老人與海三年級讀后感
讀完某一作品后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的老人與海三年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
老人與海三年級讀后感1
我的家里有許許多多的書，也有不同的感受，而這本《老人與�！方o我很大的感受!
這本《老人與�！氛f得是：一個精神沮喪的老漁人，他已經四十八天沒有捕到魚了。在他對職業的自豪感的支持下，航至墨西哥，在那里他釣到了從來沒有見過的馬林魚。故事接著說到：他孤零零的、奮力得叉住這條大魚而用盡力氣之后，被迫投入了一場和海盜似的鯊魚的絕望的搏斗中，結果那些鯊魚只給他的獵物留下一副臭骨架。
我覺得如果我們也能像老漁人一樣，有堅持不懈的精神，比如：當困難來的時候，總想走的人，我想讓他看看這本《老人與�！�!
《老人與�！穼ξ业母惺芎苌睿矣X得這也是一個寓言故事，它描繪了人們具有的不可征服的力量!
老人與海三年級讀后感2
假期里，我讀了著名作家海明威的《老人與�！罚@本書讓我體會很深，同時也讓我明白了許多道理。
書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，但他沒有放棄，繼續出海捕魚，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，老人堅持不懈地與大魚周旋，大魚終于筋疲力盡，被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中，他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗，雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭，但他和鯊魚頑強搏斗的精神和毅力是值得我們學習的。
以前，我總是喜歡做一些簡單的事情和解決一些簡單的問題，一遇到復雜的就想放棄�？墒�，讀了《老人與�！分�，我受到了很大的啟發。我要向老人學習，今后無論做什么事情，遇到什么困難，都應該堅持到底，絕不退縮。人的一生是奮斗的一生，奮斗中難免會遇到挫折和失敗，只要我們堅持不懈地努力和勇敢地面對，就能取得勝利。
老人與海三年級讀后感3
《老人與海》里的老頭兒桑提阿果爺爺，他為了生計，經常奔波于海中。有一次，他運氣好，調到了一只大魚，但是他在回去的途中遇到了鯊魚，他和鯊魚進行了一番搏斗，最終帶回去的只是一堆魚骨。
桑提阿果爺爺勇敢無畏、堅持不懈的精神已經永遠的留在了我的心中。文中的小男孩也留在了我的心中，他尊敬著桑提阿果爺爺，桑提阿果爺爺受傷了，他看在眼里，疼在心里。這篇文章是真實的，它經過了作者美國的海明威之手，成為了現在的這篇文章。所以，我們現實生活中肯定也有這種令人敬佩的人，他們有的名垂千古，有的默默無聞。
我對海明威的一句名言：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！鄙钣懈杏|，這是對文中老人精神的詮釋，他身處危險，卻勇敢地冒死一搏，最后傷痕累累地回去了。
可他還是勝利了，勝利了一切。
老人與海三年級讀后感4
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍䦟懙年P于老人、孩子和海的一本書。
文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚，終于獨自釣上了一條大魚，但這魚實在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來的時候他遭受鯊魚的襲擊，他用盡了一切力氣來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結果魚肉都被咬去了，但他這種英勇意志，值得我學習。
看到這里，我不禁想起了我的媽媽，她就像老人一樣的堅強、自信。
在我們這個家里，靠我媽來維持，每天很早起床，做飯、干活，然后晚上11點睡覺，平時媽媽省吃儉用，把省下來的錢作為家里的補貼與生活費、我的教育費。
“一個人可以被毀滅，但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實忠告!
老人與海三年級讀后感5
假期間，我看了《老人與�！愤@本書，讀完后讓我學到了不少知識，久久難以忘記。
這本書描述了一個叫圣地哥亞的老人孤身一人到一望無際的海洋捕魚的故事。老人，連續八十四天沒捕上一條魚，因此被人嘲笑不堪。但到了第八十五天出海捕魚時，老人終于獨自釣到一條巨大的大馬林魚，但魚實在太大了，居然拖著老人的小漁船在海里游了三天，最后精疲力竭，才被老人殺死并綁在了小漁船的'一角，只可惜，在回歸的日子里，老人連連不斷遭遇鯊魚兇猛的襲擊，好不容易上岸，可這條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾以及一些魚骨了，盡管如此，但老人還是沒有屈服，依然堅持著捕魚的生活。
這本書是海明威的經典作品，塑造了一個頑強拼搏的硬漢形像，其不畏危險、視死如歸的精神震撼了我，也告訴我們人可以被消滅，但精神不可被打敗。碰到困難要向老人那樣堅持不懈，這樣才能超越自我。
看了這本書，我學到了許多豐富的知識、很多人生哲理，真是一本令人難忘的好書！
老人與海三年級讀后感6
這本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁，圣地亞哥是一位悲劇英雄，在人生的海洋里與厄運頑強搏斗，卻始終避免不了失敗，但他的信心從未消失，沒有任何東西可以摧毀他的意志和內心的驕傲。老人勇敢地承認自己的失敗，卻又十分確定著自己內心的力量。老人失敗了，沒有得到因馬林魚而獲得的錢，但是這只是力氣和肉體上的失敗而已，老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的！一個人可以毀滅，但不能被打��！”
人本來就是強悍的，每一個人都有自己的人生限度，正因為老人一次一次地挑戰自己的極限，這個限度才會一直地擴張。不管老人是失敗還是成功，老人都是值得我們尊敬的。人生本來就是一種沒有止境的追求，它的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己像老人一樣勇敢頑強地以一個充滿自信的心去迎接挑戰，我們將永遠是一個真正的勝利者！
老人與海三年級讀后感7
這就是著名的小說《老人與�！罚淖髡呤敲绹竺ΧΦ暮Ｃ魍�。
為了捕到大魚，老人付出了多少心血，忍受了多少痛苦啊!從來沒有人能像他一樣有毅力，像他一樣堅強。他這種遇到困難不低頭的精神值得我們學習!我現在膽子很小，而且不是很有毅力，吃苦耐勞的精神也遠遠不及書中的老人。看來我還要不斷的努力，磨練自己的意志，讓自己更加堅強。
這本書是很久前看的，可直到現在，書中老人的形象還歷歷在目。在小說的字里行間，我充分地體會到老人在跟大馬林魚以及鯊魚搏斗時的艱難。不管是老人、大馬林魚還是鯊魚，在作者筆下都是那么栩栩如生，令人過目不忘。
《老人與�！愤@本書讓我懂得了一個道理，做人要勇敢、堅強、要學會忍耐，遇到困難不低頭，只有這樣才能取得成功。
老人與海三年級讀后感8
《老人與�！愤@的確是一部耐人尋味的經典作品。
《老人與�！分v述了一個年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開頭，貧苦而倔犟的老漁夫桑地亞哥整整84天捕不到一條魚。這天他又出海了，經過艱難追捕，他終于捕獲了一條比他的小船大許多倍的大馬林魚。在返航的途中與一大群鯊魚相遇了，老人最后帶回來的是一副巨大的魚骨。小說用長長的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。我感到震憾的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度。海明威說：“人只能被消滅，不能被打敗�！薄独先伺c�！返墓适伦屛蚁肫鹆素惗喾业摹睹\交響曲》，貝多芬對命運的抗爭和《老人與�！分械睦先松５貋喐缥颐聪嘞癜�！
這部小說突出地表現了一位老人頑強不屈的個一性一，我從中學到了很多很多——即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴。
老人與海三年級讀后感9
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌贰：Ｃ魍敲绹�20世紀最偉大的小說家之一，是諾貝爾文學獎得主。
這本書講了這樣一個故事：老漁夫桑地亞哥連續八十四天空手而歸，但他絲毫沒有氣餒，他相信，明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，他如愿以償地捕到一條比他的小船還要大的槍魚。然而，被叉傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望正一點一點地被鯊魚吞噬。但是，這并沒有令他倒下，而是頑強地與鯊魚搏斗!
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗!”這是桑地亞哥的信念。他有著堅不可摧的精神力量!每個人都會被這種力量所震撼!這本書會讓你明白，什么是執著。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也沒錯。人們只有在書的陪伴中，才能攀得更高，看得更遠。
老人與海三年級讀后感10
那老人再一次扛起他的槳，朝海邊走去。大家都知道在這過程當中，老人拍著自己的胸脯告訴金槍魚：“用你那尖硬的長吻，來刺穿我的身體吧!”老人的這種精神勇氣讓我們感動。因此書當中的人物老人有這樣的勇氣，而讓海明威獲得一九五四年的諾貝爾文學獎，一九五八年這部小說被拍成電影，相信這部電影非常精彩。在這樣“充滿暴力與死亡的現實世界中”老人用勇氣戰勝了一切，作者這樣寫，也許是想讓我在這種世界中也要鼓起勇氣去戰勝一切困難，或作者是讓我們永遠保持著這種精神信念。作者在寫這本書時，正在戰爭時期,這本書是寫給戰士們的，這本書是寫給大家的。老師說：“每本書都有豐富的知識與道理，道理是讓我們更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理，你的這一生就會過的很充實、很開心。”
最后想在這里告訴大家，堅持你的信仰，成為那個最棒的你。
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