《老人與海》學生的讀后感
當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《老人與海》學生的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《老人與海》學生的讀后感1
在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船,有一位孤獨的老人坐在這小船里。這位老人在美國作家海明威的筆下是那樣地堅強,今天,就讓我們用心來聆聽這位老人在海上的傳奇故事吧。
這位名叫桑提亞哥的老人,是一位老漁夫,他的妻子過世了,家里沒有兒子,生活一貧如洗,誰也想象不到就是這樣一位老人,竟與一條比自己船還長地魚較量,并且最后補到了它,老人在這段時間里靠吃生魚為生,他堅持生的希望,雖然自己的左手多次抽筋但是他永不放棄,終于補到了大魚,但是補到大魚后不幸的事情發生了,因為大魚流出的血液和它拿鮮嫩的肉吸引了許多鯊魚,老人為此折斷了自己的魚竿與鯊魚搏斗,我相信即使是強壯無比、膽大包天的年輕人也沒有這位老人這種毅力和堅持的勇氣。
老人把一條條鯊魚殺死或趕走,自己也傷痕累累,但是他心里那份希望之火還在燃燒,最后老人回到了港灣。
這位老人和其他老人不同,因為他有著別的老人沒有的那種勇敢和堅持,這位老人的精神值得我們學習,有些事情一次不行,可以再做許多次,只要自己心里還有信心就一定要堅持下去。
老人這份勇氣也是值得我們學習的,有些人做事還沒做就說不行,總是害怕后果很不好,這種人就是不勇敢不會嘗試的人,而還有一些人,他們做什么事都很勇敢的面對。如果讓大家選擇,大家一定會選擇后者,可是有些人做不到。
老人的精神是值得我們學習的,請大家永遠記住要勇敢的面對失敗,有一句話是這么說的“失敗是成功之母”。
《老人與海》學生的讀后感2
最近我讀了美國作家海明威的《老人與海》,書中不僅有讓人拍手叫好的精彩描寫,更有深刻的人生哲理令人深思。
《老人與海》主要講了老人桑地亞哥出海了八十四天,仍一無所獲,第八十五天,他拼盡全力捕到一條大魚,卻在返航時被鯊魚吃了大魚,最終回到港灣。
讀完這本書,我有很深的感觸。老人拼盡全力捕到的大魚被鯊魚吃得一干二凈,不免使人同情與痛惜,可仔細一想,這就象人的一生一樣,經歷了苦難,經歷了榮耀,到頭卻發現自已仿佛一無所有。但仿佛,終歸是仿佛,因為你收獲了過程,有過拼搏,有過成功,有過靠著自已的力量建立起的精彩人生,當這些離開你時,會有不舍,但更多的則是精神上的充實。在我看來,老人是偉大的,他用他的精神力量徹底擊垮了大魚,鯊魚用物質的攻擊掠走了老人的成果,他沒有輸,他曾說過:“可是人不能認輸,人可以毀滅,但不能屈服。”他是一位真正的硬漢,這種硬漢精神值得我們每一個人崇敬。
現在的人們好像太過在意事情的結果,但往往過程才是最重要的,最值得珍惜的。比如我去年參加的英語口語比賽,我順利通過了初賽,可復賽我卻折戟沉沙沒能通過,但我并不傷心,”吾本乘興而來,興盡而返,何必見戴?”我收獲了過程,收獲了良師益友,又有什么可遺憾的呢?
結果不是最重要的,古就有“重在參與” 一說,你努力了,你奮斗了,你就是人生的贏家!
《老人與海》學生的讀后感3
本文的主人公是一個叫圣地亞哥的老人,他經常獨自出海,有一回已去了八十四天,可沒逮到一條魚,但是他并沒有灰心氣餒,而是繼續出海,旁邊的漁夫都同情可憐他,有的甚至鄙視他,可是他并不服輸,繼續勇往直前,毫不退縮。
經過了那次之后,老人又獨自出海了,這次,老人的運氣似乎沒那么糟糕了,他終于獨自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實在是太大了,,把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊,但在歸程中,這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊,老人一次一次的與它們頑強的搏斗著,有好幾次老人都失去了信念,可最后還是聽了過去,最后回港時這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒有十分成功的把大魚帶回港,但是對于一個老人來說,能和一條足足有十八英尺的大魚搏斗,可見老人是有多么的了不起。
對于現在的我們來說,我們生長在和平的年代,沒有遇到一點的挫折,一遇到什么困難就先亮出了白旗,向困難低頭,而老人那種敢于挑戰,敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力,不正是我們要為之學習的嗎?
老人雖然失敗了,但他堅信:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不破的它。”其實,老人在幾十次捕捉大魚的過程中已戰勝了大海,而我們也要學習他的精神,勇于和困難作斗爭,不在困難面前低頭,結果并不重要,重要的是奮斗的過程天空雖不曾留下痕跡,但我飛過。我想,那樣便滿足了。
《老人與海》學生的讀后感4
很久沒有翻閱圖書了,早已忘懷書香帶給我的每一份正能量,每一份感動,這個暑假我再次拾起了曾經的最愛靜下心讀起名著來。一本期待很久卻沒能看過的書,一個被稱作迷惘的一代的作家,一個曾見證過這種的事跡的看客用文字把它繼續傳承下來,從此它便成了一段佳話,一個傳奇,給了我很大動力,讓我繼續揚帆起航!
看看自己的生活現狀,我經常因為生活瑣事而鬧心,總是因為這樣而去荒蕪時間,卻忘記了我不奔跑沒人給我撐傘,生活如此靜寧的時候,我本應好好利用這閑暇的時光來充實自己,等真正的大風大浪來臨時,我便也無所畏懼了,但是我沒有!當看到圣地亞哥連續84天沒有捕到魚,連自己最基本的生活都不能拉扯的時候,他還在堅持,堅持著自己執著的信念,毅然的駛向遠方,繼續著自己的征程,也許你也會說捕魚那是他該做的行當,那難道當下好好學習理論知識不是我們該做的行當么?
難道充分利用大學時光完善自己充實自己不是我們該做的行當么?這些我們都懂,但我們就缺乏那么一顆強大的內心來約束自己。現在我堅信圣地亞哥所說的一個人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗,同樣的我們都是人,為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次,爭取一次呢?
從現在開始,做好自己,不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰。陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路,一切真的很好!
《老人與海》學生的讀后感5
這是一部美國作家海明威寫的書一《老人與海》,它是一本我喜歡的書,因為書中蘊含著的“硬漢形象”而深深的吸引著我,這是一種很純真也很質撲的感情,無形之中,投射出一往無前的勇氣和毅才,如同詮釋著存在永恒的信念:生如鐵。
書中的主人公桑提哥連續出海84天,一條畫都沒捕到。然而,他不沮喪,不傷心,也不輕言放棄。因為他有信心,有不屈的斗志,在他看來,世界上木有做不到的事情,然而,往往事與愿違。似乎幸運女神背叛了他,一無所獲的結果持續了很多天,可他還是沒有放棄,他又和窮兇極惡的海上霸主戰斗了三天三夜……最后他拖著一副魚骨頭架和傷痕累累的身體。
人們都認為他失敗了,敗的一塌糊涂,甚至昏頭昏腦到將無用的骨頭當做“戰利品”拉回來,但是,他們卻不懂得老漁夫所做的一切,就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇跡他們比起老漁夫里是何其渺小,又是何其的懦弱!
桑提亞哥,一個普普通通的老漁夫,卻能及別人所不能及。無論在哪里,只要遇到挫折、困苦,他總是默默地對自己說“痛苦對男子漢來說不算一回事”。即使面對死亡,他也沒皺眉頭,收回前進的腳步。人生如鐵,一個無比亮麗的字眼,瞬間籠罩了他的生命,刺入他的血液生出釅釅的豪邁凜凜的英雄本色。
——人相信自己的人,是不會被狂暴的波浪所吞沒的。
《老人與海》學生的讀后感6
在漫長寒假中,我讀了老人與海這本中外的文學名著,書中的那位老人是一位頑強拼搏、有著斗爭精神的純樸的古巴漁民,這是一段它與一條大魚搏斗的精彩的冒險故事。
故事發生在是在二十世紀中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的平凡老漁夫,這位老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的失敗下,與人們的嘲笑聲中,樂觀的一如既往去捕魚,終于在八十五天時釣到一條比船身還大的魚,經過兩天兩夜的搏斗,終于征服了大魚,但在回程的路上,被一群饑腸轆轆的鯊魚野蠻地奪走鮮美的魚肉。
這位老人看似是失敗的,因他最終還是沒能保住大魚被奪走,空手而歸;但是他的精神上卻閃爍著成功的輝煌,我們可以看到老人傷口中的鮮血,卻看不到老人眼中的淚水。對,正如書中說的那樣“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”一個人的肉體上可以被摧毀,但精神上是不會屈服的,即使結果不是圓滿的,但他的過程是充滿奮斗與精彩,他最終還是征服了大魚,就算空手而歸,只要奮斗過,努力過,我們都為他喝彩!
這本書令我回想起了運動會上的那一幕,槍聲一響,同學們每一個都像離弦的箭奔向終點,我也奮力向前跑去,也看著終點伸手可望,但這時候,我不知道被什么東西重重地絆了一腳,勝利的曙光消失,我失落的回到班級,同學卻安慰失落的我,親切地說:“雖然你沒有獲得名次,但是我看到你努力過了,我為你喝彩,而且你能下次也可以再參加呀!”我恍然大悟、豁然開朗,臉上又綻放出了燦爛的笑容,是啊!只要奮斗過,努力過,不管是否成功,我們的精神上都收獲了成果。
我們應該像書中的老人學習,學習他的樂觀向上,學習他的勇猛拼搏,學習他的努力過不后悔!
《老人與海》學生的讀后感7
《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》學生的讀后感8
今天,我看了海明威的《老人與海》,書中生動的故事情節,讓我對它愛不釋手。
《老人與海》主要講述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到一條魚。第85天,圣地亞哥出海很遠,遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚。沒想到,在返航的途中,又遭到無數鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中,體現出了“硬漢”本色:即使身負重傷,行動不便,依舊不肯放棄,堅持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學習的地方嗎?
讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,表現出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發光的精神和意志。
書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄。”這正是鼓勵人們積極上進的金玉良言。看到這里,我想到了自己。在現實生活中,我是一名少先隊員,是祖國未來的希望,但遇到困難時,我卻時常害怕和退縮,這和堅強勇敢的老漁夫相比,真是差之千里啊!
想到這里,我不由得臉頰發燙,心中暗下決心:我一定要好好學習,在學習和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對,用盡一切辦法,戰勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站起來,繼續前進。
《老人與海》給了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續在書的海洋中遨游。
《老人與海》學生的讀后感9
殷夢姿 “一個人可以被毀滅,卻不能被打敗“。每當我遇到挫折時都會想到這句話。這是海明威在《老人與海》中,為圣地亞哥寫的一句名言,這本書帶給我的不僅是智慧,還有堅不可摧的精神力量,
書中講到老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。但他永不言敗的精神,終于讓他在第八十五天出乎意料地釣到了一條槍魚。老人人與這條“巨魚“周旋了兩天,終于叉中了它。但卻留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數的鯊魚。老人奮力搏斗,但回到港灣時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地倒下了。
這個片段,讓我想起了那天清晨,霧未散去,草坪上,只有孤孤單單的幾個身影。我正在為了應付體育跳遠考試,而練習跳遠,一次又一次,一回又一回,起跳、伸腿、越線、落地、起跳、伸腿……這樣簡單的動作,有誰知道我一個早上會練上多少次?一個個動作的完成,一串串汗水的流出,一個個腳印的落下,枯燥無味、困倦疲乏,我是多么想放棄啊!可每當這時,我都會想起《老人與海》這本書。我仿佛看見了捕魚老人與龐大的馬菱魚搏斗,嘴唇干裂、雙腿發抖但并未放棄,想起捕魚老人圣地亞哥說過“一個人不是為失敗而生的”!聽到了捕魚老人在對自己說:“手啊,請你不要發抖,腳啊請你站穩!”捕魚老人能堅持不懈,為何我卻不能勇往直前呢?想到這兒我又練起了跳遠。
圣地亞哥,堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,既是在人生的角斗場上失敗了,面多逆不可轉的命運,他任然是精神上的強者,是“硬漢”!
學習圣地亞哥,永不言敗!
《老人與海》學生的讀后感10
"一個人并不是生來就要被打敗的","人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。"這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說"我可以被摧毀,但我不能被征服"。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。
《老人與海》學生的讀后感11
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的.歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,通過閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
什么是堅強。有人說,堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。
什么是英雄,有人說英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得 我們就應該向老人一樣,會勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強者,我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
《老人與海》學生的讀后感12
在這段時間里,我看了《老人與海》這本書。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是《老人與海》中的一句名言。
輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經隨著這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公:圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與海》這個故事寫的是:老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。
俗話說:不以成敗論英雄。他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人學習。
古時候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說堅持不懈,都意味著“有志者,事竟成”。
在現實生活中,遇到困難是難免的,當然,最重要的是勇敢去面對,從失敗中吸取深刻的教訓。“失敗乃成功之母”!回想一下,每當自己遇到困難,就很難過,十分不耐煩,失敗時就像一個泄了氣的皮球,又像沒有水的魚兒……
古人云:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰困難,因為我相信成功永遠屬于我自己!
《老人與海》學生的讀后感13
看了《老人與海》這本書,我受益匪淺。
主要內容是這樣的:有一個叫圣地亞哥的漁民,他已經有八十四天沒捕到魚了,所以他決定劃遠點捕魚了,竟然發現了一條比老人的小船還大的馬林魚,老人與它周旋了兩天,終于把這條大馬林魚給殺了。可是在回來的路上,幾條被大馬林魚的血吸引過來的鯊魚企圖把大馬林魚帶走,但是老人并沒有被這幾條鯊魚嚇倒,而是鼓起勇氣,拿起魚叉與這幾條鯊魚做生死決斗,最后老人贏了,雖然老人只有那條大馬林魚的魚骨,但是老人卻擁有了勇氣和不屈不撓、堅持不懈的精神。看到這里,我便想起了我也曾經歷過的一件事。
記得小時候,我在名人廣場看到有一些小朋友穿著滑冰鞋飛一樣地滑來滑去,我十分羨慕。媽媽似乎看穿了我的心思,對我說“想玩嗎?給你買雙滑冰鞋吧,不過你要答應媽媽,必須認真學!好嗎?”我連連點頭,高興得幾乎飛了起來,腳下好像踩著一朵幸福的云。滑冰鞋買回來了,我一穿上去,站起來就摔倒……我心想:為什么別人穿上就滑得很順暢,而穿在我的腳上卻是站起來就摔呢?想到這里,我幾乎都要哭了。因為這樣,所以媽媽才給我制定了“魔鬼訓練法”,就是穿著滑冰鞋在地上毯上踏步。一開始還不錯,可是踏了沒多久,我就覺得滑冰鞋十分重,就像在腳上綁了重重的沙包。當我準備放棄的時候,我突然想到了:要是我學會之后,就像風一樣在廣場那里滑行,那該多美妙呀!于是,我緊咬牙關,繼續踏下去……最后在第三個晚上,我終于學會了。
讀了這本書,我的啟示是:辦法總比困難多。做人要有勇氣,要有堅持不懈的精神,還要有不屈不撓的精神。在生活中,我們不要輕易被困難嚇倒,要沉著、要鎮定,做一個勇敢的人。
《老人與海》學生的讀后感14
《老人與海》告訴我們人生的道路很漫長,而且充滿了坎坷,我們努力不一定成功,但是卻有著獨特的意義。
《老人與海》是美國作家海明威所寫的,故事主要講述古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫用他超凡的勇氣、豐富的經驗和堅強的意志戰勝了長達18英尺的大魚,在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的鯊魚。
讀完《老人與海》后,我的心久久不能平靜,我深切的感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼博精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴和勇氣。命遇對他的不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中站起來……我們每個人都應該向圣地亞哥老人的可貴品質學習。
這位普通又可敬老人使我深深懂得了得:做人不應該被困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意從困境中走出來,有人樂觀向上,勇敢的向著成功的大門邁進。
人性是強悍的,人類本身就有自己的限度,但是正是因為有了老人漁夫這樣的一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這樣限度才一次一次地擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老人漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都值得我們永遠的敬重。因為他帶給我們的是人類最高貴的自信。
人生就是一種無止境的追求,人生的道路很漫長,而且充滿了坎坷,但是只需要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就一定會成為一個勝利者。
《老人與海》學生的讀后感15
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
小說描寫的是一個老人,在連續八十四天沒有打到一條魚后,一次,他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……
在生活中,我們碰到了困難,也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉,他小時候雙臂就已殘廢,但他并沒有向挫折屈服,而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他不懈的努力,他終于學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運,還不如鼓起勇氣和精神,以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
【《老人與海》學生的讀后感】相關文章:
《老人與海》的學生讀后感01-15
學生《老人與海》的讀后感01-16
學生老人與海讀后感11-15
老人與海鷗讀后感學生10-08
老人與海學生讀后感10-18
學生老人與海讀后感11-13
老人與海學生的讀后感11-15
學生老人與海的讀后感08-02
老人與海學生讀后感10-31
讀后感老人與海學生作業11-28