老人與海讀后感（優(yōu)選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的老人與海讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
讀一本好書，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)；讀一本好書，如同漫游在知識(shí)的海洋。不管怎么說(shuō)，讀一本好書會(huì)讓我們受益匪淺。
最近，我讀了海明威寫的《老人與�！�。這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打漁，一開始有個(gè)小男孩做他的好幫手，但后來(lái)由于有很長(zhǎng)一段時(shí)間打不到魚，小男孩的父母就不讓他跟著老人打漁了有一次出海中老人意外收獲了一條大魚，但是在回來(lái)的路上遇到了成群的鯊魚。鯊魚啃著那條大魚的肉，而老人沒有選擇逃避，而是勇敢面對(duì)。與鯊魚展開了殊死搏斗。最后，鯊魚還是把大魚能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。
這本書的`作者是美國(guó)的作家海明威，1952年發(fā)表小說(shuō)《老人與海》，而在1954年該小說(shuō)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本小說(shuō)的素材卻來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事。
我依然清晰的記得小說(shuō)中老人說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他”。這句話讓我受了很大的啟發(fā)，讓我知道了我不能被任何困難所壓服，我要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝生活中的困難。我也非常敬佩小說(shuō)中的老人，他這種不屈不饒、永不言敗的精神深深感動(dòng)了我。
我認(rèn)為《老人與�！愤@本書是通過老人這個(gè)角色，讓我們感受到這種精神，或給我們啟發(fā)。
一本好書，不一定要有多么華麗的詞語(yǔ)，優(yōu)雅的語(yǔ)句。但一定有給你啟示打動(dòng)你的地方。也許只是一個(gè)角色，一段文字但一定會(huì)讓你難以忘卻。
老人與海讀后感2
《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)九十四天沒捕到魚的情況下，出海三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚，但在回港途中幾次被鯊魚襲擊，使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。
主人公老人圣地亞哥前十四天沒捕到一條魚，認(rèn)為“倒了血霉”，但他所追求的目的`是絕不動(dòng)搖的，什么也無(wú)法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚。而獨(dú)自與鯊魚的搏斗更是十分艱難，這個(gè)老漁夫先用魚叉扎鯊魚，當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他又把刀綁在漿上扎，刀也被折斷了，最后只能用短棍和舵把與鯊魚搏斗。用盡一切手段進(jìn)行反擊，終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，就必須要有毅力，并且像這位老人一樣，善于使用身邊的工具，運(yùn)用智慧。即使失敗了，也不要?dú)怵H，堅(jiān)持就會(huì)勝利。另外，老漁夫在浦到大魚后連遭鯊魚襲擊，也使我懂得當(dāng)一個(gè)人獲得成功時(shí)，往往面臨更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)老人把魚綁在船邊時(shí)，看似勝利了，其實(shí)這樣會(huì)吸引更強(qiáng)大的敵人——鯊魚的襲擊。
在生活中同樣，當(dāng)我們成功時(shí)，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，勇于克服更大的困難，攀登新的高峰。這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海讀后感3
一位風(fēng)燭殘年的老人常年獨(dú)自著小船，在墨西哥灣的暖流里打魚，但都過去了四十多天還沒有釣到一條魚，甚至是一條小魚也沒有著。
老人叫桑提阿果，是一個(gè)普通的漁夫，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉使他感覺更加瘦骨嶙峋些，常年累月的在太陽(yáng)下爆嗮，老人看起來(lái)還要更加蒼老得多。
在一次偶然，他釣到了一條身長(zhǎng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚，返回時(shí)把魚頭和魚的上半身繃在了小船邊上，但是在路上遇到了成群的鯊魚。老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉給全都吃完了，結(jié)果老人把魚拖回去時(shí)，只剩了一付大魚骨架。
故事就是這樣。一位普通又而可敬的老爺爺桑提阿果，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
這就是《老人與�！贰�
老人與海讀后感4
學(xué)過了《老人與海鷗》這篇課文，我寫了一篇讀后感，最讓我感動(dòng)的是：
“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像作了營(yíng)似的朝遺像撲過來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)�！睆倪@段話中我體會(huì)到海鷗非常舍不得離開老人，它們正在用特殊的方式來(lái)留戀老人。
“這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了給老人送餐，跟海鷗相伴�！蔽易x出了老人對(duì)海鷗的深情厚誼。
“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！睆闹形易x出了老人衣食很簡(jiǎn)樸。
“老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”從這段話中我讀出了老人和海鷗之間的`默契、配合和諧。
“在海鷗的鳴叫里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——”獨(dú)腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話中我讀出了老人給海鷗起名，把老歐看作自己的兒女，寫出了他們之間的友誼。
只要你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。老人對(duì)海鷗就像嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣!
老人與海讀后感5
《老人與�！肥呛Ｃ魍䦟懙囊徊慷唐≌f(shuō)。這篇小說(shuō)雖然短但它寓意深刻，所以也十分著名。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)老人和一條大魚斗爭(zhēng)的故事。故事中的老人雖然是一位十分高明的漁夫，但卻沒有好運(yùn)氣。因?yàn)闆]有好運(yùn)，所以連續(xù)八十五天沒有打到魚。連他最喜歡的男孩也離開了他而上了另一條船。
從這里，我懂得了：成功需要天時(shí)、地利、人和，缺一不可，雖天時(shí)不如地利，地利不如人和，但天時(shí)仍不可缺少。
老人獨(dú)自一個(gè)人捕魚，卻遭遇了一條大魚。那條大魚十分頑強(qiáng)，一直在與老人周旋抗?fàn)�，但老人卻表現(xiàn)出了超人的毅力。這本書上說(shuō)他是“冠軍”，還介紹了他和一個(gè)黑人的一場(chǎng)扳手腕比賽，他獲勝靠的正是這種超人的毅力。
讀到這里，我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。
后來(lái)老人捕到了魚，卻遇到了成群的鯊魚，最終拖回來(lái)的僅僅是一副大魚骨架。雖然他失敗了，但他仍受到大家的景仰。不論他被命運(yùn)、被生活如何拋棄，他卻從來(lái)沒有放棄過，他可以被殺死，但不會(huì)被打敗。正是他的這種頑強(qiáng)讓他贏得了最后的.勝利。
而反觀我們這個(gè)社會(huì)中，有許多人既沒有超人的毅力，也沒有頑強(qiáng)的精神，輕而易舉地便俯首屈膝，這種人的典型代表就是那些被“譽(yù)為”漢奸等的人。所以，我們一定要學(xué)習(xí)這位老人，學(xué)習(xí)他永不言敗、頑強(qiáng)拼搏的精神與毅力。
老人與海讀后感6
在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書——《老人與�！�，這是美國(guó)著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。
《老人與�！芬彩且粯拥模v述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?/p>
老人雖然沒獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的'心中；他并沒有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。
讓我們永遠(yuǎn)記住他吧！一位勇敢偉大的老人！
老人與海讀后感7
每到星期日，讀書是我最喜愛的事。今天，我向大家推薦一本書，書的主人公有著鋼鐵般的意志，這本世界名著叫《老人與�！罚覍�(duì)這本書百讀不厭，愛不釋手。
有一次，媽媽帶我去新華書店買書，我一直想買一本《老人與�！�，這次終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。買了書，我很興奮，一回到家，就趕緊拿起這本書，準(zhǔn)備大飽眼福了。
這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)。翻開書，才讀了幾行，就對(duì)文中的老人產(chǎn)生了敬意。
小說(shuō)的主人公桑提阿果，是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨(dú)自在海上打魚，有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗，最終打敗了鯊魚，安全地回到了岸上。
我很喜歡《老人與海》的作者海明威說(shuō)的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的……”是的，事實(shí)的確如此，一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神，他會(huì)在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭(zhēng)，盡自己最大的'努力，戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)英雄。
我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的：身穿著補(bǔ)丁的衣服和褲子，背上掛著一個(gè)漁網(wǎng)，手上拿著一把漁叉，可有趣呢！他不僅有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者，我真的很欣賞他。
老人與海讀后感8
在暑假里讀了一本世界名著.它是海明威寫的《老人與 海》。
讀了《老人與海》我非常佩服老人頑強(qiáng)的意志懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。
故事講了一個(gè)老人出去捕魚，捕了84天一直沒有收獲，第85天他仍不灰心繼續(xù)去捕魚，捕了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有收獲便想：自己在離海岸近的地方捕不到就到離海岸遠(yuǎn)的地方去捕魚。”他在海中心釣了一條大馬林魚，但他拉不上來(lái)，老人與魚周旋了三天三夜，但老人仍沒拉上來(lái)不過老人并不愿意放棄。不過多久馬林魚受傷了傷口的魚腥引來(lái)了鯊魚最后在老人努力下終于把魚帶了回港灣但帶回的并不是魚肉而是魚骨。但老人還很樂觀。
而我與故事中的老人那種堅(jiān)強(qiáng)的`精神相反，我只要遇到題不會(huì)做這種小于挫折我便不好意思考就去問其他同學(xué)。讀了這一個(gè)《老人與�！愤@本書，我知道了我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就屈服，要學(xué)習(xí)老人那種堅(jiān)持不懈，樂觀向上的精神。也明白了做事要有持之以恒的精神不能半途而廢。只有這樣才能成功。
老人與海讀后感9
《老人與海》是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過它的.人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。
在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過也沒聽說(shuō)過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)�，如同面�?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
老人與海讀后感10
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與�！窌r(shí)的感覺�？墒�，當(dāng)我繼續(xù)看完這本書時(shí)，我卻有了種說(shuō)不出感覺，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
這本書主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒有見過也沒聽過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚勁也大，拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的.理
想努力過、奮斗過、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn)，超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰(zhàn)是
成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!
老人與海讀后感11
最近，我讀了一本經(jīng)典文學(xué)名著《老人與�！罚ㄟ^這本書的內(nèi)容，折射出來(lái)的道理，令我受益匪淺。
《老人與�！愤@本書講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫孤身一人出海打魚，在經(jīng)過了毫無(wú)收獲的48天后，終于釣到了一條十分巨大的馬林魚，但卻在返回的路上卻招來(lái)了許許多多異常兇猛的大鯊魚的圍攻，在老人經(jīng)過數(shù)次勇敢地與鯊魚們進(jìn)行激烈的搏斗，卻始終未放棄，雖然最后那條馬林魚還是被鯊魚給啃食掉了，老漁夫還是把馬林魚的魚骨架拖著回家的故事。
讀完《老人與�！愤@本書，讓我思緒萬(wàn)千……，要是把這位老漁夫換成了我，或許我早就落荒而逃了吧！又或許是放了那條自己辛辛苦苦釣來(lái)的`巨型雙林魚，給鯊魚填飽肚子吧！正是如此對(duì)書中主人公老漁夫的這種頑強(qiáng)精神才深深感染了我。
人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝老人身上的這一種強(qiáng)悍的硬漢精神，很是讓我贊嘆。盡管老漁夫在釣到了那條馬林魚后，面對(duì)一道一道游來(lái)的鯊魚們猛烈攻擊，他卻絲毫沒有一點(diǎn)兒的懼怕，反而是勇敢地與鯊魚們展開了好幾番的殊死搏斗。老人的這種堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)的品格，不禁讓我大為感嘆：“勇敢人的面前，沒有強(qiáng)大的敵人！“老漁夫地毫不退縮，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，正應(yīng)了“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”這句話。
讀完了《老人與�！愤@本書，讓我更深刻體會(huì)這句“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”的精？
老人與海讀后感12
這個(gè)周末，我認(rèn)真閱讀了海明威的《老人與�！愤@本書，書中的故事給予了我許多正能量，讓我從困境中能勇敢地走出來(lái)，給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個(gè)老漁夫了。他已經(jīng)整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的狀況下，他決定獨(dú)自出海釣更大更好的魚。第二天早上，桑提亞哥一大早就起來(lái)籌備出海了，他慢慢劃著船出海去釣魚，卻不知不覺來(lái)到了海的深處�？墒朗码y料，他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經(jīng)很老了，沒有了年青時(shí)的身強(qiáng)力壯，但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里，桑提亞哥經(jīng)受住了大馬林魚
給他的考驗(yàn)，終于拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水，在回去的路上，大魚的血腥味引來(lái)了一群兇惡的鯊魚，雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗，但是已經(jīng)疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下，最后失去了他的勞動(dòng)成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一干二凈。但他并沒有垂頭喪氣，由于這次的考驗(yàn)讓他變的'愈加堅(jiān)強(qiáng)。
掩卷而思，《老人與�！纷屛业男木镁貌豢梢云届o。難道這不是正是大家在學(xué)習(xí)過程中所需要的精神嗎?大家應(yīng)當(dāng)向桑提亞哥一樣積極樂觀，永不言敗。在自己的平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，大家都會(huì)遇到一次又一次的挫折，如果大家也能抱著積極樂觀，永不放棄的精神，那樣我想，沒有哪些困難能阻擋大家前進(jìn)的腳步!
老人與海讀后感13
這個(gè)暑假，我讀了一本著名的小說(shuō)《老人與海》，這本書給了我極大的啟示。
書的作者是歐內(nèi)斯特。海明威，書中的主人公是一個(gè)叫亞地圣哥的老漁民，作者采用故事敘述的方式描寫了亞地圣哥出海捕魚的一段經(jīng)歷。
故事以主人公出海84天沒有捕到一條魚為懸念，在茫茫大海中孤立無(wú)助，卻又信念堅(jiān)定，隨后的第85天卻獨(dú)自釣到一條世所罕見的大魚，圍繞著如何把魚帶回港口，主人公歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后只是把大魚的骨架帶了回來(lái)，隨著故事情節(jié)的展開，作者向讀者展現(xiàn)了一位捕魚手藝與自身行為準(zhǔn)則及自然法則完美結(jié)合的老漁民。
本書的故事情節(jié)跌宕起伏，高潮迭起，主人公經(jīng)常遇到難以克服的困境，卻往往又峰回路轉(zhuǎn)，猶如柳暗花明又一村，同時(shí)作者又以生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的心理描寫刻畫了一個(gè)血肉豐滿的主人公，他信念堅(jiān)定，有所追求，但又有自己的行為準(zhǔn)則，作為一生捕魚的漁民，他技藝高超，經(jīng)驗(yàn)豐富，卻又尊重自然，愛護(hù)自然，不因自己的.一時(shí)得失而患得患失，故事的結(jié)局令人深思。
通過本書的閱讀，我覺得不僅要學(xué)習(xí)作者的寫作技巧，更要學(xué)習(xí)主人公的精神。
老人與海讀后感14
最近，我讀了一本名著——《老人與海》。它的作者就是被稱為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”的海明威了！這本書令我愛不釋手。
《老人與�！分饕v了老漁夫桑地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到一條魚，跟他一塊兒打魚的男孩也被父母勸阻不要跟隨他。第85天，老人終于制服了一條大馬哈魚。但在返航途中，竟然碰到了來(lái)?yè)屖炒篑R哈魚的.鯊魚。為了阻止它，老人使出渾身解數(shù)與它搏斗了整整兩天，最終殺死了鯊魚。當(dāng)老人筋疲力盡地回到岸邊時(shí)，大馬哈魚也只剩下了骨架。
在這本書中，我最佩服的還是老人堅(jiān)持不懈的做法了！一位年邁的老人，在自認(rèn)為釣到大魚后，并沒有放棄，而是用了48小時(shí)來(lái)制服它與來(lái)吃它的的鯊魚，這是何等精神！兩天兩夜，這個(gè)時(shí)間對(duì)于常人來(lái)說(shuō)都難以堅(jiān)持，更何況這位老人呢？這位老漁夫的所做所為已經(jīng)超出了他自己力所能及的范圍了。或許，這就像作者評(píng)價(jià)這本書時(shí)說(shuō)的一樣吧：“旗幟上，舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這種精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
最后，我真誠(chéng)地向大家推薦這本好書。
老人與海讀后感15
暑假里我看了一本名叫《老人與�！返臅@本書是一本世界名著。他講的是 一個(gè)古巴名叫桑迪亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚，他出海打漁 48 天，但一無(wú)所獲。在第 49 天的早上，一條無(wú)比巨大的馬林魚出現(xiàn)了。這條魚的出現(xiàn)讓老人異常興奮，于是老人經(jīng)過 2 天 2 夜的拼搏終于把魚刺死了，但魚太大老人將他綁在了船上。但這條大魚引起了鯊魚的`注意。最后，老人只有一個(gè)光禿禿的魚骨架。
老漁夫桑迪亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)極限，所以這個(gè)極限才一次一次的擴(kuò)大。其實(shí)，像桑迪亞哥這樣的英雄，不管他們是成功還是失敗，他們還是值得我們尊敬的。一位桑迪亞哥僅僅只有一個(gè)人，他沒有助手，所以他無(wú)論是做任何事情都要花很多很多的勞力，費(fèi)了好多的時(shí)間。他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也很讓我佩服，在小船上一個(gè)人，而且 48 天一條魚都沒有捕到，食物早就沒了。但是他沒有哭，也沒有放棄的念頭，而是繼續(xù)捕魚。
文章看完了，但是我卻沒有把書合起來(lái)，這篇文章讓我的內(nèi)心久久不能平息。我覺得老人桑迪亞哥是我的榜樣。他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、勇敢和他的精神深深打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)。
《老人與�！愤@篇文章使我受益匪淺！
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