老人與海讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
今天,我讀了《老人與!愤@篇文章:這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚。他釣到了一條大魚,可遇到了鯊魚,他拼命地與鯊魚搏斗,可鯊魚把能吃的魚肉全吃了,結(jié)果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
是啊!只要盡自己的最大努力去做,不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候,我報(bào)名參加了希望英語風(fēng)采大賽,老師把稿子發(fā)給了我,我便天天練習(xí),可是,老師檢查的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣,那時(shí),只剩下5天的'時(shí)間,老師對(duì)我說:“要不是你在背一篇吧,我相信你!弊詈螅医(jīng)不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開始更加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒關(guān)系,以為我付出了比別人多一倍的努力,下一次,我還參加。
每個(gè)人都不要被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),這樣,才有可能成功。
老人與海讀后感2
這幾天,我讀了《老人與!愤@本書,深有感觸。
這本書的內(nèi)容大致如下。一位老漁夫出海捕魚,捕到了一條大馬林魚,他與這條大馬林魚斗智斗勇,花了三天時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力才將其捕殺?墒窃诨丶业穆飞洗篑R林魚的血腥味引誘來了好幾條鯊魚,被迫與這些鯊魚進(jìn)行斗爭(zhēng),最后,他靠了岸,可是大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得連渣也不剩。
看完這本書,我若有所思:這位老漁夫開始的.八十四天都沒捕到魚,第八十五天他好不容易才妨到一條大魚,卻鯊魚搶去吃了。生活如此艱辛,為什么他卻沒有露過一次苦臉,說過一句抱怨的話?是什么在支持著他?突然,我靈光一閃,明白了:他的樂觀精神!當(dāng)他連續(xù)八十四天未捕到魚時(shí),他也不氣餒,還安慰自己:放心,總會(huì)捕到魚的。當(dāng)鯊魚將大馬林魚奪去吃掉時(shí),還安慰自己:好了,現(xiàn)在我再也不用為大馬林魚擔(dān)心了。雖然他在肉體上被打敗了,但在精神上,他從未被打敗,樂觀就能使你在精神上所向披靡!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不是嗎?
老人與海讀后感3
今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報(bào),老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來瞻仰遺容的'親屬。
照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對(duì)海鷗好,海鷗還知道回報(bào),這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來的,老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。
老人與海讀后感4
《老人與海》其中講述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過一條魚后,在第85天時(shí),他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過,但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來,鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過來爭(zhēng)搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自己。
正如文中的老人所說:“不過人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!币粋(gè)人要去實(shí)現(xiàn)他的`夢(mèng)想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎,對(duì)他說是多大的打擊呀。而他譜寫的那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語作報(bào)告,工作到了最后一天。
如果你失去金錢,你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù),你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!
老人與海讀后感5
這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個(gè)很簡單的故事:一位老漁夫在海上捕魚,在經(jīng)歷了兩個(gè)多月的一無所獲后的時(shí)候,終于釣到了一條很大的大馬林魚,而且是他從來沒有見過的大魚。老人將魚捆在船上,費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒來沒有受過的.考驗(yàn):在把大馬林魚刺死后又碰上了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了一番激烈的搏斗。結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人帶著只有一副光禿禿的魚骨架回家了…….主人公是一個(gè)十分孤獨(dú)的老人,盡管他生活貧窮,但是,對(duì)于生活并沒有失去信心,兩個(gè)多月沒打到一條魚,但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那么的樂觀,對(duì)生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會(huì)好起來的。
就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是,人們?cè)诿鎸?duì)這些自然災(zāi)害是并沒有失去對(duì)生活的信心,是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì).....
要記住“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡
可以消滅它,可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難,勇敢的面對(duì)人生!
老人與海讀后感6
寒假里,我讀了《老人與!愤@本書,書中講述了一位老人常年獨(dú)自在海上靠打魚為生,他雖然掌握很多打魚技巧,但終因運(yùn)氣太差了,接連八十四天也沒打著一條魚,但他仍堅(jiān)持,沒有放棄,在第八十五天時(shí),他終于釣到了一條大魚,但因魚太大了,他卻很難制服它,老人經(jīng)過一次又一次的努力,一次又一次的失敗,始終不放棄,最后經(jīng)過頑強(qiáng)的.博斗,克服了重重困難,終于打敗了奇大無比的大魚,真的很了不起。
通過這篇小說,我認(rèn)識(shí)到我們生活中要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗,不放棄、不拋棄堅(jiān)持到底就是勝利的精神。我們生活中遇到一些小困難,小挫折就會(huì)灰心喪氣,沒有經(jīng)過用心地努力地去做,就輕意地放棄,退縮,這跟老人比起來,真是差遠(yuǎn)了。就拿我學(xué)騎自行車來說吧,一開始上去,龍頭總是扶不正,只要媽媽手一松,我就會(huì)倒下去,經(jīng)過幾個(gè)回合,我就不愿意學(xué)了,無論媽媽怎么勸說,我就是不想上去騎,總認(rèn)為太難,學(xué)不會(huì)的。今天看了《老人與!氛媸亲詰M形穢,我以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做,不輕意地說我不會(huì)、太難了、我不想做等,一定要經(jīng)過自己的努力,永不放棄地做好任何一件事。
老人與海讀后感7
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的.白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中,感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好,如此動(dòng)人!
老人與海讀后感8
今天我們學(xué)到了文章“老人和海鷗”,我意識(shí)到了對(duì)動(dòng)物的熱愛,動(dòng)物對(duì)人。愛,也更了解人與動(dòng)物可以和睦相處,共享藍(lán)天。
本文使用老人在死前喂海鷗,叫海鷗的名字,與海鷗交談等細(xì)節(jié),以及海鷗飛翔,徘徊,站立,鳴叫的悲慘畫面等老人去世前。描繪表明老人對(duì)海鷗的無私的愛,并向老人展示了海鷗的'驚人感覺。
每當(dāng)我讀到它,當(dāng)我們不得不拍攝肖像時(shí),海鷗就會(huì)像一個(gè)類似爆炸的王朝一樣沖去。這時(shí),青蛙,我會(huì)想到十多歲。在過去的幾年里,老人喜歡趕去約會(huì),每天去湖邊喂海鷗,并陪著海鷗。隨著時(shí)間的推移,海鷗和老人形成了深厚的友誼。因此,當(dāng)這位老人去世時(shí),海鷗無法忍受離開與他們?cè)谝黄鹗嗄甑挠H人。每當(dāng)我讀到,“他們大聲尖叫,翅膀飛得如此接近,我們終于走出了這個(gè)白色的漩渦,”并意識(shí)到海鷗不愿離開老人,他們用自己特別的方式表達(dá)。懷舊和不愿意老人。
我學(xué)到了這篇文章,我意識(shí)到了人與動(dòng)物之間的深厚友誼。我們?nèi)祟惐仨毰c動(dòng)物和諧共處,捍衛(wèi)我們的星球!
老人與海讀后感9
我讀了一本書名字叫《老人與!芬粋(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,整整八十四天,他都要一無所獲。但是,老人病沒有退縮,最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無比,比老人的.船只還要長。老人和這條大魚在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜,最后,老人戰(zhàn)勝了從未受過的艱難考驗(yàn),把大魚刺死,并將其拴在船頭,然而在回航途中,鯊魚來襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終,老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。
這個(gè)老人是勝利者,因?yàn)樗麤]有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲,可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴,但不能被打敗,我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢
老人與海讀后感10
《紅樓夢(mèng)》看完之后回味無窮,我又開始讀起了世界名著之一的《老人與!贰
本書講述的主要內(nèi)容是:一位老人孤身一人在海上捕魚,八十四天一無所獲,等終于釣到了大魚,用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚的襲擊,經(jīng)過一天一夜的'纏斗,大魚僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心,休整之后,準(zhǔn)備再次出海。
“人可以被毀滅,但不能被打敗。”書中的老人釣到了大魚,大魚使勁的想掙脫,但老人也不給它機(jī)會(huì),盡管魚線把手劃傷,老人也堅(jiān)持了兩天兩夜,這樣的品質(zhì)不正是“持之以恒”嗎?不像我們,干什么事干了一點(diǎn)覺得太難了,半途而廢,知難而退。還有,老人雖然八十四天連個(gè)魚影都沒見著,但是他永遠(yuǎn)保持一顆自信心,堅(jiān)信自己一定能釣到魚。同學(xué)們,難道書中的老人不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看完這本書,使我明白:做事情不僅要有自信心,而且也要持之以恒、知難而上!
老人與海讀后感11
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章,這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。
這篇文章講了:老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待,給他們?nèi)∶,并每天給海鷗喂食,是海鷗的好朋友。老人去世后,海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了,在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的.一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢?向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年,可他為什么每天來給海鷗們喂食呢?我反復(fù)的讀了這篇文章,明白了,老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥,海鷗在哪,就給哪帶來福氣。
讀了老人與海鷗,我明白了:人與動(dòng)物之間,要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫的一句話:愛,往往能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡!
老人與海讀后感12
寒假期間,我讀了《老人與!愤@篇課文,讀后我非常佩服老人的那種驚人的毅力和決心,盡管84天沒捕撈到一條魚,但是他還是不放棄,他永不放棄的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小說主要講這樣一件事,老人桑提亞哥已經(jīng)84天沒捕撈到一條魚了,這天他終于碰到了一條非常大的`魚,經(jīng)過殊死搏斗老人終于把大魚殺死了?删驮诶先烁吲d的時(shí)候,大魚的血水把一群鯊魚引來了,鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大魚咬得殘缺不全,老人當(dāng)時(shí)心疼得無與倫比,我看了我都非常心痛,想上去幫老人一把。但老人不怕苦不怕累,他說:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”這位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動(dòng),他能在極端困難的情況下殺死大鯊魚,這需要多么巨大的毅力和勇氣才能辦得到。
讀了這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理,狹路相逢勇者勝,只要我們?nèi)ヅψ鲆患,并且永不放棄,就一定能做好?/p>
老人與海讀后感13
假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與!愤@本書。這本書描寫的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚時(shí),有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的'吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭(zhēng),最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書,看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。
老人與海讀后感14
每逢冬季,昆明的翠湖都會(huì)迎來大批遷徙的海鷗,這時(shí)候,老人也像趕赴約會(huì)似的,來到湖畔來呵護(hù)這些美麗的海鳥。十余年來,老人與海鷗和諧相處,結(jié)下了深厚的情誼。
這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋,肅立大聲鳴叫的悲壯畫面,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是這一句:“過了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。”“紛紛”說明這么多海鷗動(dòng)作一致,似乎有誰在無聲指揮!罢境闪藘尚小薄懊C立不動(dòng)”“白翼天使”寫出了海鷗對(duì)老人的愛戴,尊敬,對(duì)老人的一片深情。這樣的.場(chǎng)面,我相信無論誰都會(huì)為之動(dòng)容的!
多么善良的老人,多么純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌,那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然醒悟,人與自然的和諧共處,原來是如此的美好!如此的動(dòng)人!他無時(shí)無刻不再提醒大家,與大自然做朋友,珍愛生命,熱愛生活!
老人與海讀后感15
前幾天,我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與海》。當(dāng)我看完這本書時(shí),書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的.小船還長兩英尺的大馬林魚。可是魚身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚刺死并綁在船上。
正當(dāng)他返程時(shí),大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利。可是等他回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下一個(gè)魚頭和一條光溜溜的脊梁。
當(dāng)我把書合起來時(shí),我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野!一個(gè)人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。
人生的道路十分的漫長,不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對(duì)、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)成為真正的人生贏家。
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