2022老人與海讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的2022老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
2022老人與海讀后感1
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
《老人與海》講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降耐局,卻遭遇到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口的時(shí)候,那大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊背。
老人失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他的信心和希望始終曾未破滅!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先耸球湴恋模亲永锏陌翚饪梢允顾邮鼙粴绲拿\(yùn),卻不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂雭(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
2022老人與海讀后感2
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來(lái)了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到村子時(shí),大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚,但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,所以孩子的父母便讓馬諾林回來(lái)。這些魚就好比金錢,一個(gè)人有錢和沒(méi)錢是一樣的,不要在一個(gè)人有錢時(shí)就追隨他,沒(méi)錢時(shí)就離開(kāi)他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚時(shí)就讓孩子跟著他,沒(méi)捕到魚時(shí)就離開(kāi)老人。
馬諾林的父母和那些漁民認(rèn)為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn),如果孩子再跟著他,便會(huì)跟著老人一起倒霉。我認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說(shuō)是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚了嗎?我相信,老人的生活會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
讀了這個(gè)故事,讓我明白了兩個(gè)道理:一是做什么事沒(méi)有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉,關(guān)鍵看你努力去做了沒(méi)有,有沒(méi)有認(rèn)真去做。二是做什么事情要堅(jiān)持,順境時(shí)不要得意,逆境時(shí)不要輕易言棄,堅(jiān)持到底就會(huì)成功!
2022老人與海讀后感3
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......
《老人與!愤@個(gè)小說(shuō)主要描寫的是一個(gè)老漁夫84捕魚一無(wú)所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚時(shí),釣到一條大魚,他的船被這條大魚拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗(yàn),最后釣上來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一條比他自己的船還長(zhǎng)2英尺的大馬林魚,并用魚釵把魚刺死,可是在歸途中,大馬林魚的魚腥味引來(lái)了一群鯊魚,老魚夫有和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。
“人不是為失敗而剩的“!独先伺c海》里這句話使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他多躲不過(guò)還明威筆下的悲劇,但他首先就有著正視困難的勇氣和大馬林魚,鯊魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚給吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!
這本小說(shuō)贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足與現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。
2022老人與海讀后感4
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚,但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。卻又因?yàn)檫@條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說(shuō)中,我最喜歡的一句話就是老人說(shuō)的話:“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人,可就是打不垮他!
這句話使我不由得想起了我自己。
進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我又比較貪玩,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺(jué)得自己年齡小,再玩一會(huì)兒也不會(huì)怎樣。和我同齡的孩子都念七年級(jí),我現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。我沾沾自喜于自己的小聰明?墒侨怂悴蝗缣焖,我的月考成績(jī)、中段成績(jī)?cè)絹?lái)越不如意,爸爸媽媽的話語(yǔ)也越來(lái)越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí),也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……
一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)她給我找了一本書,我急忙拿來(lái)一看,是《老人與!。我一口氣讀完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折,都要堅(jiān)持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩,我開(kāi)始靜下心來(lái),專注的做作業(yè),認(rèn)真的思考問(wèn)題,積極的閱讀課外名著,做筆記。
老人的這句話,促使我不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
2022老人與海讀后感5
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補(bǔ)充能量。
書的種類有很多,例如:小說(shuō),科幻,歷史,文學(xué)等。各個(gè)種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與!。
這本書的主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚,沒(méi)有魚也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,遭到了鯊魚的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?
然而,在這個(gè)故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都?jí)旱纳先,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個(gè)很完美的結(jié)局,卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說(shuō)的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀郑杏職饷鎸(duì)死亡,卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢?
2022老人與海讀后感6
今天,我從家里的書架上找到了一本書——美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與!贰S谑,我倒了一杯茶,坐在書房里細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這篇小說(shuō)主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,但他一直堅(jiān)持,終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長(zhǎng)兩英尺的馬林魚捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚來(lái)吃他的馬林魚,但是在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚作斗爭(zhēng)。最后,他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書,我的心情就像煮開(kāi)了的沸水一樣怎么也無(wú)法平靜。
文中最讓我感動(dòng)的是老人說(shuō)的一句話:“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!边@句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn),才能取得成功,見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹!
在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然這些人外表已經(jīng)長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無(wú)比,難以擔(dān)當(dāng)重任。
生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對(duì)命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!
2022老人與海讀后感7
海面昏沉沉的,一種眩暈感隨即而來(lái),天空未亮,迎接我們的是黑壓壓的大海,那個(gè)孕育著希望又給人無(wú)限壓抑的地方,船將啟程,我們思考著明天的故事!
坐在船尾,我默默注視著老人,面容很老卻很厚,眼神很深邃,一眼忘不到,他的故事應(yīng)該很多很長(zhǎng),而我僅僅與他經(jīng)歷著短短一小部分。他總把大?醋饕幻,溫柔又充滿愛(ài),老人隨著黑鳥尋找目標(biāo),他想找到大魚,他看到了大鰭鳩,卻被大鳥打草驚蛇的擾亂了,他眼巴巴的看著鰭鳩逃走了,轉(zhuǎn)眼又看到一只僧帽水母,他是極不喜歡水母的,他討厭水母身上的毒素,給魚提供了生存的空間,人沾到它后就會(huì)受到很大的傷害,從心底里他不愿看到水母。他更喜歡聽(tīng)到自己用長(zhǎng)著老繭的硬腳掌踩在它們上面時(shí)發(fā)出啪的爆裂的聲音。
老人對(duì)海龜是懷著一顆憐憫之心的,海龜在被殺死解剖后,心臟還會(huì)跳動(dòng)幾個(gè)小時(shí),老人想,他也有一顆這跳動(dòng)樣的心臟。他不像其他漁夫一樣這樣解剖海龜,他只吃海龜?shù)把a(bǔ)充能量。
在捕魚時(shí),他也開(kāi)始自言自語(yǔ)的大聲說(shuō)話,以前和男孩在一起時(shí),老人總覺(jué)得打魚時(shí)不大聲說(shuō)話是一種好品德,但現(xiàn)在,他不這樣認(rèn)為,在這莫大的海上,除了他自己,沒(méi)人會(huì)聽(tīng)到他的聲音,他想說(shuō)什么便說(shuō)什么,好像整個(gè)內(nèi)心都釋放了。
2022老人與海讀后感8
《老人與!愤@本書講的是一位運(yùn)氣不佳的老漁夫,在接連八十四天沒(méi)有打到魚的情況下,依然堅(jiān)持出海打魚。
這一次老人決定要出遠(yuǎn)海打魚,老人找到了一條巨大的藍(lán)槍魚。老人不斷的和藍(lán)槍魚搏斗著。從早上到晚上,從黑夜再到白天,他們像兩位敵人,不斷的對(duì)殺著。魚一直拖拽著小船想讓漁夫知難而退,可漁夫卻死死拽住釣線,盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,流了血,但他卻從來(lái)不肯放松。終于魚精疲力竭,浮出水面,老人戰(zhàn)勝了藍(lán)槍魚。但是老人在返程的路上,依然風(fēng)險(xiǎn)不斷。血腥的味道不斷的引來(lái)一頭頭的鯊魚,老漁夫殺了幾頭之后,不斷的有更多的鯊魚出現(xiàn)。
到家的時(shí)候,老人的那條藍(lán)槍魚已經(jīng)被鯊魚咬得幾乎沒(méi)肉了。老人覺(jué)得被鯊魚打敗了。男孩去看他的時(shí)候老人哭了。男孩下決心要和老人一起出海打魚。他讓老人好好休息,自己去準(zhǔn)備一些打魚的工具。
故事到這里就結(jié)束了,整本書讓我印象最深刻的是老人在與藍(lán)槍魚搏斗的時(shí)候說(shuō)的一句話:“好漢可以被毀滅,但決不能被打敗!北M管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn),?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到最后,是精神上的強(qiáng)者。我作為一名新時(shí)代的'小學(xué)生,要向老人學(xué)習(xí)這種寧為玉碎不為瓦全的精神;這種可以被毀滅但不能屈服、不能被打敗的精神。
在生活中,我們又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí),當(dāng)蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一下這位老人,把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,與敵人進(jìn)行殊死搏斗。
看了這本書,我在為老人可惜的同時(shí),也深深地被老人的勇氣和意志折服。老人的形象在海明威的筆下顯現(xiàn)得淋漓盡致,放佛有一個(gè)活靈活現(xiàn)的老人就出現(xiàn)在我的面前!耙粋(gè)人可以被毀滅,但絕對(duì)不能被打。
2022老人與海讀后感9
《老人與!愤@本書,雖然早有聽(tīng)說(shuō),但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)暑期,我有幸讀到了這本書。
我想:不必再介紹這書的主要內(nèi)容了。因?yàn)槲蚁嘈藕芏嗳硕伎催^(guò)這著名的書了。即使沒(méi)有那就去看看!那將有很大的收獲。
看了這本書,使我深深的震撼,這位有著不平凡經(jīng)歷的平凡老人竟是那么的頑強(qiáng),又不可動(dòng)搖!佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種努力拼搏,挑戰(zhàn)極限的精神。更何況"失敗乃成功之母"。只有勇敢的去嘗試,才有成功的機(jī)會(huì)!
人類是頑強(qiáng)的,人們本應(yīng)該有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
正如我們中國(guó)一次又一次的接受著上天的考驗(yàn),面對(duì)雪災(zāi),地震……我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,終于挺過(guò)去了!但考驗(yàn)依舊繼續(xù)著它的"步伐",向人類發(fā)起新的挑戰(zhàn)。在8月又迎來(lái)了一次災(zāi)難,"莫拉克"的降臨使臺(tái)灣陷入了困境,大陸同胞們紛紛踴躍捐款,把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信:只要勇往直前,頑強(qiáng)奮斗,沒(méi)有什么能難道我們中國(guó)人!
2022老人與海讀后感10
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。
《老人與海》這本書塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚,但有一次,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚了。當(dāng)他再一次出海時(shí),他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚要來(lái)吃魚肉。老人使出渾身解數(shù),勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚把能吃掉的肉都吃光了,老人最終拖回了一副大骨架。
看完這本書,我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥?shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!笔前。覀冎挥型ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了:“做人不應(yīng)該貪生怕死,而要樂(lè)觀、頑強(qiáng)的,盡自己最大的努力去和命運(yùn)中的挫折做不屈不撓的抗?fàn)。?/p>
在學(xué)習(xí)中,我們豈不是如此?有的同學(xué)一遇到難題或者麻煩,就要打退堂鼓,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句“我不行”、“我做不出”之類的話。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望,仍舊保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。所以,這本書說(shuō)明了:人在面對(duì)困難時(shí)最重要的就是保持樂(lè)觀的心態(tài)。書中桑提阿果爺爺充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的嗎?
堅(jiān)持到底,永不言敗,這就是這本書所要告訴我們的道理。
2022老人與海讀后感11
這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與海》,第一遍沒(méi)怎么讀懂,后來(lái)又讀了一遍,才明白了一些道理。
《老人與!分v了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與!分,老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)!
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是主?dòng)去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭(zhēng)取下次考好。
《老人與海》這本書不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會(huì)再退縮。相反,我會(huì)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法去克服困難。
2022老人與海讀后感12
你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?
今日,我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的:每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每一天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼”天使“,不忍離開(kāi)自我的親人。
讀了這篇文章后,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗,竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?
我原先養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認(rèn)定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍,歡樂(lè)極了!每一天晚上睡覺(jué)前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè)極了,可是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚,歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊,臨走的時(shí)候,歡歡也悲痛地哭了。
世間萬(wàn)物都是有靈性的,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
2022老人與海讀后感13
《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書的確是一本好書。
它講述了一個(gè)老人出海捕魚,但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚,與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,哪怕面對(duì)的是失敗……
記得三年級(jí)時(shí),父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級(jí),但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí),我讀了《老人與!罚瑑(nèi)心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書里的老人八十四天打不到魚,仍不肯返航;打到魚后,與鯊魚搏斗了兩天兩夜,雖然魚在歸途中被吃光,可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級(jí),這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。
在考級(jí)當(dāng)天,我信心滿滿地步入了考場(chǎng),琴?gòu)椥性屏魉,譜也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級(jí)……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅(jiān)持到底。
《老人與海》是一本好書,它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!
2022老人與海讀后感14
從小到大,我讀了很多遍《老人與海》這本書,也聽(tīng)了無(wú)數(shù)次《老人與海》的讀書報(bào)告,而那句經(jīng)典的臺(tái)詞“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”更是見(jiàn)了又見(jiàn),聽(tīng)了又聽(tīng),可是即使是這樣,我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說(shuō)。更重要的是,雖然這本書中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過(guò)很多年,也贊揚(yáng)過(guò)很多次了,我也還是忍不住要錦上添花一下,好讓自己從這本書中得到的震撼與感慨有一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì),有一個(gè)傾訴的余地。
看了《老人與海》之后,我的一個(gè)直觀的感受就是:人類是極其強(qiáng)大的一個(gè)群體,他們擁有著無(wú)限的潛能,也擁有著無(wú)限的可能性。
在我看來(lái),一個(gè)人可以被殺死,但是他絕對(duì)不可能被打敗,絕無(wú)可能會(huì)被擊垮;一個(gè)人的軀體可能會(huì)腐爛不堪,但是他的的品質(zhì)絕對(duì)不會(huì)被抹殺掉,他的功績(jī)也絕不可能會(huì)被忘卻掉;一個(gè)人的精氣可能會(huì)消耗殆盡,但是他的精神絕對(duì)不會(huì)消失殆盡,他的靈魂絕不可能隨波逐流。
一個(gè)人立足于世,成就于世,靠的不僅僅是一種單純的美貌,也不是一種高超的智慧,相反,一個(gè)人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強(qiáng)大的作用。
對(duì)于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來(lái)說(shuō),在生活中,我們難免會(huì)遇到很多坎坎坷坷,也會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,可殊不知,正是因?yàn)檫@些磨難與挫折,我們才會(huì)變得更努力,更成熟,更全能,更強(qiáng)大,更偉大。
俗話說(shuō),只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,我們才會(huì)看到絢麗的彩虹;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的打磨,我們才會(huì)知道平順的難得性;只有體會(huì)過(guò)失敗的苦楚,我們才會(huì)明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福,就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧!我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)。
2022老人與海讀后感15
我常常在想,失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟意味著什么?思索了很久,都沒(méi)有得到一個(gè)確切的回答,這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,直到我偶然間翻開(kāi)了海明威的著作——《老人與!。
這本書中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的,是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天,還是毫無(wú)所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚的猛烈襲擊,最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的骨架。這對(duì)于一個(gè)年近花甲,貧困且無(wú)依無(wú)靠的老人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄,而是收拾好心態(tài),堅(jiān)持不懈,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
正如文中所說(shuō):“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!笔(huì)給一個(gè)人什么改變,取決于人的內(nèi)心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn);而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變了自己重新出發(fā)。
這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課,考試的內(nèi)容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績(jī)還是距離優(yōu)秀線差了十幾秒。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)令人沮喪的成績(jī)。但我并沒(méi)有氣餒,而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強(qiáng)練習(xí)。終于,在不遠(yuǎn)的第二次測(cè)試中,我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。
《老人與海》這本書想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著,一定會(huì)有不一樣的收獲!
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