《老人與�！纷x后感集合15篇
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以的消滅他，可就是打不敗他。
觀看了《老人與�！愤@本書后，深有感觸，每個人的內心深處都被填滿了永不服輸的高貴品質。
故事講的是：古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒釣到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，被他的小船在海上拖了三天精疲力盡，被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭，魚尾和一條孤零零的脊骨。
令我印象最深的'是圣地亞哥在追捕大馬林魚食的過程。
在第85天，一條大馬林魚上了老人的釣鉤，但它把圣地亞哥的小船拖的離海岸越來越遠，一直拖了兩天兩夜。在追捕大馬林魚過程中，圣地亞哥筋疲力竭，頭昏眼花，右手受了傷，左手指抽筋，又缺乏食品，為了保持體力他不得不用難以下咽的生魚肉充饑。他冒著小船被顛覆的危險，始終對它窮追不舍，即使它跑到天涯海角，也準備奉陪到底。結果大魚沒把他拖垮，他卻把大魚拖跨了�；馗蹠r只剩下一副大魚骨架，經過一番激烈的搏斗，他終于制服了大馬林魚。
在我看來這并不能代表著老人的失敗，他是堅強的勇敢的，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”，他在外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強，不屈勇往直前，甚至視死如歸，盡管失敗了卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。他是一個不向命運低頭的英雄是捍衛了“人的靈魂的尊嚴”的人。
海明威說過一句著名的話：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以的消滅他，可就是打不敗他�！崩先顺姓J了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量，我們也要像圣地亞哥學習，相信自己，因為被消滅的是敵人，而不是自己！學會在生活中磨練，做一個永不服輸的“硬漢子”。
《老人與�！纷x后感2
人可以被毀滅，但絕不會被打敗。
——題記
夕陽的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在床頭，細細品讀《老人與海">老人與�！愤@本書。
這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚，經過84天，他還沒捕到一條魚。等到第85天時，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚的5次襲擊，當他回到港口時，大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說中的主人公圣地亞哥，塑造了一個硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛大海，迷戀捕魚，海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神，他知道人生是一場孤獨的戰斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰的過程中，他表現出來的`是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他�！边@首人類精神的贊歌，鼓舞著一代又一代的人。
生活中，有多少人在追夢路上因為遇到了挫折而半途而廢。在我記憶中，我從小就特別愛繪畫，于是我請求媽媽給我報了繪畫班，在學習的過程中有好幾次要畫人物面部特征的時候，因為畫的不成樣而感到十分枯燥無味，甚至還多次想蒙混過關和放棄這門藝術�？蓩寢寱嬖V我，我不能半途而廢，我照媽媽話去做，后來越學到后面，我畫的畫越來越好看，心中的成就感仿佛就要涌上山頂，時不時的發生感慨：幸好當時沒有放棄，要不然怎么會有今天的成就呢？
火紅的夕陽已從山腳緩緩退去，它將最后一抹余暉留給人間，讓這份禮物成為這一天最美的風景。我輕輕將捧在手中的書合上，思緒還久久徘徊于《老人與海》這本書中……
《老人與�！纷x后感3
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的`圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經歷誰都沒有經歷到過�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。
前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。醫生當時預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕�；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類的科學發展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。
面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩!
《老人與�！纷x后感4
這是一位普通的老人，每天步行二十余里，只為給海鷗送餐，十年如一日；這是一群重情意的海鷗，當老人去世時，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌，讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態和語言及海鷗的動作的描寫，來突出老人與海鷗之間這種深厚的`情義�！斑^了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。”讀到此處，我有些哽咽。為了去世的老人，也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情？它們和我們人一樣有著豐富的情感。原來，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當涌泉相報。它贊美了人與動物之間和諧相處的美好關系，也展現了動物與人類之間生死相依的濃濃親情，讀來感人至深。
動物也有情感，它們心中的愛絲毫不會比人類少，甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處，我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。正因這樣，人間才會出現那么多人與動物和諧共處的動人畫卷。
現在，有越來越多的人加入保護動物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，動物和人類和諧共處在同一片藍天下，相親相愛！
《老人與�！纷x后感5
愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的退
休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養海鷗、愛護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽為“海鷗老人”。
讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻，而不是占為已有，只要每個人獻出更多的愛，世界才會有更多這樣美好的篇章。
陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水
泡過的.，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍天。
星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即
又被快樂所代替，把鳥兒養在藍天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
《老人與�！纷x后感6
這個暑假，我閱讀了海明威的名作《老人與�！�，細細品讀之后，它給我留下了深刻印象。
這本小說講述了一位風燭殘年的老人，出海打漁84天一無所獲，終于在第85天時捕捉到了一條身長18尺、重達一千五百磅的超級大魚�？墒�，在返程的路上，卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中，他的左手因而受傷，因為他沒有武器并且食物匱乏，最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說，我不禁被老人的精神所打動，他獨自一人在海上漂泊，與世隔絕整整80多天，即便兩手空空卻毫不氣餒，堅持不懈地與饑餓搏斗，與風浪斗爭，面對鯊魚的攻擊，決心也未曾動搖，勇敢地與兇狠的鯊魚周旋，最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架，但卻收獲了寶貴的人生經歷。
自從我讀了這本小說，我更深地感受到了堅持對自己的意義。就在這個暑假，我在長白山滑雪時，由于技術原因，從山頂下滑時狠狠地與護欄撞了個滿懷，雪板與雪仗都撞飛了，簡直狼狽不堪。這時，我有兩個選擇：“休息后繼續滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過，我堅決地選擇了繼續滑�？墒�，在如此高的`雪山坡上，連穿好裝備都很不容易，每一次我心中產生放棄的念頭時，老人與海的故事都會浮現在我的眼前鼓勵我不要放棄。最終，經過無數次的失敗，我終于穿好雪板，安全地從山坡滑到了平地。這一次，我終于真正理解了老人在海上漂泊時幾近絕望的心情和堅持下來的不易。
讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”，我的內心也久久不能平靜，老人的精神將成為一盞明燈指引著我今后的人生，告訴我在任何時候都不要放棄。無論結果如何，奮斗的過程永遠美好。
《老人與�！纷x后感7
讀了《老人與�！愤@本書，我被主人公樂觀與執著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了
主人公深桑得亞哥是個運氣不好的老漁夫，連續84天出海打漁都是空手而歸，別的漁夫都把它當成失敗者。直到第85天，功夫不負有心人，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經過三天兩夜的搏斗，他終于把魚殺死了�？墒遣恍业氖聟s發生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來。他又與鯊魚展開了殊死搏斗，但大馬林魚的肉還是被搶了個精光。老人最后帶了個你說是光禿禿的骨架回到了家。
面對龐然大物馬林魚，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛，一次次超越自己的極限。面對強盜一般的鯊魚群，他真是竭盡全力。魚叉被帶走了，刀子折斷了，短棍也丟了，除了滿身的'傷痕和堅強的意志，他幾乎一無所有。最終，馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了，但卻雖敗猶榮，依舊是讀者們心中的真正英雄。
讀完這本書，掩卷之際我禁自慚形穩。當我做作業遇到難題時，經常放棄不做；當生活遇上麻煩時，也經�！巴L披靡″，總讓媽媽幫忙解決。哎，難道等我長大以后，看到困難也要繞道？還要帶著媽媽走南闖北嗎？知識和生活經驗往往是在解決問題的過程中積累的。正所謂“不經歷風雨，怎么見彩虹？″桑德亞哥都一大把年紀了，面對巨大的困難，與死神周旋，都還能做到永不放棄，而我作為一名無出聲太陽般的少年，難道還要退縮放棄嗎？
所以我們要學習深桑得亞哥不怕困難的精神！
《老人與�！纷x后感8
《老人與�！分v述了老漁夫桑提亞哥出海打魚的故事。他連續84天一條魚都沒捕到，別人都嘲笑他，說他是失敗者，但老人并不氣餒，依然堅持跨海出征，經過千辛萬苦終于捕到了大馬林魚。他雖然是一位普通的古巴漁民，但他有同大魚大海搏斗、同命運抗爭的巨大勇氣。老漁夫的手抽筋了，又受了許多傷，全身冰涼，頭昏眼花，但他不服輸，以巨大的耐力和毅力與大魚搏斗，花了三天兩夜才把比自己大的馬林魚制服。歷經艱難好不容易成功了，卻在回航的'路上遇到了鯊魚，老漁夫雖已筋疲力盡，仍然全力拼搏，用刀、短棍、船柄趕跑了鯊魚，回港時馬林魚只剩下了一幅骨架。他雖然敗了，但是帶回去的大魚殘骸見證了老人百折不撓永不服輸的精神。
我們中國也有一位老人，他是中華民族自強不息堅忍不拔精神的代名詞，他就是愚公。愚公雖已九十高齡，但他不畏艱難，堅決搬掉門前兩座大山。聰明的智叟嘲笑他自不量力，他仍堅持不懈，帶領子孫挖山，最終感動天帝而將山挪走。老漁夫和老愚公都是“硬漢”，他們這種百折不撓的拼搏精神、頑強的意志值得我們學習。從這兩位老人的身上，我明白了一個真理：一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。人生會遇到許多困難，我們不能逃避，不能輕易放棄，要勇往直前，盡自己最大的努力去戰勝困難。
海明威筆下的老漁夫是個頑強勇敢的老人，我們生活中也有很多這樣的勇士。從身殘志堅的海倫·凱勒和史蒂芬？霍金的真實傳奇中我們看到了堅毅的靈魂與命運的抗爭，激勵我們要勇敢堅強、努力拼搏、積極奮斗。身為一名少先隊員，應該具有堅忍不拔的毅力和不達目的不罷休的精神，不怕挫折，不畏艱難，努力成為祖國建設的棟梁之才。
《老人與�！纷x后感9
這本書里我感受最深的還是寫老頭兒和鯊魚搏斗的那一段：經過和劍魚兩天兩夜的精彩搏斗，老頭兒終于戰勝了劍魚，不過，死魚的魚腥味引來了一波又一波的鯊魚，這些鯊魚好像在使用“車輪戰”，不停地向老頭兒和那條已毫無抵抗的大劍魚發起進攻，每次進攻，鯊魚都會撕下一些魚肉，而老頭兒則防守，不時地對鯊魚進攻幾下。慢慢地，老頭兒的武器慢慢被耗盡，攻擊能力越來越弱，體力也不足了，最后，只拎著大劍魚的骨架回家。
我認為，老頭兒遇事冷靜、堅持不懈，他很勇敢、很聰明，他捕魚的經驗非常豐富，與魚戰斗也毫不遜色，可以說是身經百戰，我很佩服他。鯊魚在我們人類的.意識中是很兇殘的動物。老虎是森林中的百獸之王，我想，鯊魚可以說是海洋中的百魚之王。面對一個王者，我覺得老頭已經做得很不錯了。用小說中老頭兒的話說：“一個人并不是生來就要被別人打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
不過我認為，老頭之所以最后只拖了一個大劍魚的骨架回來，是因為，一般個人戰勝不了集體，正如古代的項羽和劉邦，項羽是一位軍事奇才，能文能武，論武功和學識他絕對比劉邦強，他比劉邦更會打仗，正如《老人與海》中的老頭兒，他比鯊魚強，我認為老頭兒很像項羽，而鯊魚很像劉邦，項羽只有一點輸給了劉邦：不會用人。劉邦的隊伍中奇才越來越多，團結力量大，最后劉邦把項羽干掉了。我想鯊魚是魚多力量大，慢慢地把大劍魚吃掉了。團結往小處說，就是把班級建設好；往大處說就是把中國建設好，把世界建設好。
我們自己要努力，還要團結合作，共同進步，共同建設我們生存的家園——“地球村”。
《老人與�！纷x后感10
一個孤獨貧窮的老人出海捕魚，雖然他歷盡千辛萬苦，但始終沒有收獲。老人沒有放棄，終于他費盡心機的釣上了一條大魚，可最后還是一無所有……這就是《老人與海》的故事。 日記
閱讀《老人與�！�，使我深切的感受到桑提亞哥老人那百折不撓的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境中，老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他的不公，他毫無怨言，不灰心喪氣，在失敗中站了起來……我們每人都應向桑提亞哥老人學習他的可貴品質。
人可以被消滅，但不能被打敗！生活中，每個人都會遇到挫折，有人悲觀消沉，不愿意爬起來，始終停留在困難之中。而有人樂觀向上，從哪跌倒就從哪站起來，向著成功的大門一點點邁進。是的，即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。
這不禁使我想起那件難忘的事：曾經，我害怕跑步，每到跑步時，總是遲遲不敢站在跑道上，好像那賽道沒有盡頭。
哨聲一響，同學們如離弦的箭一般向前沖去，我也努力地快速地跑著。剛跑了一會兒，一滴滴碩大的淚珠從臉頰流過，我的腿如灌了鉛似的十分沉重。抬頭一看，同學們遠遠地超過了我，心里十分著急，但仍堅持的跑著。旁邊的同學為我加油，當聽到同學們的`鼓舞聲時，我的身體頓時充滿了力量，繼續向著終點一步步的奔去。堅持住，別放棄！十米，八米……三米，一米，到了。我擦了擦額頭上的汗水，愜意地笑了，因為堅持，我克服了困難。
正如老人所說的：“人可不是造出來要給打垮的，可以消滅一個人，就是打不垮他�！比艘写虿豢宓男拍�，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。想想著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，想想被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金……一個又一個鮮活的例子，他們要不是沒有和老人同樣的信念，哪能有今天的成就？
讓我們一起學習《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先嗽诶щy面前不低頭的精神吧。
《老人與�！纷x后感11
寒假里，我讀了由海明威著的《老人與�！愤@本書，深深體會到了“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”的真正含義。
當我讀到了“茅棚里，老人睡的是張鋼絲床，上面僅鋪了些報紙，摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒有枕頭，總是把脫下來的長褲卷起來枕著，不過今天有報紙，應該會好些�！笔刮矣∠笊羁�，從中看出即使生活多艱難，我們也要保持樂觀心態，相信堅持不懈就一定會迎來光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神，相信自己，朝著內心認定的方向前行就離成功又邁進了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去！因為只有活著，一切才有希望。
《老人與�！敷w現老人堅持不懈，不管再大的困難他都能用和平的心態去面對。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神，雖然她的個子不高但成績還是很不錯的'。她堅信只要自己肯努力就能考出好成績，所以這一年她進步地非�？�。一天，我去顏好家玩，她下來接我了，但很快就把我拉上了樓。哦！原來她在認真地做習題。顏好說：“譚欣，我做完作業再陪你玩�！薄翱墒且呀浄偶倭搜�？”但顏好還是堅定的告訴我必須完成作業才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果，一邊睜大眼睛看她做練習題。盡管我再吵再自言自語，她也沒有理我，只是管自己做練習。于是我只能望著她，她做題的速度很快，幾分鐘一面，一本厚厚的練習本已經做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響，做自己想做的，就離你心中的目標不遠了。
《老人與�！泛皖伜秒m然是兩個不同的故事可是啟示卻相同：“失敗乃成功之母”；人的潛力是無窮的；更不要在意別人的言語，堅信自己，成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅持挖掘就一定能成功！
《老人與�！纷x后感12
朋友推薦了我一本書《老人與�！�，故事的內容主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打漁經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志順利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
就像書中寫的那樣——悲劇是無法打敗英雄的，每當遇到困難的時候我都會想到這句話。我們遇到的一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，簡直不值一提。
升入初中，嶄新的`初中生活給我帶來了極大的挑戰。記得在前段時間的一次考試中，我的英語成績從95分跌到了80分。我在天上飄浮著的心一下子就沉了下來，一陣悲傷涌出心頭。我暗暗下定決心要證明自己，把年級排名再提升一個層次。
設定了目標，就要朝著目標去努力。從此我對學習更加努力，課前認真做好預習，把預習中遇到的不理解的做上記號，上課時重點聽。除了聽課要講方法之外，我上課還仔細做好筆記，下課認真完成老師布置的作業。
卡萊爾曾說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！蔽艺J為努力可能會撒謊，但不努力就一定沒結果。我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
現在我就要努力起來，桑地亞哥永不言棄的精神時刻激勵著我。
老師寄語：“腹有詩書氣自華”書是一個良師益友，它教會我們很多做人的道理。多讀書能陶冶人們的情操，開闊人們的眼界。
《老人與�！纷x后感13
讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧。——題記
“人可不是造出來給打垮的�？梢韵麥缫粋�人，就是打不垮他�！边@是小說——《老人與�！防锏睦蠞O夫桑提亞格說的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚�？蓞s在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰斗力，但他毫不氣餒，總能想方設法戰勝大鯊魚，表現出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的斗爭精神和積極向上的人生態度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學習呢？
想想我們現在的`學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執著、挑戰自我，戰勝自我。
人生如同老人出海，有好運之時，也有背運之時。當好運來臨，我們要保持冷靜的頭腦；當背運來臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態度，百折不撓的精神去戰勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
《老人與�！纷x后感14
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光--超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的'馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
在生活中，我們也常會遇到類似的挑戰，只有當我們突破了自我，才會嘗到成功的喜悅。如在上學期初，我參加海鹽縣的船模拼裝比賽，但家人都不支持我，因為我從小動手能力較差，要在一個半小時內拼裝好一個如此復雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎的可能性不大，但我想重在參與，所以我還是很認真的練習。剛開始我總是把船的部件粘錯地方，膠水涂得到處都是，然后，我獨自完成的第一個船模還是以失敗告終。然而我堅信自己能成功，能突破自己，經過刻苦反復的拼裝，我終于獲得了縣一等獎。通過這件事，使我明白了：人的能力是有限的，但當我們向極限挑戰，并經過努力超越它們時，不管挑戰極限是成功還是失敗，都是值得敬重的。
《老人與�！纷x后感15
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難！”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
【《老人與�！纷x后感】相關文章：
讀《老人與�！纷x后感《老人與海》讀后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27
老人與海讀后感07-05
老人與海讀后感05-26
《老人與�！纷x后感06-09
讀后感老人與海06-23
老人與海鷗讀后感08-11
《老人與�！纷x后感06-12
老人與海讀后感06-12
讀后感《老人與�！�09-02