老人與海讀后感必備18篇
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
在暑假的一天,我看完了《老人與!,對這本書,感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時,老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因為處理失誤,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚主題是永不言敗,與命運抗爭到底的英雄氣概,在文章開始,就交代了老人是個失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠方,去釣大魚,當他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當他勝利時,又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時,他說:“雖然一個人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的主題,老人每次取得一點勝利時,都付出了慘痛的代價,最后走到了無可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為他不屈服命運,無論在怎樣艱苦卓絕的.環境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進行了奮勇的抗爭,這種境界難道不值得我們學習嗎?
老人與海讀后感2
在這世間上,難道只有在最后取得成果的人才能被稱為“成功者”嗎?一位老漁夫用實際行動反駁了這一說法。沒錯,他就是《老人與!返哪俏焕蠞O夫。
這本書主要寫了一位老人,他獨自在海上漂流樂84天,一無所獲。終于在第85天的時候,他釣到了一條巨大的馬林魚。但由于這只馬林魚太過巨大,而又干勁十足,所以老人在海上與它斗了個三天,才把他給刺死。本以為事情全部結束了,但沒想到一只大鯊魚又向老人展開了攻擊,故事的最后,馬林魚被吃了個精光,老人只好帶著一身疲憊和一架魚骨回家了。
有人說老人失敗了,但我想問,經歷了這么多磨難,老人退縮了嗎?沒有,他沒有退縮而是選擇勇敢的面對,這難道不是我們應該去學習的精神嗎?這位老漁夫在面對大鯊魚的時候,是多么絕望,多么恐懼啊!可他不還是靠著頑強的毅力挺過來了嗎?就拿前些陣子我聽到的事來說吧,一位學生,他生病了,幾乎整個下半身都動不了,但他沒有害怕,二十選擇勇敢地去面對它,接受了治療,又憑借著自身的`毅力和親戚朋友的幫助,現在已經好多了。
讀完這本書我懂得了遇到困難不要退縮,要拿出不服輸的精神,哪怕最后失敗了,也雖敗猶榮。
老人與海讀后感3
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到村子時,大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚,但是由于圣地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚,所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢,一個人有錢和沒錢是一樣的,不要在一個人有錢時就追隨他,沒錢時就離開他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚時就讓孩子跟著他,沒捕到魚時就離開老人。
馬諾林的父母和那些漁民認為老人圣地亞哥倒霉到了極點,如果孩子再跟著他,便會跟著老人一起倒霉。我認為沒有絕對的好運和絕對的.倒霉。這一切都在人為。被漁民們說是倒霉到了極點的老人最后不還是釣到魚了嗎?我相信,老人的生活會越變越好!
讀了這個故事,讓我明白了兩個道理:一是做什么事沒有絕對的好運和絕對的倒霉,關鍵看你努力去做了沒有,有沒有認真去做。二是做什么事情要堅持,順境時不要得意,逆境時不要輕易言棄,堅持到底就會成功!
老人與海讀后感4
寒假里,我讀了美國作家海明威的《老人與!愤@本小說。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚,剛開始連續八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的'魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。
讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個好的人的象征著堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,但在面對不可逆轉的命運時,他仍然堅強不屈,勇往直前。他是精神上的比較強者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想著讓爸爸媽媽來幫忙解決,我為此感到汗顏。雖然現在我已經讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!
老人與海讀后感5
人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記
近期,我讀了《老人與!,它的作者是美國著名作家海明威,他先后創作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與!帆@得了諾貝爾獎。本書講了一位古巴漁夫獨自出海捕魚,釣到了一只馬林魚,回港途中遇上了鯊魚,一場惡戰后,鯊魚死了,但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書,漁夫圣地亞哥的頑強和毅力已深深打動了我,他對生活有著美好的希望,他有時甚至感謝磨難,因為磨難,讓他的生活更精彩!
老人與鯊魚搏斗的情節給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚拼搏,老人正手拿魚叉,神情凝重地盯著鯊魚,使勁一叉,一條鯊魚被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚,老人經過堅持不懈的努力,終于殺了鯊魚群。文中,老人與孩子關系的描述也給我留下深刻的'印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚拼搏時,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚很快拉上來,老人一個人在船上休息時大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!
老人與海讀后感6
假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與海》這本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的`小男孩也被家人叫走了。可他堅持不懈,終于在一次出海打魚時,有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚的斗爭。當最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強的同鯊魚作斗爭,最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個小學生,學習上有時會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時,不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅強,勇敢的孩子。
老人與海讀后感7
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發生了什么大事一樣海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的.文章中,感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時布衣,背著一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好,如此動人!
老人與海讀后感8
今日,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區里的.貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類最好的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
老人與海讀后感9
一個晴朗天氣,我一個人坐在房里,靜靜地看《老人與!贰
這篇獲得諾貝爾文學獎的優秀作品講述了一個悲慘而動人的故事:一個年老的漁夫連續八十四天沒有捕到魚,后來好不容易捕到了一條馬林魚。返航途中又遇鯊魚襲擊。漁夫一路上與鯊魚搏斗了三天三夜,結果馬林魚還是被吃得只剩下骨架。
當我第一次讀這篇小說時,心中就在說:好堅強的老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底,“我跟你奉陪到死”他說。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的'精神。漁夫準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現。等到鯊魚一再來襲。他用盡自己的一切力量來反南。魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打。在工具一次次毀壞時,他說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
讀完這篇小說,我心里久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒得到,然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。
我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無比的意志,也永遠記住老人那句話并作為自己前進的動力。
老人與海讀后感10
有這樣一位老人,面對兇猛的鯊魚,毫不退縮;當困難來臨的時候,機智勇猛;有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下,堅持不懈,沒有放棄。對,他就是《老人與!返闹鹘恰5貋喐。
當我初次接觸《老人與!愤@本書時,覺著一定沒有意思,只有薄薄的.八十一頁,能講述什么有意思的故事,肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候,我深深震撼到了!半m然只有簡短的八十一頁”,但描述及其詳盡,看著書,你能感受到作者寫書時候的各種情感,真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事,整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中,有悲傷,有興奮,有期待,我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音,看到了小男孩那可愛的笑容,聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗,看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來,而老人絕不畏懼,勇敢面對,拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后,我想用海明威的一句名言來表達我的感受,也希望可以激勵大家。“一個人可以被毀滅,但決不可以被打敗”。
老人與海讀后感11
書,是知識的風帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標書令我回味無限。它就是《老人與!。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學獎的得主——(美)海亮威。
書中道的是一位剛強的老人,老人取一個小男孩關系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的`大海上回返野園,但誰知地有意外風波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發明了危險,與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰勝了,老人歷經含辛茹苦,歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。
這固然是一個簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風風雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧。
老人與海讀后感12
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補充能量。
書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。
這本書的主要內容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發生了一個說不平凡也不平凡的'事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅殼,任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?
然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續四十八天,在別人眼里定是個失敗者。
因為漁夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個很完美的結局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應。
回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀,有勇氣面對死亡,卻沒勇氣面對失敗呢?
老人與海讀后感13
人為什么而活?人最寶貴的是什么?這是困擾我很長時間的問題。我向很多人提問,可每個人的答案都不相同,直到讀了《老人與!,認識了那個84天沒有打到魚,不向命運和困難屈服的老漁民,我仿佛看到無邊無際的.大海,那條巨大的馬林魚和一群大鯊魚,終于在故事里找到了答案……
老漁夫桑提亞哥已經84天沒打到魚了,作為經驗豐富的老漁夫,他本可以躲在家里不出來,免得被人嘲笑,但桑提亞哥老人并沒有如此。
第85天,不向困難屈服的他繼續向大海發起挑戰。這次他把小船駛向大海深處,終于發現了一條巨大的馬林魚。馬林魚不想被抓住,就這樣人和魚在海上整整搏斗了三天兩夜,最終,他勝利了。
好景不長,鯊魚蜂擁而至,老人腦中也曾有過退縮放棄的念頭,但堅強勇敢的他很快打消了這種想法,因為他堅信,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。經過一場搏斗,人與鯊魚的大戰最終落幕,鯊魚退去,老人回到岸邊。雖然馬林魚被吃了個精光,但老漁夫桑提亞哥才是真正的勝利者,他用堅強勇敢的精神捍衛了漁夫的尊嚴。
我從心底里敬佩這個敢于挑戰自我,永不放棄的老漁夫。我們每個人在生活中都是出海捕魚的漁夫,那“魚”就是目標和夢想,只有通過努力,才能克服困難、實現目標、追求夢想、捍衛尊嚴。一次次超越自我,哪怕沒有成功,也是真正的英雄!
老人與海讀后感14
前幾個星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫《老人與海》,這本書的作者是海明威。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰9适碌那楣澓芎唵危阂晃幻惺サ貋喐绲睦蠞O夫在連續八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下,他告別了和他一起捕魚的那個孩子,一個人獨自出海,在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經過三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降耐局校瑓s遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進行了搏斗,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的.肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動,我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,其實他是一個敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強不屈的精神值得我們大家學習。
我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時而波濤洶涌,時而風平浪靜。當我們遇到困難時,我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀后感15
他釣上了一條大馬林魚,明知魚的力量比他大,但仍決心戰斗到底。他的左手被劃破了,他不斷的與它談話,以此來減少疼痛,防止自己變得麻木。是啊,生命懼怕麻木,但生命慶幸疼痛。麻木就意味著死亡,而疼痛則象征著重生。即便,一點點的微疼,也意味著活著,只要活著,一切都還有希望。最終,他戰勝了它,準備返航。
沒有人能預知未來的事,但生活中必須時刻準備著接受未知的變化。幸與不幸,往往只是在一瞬間。很不幸,圣地亞哥遇著了鯊魚。但是他沒有法子,于是,接受不能改變的部分,產生力量,進而改變自己可能改變的部分。用盡力氣,與鯊魚斗爭,他的意志不會被摧毀。在被鯊魚咬去了近四十磅魚肉,他的'感慨:人不是為失敗而生的,一個人可以被摧毀,但不能給打敗。讓我深表贊同。后來,他放棄了斗爭,一心掌舵歸航,盡管與他那感慨不符,但我仍很佩服他。記得哲學家威廉。詹姆斯說過:要樂于承認事情就是這樣情況,能夠接受發生的事實,就能克服隨之而來的任何不幸的第一步。接受比不知好歹的頑強抵抗,更讓人佩服。
疲憊的圣地亞哥回來后,沉沉的睡去。他帶回的只有一具大馬林魚的骨架,但他贏得的卻是人們的贊美。不知道,他演繹的是悲劇還是喜劇。唯一可以知曉的就是,他還不算老,一個有勇氣、有膽量、有毅力的人,他是年輕的,心,精神,一切……
老人與海讀后感16
我認為讀書的最大樂趣無過于挑剔了!独先伺c海》是我最想吐槽的一本書。
《老人與!愤@本書中講的是老人桑提阿果出海打魚,歷經三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒有用費那么多力氣拖回來干什么?
這個故事有時會被人們認為很勵志。但是首先,在捕到金槍魚后,連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會有血腥味,會引來各種魚類進行捕食,由于金槍魚有一個人和一條船的負擔,加之它受傷了,速度不可能和原來一樣快,很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚太神化了。
第二,這條金槍魚被老人成功捕獲后,在航行回去的`途中,老人遇到了鯊魚,當時的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與海》中寫到老人用木板狠狠地擊打著鯊魚的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當時還有鯊魚在旁邊啃食著,老人只用木板就驅走了它們?這把老人太神化了!其實魚類的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實才可信,可信才感人。
挑剔書我們才能真正地讀進去,領悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進了書本!
老人與海讀后感17
最近,我讀了老人與海這本課外書。這里面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好?墒,現在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力,終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間,最終將殺死了這條大馬林魚。然后,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚群。于是他于鯊魚群展開了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚被鯊魚群吃光了;氐礁蹠r,他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因為粗心大意和偷懶這個壞毛病,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事,就是說,愛迪生發明燈泡的'時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點小困難并不算什么,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀后感18
暑假里我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書讓我領悟到“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。
書中講述了老人出海打魚,前面很多天都沒捕到魚,忽然有一天捕到了一條大槍魚,老人和大魚斗智了兩天,最后用魚叉把魚叉死了。因為魚留下了血腥味,所以引來了無數鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,到了海港的時候,槍魚只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架,但是他中間并沒有放棄捕魚,一直在努力,這種堅持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵著我。
有一次我沒有早飯吃,我想自己煎個蛋。我從冰箱里拿出一個雞蛋,敲到碗里,我在鍋里倒了點油,打開煤氣灶,只聽“嗞!嗞!嗞!”幾聲,我很害怕,不敢倒雞蛋,我突然想到《老人與海》中的老人永不放棄的精神,我向后退了幾步,伸出手,閉上眼睛,猛的`一倒,當我睜開眼睛時,發現鍋里的雞蛋一片狼藉,我在心里大叫:“怎么沒有成功,但我不能放棄!”
我一次次的練習,又一天早上我依舊來煎雞蛋當我的早飯,我再次打開煤氣灶時,已經不害怕了,我充滿信心的把雞蛋倒進鍋里,一個圓圓的像太陽一樣的煎蛋呈現在我面前。我開心的像一只兔子蹦蹦跳跳的,我看著自己努力出來的果實滿意極了。
看來一個小小的煎蛋并不能打敗我,因為我相信,只要我們堅持不懈、永不放棄,就能打敗困難,達到自己的目標。
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