的面前�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但絕對(duì)不能被打敗！”
老人與海讀后感15
老人與海是美國(guó)作家海明威在1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，于1952年初版，獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威，出生于美國(guó)芝加哥，美國(guó)記者、作家，美國(guó)“迷失的一代”作家中的代表人物，被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，也是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人。
老人與海主要講述的.，是在20世紀(jì)的古巴，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚了，但是他仍沒(méi)有灰心喪氣，依然決定在第85天再次出海捕魚。
在海上，他先是拼近全力捕到一條身長(zhǎng)18尺，體重1500磅的大馬林魚。老人沒(méi)有水，沒(méi)有食物，也沒(méi)有武器，他孤身一人，經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，才終于殺死了大馬林魚。然而，沒(méi)有想到的是，在老人帶著戰(zhàn)利品回去的路上，大馬林魚的尸體引來(lái)了許多的鯊魚的圍攻，老人毫不灰心，在與鯊魚搏斗中同樣表現(xiàn)出硬漢子的“硬”，老人用堅(jiān)定的力量在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚搏斗。當(dāng)兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來(lái)圍攻大魚時(shí)，本已精疲力竭的老人，為了保存自己的勞動(dòng)果實(shí)，重新振作起來(lái)，奮不顧身地迎戰(zhàn)鯊魚，可結(jié)果大馬林魚還是難逃被吃光的命運(yùn)。
最終，雖然老人筋疲力盡地拖回盡盡剩下魚骨的大馬林魚，但仍然受到岸邊人們的熱情的歡迎和贊賞。在我看來(lái)，老人與海表現(xiàn)了一種大自然搏斗的人生觀，漁夫盡管失敗了，但卻保持著做人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
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