《老人與�！纷x后感
讀完某一作品后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
“人不是生來就會被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與�！返淖髡呙绹暮Ｃ魍诿枋鲋魅斯蠞O夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與�！愤@個本書寫老漁夫桑提亞哥明明白大馬林魚的實力比自我強，并且自我已經老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自我的毅力把大馬林魚制服了。可是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。隨著自我的工具一樣樣的在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰勝了自我，他雖然很多天都沒有打到魚了，可是，他堅持不懈的'精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息，敢于向命運抗爭，向失敗和死亡進行挑戰的精神值得我們學習，值得我們敬佩，值得我們贊揚。
在人生的道路上，我們會遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因為困難之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢的戰勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。逆境是最好的大學，僅有在逆境中生長，才會更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說，這條路不是那么容易經過的，可是你千萬不能害怕退縮，因為笛福以往說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！币嘈抛晕业牧α浚赂业厝ヌ魬鹱晕�，去挑戰困難，讓自我變得更強。在學習的時候也一樣，遇到不會的難題不要不相信自我，只要你認為自我能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰它，直到戰勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅持不懈，堅貞不屈的高尚品質去戰勝各種各樣的困難。
《老人與�！肥且槐局档妹總�人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養�！弊屛覀優閼饎倮щy，為打開成功之門一齊努力吧！
《老人與海》讀后感2
“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但你卻不能打敗他。“
每每看到這句名言，我的腦海里便浮現這樣一個畫面:洶涌澎湃的大海上，一只小魚船，老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人身上，射出落日的余輝。
這就是圣地亞歌——海明威筆下的響當當的鐵骨。
老人獨自出海打漁，前八十四天一無所獲。但當第八十五天時，他釣上了一條大馬林魚，這條魚過于強大，以至于老人花費了整整三天才制服大魚。魚太大而無法拖上船，于是老人把魚捆在漁船一側。在歸程中老人遭到鯊魚襲擊，雖然老人奮力對抗，但最終留給他的只有一個巨大的魚頭和一條脊骨。
看到這里大家不免為老人感到宛惜，但在我看來，老人是一個勝利者，他是一個精神上的勝利者。在前八十四天中，老人忍住饑餓與困倦，寒冷與孤單，終于迎來了第八十五天的.大魚。但大魚可沒那么好獲得，在接下來的三天中，老人在傷痛、疲憊，在極度痛苦捕獲大魚。在與大魚的較量中，老人有那么一段獨白:"只弟啊，我還沒有見過比你更大，更漂亮，更沉靜或更高貴的東西。來吧，把我殺死吧，我不在乎死誰手里�！边@里所折射出的就是對生命的敬畏。本以為勝利就在眼前，但一大群聞血而來的鯊備打破夢境，老人最終無功而返。但無論是與孤獨斗爭，還是與大魚斗爭,更是與鯊魚斗爭，老人始終保持著積極的態度:孤獨,與自己對話;捕魚時累了，就想想棒球比賽;即使手無寸鐵，還是與鯊魚搏斗到最后刻。正是如此，正是老人身上這百折不撓，不在困難前跌倒的韌勁與不放棄，他成為了一個悲壯但是優雅，失敗而又勝利的勝利者。
海明威用他獨特的“冰山文體”，用簡約但不失內涵的文字塑造了一個“硬漢”形象，塑造了一個敬畏自然但是又勇于與自然斗爭，不屈不撓的形象。從這位老人身上。我們要學習很多東西。自然，不可抗拒，但可斗爭;人，可以消滅，但不可打敗。在生活中，我們是否做到了呢?答案是否定的。多少人,連學習任各都完成不了，在中考來臨之前就放棄;多少人，在追夢路上止住腳步，留下遺憾;又有多少人，不能忍住壓力，選擇自殺。但如果都有文中老人身上的韌勁,結局一定大有不同。做為中學生，我們生在一個可大有所為的時代,我們也要像《老人與�！分械氖サ貋喐�，敬畏和愛護自己的生命，不能被小石頭絆倒，而耽誤了有去無回的人生道路。一定要做到：努力過，不后悔。
《老人與�！妨粝碌牟粌H是一部文學巨著，更是每個人精神上的養料!
《老人與�！纷x后感3
冷冷的海風在海面上吹響了前進的號角，一股淡淡的海腥味彌漫在空中。
老人桑迪亞哥孤身一人架著一條小船出海打魚，這是老人桑迪亞哥經歷了84次空手而歸的第85次出海。老人拼盡全力耗費了兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚，可這巨大的戰利品吸引了海上成群的鯊魚，早已精疲力竭的老人又一次與生命打了賭，與這些兇殘的掠食者搏斗。老人面對著強大兇殘的敵人，沒有倒下，沒有退縮，拼盡自己最后的一口氣與鯊魚對抗。最終，只剩下一架巨大的魚骨，老人桑迪亞哥拖著一架殘骨，在茫茫大海中返航。
一個平凡的軀體卻創造了一個不平凡的奇跡。
《老人與�！返臅撛谖业氖种讣饩従徎瑒樱钗宜季w萬千，生活中的我是否像桑迪亞哥一樣?與比自己強大的事物做斗爭，是否會明知危險還會闖一闖?盡管老人一貧如洗，85次出海只有一次獲得戰利品，這些都不能說明他是一個失敗者，他的精神是永不言敗的，不可戰勝的。
記得那次的“520”古箏日，老師率領著一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖邊表演《漁舟唱晚》《小蘋果》，前面幾天，我因為“學業忙”和“懶”沒有做到“每天練”，直到演出的前兩天還只背出了一首，家人們和我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時的'我是心急如焚的，好比《老人與�！分猩５蟻喐鐜滋鞜o魚的心情。
為了不拖大家的后腿，不在舞臺上忘譜子，為了不辜負媽媽，更為了不讓自己失望，我暗暗下定決心一定要努力，完完整整地背出譜子，當然這就像桑迪亞哥撲魚一樣不一次不行就兩次，兩次不行就三次，要永不氣餒才行。終于，在我自己的“強行逼迫”下，指尖和大腦經不起我的反復“逼迫”，向我“投降”了，我得到了我想要的“戰利品”——順利背出了譜子，并且手指在古箏的琴弦上跳舞也非常完美呈現。
老人桑迪亞哥其實并沒有失敗，因為他的意志并沒有崩潰，鯊魚也沒有能讓他屈服。他賭上了自己的生命與饑餓的鯊魚搏斗，保護著自己的戰利品。老人不屈服于命運，不管處在多么危險的處境中都會盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望。他為了自己的目標，不斷努力成為了一個勝利者。
老人的精神一直鼓舞著我，告訴我不能因為幾次失敗就失去同困難做斗爭的勇氣，因為我們不能向困難屈服，更不能放棄，只有這樣才會勝利。
《老人與海》讀后感4
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的.根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋” 。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在yue戰里的結果，海明威是yue戰里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢?
《老人與海》讀后感5
相信大家一定讀過不少動物與人和諧相處的故事吧，動物是有靈性的，它們的情感世界也十分豐富。開學的第一節語文課，我們學習了鄧啟耀寫的《老人與海鷗》這篇課文，老人與海鷗之間發生的感人故事，讓我的心情久久不能平靜。
在一個普通的冬日，作者和朋友相約來到翠湖，他們看到了一位老人在湖邊喂食海鷗、親切地呼喚海鷗的名字、與海鷗說話的場面。十幾天后，老人去世了，海鷗們成群結隊地盤旋在老人的遺像前久久不肯離去，它們翻飛盤旋、連聲鳴叫，場面十分悲壯。當我讀完這篇課文的時候，被老人對海鷗那份無私的愛而感動，被海鷗對老人那份震撼的情而流淚。老人對海鷗像親人一樣，海鷗也把老人當成自己的親人，人與動物之間架起了一座友誼的七彩橋，圖片上老人的模樣深深烙印在我的腦海中。
這位老人叫吳慶恒，他孤身一人，工資很低，是一位十分簡樸的老人，他每天徒步二十余里去喂海鷗。老人為什么有那么大的動力？是因為老人視海鷗為自己的“兒女”，對海鷗有著真切的感情和無私的愛，所以老人十多年來會風雨無阻地堅持去喂食海鷗，并給海鷗取名字、照顧受傷的海鷗。海鷗是一群白色的海鳥，為什么會在老人的遺像前自動排成兩行久久不肯離去？是因為海鷗也把老人當成了自己的親人，就像為老人守靈的“兒女”一樣，不忍心離開。善良的老人，純潔的海鷗，組成了美麗和諧的的畫面。我覺得動物和人一樣，有自己的豐富的感情世界，動物是有靈性的，它們是人類的好朋友！
以前我和小狗布丁也有過一段美好的.經歷。記得有一次，我在沙發上看電視，布丁跑過來想跳到沙發上，一開始我沒有管它，可布丁試了好幾次都沒跳上去，急得嗷嗷直叫。我連忙蹲下身把它輕輕抱上沙發，布丁的眼中充滿了感激之情。過了一會，布丁“噌”地一下跳到我的腿上，用小鼻子在我腿上蹭來蹭去，我也用手輕輕地撫摸它。每次我一回到家，它就圍在我的腳邊轉來轉去，跟著我滿屋子跑，顯得十分興奮。我們一起度過了很多快樂的時光。后來，布丁被人偷走了，我哭了好幾天，每次在外面玩耍的時候，我都會不由自主地尋找它的蹤影，看到和布丁長得相似的狗狗，我都會跑過去看一看，幻想著如果是布丁那該多好�。∑鋵�，自然界中的很多動物都是十分通人性的，你對它友好，它也會和你友好相處，它們也不會忘了你對它們做的那些友愛之舉。因此，世界萬物都是有靈性的，動物也是人類的親密朋友，我們要與它們和諧相處。
善良的老人、純潔的海鷗，用真情為我們演繹了一個令所有人為之動容的震撼故事，彼此相處的和諧場面，是那樣美好，那樣動人！我們不要藐視動物，動物也是靈性之物，讓我們和動物共同奏響一曲愛的贊歌，讓這個世界多一些和諧，多一份友愛，讓世界更美好！
《老人與�！纷x后感6
一位孑然一身的老人，一片翻涌不盡的大海，一個人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致，而它更像是人與社會的關系，在人性和自然的羈絆中展現出海明威眼中60年代的美國社會。
老人沒有親人，只有相伴的男孩，可男孩在跟著老人數十天打不到魚時，男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運，此處表明了人們對宗教思想一味盲從的時代現象，也反映了社會教育的畦形。
男孩離開后老人獨自出海，開始與魚說話，與鳥說話，盡管得不到答復。他處境早已破敗不堪，但仍是憐憫著其它動物，為他們而考慮�？擅\總是與他相背而馳，連續85天一無所獲。正如社會底層的人民，在可悲的命運里原地打轉，靠著運氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚后開上快艇，疏遠往日一同出海的好友，這也就是運氣好些的那群人，在社會的底層混個中游，便以為是飛黃騰達，有強烈的.階級主義思想。
隨后的情節應是全小說的中心了，即老人只身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時的夢想，在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜，身負重傷，但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的馬林魚。他在最艱難的時候對自己說：“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗，”書中無數次對他抽筋雙手的描寫和他對自己與魚的對話體現出美利堅民族所崇尚的勝者生，敗者死的無畏氣慨及個人英雄主義。
最終老人以疲憊的身軀拉著大魚朝海岸駛去時，命運又恰恰在他以為勝利時向他開了一個玩笑，鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺，也使老人的希望逐漸渺茫，最終老人的魚叉丟了，刀斷了，船槳也折了，無力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對，鯊魚就是社會的一只只黑手，在一個苦命人終于用自己的半條命換來了應得的果實時，一只只黑手毫不留情地伸向了它，被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞，親眼看著自己拼盡身家性命得來的一切被一點一點地掠奪，最終化成一場空虛的夢境。
黑暗的社會容不下一個善心人的付出能應得回報，容不下一個好人找到出路，所奮斗獲得的一切最終都燃成灰燼，只能在掌心以記憶的形式作個紀念。通常是這樣軀體與精神的同時摧殘，才能讓人在無法被打敗的境遇里自殘毀滅，漸漸的，時代不再相信什么不滅的意志，也不再相信夢戀與命運。
《老人與海》讀后感7
曾幾何時，當我接觸到海洋時，即被其廣袤的胸懷所浸染著，站在浪擊的礁石邊，迎面撲來的冷冷的海汽，使你能真正的體味到她的氣息，低沉渾厚也充滿了野性，放蕩不羈。
因為喜歡海洋，憧憬她的空曠中的靈動，海邊的徜徉已不能滿足我對其的期待，籍借優美的文字和字符間的情感也可滿足來自我內心的天馬行空的想象，但《老人與�！肥刮覐牧硪粋�側面了解到大海的面容，海洋也可以作為一個平臺，挫折，失敗與堅持，自信的博弈，也可以在大海上閃現。
大海與硬漢，可以互相形成映襯�！独先伺c海》就是成功的塑造了一個典型的硬漢的形象，書中講的是古巴的.一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚非常大自然力量也是非常的大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
中國古時文化傳記中時常提起的“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路，也得有過摔跤，而且只有經過摔跤，人才能學會走路。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀，文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
再細細的品味《老人與�！罚龘荛_大海的狂躁和鯊魚的貪婪，老人能有這種堅持不懈的精神，不可能是因為他的木訥和不開化，因為這會付出生命的代價。自信，作為人類最高貴品格，在那一刻，我想應該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因為，擁有了自信，一旦確定去做到事情，再困難在他的眼里都是浮云。
《老人與�！纷x后感8
假期里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。這部小說曾榮獲“諾貝爾獎文學獎”的小說，也是海明威最具影響力的小說，這本書打動了幾代人，在每一個讀者心中留下了深刻的印響。
一打開書，你立刻會被書中個性鮮明的主人公的形象，引人入勝故事情節和精彩紛呈的場景所打動，讓你愛不釋手，會一口氣讀完它。
《老人與海》講述的是老漁夫桑提亞哥捕魚的故事。老人每天都劃船傳出去捕魚,他的愿望是可以捕一條大魚。可是他卻有84天沒有捕到魚了天沒有捕到魚了而且前40天還有一個叫馬若林的小男孩陪他出�？墒敲看慰帐侄鴼w，讓他的父母制止了再第41天陪老人出海打魚的腳步，他們認為那只不過是一場美夢而已，他們不想再浪費時間了。在第八十五天的時候，老人再一次充滿信心出海捕魚了，仿佛前84天他并沒有遇到困難失敗。
這天天氣晴朗，一絲風都沒有，海面水平如鏡。老人劃著船，撒下魚食。突然，魚竿動了一下，他驚喜的發現，是一條大馬林魚。大魚拖著船走，老人卻一直在跟大魚搏斗，拼命不放棄。最后，他搏斗了三天三夜，殺死了大魚。老人露出了滿意的微笑。
但是，螳螂捕蟬，黃雀在后。老人并沒有意識到，魚血招來了很多鯊魚，馬林魚也成為了鯊魚的目標。但老人一直在奮力頑抗，后因為鯊魚數量太多，老人寡不敵眾，為了保護自己的船，老人最后放棄了大馬林魚。最后他拖著魚骨頭回到了家，躺在床上睡著了，他做了一個夢，夢見了往日美好的過去，男孩則在一旁靜靜的守著他。
這本小說，表現了一種奮斗的人生觀念，即使面對的確是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。結果或許會是失敗的，但奮斗的過程中，我們可以看到另一種英雄的誕生。
“人不是生來就是失敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”這本書讓我一次次看到了桑迪亞哥的精神，盡管他失敗了，但什么都無法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一位英雄最好的證明。這部作品的.結局，給予我們的絕不是頹廢，而是一種精神上的鼓舞。要勇敢面對和挑戰失敗，在暴力和死亡前依然要保持人的尊嚴和勇氣。如果我們遇到困難的時候，也應該向桑迪亞哥一樣，勇敢的面對和挑戰困難。之以成敗論英雄的是蠻夷的說法，真正的英雄是能夠超越自身力量的勝利，成為一名偉大的的英雄。大自然的確不可征服，但是我們要征服自己，打敗自己，才能挑戰世間一切！
《老人與�！纷x后感9
信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天;它讓堅強的人們戰勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》，書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫，孑然一身，駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個多么大壓力!
小說主要描寫了古巴漁夫圣地亞哥，老人生來有一套捕魚的好技能——視力、體力、技巧等，然而他卻不怎么走運，84天都沒有釣到魚，沒有人愿意跟他出海，連唯一的小孩也出于父母意愿的關系而被迫離開，留他獨自一人漂泊在海上。在他準備放棄捕魚返航時，終于發現了一條體長十八尺，體重超過五百磅的大馬哈魚。圣地亞哥在沒有武器、沒有水與食物的情況下，與大馬哈魚之間展開了長達三天三夜的搏斗，最終大馬哈魚被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊，回港時捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景。
在生活中，我們碰到了困難 ，也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他的不懈努力，他終于學會了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經說過：“偉大的.胸懷，應該表現出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！笔前�!我們遇到厄運和不幸，與其埋怨命運，還不如鼓起精神和勇氣，以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
在這本書中，我認識了具有頑強毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動，馬諾林一直在暗中鼓勵著圣地亞哥，而圣地亞哥也對生活充滿著新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時他沒有氣餒，反而感謝磨難，因為一次次的磨難，使他更加頑強!
“要是孩子在這里就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多么的愛孩子。圣地亞哥在海邊時，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般。老人獨自出海時，不管是遇到困難，還是得到了收獲，嘴中總會念著：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心，孩子也是老人的精神支柱，兩人創造出一層不可破滅的感情。當老人連續八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時，孩子卻把老人看作堅持不懈、鍥而不舍的英雄!
《老人與�！肥且粋�不可戰勝的悲劇英雄的真實傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅不可破的情感真實寫照!
《老人與�！纷x后感10
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”。
一個孤寡、窮苦的老漁人圣地亞哥，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，獨自乘舟出海，終于捕到了一條大馬林魚，并與其搏斗周旋了兩天一夜，憑借老人全部的力量與經驗將大馬林魚制服。在返航途中，不幸遭遇上鯊魚，老人又同鯊魚爭斗，可鯊魚是一波接一波，等回到岸后，大馬林魚只剩下了一副空骨架。
合上書，我能感覺到一股力量使我的心胸豁然開朗，那是老人的“硬漢子”精神，他有著比所有人都匱乏的物質，卻有著比所有人都豐盈的'精神。老人很脆弱，好多次都幾乎昏倒在木舟上，但老人也很強大，他精神的頑強勝于他的肉體。當鯊魚群一點一點地蠶食大馬林魚時，老人奮力阻擋；當回到港灣，大馬林魚僅剩下一副骨架時，老人的一切努力都付之東流，但他泰然面對，還夢到了獅子，他到底還是一個勝者。
也許人生就是一次出海航行，可以碩果累累，也可以一無所獲，但到底是笑著離開，還是遺憾死去，主要取決于這一路的過程，人生路上難免有坎坷、苦難，但我們應該去闖一闖、拼一拼，結果可能輸了，但輸得光彩，精神是滿足的。記得有一次學校組織運動會，我參加了接力跑。其中有一個班上的運動員都很善跑，我們輸的可能性很大，但我們班的運動員還是很積極地訓練。比賽前一天我的腳受了傷，疼得厲害，我怕影響我們班的成績，就想換人，但隊友都安慰鼓勵我：“都訓練這么多天了，咬咬牙就挺過去了。”“沒關系，輸就輸了，咱們只要努力了。、”“。。。。�！蔽要q豫了，但我最終沒有棄權。賽場上，我全神貫注，拼盡全力，看著自班人被他班人一個一個超過，越激發了我的興致，接力棒一到手，我大腦里一片空白，也忘了腳上的痛，只是拼命往前沖，最終我們獲得第二名，但我依然十分滿足，畢竟我曾經拼過，沒有退卻。
我們都清楚，人生有太多磨難，所以我們必須勇敢去面對，去解決。圣地亞哥，一個老人尚有如此巨大的勇氣，而我們還年輕，更要去拼斗一番，最終可能不是贏家，但我們不能輸了精神，不能輸了志氣，我們還可以耐心再來一次，也許就在我們要放棄的，再多一份堅持，就會成功。我們要始終不畏困難，不怕失敗，我們的內心要駐有一“硬漢子”。
《老人與�！愤@本書給了我受益一生的精神財富，具有一種無可抗拒的美，“人可以被毀滅，但不可以被打敗”是對人生哲美的完美詮釋，他給我的人生指明了正確的航向。
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�1951年在古巴寫的的一篇中篇小說，文章講述了一位老人圣地亞哥，在捕獲一只大馬林魚時，與其搏斗，戰勝了許多常人難以想象的困難后，終于將其捕殺。但在歸來的路途中，老人經歷了更大的阻撓：聞著血腥味而來的一群群鯊魚。鯊魚貪婪的奪取著老人的勞動成果，圣地亞哥為捍衛自己的獵物，與其進行了更為殘酷的斗爭。一路上殺死了眾多的掠奪者，但大馬林魚也只剩下了一副骨架，但老人卻雖敗猶榮，獲得了精神上的最終勝利。
老人圣地亞哥是一個崇高的人物。他在捕獵的過程中，遇到了許多的困難和阻撓，有疲倦的折磨，有海風深入骨髓的寒冷，也有海面上不見人煙的孤寂。但他不屈服于命運，無論在多么艱苦卓絕的環境里，他保持著自己的信念。這種信念如在黑暗中的火炬，散發著堅定的意志——不屈服于自然，與天抗爭的一股勇氣，這種勇氣烙印在字里行間，讓每一個讀者都能感受到。
正因如此圣地亞哥憑著自己的勇氣、毅力和智慧與大馬林魚和搶食的鯊魚進行了奮勇的'抗爭。每戰勝一條鯊魚老人都付出了沉重的代價，大馬林魚的肉愈來愈少，最后遭到無可挽救的失敗——大馬林魚雖然沒有保住。但是，從另外一種意義上來說，那副骨架象征著老人的不屈，堅強，勇敢，毅力和智慧這些都是極為難得的人格品質。老人不但是一個勝利的失敗者，也是一個失敗的英雄。這種矛盾集合在他的身上，在文學上他正是典型的海明威式的小說人物。
文章總與歷史相關聯。在文中老人看來，大馬林魚是四十八天里釣到的第一條魚，是一切美好事物的象征，是壞運氣的結束，是新的開始。所以他搏斗，所以他不放棄。但是鯊魚的存在象征著一切阻撓和破壞的力量，是阻止人們實現理想和目標的攔路虎，是各種邪惡勢力的代表。這部小說正是寫于上世紀50年代，也就是1951年。那時，海明威居住古巴，親眼目睹了古巴人民爭取民族的獨立、民族解放的運動。所以說，主人公圣地亞哥不再是一個簡單的打魚人，而是古巴社會階級的典型代表。這也是人類“硬漢精神”的真正來源。
《老人與海》贊揚了具有頑強意志力，不屈服于失敗的人類。同樣也提示我：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的！
《老人與�！纷x后感12
這個五一假期，作業并不多。課余時間我讀了一本書----《老人與海》。作者為海明威。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他自己堅持不懈，終于打撈到了一條非常大的馬林魚。盡管在返航的途中多次遇到鯊魚的襲擊，魚肉都被鯊魚吃光了，最后只剩下來了一副馬林魚的骨頭，但是他堅持到了最后，成為了一個事實上的失敗者、精神上的勝利者�？梢�，一個人的堅強意志對他自己來說是多么地重要。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。自己要找出這次導致失敗的原因，尋找恰當的解決方法（一把鑰匙開一把鎖），主動積極地迎戰困難、并且戰勝它。
《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是個老漁夫，而是個硬漢，他身上所體現出的的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛的'硬漢形象找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。這價值中還包含著自信。“桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到”就準確的說明了這一點；“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！币餐瑫r說明了原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信�！薄笆堑摹！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”可見：自信+勇氣+信念+努力=成功。
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能靠自信才能成功的來戰勝種種命運或背運。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信。如果喪失了自信，那在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對的自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威表現了自信與寬容之間的聯系。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
最后跟大家說一句：“愿大家多讀書，讀好書�！弊屛覀円黄疱塾沃R的海洋吧！
《老人與�！纷x后感13
�。⑷松鷣聿皇潜淮驍〉�，你可以消滅他，卻不能打敗他�。�
——題記
《老人與�！愤@本書是美國小說家海明威的著作。它塑造了一個經典的硬漢形象。
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的４８天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀過這本書后，老漁夫桑地亞哥的精神一直感動著我。我也常常會想：如果我遇到了與老人一樣的困難，是否也會像他一樣迎難而上呢？恐怕我不能，因為我一直是個很容易就放棄的人。
也有人可能會問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：＂一個人并不是生來就要被打敗的＂，＂人盡管可以被毀滅，但卻不能被打敗＂。這就是《老人與海》想揭示的哲理。
不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的`時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力奮斗過，追求過，難道他還不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說：＂我可以被摧毀，但我不能被征服。＂
是的，人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
所以我想，我們也應該向他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀后感14
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風霜剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威給予了他的作品《老人與�！愤@樣的評價。
這本書講述了這樣一個故事——古巴的一個名叫圣地亞哥的老人，在整整八十四天沒有打到魚的情況下，出海。在第八十五天，老人打到了一條無比巨大的馬林魚，這條魚比他的船還長兩英尺，力氣非常大，整整拖動老人走了兩天兩夜。老人堅持下來了，并在與大魚搏斗過程中將大魚刺死。隨后在返航途中，老人又遇上了鯊魚群，雖說老人最后在與鯊魚的搏斗中勝利了，但鯊魚帶走了魚肉，只給老人留下一副光禿禿的骨架。
故事中的老人雖然在最后沒有完勝，當他身上所體現的精神是值得我們學習的，那就是，無論在生命多么艱難的時期，我們都要勇于抗爭，堅持不懈，永不放棄。就如書中老人所說的：“一個人并不是生來就要被打敗的�！薄叭丝梢员粴纾瑓s不能被打敗�！崩先吮M管沒有打到完整的馬林魚，但他曾經為了這條魚拼搏過，奮斗過，他的人生價值也在這一過程中充分體現了，就從這一點上看，難道他不是一個勝利者嗎？我們在當今生活中也是一樣，不要輕言放棄。盡管夢想似乎遙不可及，但我們為此拼搏過了，奮斗過了，到最后，就算我們沒有實現它，那又如何？起碼我們不會后悔。
老人是一個堅強的老人。他站在歲月的巔峰，面對貧窮的.壓迫，孤獨的侵蝕，歲月的流逝，他并沒有倒下，而是勇敢的喊站起來，與生活中的種種困難作斗爭。試問，在當今社會，又有多少人能做到這種境界呢？
老人是一個樂觀的老人。當生活的貧困，寥寥無幾的收獲擺在他面前時，他依然能悠閑地喝著咖啡，依然能堅持勞動，依然能與他的小男孩輕松地談論著那從前的事跡，而不是怨天尤人，自暴自棄。試問，在當今社會，又有多少人能做到這種境界呢？
老人是一個自信的老人。他不在意別人那譏諷的眼光，還將別人的嘲笑作為自己的動力，相信自己能打敗黑人壯漢，相信自己能恢復曾經的輝煌，相信自己能戰勝對手。試問，在當今社會，又有多少人能做到這種境界呢？
人生本來就是一個無限追求的過程，它的道路上充滿了艱辛與坎坷，而且十分漫長，但我們只要勇敢頑強地以一顆自信心去挑戰，我們終將成為人生的勝利者！
《老人與海》讀后感15
“一個人可以被毀滅，不能被打敗�！边@句振聾發聵地名言，既是對《老人與�！分魅斯サ貋喐缱詈喢鞫笠母爬�，也成為了數十年來“硬漢”的座右銘。
已經84天沒有捕到魚的老漁夫圣地亞哥，在第85天出海時，歷經三天三夜的搏斗，終于捕到了一條大馬林魚。但返航的路上，又遭遇鯊魚的襲擊，已經精疲力竭的老人，仍頑強的用魚叉、用綁在槳上的刀，甚至短棍和舵把與鯊魚搏斗，最終帶回岸上的卻只有大馬林魚的白骨架。唯結果論，圣地亞哥老人顯然是失敗者，一番拼搏一無所獲；唯精神論，圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝，堅毅好勝，絕不服輸。
每個人都有所謂的“命運”，“命運”即指對個人而言，所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無能之輩，但面對“命運”，有著諸多無奈：作為富有經驗的漁夫，用了84天，卻不能讓一條魚上鉤；歷經三天三夜釣到一條大馬林魚，卻發現在鯊魚面前，無力捍衛自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚本就超出了圣地亞哥老人的“命運”，就算勉強捕到，也無法在一群鯊魚面前將它完整帶回。所以，失敗仿佛是老人的“宿命”，無論他多英勇，多堅韌，都逃不出這種宿命，但對于“失敗”，也可以有兩種界定：歷經數番搏斗，帶回的只有大馬林魚的骨架，老人沒有達到預期的目的，這是結果上的失敗；老人面對“命運”，從未放下手中的武器，也從未喪失繼續斗爭的信心，老人勇于向人生的“天花板”挑戰，歷盡磨礪而不曾喪失信心，從這一層面看，老人從不是失敗者，也許更適合老人的稱謂是：落寞的英雄。
有時候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰。人不是為失敗而生的'。我們生來就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會被生活打敗！
每個人在生活中的某一刻，無論能力高下，資源多寡，都會面對類似的“大�！迸c“鯊魚群”，正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰場，也許他們也難逃失敗的宿命，但只要不放下手中的武器，不喪失對生活的信心，終有人將沖破“命運”的掣肘，書寫新的篇章。正因如此，伴隨歷史車輪的前進，人類看到了越來越廣闊的“大海”，獵獲了越來越多的“大馬林魚”。而從另一層面，那些“不能被打敗“的強者，就算始終無法沖破失敗的命運，憑借他們的頑強與不屈，也終會收獲他們內心的坦然。
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