老人與海讀后感
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的老人與海讀后感，歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
今天我有幸讀了老人與海，這本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天都沒打到魚，前40天還有個孩子跟著，后來，孩子的父親嫌老人“背運”,就讓孩子去了別的漁船。
第85天，天氣很好，老人決定去深海打魚，中午，終于有一條大魚上鉤了，老人與魚僵持了2天1夜，把魚殺死，并綁在船邊，腥味引來了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果老人輸了。老人回到港灣，當(dāng)人們對大魚的骨架發(fā)出驚嘆時，曼諾林送來熱咖啡，并讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的`“硬漢性格”:無論再多么艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著尊嚴和勇氣。
書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運和不可預(yù)知的世界，而老人與之進行的驚心動魄的殊死搏斗，則表現(xiàn)無與倫比的力量和勇氣，完美得以體現(xiàn)“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
老人與海讀后感2
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章，這篇文章給我了非一般的感動。
這篇文章講了：老人把海鷗當(dāng)成自己的`親人看待，給他們?nèi)∶郑⒚刻旖o海鷗喂食，是海鷗的好朋友。老人去世后，海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開這個每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了，在他們面前的老人其實是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人，他們一定是認為自己的一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢？向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年，可他為什么每天來給海鷗們喂食呢？我反復(fù)的讀了這篇文章，明白了，老人認為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥，海鷗在哪，就給哪帶來福氣。
讀了老人與海鷗，我明白了：人與動物之間，要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個博友寫的一句話：愛，往往能創(chuàng)造出一個奇跡！
老人與海讀后感3
在春節(jié)來臨之前，我一直都在看這樣的一本書，它能讓人變得更堅強，更勇敢，它的名字就叫《老人與�！贰�
這本書里說的是從前有一位老人，靠打魚為生。但是已經(jīng)八十四天了，他什么也沒有捕到，連一條拇指大的小魚都沒有釣到。直到有一天，他突然釣到了一條大魚，可是在返回家的路上，他遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和兇惡的鯊魚搏斗，鯊魚把大魚身上所有能吃的肉全都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗它�！蔽覀円惨蛩麑W(xué)習(xí)，因為這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。
老人與海讀后感4
今年暑假，我讀了一本書叫做《老人與�！�，這本書讓我懂得了許多道理。
這本書講的是：一位老人出海打魚，打了好幾天，一條魚都沒打到，跟隨老人一起出海的男孩的父母見老人一直打不到魚，就換了一位老人跟隨。老人很是傷心，但他沒有氣餒。這天，老人又出海打魚了，一直在海上待了十幾天都沒有回來，男孩很擔(dān)心，最后，老人釣到了一條大魚，平安回來的'故事。
我很敬佩老人，雖然他先前被他人嘲笑，但是后來又被敬佩。老人在海上待了那么上時間卻眼睛都沒有合上過，回來就一頭載倒在床上。老人在海上受了傷，回來卻一聲不吭。
在《老人與�！愤@本書中，我們要學(xué)習(xí)老人堅持不懈，遇到困難冷靜對待、不退縮的精神。
老人與海讀后感5
一位身懷高超的捕魚技術(shù)的老人，他捕魚不運氣一直不好。
直到有一次，捕大馬林魚的念頭在他腦中浮現(xiàn)，他便下了決心，去捕大馬林魚，大馬林魚被老人上鉤了，但大馬林魚掙扎著，但最后還是被老人的堅持捕到了。
老人和大馬林魚一同返回時，無數(shù)的鯊魚撕咬大馬林魚肉，老人無數(shù)次的`攻向鯊魚。但最后，鯊魚還是把肉吃完了，老人帶著魚骨回了家。
這個故事讓我明白：“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先松砩暇陀写似焚|(zhì)，我要向老人學(xué)習(xí)不能被打敗的精神。
老人與海讀后感6
這幾天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文令我感觸很深！
這篇課文講述了老人和海鷗的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖，那是海鷗經(jīng)常出沒的`地方。每天他都去那里，不管風(fēng)霜雨雪也堅持去，老人只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人喂海鷗的時候，要撮起嘴，把餅干定很小心地放在欄桿上，退開一步，海鷗們應(yīng)聲而來，很快把餅干丁掃得干干凈凈�！拔摇边�聽見了老人對海鷗的起的名字……老人死后，海鷗們翻飛盤旋、連聲鳴叫，老人與海鷗永遠分不開……
我知道了：老人與海鷗分不開，人與動物分不開，我覺得老人在天堂也注視著海鷗。老人和海鷗朝夕相處使海鷗通了人性。在生活中也有這樣的動物，比如貓、狗，人們與貓朝夕相處，使貓一見主人回來就往主人身上撲……
老人與海鷗與不分離！
老人與海讀后感7
《老人與�！�，它是一個有關(guān)一位老人出海捕魚的故事，由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒有釣到魚了，面對別人的恥笑他依舊出海捕魚，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結(jié)品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié)，都讓我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書了解漁夫的辛苦，體會漁夫的心情。
但是，最讓我佩服的，是他的毅力，因為，不管別人嘲笑他多少次，他還是會乘風(fēng)破浪的.出海捕魚，就算遇到了無數(shù)的挫折，他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且，不管他碰到暗礁，還是被鯊魚突擊，都不會擊退他破釜沉舟的決心，因為他想，即使運氣欠佳，只要秉持著一顆堅持的心，最后一定會成功的！
老人與海讀后感8
近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與�！�，書中主要描寫了一位堅強的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強的毅力對付鯊魚，最終老人殺死鯊魚保全自己的性命回家的故事。
小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食，但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚以及鯊魚，他的.勇氣以及不屈不撓的斗爭精神是值得我們所敬佩的�！独先伺c海》這本書也教會我們無論在何種艱苦的環(huán)境里，我們都應(yīng)該像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進行抗?fàn)帲窃诟嬖V我們?nèi)丝梢允�，但是不可以被擊敗�?/p>
老人與海讀后感9
今天我讀了《老人與�！罚@個故事講了一個老人有八十四天沒有打撈到魚了，前四十天，還有一個小男孩和老人一起打魚，到了第四十一天，小男孩就聽從父母的吩咐跟隨另一條船打魚去了，并且第一個星期就打撈到了三條魚。
到了第八十五天，老人就打撈到了一條長18英尺的馬林魚，又足足花了兩天的時間，才把馬林魚給殺掉了�；馗劭诘耐局�，馬林魚的血腥味引來了一群饑餓的鯊魚，經(jīng)過了激烈的博斗，馬林魚的魚肉被鯊魚吃的一干二凈，但鯊魚卻全死了。雖然勝利者是老人，但換一個角度來講，鯊魚是勝利者。因為那條馬林魚的肉被鯊魚給吃光了。
我還記得我學(xué)騎自行車時老是學(xué)不會，常常摔跤，站起來就嚎啕大哭，再也不肯練了。這一點點小困難和書中的漁夫桑地亞哥比起來，根本微不足道。他那種永不放棄的'精神真是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書中老漁夫的意志。讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神才可能獲得成功。
老人與海讀后感10
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動的是，在這美好人性與美好的'品行之間相同的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動人。
不僅人有感情，動物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因為老人在生前也很愛那群海鷗，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動難道不是在為老人守靈嗎？
老人與海讀后感11
讀過《老人與海鷗》后，我深有感悟，一個叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的'11年中，他與海鷗親密無間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，“獨腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營一樣，急速旋轉(zhuǎn)翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來，他們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
感悟：一個把動物勝過自己生命的人，他是能和動物親密相處的。所以，尊重生命的人生命才會尊重你。如果你踐踏生命生命也會拋棄你的。
總結(jié)：愛惜生命就是愛惜自己，踐踏生命就是踐踏自己。
老人與海讀后感12
今天我讀了美國歐內(nèi)斯特·海明威的名著《老人與�！�。
這篇文章講的.是一位老人84天捕不到一條魚，可是老人沒有氣餒。他下定決心出海去捕魚，一開始出海只捕到一些小魚，后來老人一夜沒睡捕到了一條大魚。可是在返回的路上遇到了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只有一副魚的骨架。
這篇文章告訴我們不要被困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中遇到的磨難做不屈不撓地斗爭，我被老人的精神所打動。
老人與海讀后感13
今天，我們學(xué)了老人與海鷗。
每到冬天，這位老人就天天帶來餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4。5元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。
有一天，忽然聽見一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的.事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時，海鷗在他的身邊圍住，像一個白色漩渦，我們感到海鷗再說：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。
沉睡的人們，快起來吧！一起保護動物吧！
老人與海讀后感14
“人可以失敗，但不可以被打敗。”
老漁夫海上捕魚，他在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，經(jīng)過重重艱險，捕獲了一條大魚，但自然無情，剛捕到的魚被鯊魚吃光了……
小說中，老人面對命運的摧殘，頑強而堅不可摧。是的“外在的.肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣而不可侵犯的”老人用魚叉譜寫了戰(zhàn)斗的偉業(yè)，用信念敘寫了靈魂的輝煌。
人性是強悍的，正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向自己挑戰(zhàn)，這個生命的價值才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。老漁夫這樣的英雄，不管他挑戰(zhàn)自己是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
我們的學(xué)習(xí)也是如此，向理想拼搏，同命運斗爭，在充滿挑戰(zhàn)的社會里，敢于面對，努力學(xué)習(xí)，盡力適應(yīng)，讓自己堅強，寬厚，仁慈，充滿愛心，在自己的生命之海中，成就自己輝煌的人生價值！
老人與海讀后感15
人們都說閱讀的過程是感悟的過程，同時也是心靈升華的個過程。我從小就喜歡讀書，最近，我讀了《老人與�！�，老人的表現(xiàn)深深的打動了我。
《老人與�！肥呛Ｃ魍蠣敔�?shù)淖髌罚先伺c海的素材來自一個真實的故事：一個老人在海上獨自打魚，他打了84天，還是一條魚也沒打到，在85天，他出海再次捕魚，他釣到一條大魚，并與大魚較量了3天，最終將大魚捕獲，但好事多磨，老人的大魚引來了5條兇猛的.大鯊魚，最終鯊魚吃了一半還要多的魚肉，雖然如此，但魚肉還有800多磅。
海明威爺爺在原有的基礎(chǔ)上加出細致的刻畫和描寫，最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個普通而又可敬的樣子。
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