讀《老人與�！酚懈�

讀《老人與�！酚懈小舅]】

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《老人與海》有感1

　　寒假里我讀了《老人與�！愤@篇小說(shuō)，我感悟最深的是這樣一句話：“好漢可以毀滅，但是不能被打敗�！�

　　《老人與�！分v述的是生活在墨西哥灣上的老人八十七天都沒(méi)釣到過(guò)一條魚，但是在第八十八天，老人重新振作起來(lái)，一大早就起來(lái)捕魚。他釣到了一條大馬林巴魚，勇敢地和馬林巴魚進(jìn)行力量交鋒。當(dāng)他馬上到家時(shí)，大馬林巴魚和老人受到了鯊魚的襲擊。最后他只得到了一副骨架。雖然他像失敗者，但是他不是！他是勝利者！一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，把老人的毅力完全地寫出來(lái)了。

　　從結(jié)果上看，老人是個(gè)失敗者，但失敗者何以在我眼中卻是個(gè)成功者？雖然他最后只拿到一堆白骨，但是他的勇敢的精神卻是永不言敗的動(dòng)力。他是精神的'大贏家！

　　俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�

　　由此，我想到了參加2018年韓國(guó)平昌的冬奧會(huì)的雪橇項(xiàng)目選手——希瓦凱沙萬(wàn)。在印度，至今沒(méi)有一個(gè)職業(yè)雪橇賽道，凱沙萬(wàn)平時(shí)的訓(xùn)練只能在印度北部崎嶇的山路上苦苦訓(xùn)練，穿梭于羊群和汽車之間。如果你在印度的喜馬拉雅山區(qū)看到一名男子坐著自制的雪橇從高處滑下來(lái)，不要驚訝，他就是凱沙萬(wàn)。從1998年開始他參加冬奧會(huì)，已經(jīng)是六屆冬奧會(huì)元老了，雖然他的世界排名離獎(jiǎng)牌很遠(yuǎn)，但是他卻是印度乃至全世界人民的冠軍。這就是好漢，永不言敗。

　　回頭看自己，學(xué)習(xí)上遇到難題就求助老師和父母。每次遇到數(shù)學(xué)難題不假思索就問(wèn)爸爸，而爸爸不像我一樣知難而退，拿出草稿紙足足列了一張紙的草稿。爸爸還跟我說(shuō)，越難的題目做出來(lái)就越有成就感。

　　《老人與�！方o我的啟示：其實(shí)人生就是永無(wú)止境的追求，道路既漫長(zhǎng)又艱難，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們必然會(huì)是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與�！酚懈�2

　　今天，我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，因?yàn)榘税嗟幕@球隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn)，所以我們勝出的機(jī)會(huì)非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場(chǎng)，我都能想象：一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見了書桌上的那本《老人與�！�。

　　《老人與海》主要講了一個(gè)80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終于找到了機(jī)會(huì)，殺死了它，但死魚的血水引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏斗，但回到海港時(shí)，卻只剩下了一副巨大的骨架。“人不是為失敗而生的.”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”

　　中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊(duì)員果然名不虛傳，個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊(duì)員不禁嚇了一跳，我忙給隊(duì)友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念！正如書中的那句話‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊(duì)友聽了這一番話，個(gè)個(gè)精神抖擻，在球場(chǎng)上奮力拼搏，爭(zhēng)取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分?jǐn)?shù)還是個(gè)0包蛋，我想放棄了，我想棄權(quán)了，我想投降了。突然，一個(gè)聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥吧，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。“對(duì)，我不能放棄，我一定要堅(jiān)持，就算分?jǐn)?shù)是0也好！”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢(shì)上籃，球進(jìn)了！“嘟……嘟……比賽結(jié)束，6年級(jí)8班以25：1的巨大優(yōu)勢(shì)勝6年級(jí)2班�！薄鞍Α标�(duì)友長(zhǎng)嘆一聲“輸?shù)恼鎽K！”“不，我們還沒(méi)有輸，分?jǐn)?shù)上我們實(shí)現(xiàn)了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們?nèi)狈�籃球訓(xùn)練，但是我們?cè)谧詈箨P(guān)頭依然沒(méi)有放棄，如果是別的班的話，早就輸?shù)倪B‘褲子都沒(méi)有了吧’！”“哈哈哈……”隊(duì)友笑了“聽我說(shuō)完，最重要的還有一個(gè)，便是《老人與�！罚∫�?yàn)槭菚�中的古巴老漁夫圣地亞哥堅(jiān)持不懈的精神一直激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn)，雖敗猶榮，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥永不服輸，堅(jiān)不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會(huì)讓我再遇到困難時(shí)，讓我知難而上，永不服輸！

　　《老人與�！纷屛叶�得了很多：“其實(shí)對(duì)手并不可怕，如果你沒(méi)有信心的話，就被自己被打敗了！”

　　《老人與�！�，是你在我要放棄時(shí)鼓勵(lì)我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……

讀《老人與海》有感3

　　全書看似寫了一位捕魚的故事，老人在捕獲到一條大魚后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來(lái)將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚骨架。

　　但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊(yùn)含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚種，以及最早期對(duì)人類與自然界生物生態(tài)平衡的`倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒(méi)有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫作本意（風(fēng)格），作者用了最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句去表達(dá)他想表達(dá)的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。

　　看完全書對(duì)我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，因?yàn)榻?jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)都自己獨(dú)特的理解方式，如他對(duì)大海，對(duì)魚一樣。

　　戰(zhàn)斗前他會(huì)按自己的方式做好準(zhǔn)備，自從那只他有生以來(lái)見過(guò)也是釣到過(guò)最大的魚上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對(duì)自己的對(duì)手都充滿了敬畏，同時(shí)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂(lè)觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場(chǎng)殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒(méi)有得到他應(yīng)得的勝利果實(shí)，但是只要老人的這種精神在，他隨時(shí)都可以開始下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰(shuí)而鳴》本質(zhì)上對(duì)暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫(kù)，傳達(dá)給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)作品的要求，但是《老人與�！穮s有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達(dá)一種永不言敗的樂(lè)觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財(cái)富。

讀《老人與�！酚懈�4

　　失敗的確很可怕，它一旦猖狂起來(lái)，能夠擊垮人的斗志，讓人徹底崩潰，讓人失去目標(biāo)與希望，甚至喪失繼續(xù)生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你;如果你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，那么失敗就會(huì)畏懼你。海明威在《老人與�！防锼茉斓哪俏焕先耍�就是這樣一個(gè)敢于與失敗抗衡的典型代表人物。

　　《老人與�！分饕�講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無(wú)所獲后，老人釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚!大魚拖著老人的小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)受從未遇到過(guò)的艱難考驗(yàn)。但他并沒(méi)有向困難低頭，而是憑著頑強(qiáng)的意志，和大魚展開了不屈的周旋，終于把大魚刺死，拴在船頭。

　　然而、幸運(yùn)并沒(méi)有降臨，更大的考驗(yàn)還在等待筋疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來(lái)的鯊魚，一群比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人!老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后，老人的命雖然勉強(qiáng)保住了，但那條好不容易捕獲的大馬林魚還是被兇殘的鯊魚吃光了、最終老人拖回家的只有一具光禿禿的魚骨架。

　　“一具光禿禿的魚骨架”，在許多人眼中這也許就是失敗的`代名詞!但我卻認(rèn)為老人是不屈不撓的勝利者。在八十四天沒(méi)有釣到大魚后他不灰心;在巨大的馬林魚面前他沒(méi)有退縮，沒(méi)有選擇放棄;在兇猛的鯊魚面前他沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有喪失戰(zhàn)斗的勇氣。雖然他沒(méi)有帶回人們所希望看到的一條完完整整的馬林魚，但他帶回了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，帶回了一具蘊(yùn)含著人類永不言敗的精神的錚錚鐵骨�？梢哉f(shuō)，他釣到“魚”了，釣到了一條比那馬林魚還要大、還要寶貴的“魚”!

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，人的誕生，不是要讓失敗來(lái)征服你，而是要讓你來(lái)戰(zhàn)勝失敗!“人可以被毀滅，但不能被打敗”，又有多少人能做到?但只要你能做到，就定能做出不凡的成績(jī)。很多人正是因?yàn)樽龅搅诉@一點(diǎn)，才獲得了成功：居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素;炸藥大王諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥，經(jīng)歷了幾十次挫折，面對(duì)失去親人的痛苦和眾人的譏笑嘲諷，他依然堅(jiān)持不懈，排除萬(wàn)難地進(jìn)行著試驗(yàn)，終于制造出了膠體炸藥、無(wú)煙炸藥等，為現(xiàn)代軍事工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)……

　　人的一生總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，不管如何，你應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻有著一顆堅(jiān)韌的心，勇敢地接受挑戰(zhàn)，決不向失敗低頭。那位老漁夫沒(méi)有失敗，他永不言敗的精神讓一切失敗低下了頭。你瞧，老人最后躺在小屋里睡覺(jué)時(shí)，還夢(mèng)到了獅子。這只獅子，就是他那永不服輸?shù)木�神的象征�?/p>

　　我要做老人夢(mèng)中那只永不言敗、挑戰(zhàn)人生極限的獅子。在今后的日子里，我也要勇敢地、堅(jiān)定地把失敗踩在腳底下!

讀《老人與�！酚懈�5

　　一位老人的堅(jiān)持得到最終的成功。本書講述一位84天沒(méi)有捕到魚的老人，在別人不期待的目光下，盡在85天創(chuàng)造了奇跡，可命運(yùn)總是捉弄他。他捕的馬林魚的鮮血被鯊魚所聞到，于是老人被鯊魚包圍起來(lái)，結(jié)果上了岸馬林魚，只剩下魚骨了。勞動(dòng)者的命運(yùn)總是曲折，讓讀者無(wú)法不感受到老人的無(wú)奈。老人通過(guò)84天，經(jīng)受所有人的懷疑，沒(méi)有放棄和氣餒。84天是兩個(gè)半月，兩個(gè)半月的堅(jiān)持是常人無(wú)法想象的，更別說(shuō)是堅(jiān)持一項(xiàng)沒(méi)有結(jié)果的.事情。在我們的生活中，人們常常因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而放棄做一件事情，文中說(shuō)過(guò)這樣一句話，每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好，不過(guò)我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。在第85天老人像平常一樣出海，他總是相信自己，總有一天會(huì)成功。在海上等的時(shí)候，他的魚鉤動(dòng)了幾下，功夫不負(fù)有心人一條馬林魚被誘餌所誘惑，老人激動(dòng)萬(wàn)分，但馬林魚與老人血拼到底，不斷地將老人拖向海中，于是遇上了鯊魚。所有的鯊魚像餓鬼一樣撲向老人。老人與鯊魚拼搏，幾番之后，逃脫了鯊魚的包圍圈。所有讀者都無(wú)法想象老人頑強(qiáng)的精神。讀完這篇小說(shuō)，我們能看到作者在這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫可以體現(xiàn)出老人那滄桑的樣子，更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神。

讀《老人與海》有感6

　　《老人與�！愤@本書主要講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來(lái)進(jìn)行反擊，但回港時(shí)只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說(shuō)的'：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。

　　以前，我做事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)放棄，在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒(méi)有信心，無(wú)精打采的，自從讀了這一本書之后，我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。

　　今后我不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮了，我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。

讀《老人與海》有感7

　　今天，是正月初七，爸爸媽媽都開始上班了，我也開始整理寒假作業(yè)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　當(dāng)我整理書架的時(shí)候，看到了《老人與�！愤@本書。書的封面上一個(gè)很大的魚骨圖案引起了我的注意，這是一本什么樣的書呢？我迫不及待地拿起來(lái)并讀了起來(lái)。

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的'作品，海明威在寫了《老人與海》十二年后獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《老人與�！肥侵v述了一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚的故事，這個(gè)老人接連八十四天沒(méi)打到魚，后來(lái)，他釣到了一條很大的旗魚，跟旗魚纏斗了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊，老人的刀刃被弄斷了，他只有木棍、船槳和船舵，但他又跟鯊魚纏斗了一天一夜，雖然他殺死了幾條鯊魚，但旗魚被其他鯊魚吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚只剩下了一幅骨頭。在這本書中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有收獲，但他的希望和自信從未消失，在釣到大魚和遇到鯊魚以后，他竭盡所能，盡力抗?fàn)帲�累到吐血，雖然最終收獲了一幅旗魚的骨架，但他也沒(méi)有失去信心，仍準(zhǔn)備再次去出海。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的這種永不屈服，永不放棄的奮斗精神。

　　因此，我想到，在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多困難需要我們單獨(dú)去面對(duì)，例如，我會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好而沒(méi)有信心，也會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)候語(yǔ)言表達(dá)的不流暢而感到窘迫，還會(huì)因?yàn)橛X(jué)得各個(gè)方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與�！泛�，覺(jué)得自己不應(yīng)該怕這些困難，要樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，要像這位老人一樣，面對(duì)困難不畏懼，不退縮，努力戰(zhàn)勝困難，永不認(rèn)輸，永不放棄。

　　同時(shí)，我也想到，我們自己也有很多不足的地方，比如還沒(méi)有培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時(shí)候?qū)�學(xué)校的規(guī)章制度遵守的不夠好，在聽課時(shí)注意力不集中，喜歡貪玩，這些問(wèn)題導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)上的效率不高，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，改正那些不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤奮多練，努力提高自己的生活和學(xué)習(xí)能力，就像這位捕魚的老人一樣，不但要有堅(jiān)持不放棄的信念，還要有高超的捕魚技能和生存技能，只有這樣，我們才能有充分的自信，才能有足夠的能力，才能在生活和知識(shí)的海洋上捕獲大魚和戰(zhàn)勝鯊魚，才能獲得最終的勝利。

讀《老人與海》有感8

　　看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁(yè)，第二感想，好像沒(méi)什么印象？是不是我讀的太淺了？

　　這是一本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。

　　對(duì)我而言，是小故事大道理，日久則回味。

　　全篇的故事線其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚的故事�？此坪芷接梗�但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人，絲毫不懼魚類的'襲擊，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。

　　這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無(wú)論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對(duì)它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對(duì)生活充滿恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒(méi)錯(cuò)，這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書中老人驚險(xiǎn)的遭遇，和他敢于直面危機(jī)，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會(huì)死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎？

　　《老人與�！愤@本書，真的對(duì)我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理，就是最好的證明。

讀《老人與�！酚懈�9

　　今天，我有幸讀到了奧地利作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的傳世佳作《老人與�！�。

　　這本書主要講了一個(gè)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的老人桑提亞哥第85次出海捕魚的經(jīng)歷。在他制服了一條18英尺長(zhǎng)的大馬林魚后，魚卻被鯊魚群吃光了。最后，他帶著魚骨架回到家中。雖然桑提亞哥失敗了，但他并沒(méi)有放棄，而是坦然面對(duì)。

　　再想想我們自己，我們幾乎什么都不缺，但我們卻缺了一樣重要的東西，那就是一顆可能坦然面對(duì)失敗的心！一顆永不言敗的心！

　　在桑提亞哥釣到那條大馬林魚并與它糾纏三天三夜的時(shí)候，他仍不放棄。如果換成我們，幾乎沒(méi)有人能想桑提亞哥那樣堅(jiān)持下去，最后捕到那條大馬林魚。當(dāng)桑提亞哥捕到的魚被鯊魚吃光時(shí)，他依然坦然面對(duì)，如果換成我們，可能沒(méi)有一個(gè)人能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　一個(gè)人，為何不能坦然面對(duì)失敗呢？難道失敗真的有如此可怕嗎？不，其實(shí)失敗并不可怕，它只是成長(zhǎng)道路上的一顆小小的絆腳石，當(dāng)自己被它絆倒時(shí)，我們應(yīng)該爬起來(lái)，向著夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)；而不是趴在地上呻吟哭泣。人的.一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗，如果你有一顆永不言敗的心，那么絆腳石也會(huì)變成鑄就成功的奠基石。

　　做一像桑提亞哥一樣永不言敗的人吧，即使今天失敗了，但也不灰心，因?yàn)�，一覺(jué)醒來(lái)，明天便是新的一天！

讀《老人與�！酚懈�10

　　《老人與海》這本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。

　　后來(lái)老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來(lái)了。

　　在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事，需要你一年的時(shí)間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地做下去。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō)，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應(yīng)該主動(dòng)去做它，想辦法做出來(lái)。這樣才對(duì)，才好。

　　在生活中，還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。

　　在生活中，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的'是老人那種樂(lè)觀的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚來(lái)了，鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說(shuō)：“左手該工作的時(shí)候卻在休息�！庇玫檬嵌嗝辞‘�(dāng)啊!可見老人是多么樂(lè)觀，我們也要這樣!

　　在《老人與�！分校�作者刻畫出了一個(gè)樂(lè)觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后，我才感到自己是多么渺小，多么無(wú)能，但我不能總這么渺小，這么無(wú)能! 《老人與�！纷x書心得感悟收獲（精選篇7）

　　看完《老人與�！罚�我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍(lán)，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)定不移。

　　我認(rèn)為這幅畫面是《老人與�！返撵`魂，因?yàn)檫@幅畫正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意。老人是基督的象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。還記得書中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不能堅(jiān)持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì)釋然很多。書中還提到了一個(gè)小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見了他過(guò)去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與�！犯�加豐滿。

　　《老人與�！肪拖袷且活w璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與�！肪拖袷且槐K明燈，指引我前進(jìn)的方向。讀名著《老人與�！�，品其精魂。走人生漫漫長(zhǎng)路，學(xué)其品質(zhì)。

　　讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿熱愛(ài)的精神吧！

讀《老人與海》有感11

　　一個(gè)故事可以觸動(dòng)人的心靈，牽連著他們的喜怒哀樂(lè)，一本書同樣也可以奠定一種品質(zhì)，改變對(duì)每一個(gè)人物的看法。

　　《 老人與海》是由20世紀(jì)20年代美國(guó)著名的作家厄納斯特·海明威寫的，這本書中給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人、堅(jiān)強(qiáng)，而又不失細(xì)膩的故事。

　　一個(gè)住在墨西哥灣中打魚的老人，名叫桑提亞哥。這位老人運(yùn)氣很不好，一連八十四天，連一條小魚也沒(méi)有捕到。在這之后的第二天，這位老人獨(dú)自駕著小船，去了茫茫的大海，準(zhǔn)備去那里碰碰運(yùn)氣。他找了一個(gè)合適的地方，開始下餌。老人不知道等待了有多久，突然，一條罕見的大馬林魚上鉤了。這條大馬林魚和老人僵持了一天一夜。第二天，天快亮的時(shí)候，大魚把老人拖倒在艙板上，老人的左手抽起筋來(lái)了。我原本以為老人會(huì)因?yàn)轶w力不支而放棄捕捉大馬林魚，可是我錯(cuò)了，老人沒(méi)有就此放棄，他的信念很堅(jiān)定。老人心想：你能堅(jiān)持多久，我就能堅(jiān)持多久!讀到這兒，我被老人那堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了，要知道，獨(dú)自一人在危機(jī)四伏、了無(wú)人煙的大海上捕魚，這需要極大的勇氣，老人現(xiàn)在又做出這樣的決定，我一方面陷入了感動(dòng)之中，一方面又為老人的身體擔(dān)憂。三天后，老人憑借著自己那永不磨滅的信念終于殺死了大馬林魚。疲乏之極的老人揚(yáng)起帆，拖著自己的戰(zhàn)利品回去了。我看了這段文字，也為老人而感到高興，因?yàn)�，這是老人努力后的結(jié)果�？稍诎肼飞希�麻煩又來(lái)了，老人遇到了一大群鯊魚來(lái)?yè)寠Z他捕獲的大馬林魚。老人用盡了所有的辦法，可鯊魚仍安然無(wú)恙。老人無(wú)計(jì)可施，只好又扭下船漿朝鯊魚掄過(guò)去……第二天，漁民們?cè)谏碁┥习l(fā)現(xiàn)了一條身長(zhǎng)18英尺的大馬林魚骨架。這時(shí)，老人在他的窩棚里，沉沉地睡去……

　　讀了這本書，我被老漁夫桑提亞哥的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。盡管桑提亞哥在捕魚旅程中遇到了困難，但是他都把所有困難都克服了!他心中的信念支撐著他快點(diǎn)回去，和漁民們分享歡樂(lè)!

　　隨著故事的深入，這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升。他一連84天沒(méi)有捕到一條魚，但是他仍然樂(lè)觀開朗、一如既往。在與大馬林魚、鯊魚的'搏斗中，他忍饑挨餓、竭盡全力。桑提亞哥這個(gè)人物，體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)木�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，贊美了人類生命的偉大，塑造了一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的硬漢性格，體現(xiàn)了人的勇氣與不屈不饒的精神。從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，他取得了勝利。

　　我們?cè)谏�活中也要以桑提亞哥爺爺為榜樣，遇到了前進(jìn)路途中的絆腳石，不能輕言放棄，而是要堅(jiān)持到底，以正確的態(tài)度去正視困難，想方設(shè)法去解決困難，如果你退縮了，迎來(lái)的就只會(huì)是失敗與自己心中的懊喪。人不是為了失敗而生，這正如厄納斯特·海明威所說(shuō)的：“人可以被消滅，但不能被打敗!”

讀《老人與�！酚懈�12

　　《老人與海》這本書的作者是海明威，他文學(xué)淵博。我以前從沒(méi)讀過(guò)他的書，這是我頭一回讀他的作品，讓我大開眼界。在故事中，主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性，都被作者描寫得淋漓盡致。

　　《老人與�！肥且槐竞脮�，讓人體會(huì)到人生的哲理。書中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布，就像是失敗的旗幟，仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣，但老人終究選擇了堅(jiān)持。

　　他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后，他終于釣到了一條龐大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的較量，那條馬林魚才被刺死。在返航的`過(guò)程中，老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚，經(jīng)過(guò)你死我活的決斗，馬林魚只剩下一副光禿禿的骨架。

　　骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng)，光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺郏�而失去�?duì)生活的熱愛(ài)；我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖�敗，而失去信心；我們�?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候，想想這個(gè)永不倒下的老漁夫，自己的心情就會(huì)舒坦了許多，就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。

　　老漁夫雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅，但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅，我想：他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與�！愤@本書時(shí)，我的心情像大海洶涌澎湃的波濤，久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著，多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。

讀《老人與�！酚懈�13

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的.親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗�唯一的守陵人�? 我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？ 通過(guò)了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。 老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。

讀《老人與�！酚懈�14

　　他，是一個(gè)普通的老漁夫，在別人看來(lái)，他是一個(gè)失敗者，84天無(wú)任何收獲，第85天，他釣到了一條巨魚，老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚，雖明知很難取勝。但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食。但老人仍不愿意就這樣放棄。最終突出重圍。將大魚的骨架帶回了漁灣。讓其他漁夫佩服不已。

　　漁夫桑提亞哥，他的確是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他連續(xù)84天捕不到魚，在別人看來(lái)他是一個(gè)失敗者。一個(gè)漁夫連魚都捕不到他還是一個(gè)真正的漁夫嗎？但是他并沒(méi)有放棄。第85天仍然出海捕魚。他的這種堅(jiān)持不懈的精神和勇氣難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣你就把一切都失去了。 ”

　　古時(shí)愚公移山，他明知道開山挖石絕非易事，也不可能是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代地堅(jiān)持不懈做下去，可他仍然堅(jiān)持帶著子孫們一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎？連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，那我們呢？

　　“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�想揭示的哲理。

　　我們?nèi)诵允菑?qiáng)悍的，但是人生不可能是一帆風(fēng)順的，正因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向困難挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)困難才一次次減少，在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

　　最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，申明老漁夫所克服的困難之大。

　　我想，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！因?yàn)樗�始終擺脫不了孤獨(dú)，這個(gè)世界本身就是許多事情都由不得自己。面對(duì)世界、面對(duì)自己，深深的明白著對(duì)老人身處孤島的孤獨(dú)與無(wú)奈，可我們能做的也只能無(wú)可奈何的.感嘆。

　　《老人與�！方虝�(huì)了我很多。什么是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后是否有勇氣爬起，失去了再來(lái)一次的勇氣，失去了對(duì)生活的希望，失去了自己人生的夢(mèng)想后又是否可以在哪里跌倒就在那里爬起。

　　失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是軟弱的表現(xiàn)。我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉意志，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩室蚨�停止追求成功�?/p>

讀《老人與�！酚懈�15

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了人與海鷗之間的深情厚誼，令我們感動(dòng)至深。

　　老人與海鷗主要講的是：一位老人，每到冬季，天天風(fēng)雨無(wú)阻，為海鷗喂食，與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當(dāng)作自己的親人，甚至為每只海鷗取了名字，在作者的話語(yǔ)中，更是透著老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。而海鷗看到老人去世前的遺像，竟然把它當(dāng)作了老人，圍著“老人”大聲“呼喊”，久久盤旋……

　　故事中的老人，原名吳慶恒，他一生無(wú)兒無(wú)女，海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資，有一半拿來(lái)給海鷗買吃的'，當(dāng)看到海鷗親昵地向他飛來(lái)時(shí)，心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡(jiǎn)，連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來(lái)回奔波于翠湖與城郊之間，十幾年如一日呢?毫無(wú)疑問(wèn)，是老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)，是海鷗給老人帶來(lái)的歡愉。

　　正是老人無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任與愛(ài)戴。老人、海鷗，微風(fēng)、大海，呼喚、鳴叫，揮手、盤旋，勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗，格格不入的身份，格格不入的生活，只為心中那份情感，讓他們聯(lián)系在了一起，十幾年的風(fēng)雨無(wú)阻，十幾年的相依相隨。

　　我們破壞自然，就會(huì)遭受自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……，我們熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物，珍視花草，自然同樣會(huì)大度地饋贈(zèng)我們，我們的生活的空間就會(huì)是藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香。人與自然相互珍視，和諧共處，才是我們所希望的，也是我們應(yīng)該做的，讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

【讀《老人與海》有感】相關(guān)文章：

讀《老人與海有感》有感02-10

【精選】讀《老人與�！酚懈�08-13

讀《老人與海》有感【精選】08-10

讀《老人與海》有感(經(jīng)典)09-09

（精選）讀《老人與�！酚懈�08-28

【經(jīng)典】讀《老人與�！酚懈�09-18

讀老人與海有感[精選]09-07

讀《老人與海》有感（經(jīng)典）09-08

(經(jīng)典)讀《老人與�！酚懈�08-26

(精選)讀《老人與�！酚懈�08-31