《老人與!纷x后感 【薦】
讀完一本經典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與!纷x后感 1
書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。就是這樣一個看似簡單的故事,一個看似平凡的老人,一條看似普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。
想一想我自己,遇到困難的膽怯、懦弱、退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話,是多么的不應該。桑提亞哥與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,我會牢記老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”。
《老人與!纷x后感 2
“一艘船越過世界的盡頭駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發光———超越極限。”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
《老人與!愤@本書塑造了一個活生生的硬漢形象———圣地亞哥爺爺,圣地亞哥爺爺常年在海上打魚,但有一次他已經84天沒有打到一條魚了,當他再一次出海時,他捕到了一條大魚,不料在返回的途中遇到了成群結隊的鯊魚要來吃魚肉,老人使出渾身解數,勇敢地與鯊魚搏斗,最終鯊魚把能吃掉的肉全吃光了,老人只是拖回了一副大骨架。
看完這本書,我的心中久久不能平靜,圣地亞哥爺爺那不服輸的精神,實在讓我佩服,我最喜歡圣地亞哥爺爺說的一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他!笔前,我們只有通過堅持不懈的努力,才能到達成功的彼岸,這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了:“做人不應該貪生怕死,而要樂觀頑強盡自己最大努力去和命運中的挫折做不屈不撓的抗爭。”
在學習中,我們難道不是如此?有的同學遇到難題或者麻煩就要打退堂鼓,有時還會說上幾句“我不行,我做不出”之類的話,但圣地亞哥爺爺遇到鯊魚時一點也沒有退縮,甚至在武器全部失去時也沒有絕望,仍舊保持著一種樂觀的心態。書中圣地亞哥爺爺充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?
堅持到底、永不言敗,始終保持樂觀的心態,這就是這本書所要告訴我們的深刻道理。
《老人與海》讀后感 3
經過一星期的堅持,我終于讀完了〈〈老人與海〉〉這本。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條,把和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有8磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提爺爺的精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢。
《老人與!纷x后感 4
仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。
這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時,天天都步行一萬多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費,為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長,他認得出海鷗和記得它們的名字,我認為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長,老人去世了,當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個愛護它們的人,失去了一個與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動物,要明白,動物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個動物,是因為動物,我們才能生存,因為動物,我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物,不能夠讓他們滅絕了。
人和動物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關心動物,就像西雅圖酋長說的:“雄鷹,駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”
《老人與!纷x后感 5
暑假里,媽媽給我買了海明威的《老人與!。
我一口氣把它讀完了,我也被老人永不放棄的精神深深地感動。
一個孤獨的老人,在茫茫的大海上捕捉了一條巨大的馬林魚,可是在返行的過程中,遭到了鯊魚的多次攻擊,鯊魚一次次攻擊獨自返行的老人,老人也一次次用叉子擊敗鯊魚,最后終于把大馬林魚拖回了海邊,可是,大馬林魚的肉已經被吃光了,最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回港口。然而,無論經歷了多少失敗,老人內心的希望卻始終未曾破滅。
老人是一個失敗的英雄,雖然他只捕到大馬林魚的殘骸,可他是勝利的,因為他的信心從未消失。他勇敢地承認失敗,卻又絕對相信自己的力量,因為“人不是為了失敗而生的。”在他身上,一切都顯得那么古老,除了那雙眼睛,像海水那樣湛藍,永遠閃爍著愉快的,不肯認輸的光芒。
看了后記,更讓我體會到了真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜地接受事實。每一回,都是重新開始,他這樣做的時候,從來不去回想過去。他總是很有信心,因為他相信每天都是一個新的日子。走運然是好事,不過,我更情愿做得更好,這樣當好運來臨的時候,就有所準備,從容不迫。
我終于明白,人是打不敗的,有多少磨難就有多少的能耐。
《老人與!纷x后感 6
我在這個充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書叫《老人與海》它情節生動、內容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動魄呢!它講的是一個老頭,他是個漁夫,有一個助手叫 波特,他們整天以捕魚為生,有的是候打不打魚還得餓肚子,有一個人在他們餓肚子的時候幫助過他們。 有一天,老頭子要獨自出海遠行了,他對幫助過他的人說:“我這次到太平洋去捕魚,一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚肉就行了!
老頭子第二天便開始出海捕魚了,剛開始都是一路順風,但是只捕到一些小魚不夠給別人,他便向深海駛去,一天他正坐在船邊釣魚,忽然浮標猛地往下一沉,老人差點都掉到海里去了。 經過了五天五夜的生死拼搏,終于把那條大魚給制服了。那時老頭已經筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚的鰭因勞累過度而充滿了氣,浮了上來,老人使出最后一點力氣掄起魚叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚被打死了。他仔細一看:“哇,這條魚比我的船還要大幾倍!”老人把魚栓在船頭,便開始返航了,過了一個時辰,有一條鯊魚尋著魚腥味游過來咬了魚一口,老頭拿起一根備用的長矛戳進大鯊魚,隨后又有五只鯊魚來襲擊,最后魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅持不懈可貴精神。
《老人與!纷x后感 7
“一艘船翻過世界盡頭,駛往不明的海洋,船頭上懸架著一面盡管飽經風雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子,旗子上,贊放盤龍一般的四個字閃閃發亮——超越極限!”它是海明威點評他的《老人與!返摹
《老人與!窢I造一個硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的一個全名是桑地亞哥的老漁夫,獨自一人一個人出海打漁,在一無所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚。它是老人從未見過也真不知道的比他的船還長兩英寸的一條大魚。魚大勁也大,托著小帆船飄流了整整的二天兩夜,老人在這幾天兩夜中經歷了從沒承受的艱辛磨練,總算把大魚骨頭死,拴在船頭。殊不知這時候卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚開展了生死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃完了,老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚框架。創作者為何沒有什么沒讓老漁夫獲勝呢?從這當中有一個生活哲理:“一個人并并不是天生要給擊敗的,你盡能夠解決他,可便是打無敗他。”每一個人都是有缺點,只要你能擊敗它,而不是屈服它你也就能變的強勁。作曲家貝多芬說過:“我能被催毀,但我不能屈服!
人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次極限挑戰,一次次擴張極限。一次次擴張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功,大家都應當尊重她們。應是她們的身上擁有高些的質量:信心
人生道路自身是一種無期盼的追求完美,在人生的道路上免不了有艱辛,只要你有著了英勇和信心,你也就會變成勝者。
《老人與!纷x后感 8
這學期,我讀了海明威的《老人與海》,第一遍沒怎么讀懂,后來又讀了一遍,才明白了一些道理。
《老人與!分v了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所打倒,應該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心,認為自己頭腦太笨,學不上了。在《老人與!分,老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學習啊!
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是主動去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。
《老人與!愤@本書不但讓我學到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難,我都不會再退縮。相反,我會勇敢地去面對,想方設法去克服困難。
《老人與!纷x后感 9
這個暑假,我終于拜讀了《老人與!愤@本著作。讀完這本書后,腦海中時常浮現出的是:一個孤獨的英雄!
的確沒錯,海明威在塑造著一個英雄,一個神話。因為這本書的主人公——圣地亞哥,是個堅強不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個強勁的“對手”——大馬林魚!經過幾十天的斗爭,老人收復了大馬林魚。可鯊魚又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過鯊魚,未能斗過大自然,只帶回了一副魚骨。
這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認為取得好成績實在太難了,太辛苦了,有時甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無聲的語言告訴了我:我們應該勇敢地為自己的未來去奮斗!去拼搏!
學習就像捕魚的過程,大馬林魚就像是好成績,需要努力去爭取,才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績,也不會來阻止我前進,所以其實學習比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭,我們為什么不能好好學習呢?又有什么理由不好好學習呢?
學習雖然是個艱苦又漫長的過程,雖然不知中途會有多么痛苦,但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚?你付出,就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水,就會收獲多少豐收的果實。
讓我們從今天開始好好學習吧!認真對待每一節課,每一份作業吧!祖國需要我們這些花朵,祖國需要我們這些未來的接班人!
《老人與海》讀后感 10
故事里的每一個人物都令我感觸很深。
這個故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒釣到魚的情況下,終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
首先是那個老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持著;盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個干凈,他還是頑強地跟鯊魚們斗智斗勇;盡管他八十多天沒有收獲,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩砭蜎]有說過自己失敗了,要放棄這個事業了,他從來沒有說過他再也不愿意當漁夫了,他一直堅持著。
讀了老人與海我知道了做一件事情要持之以恒,有恒心;不能半途而廢。
《老人與!纷x后感 11
今日,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類最好的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人與!纷x后感 12
今天,我讀完了《老人與海》這本書。合上書,我思緒萬千,心也隨著老人的船飄向了無邊無際的大海!独先伺c海》這本書,給了我生活的信心和面對困難的勇氣。讓我明白了“只要努力就會有收獲”這句話。
《老人與!饭适潞芎唵。主要描寫了老漁夫在連續84天沒有捕到魚的情況下,不但沒有退縮,反而在第85天又一次出海。終于他釣到了一條大馬林魚。在滿懷著希望和興奮的返航中。老人不幸遇到了一群鯊魚。當鯊魚張著血盆大口撲向他時,老人奮然拿起木棍與鯊魚展開搏斗。經過了整整一上午的`殊死搏斗,老人終于趕跑了鯊魚,可那條大馬林魚卻被鯊魚吃光了;馗蹠r,只剩下了一堆白骨。
“世上無難事,只怕有心人。”老人的這種不怕困難的精神讓我感動。雖然老人沒有把大馬林魚整個帶回來。但他奮斗過了,所以老人不是失敗者而是一個巨人,一個精神世界里的巨人。
古人云:“不以成敗論英雄”。老人的堅強意志,和他勇敢的精神能比英雄遜色嗎?《老人與!分杏幸痪涿浴耙粋人不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗!辈痪驼f明了這點嗎?
在日常生活中,我們經常因考試失敗而失落,對自己沒有信心。讀完《老人與!罚野l現我與老人相差太遠了,以后我要學習老人,就像古人說“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!弊屛覀儩M懷信心去迎接挑戰。讓成功永遠屬于我們自己!
《老人與!纷x后感 13
“一個老頭,獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了,什么也沒打到,連一條小魚也沒釣著!边@就是這本書對桑提阿果爺爺的描寫。
就是這位老人,他每天都在和大海做斗爭,每時每刻都在面臨死亡。又一次老人獨自出海打魚,他用力撒下魚網,想捕獲一只大魚。這時,魚網有動靜了,是一條鯊魚,老人使出渾身解數與這只鯊魚搏斗,可是鯊魚很有勁,魚網的繩子把老人的手勒出了血,老人把手放在海水里洗了洗,然后把魚網一端的線系在小船的一頭,讓鯊魚帶著小船在大海上隨意漂泊老人想:這樣,鯊魚很快就會筋疲力盡,然后,我就可以用捕魚叉把它叉死,然后抱上船。
可是不料,當小船行駛在大海中央的時候,游過來一大群鯊魚,準備吃掉老人捕獲的那條鯊魚。老人又拿起捕魚叉同這些鯊魚搏斗,但最后還是寡不敵眾,那群鯊魚把老人捕獲的鯊魚吃了個精光。魚被染成了鮮紅色。過了幾天幾夜,老人又回到了他出發的那個港灣,與多人都圍過來看,因為老人的船上綁著一個被吃個精光的鯊魚骨頭,所有人對這位老人都肅然起敬。
這就是《老人與!。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
《老人與!纷x后感 14
《老人與海》這本書講述了老人桑地亞哥捕魚的故事。老人連續八十四天出海都是空手而歸,但他沒有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償地捕到一條比他的小船還要大的槍魚。然而,被叉傷的大魚留下的血跡引來了鯊魚的圍攻,但這并沒有令他倒下,他頑強地與鯊魚搏斗,最后大魚都被鯊魚吃掉了,老人依然沒有放棄。
在這個世界上,有著堅持不懈的精神的人很多,例如:愛迪生發明電燈、達·芬奇畫雞蛋、莫言寫書等等。他們在做這些事情的時候,同樣面臨著無數次的失敗,只要放棄一次,都不會有最后的成功。而之所以他們成為我們學習的對象,不是因為他們聰明,而是因為他們堅持。這種堅持不懈的精神,值得我們好好學習。在我們這個年齡段,根本沒有遇到過生死存亡的大事,但這并不表示我們沒有機會去體驗堅持的樂趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅持到底就是勝利。
我在學習的時候,也有相同的情況。簡單的我已經學會的內容,就特別愿意做題也愿意拿出來跟人討論,但是很難的內容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實困難放在那里是不會自己主動消失的,需要我堅持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。
《老人與!纷x后感 15
《老人與!愤@本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對自己的要求,他想到大海深處,去捕大魚。
后來老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來了。
在生活中,我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事,需要你一年的時間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應該長時間地做下去。
在學習中,我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應該主動去做它,想辦法做出來。這樣才對,才好。
在生活中,還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。
在生活中,我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說:“左手該工作的時候卻在休息!庇玫檬嵌嗝辞‘敯。】梢娎先耸嵌嗝礃酚^,我們也要這樣!
在《老人與!分校髡呖坍嫵隽艘粋樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無能,但我不能總這么渺小,這么無能!
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