老人與海讀后感（共15篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
寒假里，我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。這本書主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續84天沒有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結隊的鯊魚要來吃魚肉，老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終，鯊魚還是把魚肉都吃光了，老人只拖回了一副魚骨架。這個故事雖然節很簡單，但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
在生活中，我們也常會遇到類似的挑戰，只有當我們突破了自我，才會嘗到成功的喜悅。如在上學期初，我參加海鹽縣的船模拼裝比賽，但家人都不支持我，因為我從小動手能力較差，要在一個半小時內拼裝好一個如此復雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎的可能性不大，但我想重在參與，所以我還是很認真的練習。剛開始我總是把船的.部件粘錯地方，膠水涂得到處都是，然后，我獨自完成的第一個船模還是以失敗告終。然而我堅信自己能成功，能突破自己，經過刻苦反復的拼裝，我終于獲得了縣一等獎。通過這件事，使我明白了：人的能力是有限的，但當我們向極限挑戰，并經過努力超越它們時，不管挑戰極限是成功還是失敗，都是值得敬重的。
老人與海讀后感2
我最近讀了一本海明威的《老人與�！�，海明威還創作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了，武器》，獲得了諾貝爾文學獎。這本書講的是古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚，并釣到了一條馬林魚。魚的力量非常大，拖著老人的小船漂流。最后，老人刺死了大魚，將它拴在船頭帶回海港�；馗鄣穆飞�，遇到了鯊魚，老人打敗了鯊魚，但鯊魚群將馬林魚的肉全部吃光了，只剩下一堆殘骨。老人帶著疲憊的身軀將剩下的殘骨帶回了家。讀完這個故事，主人圣地亞哥給我留下了深刻的印象，他非常的頑強，有毅力，而且他對生活充滿希望，甚至他還會感謝磨難，因為磨難讓他更加堅強。老人視死如歸的精神值得我們學習�！案鼈兌罚∈乃栏鼈兌返降�！”老人激昂地說道，“是的，就算是死，也絕不讓它們撿到便宜�！弊x著這句話，我仿佛看到：圣地亞哥正站在船上，右手握拳，放在胸前，鄭重的眼神，腳還不時跺著船，他是多么地堅定！我真想對圣地亞哥說：“你是我們學習的好榜樣。你在遭受外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅持不屈，臨危不懼，勇往直前。你盡管失敗了，但你是精神上的強者，在精神上你永遠不可戰勝�！崩先说膱猿植恍敢仓档梦覀儗W習。“可我是覺得一切都好極了。我的左手也不抽筋了，我還有足夠一夜和一個白天吃的'食物。所以，你要拖就拖吧。我可是奉陪到底�！崩先似D辛的模樣出現在我的面前：他摸了摸自己的左手，欣慰地笑了，臉上爬滿了皺紋。我想對你說：“雖然你老了，但你不向困難低頭，不達目的不罷休，我敬佩你。讀完《老人與海》我懂得：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的。
老人與海讀后感3
英雄不一定是有許多功績的人，但他卻一定是很會為自己努力的，且堅持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威�！叭松鷣聿皇菫榱吮淮驍〉�，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的杰作”《老人與海》中詮釋了什么是英雄，而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三，心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會想到以后的日子，許多人能努力三年進入名牌高校，而三年后卻無法步入大學的門，不由于別的，只由于他們“變質”了。我思考了許多，當我第一天跨進中學大門的時候，心中滿懷抱負，一副誓必成功的樣子，時值今日，我依然如此，不是由于我太過自信，只是我相信，人該對自己有信心。因此，我為追求夢想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過去的點點滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經因此為的痛苦了。
三年就快過去，我為這追求奮斗三年，假如我成功了，按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發的旅程”，那我一定會繼續奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質！
假如我失敗了，就像書中的'老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船和一個精疲力竭的身體”，那我也不會怨恨什么，我會認為那是一個悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄能生活平庸，但是骨子里卻要有奮斗、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實被無情地搶去，也不放棄希望，而是平和地接受事實，計劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
老人與海讀后感4
輕輕合上這本書《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄向洶涌的大海。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚的故事，他連續84天沒有釣到魚。經過三天三夜的耐力和毅力，圣地亞哥終于殺死了大馬林魚。然而，在他返回的.路上，他遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時，大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的背。
老人失敗了，但那只是力量和身體上的失敗，他的信心和希望從未破滅。人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。老人很驕傲。骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運，但他不能容忍被打敗。俗話說：不以成敗論英雄。他堅強的意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個經歷過磨難和無敵的巨人，值得大家倡導。
在日常生活中，我們經常因為考試失敗而失敗，對自己沒有信心；也許我們會因為朋友的遺棄而悲傷，放棄自己。然而，自從我讀了《老人與�！�，想想漁夫，想想自己，我覺得我遇到的不是問題。學生們，誰沒有失敗，最重要的是勇敢地站起來，積極面對，找到失敗的根本原因，糾正。
生活是一種無盡的追求。它的路漫長而艱難，充滿了坎坷，但只要你勇敢而頑強地以自信的心迎接挑戰，你將永遠是一個真正的贏家！
老人與海讀后感5
今年漫長的寒假，讓我讀了不少書，但對我影響比較大的莫過于美國作家海明威的《老人與�！愤@本書了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。
桑堤亞哥是一位年過半百的老人，他出海84天一無所獲，直到第85天的黎明才給他帶來了好運，一條巨大的馬林魚上鉤了。在接下來的日子里，老人獨自一人在那條破爛的小船上，與巨大的馬林魚斗智斗勇。面對這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼，即使他的雙手早已沒了力氣，但他堅韌不拔的意志，讓他頑強地堅持了下來，比較終拖回了一副大魚的骨架。“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，海明威筆下一位硬漢的形象，就這樣浮現在我的`眼前，他告訴我們要敢于向命運挑戰，做永不服輸的斗士。
這位老人的運氣是糟糕的，但他苦中求樂，并沒有把那條馬林魚當成敵人，而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕，只要平復好心態努力爭取，就一定可以戰勝困難。法國文學家盧梭曾經說過“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發壯志的泥土”，桑堤亞哥無疑就是后者，他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨，有勇氣和力量直面困難，在苦難中尋找快樂，才能品嘗出生活的真滋味。
老人與海讀后感6
海明威著名小說家，其代表作《老人與海》，更是轟動一時。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。
一個人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個人，整整七八十天老人一條魚都沒捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個失敗的象征一樣，永遠被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打著海岸，海風吹來遠方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的`有活力，那樣的有力量！
天還沒有亮漁民們都已經準備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進的道路，大海給他們提供了生存所需同時也給了他們要學會屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到一只馬丁魚的時候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個失敗者。
答案是肯定的老人是一個成功者雖然一直是沒有任何的收獲，但是他一直堅定這自己遲早有一天會成功，一直努力著是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個深深藏在內心的信念和不屈的精神。遲早有一天會噴涌而出，讓事實來證明他的堅持，他的不為人所知。
老人與海讀后感7
今天，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。
《老人與�！愤@個故事主要講的是：古巴的個老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的`情況下，獨自遠行釣上一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，他在小船上經過了三天的努力才把大馬林魚殺死，綁在了小船的一邊，準備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和魚骨頭了……
當我第一次讀這個故事時，我不禁覺得老漁夫有點傻，因為他那么大年紀還要到遠海里去打魚，不是因為貧窮，他的屋子里儲備了許多黃米和干魚，咖啡店老板也欠了他很多買魚的錢，即使他不再去打魚也能安度晚年。他也不是因為寂寞，因為小男孩馬若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉播。而且他釣上大魚后,明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來了很多災難,他的行為真是讓人不可理解。
可是當我讀到第二遍的時候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動。老人圣地亞哥是一個普通的漁夫，他打魚不僅是為了生存,而且打魚是他的職責，他以打魚為樂。人們常說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當將軍的士兵又能有幾人,人們追求的是一個奮斗的過程,享受的是追求過程中克服一個又一個困難的快樂。
老人與海讀后感8
今天，我讀了海明威寫的《老人與�！贰�
這本書講述的是一個老漁夫，他釣到了一條大魚，但是當他獨自去釣魚的時候卻沒有釣到。老漁夫和這條魚玩了幾天，結果發現它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級大魚。雖然他有自知之明，但他仍然沒有放棄。后來，魚身上的味道吸引了好幾群鯊魚搶奪食物，但老人仍然不肯放棄，以死相拼，最終走出包圍圈，將大魚帶回漁港，這給其他漁民留下了很深的印象。
生活中各種各樣磨難會磨掉一個人的棱角，時間的流逝也會給一個人留下風和霜。有多少人會在這個過程中喪失他們的'意志和毅力？有多少人在困境中選擇了妥協，在失望中放棄了堅持和追求？有多少人，在圣地亞哥老人的情況下，選擇切斷他們的釣魚線，帶著85天沒釣到魚的恥辱返航？不，羞恥不在于失去了魚，而在于選擇死亡中的失敗和虛弱驅動的失敗。與文章中所說的相反，一個人沒有被毀滅，而是被打敗了。
我喜歡海明威，《老人與�！返淖髡�，他在書中說，“一個人不是生來就注定要被打敗的。你可以摧毀他，但你不能打敗他。”“事實上，這是真的：一個人的身體可能被推翻和摧毀，但他的精神不會屈服。因此，有可能毀滅一個人，讓他消失在這個世界上，但這并不能阻止他精神的延續。老人失敗了，但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲，骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運，但不能容忍被打敗，俗話說：英雄不是由成敗來評判的。他的堅強意志和勇敢精神不亞于英雄。苦難過后，他將成為一個不可戰勝的巨人，值得每個人的學習。
老人與海讀后感9
今年冬季，我去書店買了一本精美的書，名字叫：《老人與�！贰Ｎ一氐郊抑箫w快地把它讀完了。故事里主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。起初有一個叫曼諾林的男孩，跟他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了，由于他們覺得孩子跟著老人不會交好運。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他覺得老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他見到了獅子。
圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即便在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍是精神上的強者，是“硬漢”。
“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這是圣地亞哥的'信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!
老人與海讀后感10
動物是有靈性的，也有自己的愛恨情仇，自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對老人那份令人震撼的友誼為之所動。
起初我只是以為海鷗是一種吉祥鳥，是海上的白翼天使海面上擁有他們點綴，才美麗�？墒�，在這篇課文中，我對著一群吉祥的天使，有了全新的熟悉。當我讀到海鷗的叫叫里，老人抑揚抑揚的唱著什么。側耳細聽，原來是親昵的變了調的地方話___：獨腳灰頭紅嘴老沙公主我的心中不禁感慨萬分我想說：這位老人對海鷗的情感太深了，真讓我敬佩。當讀到水面上躍起了兩只海鷗，向老人飛來。一只海鷗腳上過然閃著金屬的光，另一只飛過來在老人手上啄食。他只有一只腳停落實不得不扇動翅膀保持平衡。看來他就是獨腳，老人邊給他喂食，邊對她親昵的說這話。念到這，我不禁浮想連篇：一只海鷗飛過來，停在老人粗大的手掌上啄食。過了一會一只海鷗兒又對老人親昵的拱拱老人的脖子。啊！多么令人感動的一幅畫面，老人與海鷗之間的感情多么真切。當我讀到過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的'白翼天使時，那令人流淚的畫面躍然紙上：那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像四周是那么的嚴厲。它們都低垂著頭，定定地莊重的看著遺像上的老人才，大概是它們察覺了老人以往的不動，大概知道老人永遠不會再回來了，平日那位老人已離自己遠往了，可是，海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕！當讀到：它們大聲叫叫著翅膀撲得那樣進，我們好不輕易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來時衣服難忘的畫在我的腦海中定格：動物也會有感情。
老人，你和海鷗真是我們人類感情的象征，你們真是我們的榜樣。
老人與海讀后感11
在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色�！�
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的'形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。
意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人!
老人與海讀后感12
《老人與海》中有這么一句話：“一艘船越過無盡的邊界，駛向未知的海洋，船頭上懸掛這一面雖被腐蝕但確依舊鮮艷的旗幟，旗幟上，飄動著云龍般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威就是這樣評價《老人與�！返摹�
這本書表現的是一位硬漢的形象。一個來自巴西的老漁夫圣地亞哥有一天獨自出海捕魚，經過了84天毫無收獲，到了85天，他打算到更深的海面去捕更大的魚，果真，他見到了一條比他船身還長兩尺的大馬哈魚，費勁千辛萬苦，好不容易，他殺死了大馬哈魚，并把它綁在船上。這是鯊魚出現了，但老漁夫毫不畏懼，他拿起了身邊所有的武器，先用魚叉叉它，后魚叉彎了，便用小刀亂扎它，最后連小刀也丟了，就用船槳打它，終于將其趕跑。不過或許并不是老漁夫將其趕跑的，因為這時大馬哈魚只剩下一副魚骨了，于是老漁夫只有帶著這一副魚骨架回去了。
就是這樣一個簡單的故事表達了一個深刻的主旨：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！蔽覀兠總�人都有缺陷，但只要我們能發現他并努力彌補它，無亂我們搶回來的是一條完整的魚還是一副魚骨都已經無所謂了，因為生命的價值已經在那捕魚的過程中體現了。我們每個人也都有理想，只要我們為之努力過、奮斗過，那么我們就不是空想者。就想老漁夫圣地亞哥一樣，是勝利者，始終沒有向大海的鯊魚或大馬哈魚妥協。正像是先前說的：“人可以被毀滅，但不可以被征服�！�
人的`內心是強悍的，人本身也有其限度。但正是因為有老漁夫這樣的人不斷為極限挑戰超越他們，才將這限度一次一次的擴大，一次一次地將更大的挑戰擺在人類面前。在這個世界上，像老漁夫這樣的挑戰者，就算挑戰失敗，也值得我們敬佩。
因為他帶給我們的是人類最珍貴的信心!
老人與海讀后感13
今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的'也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗��！我們以后一定要向吳慶恒爺爺學習，不要虐待小動物，小動物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動物，獵人殺了你的母親去做食物，你會愿意嗎？所以，從現在開始，讓我們保護小動物吧！
前幾天，我學習了老人與海鷗這篇文章，學習的時候，我的眼睛濕潤了，因為我被這一位普通的老人打動了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個故事上明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好�！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上�！蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡�。
讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
老人與海讀后感14
讀了《老人與�！愤@本書后，我非常佩服本書的主人公—桑地亞哥，因為，他是那樣的有勇氣。
《老人與海》是著名作家海明威的作品，它講述了古巴有一個老漁夫叫桑地亞哥，有一次他獨自出海打魚，在四十八天一無所獲之后，打到了一條巨大無比的馬林魚。大馬林魚就拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人也在這段時間里經受了從未經歷過的艱難考驗與磨難，終于把大馬林魚刺死了，并拴在了船頭，卻不料竟突然出現了鯊魚，雖然老人與鯊魚經歷了殊死斗爭，可是，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，只剩下了骨架，老人就把這副光禿禿的骨架拖回了家。
我非常敬佩這位老人，因為他擁有不斷挑戰自我極限的精神，也就是勇于挑戰的勇氣與決不放棄的力量。有好多名人也有這樣的精神，例如，帕格尼尼是個啞巴，米爾頓是個瞎子，他們雖然都患有殘疾，但他們如今功成名就，就是因為他們都有這種精神。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
在我的.生活中，當我遇到挫折與困難時，我都會想起《老人與海》里的桑地亞哥，想起他的那種精神，來激勵自己一定不要放棄，重新站起來面對困難，挑戰困難，打敗它們，超越它們，提升自己！只有這樣才能使自己更加的有勇氣，有力量。
每當我與同學談起《老人與海》這本書時，那一股勇氣與力量總會從我心里釋放出來！
老人與海讀后感15
在這個寒假里我看了《老人與�！�。書中主要講了老人在連續84天沒捕到魚的情況下，在第85天的時候發現了一條大馬哈魚，開始了長達3天3夜的追捕，比較后大魚被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊，比較后回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書中，老人是多么堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運并沒有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成為了生活中的強者。
在電影里，我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的.主人伊森，歷經了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么？
在現實生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點點困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒考好時，我就會不敢正視，于是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。仿佛進入了一個惡性循環。但讀了《老人與�！泛�，我知道了人生沒有不失敗的，每個人都會歷經失敗，而我們要做的是在失敗過后重新站起來，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結經驗，并戰勝它。
面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒有付出怎能有收獲？天下沒有免費的午餐，就算努力到比較后也沒有成功又有什么關系？我們努力過了，便不會留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失敗！
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