• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 《老人與海》高中生讀后感

        時間:2020-11-19 18:13:58 老人與海讀后感 我要投稿

        精選《老人與海》高中生讀后感6篇

          《老人與海》蘊含著深刻的人生哲理,它告訴我們要對自己有自信,相信自己,但還要堅持,勤奮以及勤奮之外的東西。下面是小編為大家整理的《老人與海》高中生讀后感,以供大家參考借鑒!

        精選《老人與海》高中生讀后感6篇

          精選《老人與海》高中生讀后感篇1

          "人生來不是被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!"

          ——題記

          《老人與海》這本書是美國小說家海明威的著作。它塑造了一個經典的硬漢形象。

          古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的48天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

          讀過這本書后,老漁夫桑地亞哥的精神一直感動著我。我也常常會想:如果我遇到了與老人一樣的困難,是否也會像他一樣迎難而上呢?恐怕我不能,因為我一直是個很容易就放棄的人。

          也有人可能會問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:"一個人并不是生來就要被打敗的","人盡管可以被毀滅,但卻不能被打敗"。這就是《老人與海》想揭示的哲理。

          不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力奮斗過,追求過,難道他還不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說:"我可以被摧毀,但我不能被征服。"

          是的,人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

          所以我想,我們也應該向他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

          精選《老人與海》高中生讀后感篇2

          從小學開始,我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了。

          《老人與海》的故事十分簡單:老人圣地亞歌在連續84天沒有捕到一條魚,但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚,可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時,那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!

          故事的結局是哀傷的,那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局,但我并不覺得老人有任何的悲傷。

          老人在捕獲馬林魚,與鯊魚搏斗的時候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒有放棄過一點希望,從沒有放棄過一次機會,沒有半句怨言,心中只朝著那一個堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的,但他在這一搏斗的過程,卻得到了無數的別人夢寐以求的果實——智慧、經驗、力量、勇氣……

          可以說,老人最終是失敗了,但在這一過程中,他獲得的比失去的更多。

          所以呀,因為考不上大學就輕生的學生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!

          你們為何不細心想想,為了達到你心目中的某一理想或目標,你們拼搏進取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風發啊!在你們追求的過程中,你們付出了多少的時間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運用多少的智慧!那么,試問,你們又何曾失敗過呢?你們已經贏得了過程,那比成功還要輝煌的過程!

          人們啊,不要過于執著結果了!結果只是稍遜即逝的鮮花而已,過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣,不論結果怎樣,讓我們為過程而拼搏,為過程而努力,為過程而奮斗吧!

          享受過程,才是生活的真諦!

          精選《老人與海》高中生讀后感篇3

          一部不足百頁的作品,卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運的坎坷以及對生活的感激。

          圣地亞哥的遭遇是不幸的,從開始孩子的父母對他沒有把握,到后來年輕漁民的嘲諷;從居住環境差、生活單調,到捕魚工具的`簡陋。不論是人際的還是物質的,都對年邁的他是一個不小的挑戰。但老人不自暴自棄,仍對給予他無限挫折的生活報以感恩的情懷。知其不可為而為之,將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運。

          雖然后來老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚。但在回去的途中,饑餓的鯊魚接二連三地襲來,瘋狂掠奪他的戰利品。這對于一個歷經萬難而成功的老人,該是怎樣的一個打擊?但圣地亞哥卻勇敢地面對命運中的挫折,最后除了掌舵,他什么都不注意了。他并不傷心,相反,他卻覺得船走得很輕很快。雖然這場搏斗讓老人遍體鱗傷,但他沒有埋怨命運不公,卻還感激風與他為友,海與他作伴。對于坎坷的人生,他唯一的需求就是一張讓他舒服的床。更為難得的是他對失敗所抱的心態,雖然磨難讓他失敗,但圣地亞哥以德報怨,感謝它讓自己獲得前所未有的輕松。

          其實我們每一個人都在社會中上演著一幕幕的《老人與海》。我們每天日出而作,日落而息,漂泊在自己的平底小帆船上,撐著象征對美好未來向往的漁竿,希望收獲那條屬于自己的大魚,并能將它永久保留。卻無奈成功之路坎坷而艱辛,漫長而寂寞,只有你自己一人承擔給予你希望時的痛苦。有的人半途而廢,在挑戰前屈服了,反倒埋怨上天不公,給自己這樣一條倔強而又厲害的魚。只有少部分人挺著麻木的脊梁堅持了下來,“收獲”了自己的成功。可事不遂人愿,半路又殺出個“程咬金”,它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人,亦或奮力一搏,僅此一博,勝算不定,但至少也在人生歷程中留下一段奮斗佳話,而自己的自強不息則是給這個不平命運最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒,對命運心懷感恩的人,縱然失敗,也能迅速成長,再創佳績。

          美國有位演員說過,被我們稱之為“失敗”的,往往并非摔倒在地,而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來的“圣地亞哥”。天生聾啞,奪取了她人生的諸多樂趣,但她卻心懷感恩,對命運給予的一切都視為珍寶。她認為自己是幸福的,她感恩挫折,從而逆境成才,名震寰宇。后人對她的成功要么歸結于啟蒙老師耐心的教導,要么歸功于父母無盡的關愛,我卻認為正是因為她像《老人與海》中的老人,有對生命中挫折的感恩,勇敢面對,奮力拼搏,才造就了她今日的輝煌。

          如今的我們就像那艘出海捕魚的小船,但我們也已揚起風帆,即將駛向那片屬于自己的海洋,引接日后人生風浪的洗禮。我們也許會遭受這樣或那樣的不如意,比如不被人信任甚至受人嘲諷,或者生活環境惡劣,自身的努力難見收獲······雖然現在這些困難對于我們似乎遙不可及,但遲早會成為家常便飯端上我們人生的餐桌。這時讓我們再把目光投向古巴的墨西哥灣,再想一想圣地亞哥的悲慘境況,此刻你就會恍然大悟:我為什么不感激生命給了我這樣不平凡的經歷?我又有什么理由不感謝那些不認可你的人?因為是他們,才堅定了我的信念,增強了我繼續拼搏的勇氣。一次又一次,它會在潛移默化中改變我們。

          人生就是一種永無止境的垂釣,至于最終是捕到的是大馬林魚,還是被鯊魚啃得只剩下的魚骨,都是無所謂的。只要我們時常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚,就會懂得,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。這樣再大的風浪也闖得過,再多的險峰也攀得上,再多的溝壑也踏得平。

          精選《老人與海》高中生讀后感篇4

          讀完文章后,老人的形象在腦海中浮現,千變萬化。海明威有點枯燥的語言卻是那么真實,令人難忘。

          書中的老人是孤單的,他的自言自語,與小鳥,馬林魚,鯊魚的對話又似乎是他內心精神的獨白。

          “不過你沒睡覺呢,老頭兒。”

          “魚啊,你反正是死定了。難道你非得把我也害死嗎?"

          ——《老人與海》

          老人在海上,有風,有浪,有魚,沒有淡水,沒有食物,用數量不多的筆墨經典性的敘述了老人與大海,大魚,饑餓,焦渴做斗爭。

          學校幾乎每學年都會辦科目競賽,參加的都是些很有實力的人,一般的學生干脆“視而不見”,反正又不可能獲獎,為了獎而參加。

          老人出海釣那條大魚,結果引來數條惡鯊的圍襲,老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。

          "來吧,加拉諾鯊,再過來吧。”

          《老人與海》篇幅較短,可全文老人似乎總在面臨著不休止的挑戰和痛苦,在這失敗之后,成群的鯊魚涌來,他又搏斗了,盡管他知道這是無謂的行為,但卻仍要堅持,為的只是他的尊嚴,或許可以看做是人類共有的尊嚴,也就是我們生存的意義。

          曾經有人說過:“既然知道要死,為什么還要活。”是等同的吧。

          老漁夫是善良的——盡管海明威并未用筆墨刻意訴說,老人在不經意中流露出的語句更深刻的反映他的靈魂深處。

          他心地善良如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光,偶爾透出一縷光線——他的自言自語。老人覺得“那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終飛翔,找食,但幾乎從未找到過”,于是他想“鳥兒的生活過得比我們還要艱難,除了那些猛禽和強有力的大鳥”。這份對小燕鷗的同情很動人。

          海明威用不足百字表現出魚咬耳的情節,這將老人和他的船推向大海。讓人讀后有種孩子氣的天真與耐心。老人的可愛的,似乎自然界中沒有什么東西不能與他對話似的。小鳥可以成為老人的朋友,馬林魚成為老人尊重的對手,即便是掠奪了老人戰利品的惡鯊,老人也只說了句“把它吃了,加拉諾鯊。做個夢吧,夢見你殺了個人。"似乎有些孩子氣。

          海明威詮釋著:愛模糊了不同類型生命的界限。包含對生命的贊美與尊重。

          《老人與海》這部作品的語言特色不在于詞句的華麗與哲理的深刻,通用包含愛與忍耐以及奮斗反樸歸真的文字感動我們,老人不是英雄,而他的努力與堅持及在孤獨和分痛中表現出來的頑強,似乎比英雄更偉大——老人在成敗,得失之間始終能保持平和心態。這才是值得我們學習的。

          精選《老人與海》高中生讀后感篇5

          《老人與海》這一本書是美國著名作家海明威的著作,寫的是一位名叫“圣地亞哥”的老人。他是個倒霉的漁夫,但他卻是這本書的主人公。

          幸運之神已經遺忘了他84天,由于他是以打魚來維持生計的,可84天中他沒有釣到一條小魚,幾乎快要永遠的離開這多姿多彩的世界。可他憑著堅強意念,與老天作對。每當他回家時,就會被全鎮的人取笑。笑他連一條小魚都釣不到,老人老了。獨自在一旁回想起自己年輕時像一個大英雄的時候,正是他這一回想。正是他年輕時的威武,給予了他一股強大的力量,他決定要出海撈一條大魚。

          清晨海風像一群戰馬似的,撲向老人。讓我不禁的打起了一冷顫,他會成功嗎?眼前一片漆黑,伸手不見五指。可海洋是仁慈的,并且十分美麗,可謂是人間天堂!天漸漸亮了,老人感覺自己離陸地更遠了。可他不怕,仍然下餌。等待著魚兒的上鉤。

          太陽已經出來有幾個小時了,可他仍然一無所獲。遠遠望去,他突然看見了飛魚群。老人又有了信心,他趕緊警惕起來。不久他感到釣竿在自己手中顫抖,他把繩繞著自己的身上。用力拉拽,是一條大魚他更加不放手了。小船被大魚牽動著,時間一分一秒的過去。天又亮了,老人還在與大魚作斗爭。

          老人為什么不放手?畢竟這條魚太大,而且時間太長。他舍不得這條魚,舍不得這榮耀,舍不得這八十幾天的奮斗!

          終于他如愿以償的戰勝了這條大魚,將他捆綁在船邊。老人再也站不起來,因為它荒廢了自己所有的力量。他睡了,因為他太累了。幸運之神來了又走,人類始終不是海洋的霸王,鯊魚來了。

          因為飛魚的血腥味把鯊魚給引來了,老人馬上用叉狠狠的刺在鯊魚的身上。鯊魚受傷,他游走了,把老人的武器也給帶走了。它將無法驅逐那群討厭的鯊魚,自己也可能葬身大海,或者死于鯊魚的虐殺。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,在死亡的籠罩下。他吃了四十磅魚肉,不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老人打起精神,要與鯊魚對抗到底。

          老人拿起小刀與鯊魚對抗起來,在鯊魚的攻擊下小刀也斷了。不知過了多久老人回到了家。龐大的魚也只剩下魚骨,但那魚骨就是證明老人勇敢的證人!

          人性是強悍的,人類有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現中,讓我領悟到不管成功還是失敗,都值得我們永遠敬重。因為,他帶給我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神。

          人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎戰,勝利將永遠屬于我們!

          精選《老人與海》高中生讀后感篇6

          要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底;至死都不能離手。

          ——題記

          翻開第一頁,一幅插圖便吸引住了我的眼球——只見一位老人雙手拽著魚線,臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動的深藍色海水形成正比,更加突出了老人面對困難不服輸的硬漢子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長十八尺,重一千五百磅的馬林魚的成功之路。

          我迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。隨著時間一秒秒流過,書頁一頁頁翻過,我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節中,老人幽默而又堅定的話語、堅強的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲,但第85天老人還堅持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁數一點點減少,曲折的故事情節深深地吸引著我。

          雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚圍住了老人的船,它們張著血盆大口,瞪著貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進行了一次殊死拼搏……

          讀完整本書,我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書中緊張而又精彩的情節中。老人,是堅定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們在學習上需要的精神。

          老人那一葉扁舟,滿載著信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應該在頭腦里——遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的信心在手里,當今社會,我們應該大膽創新,用雙手創造出不一樣的東西來;我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應該相信自己,相信未來!

          老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著勇氣,我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上,我們每天背著書包上學去學習,學習并不簡單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學習更多的知識。

          老人那一根細長的釣線,釣出了執著,我們的執著在哪里?我們的執著在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實實地向前走;我們的執著在行動上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執著,在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。

          一根釣線,牽著老人的希望,一條小船,載著老人的精神。老人戰勝了海,創造出了奇跡!

        《&.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【精選《老人與海》高中生讀后感6篇】相關文章:

        高中生《老人與海》讀后感范文07-08

        老人與海高中生讀后感5篇07-30

        高中生《老人與海》優秀讀后感800字(精選7篇)10-30

        最新高中生《老人與海》讀后感800字(精選5篇)10-30

        《老人與海鷗》讀后感精選15篇03-04

        《老人與海》讀后感(精選5篇)03-04

        《老人與海鷗》讀后感(精選15篇)02-27

        老人與海鷗讀后感(精選15篇)01-28

        老人與海鷗讀后感精選15篇01-27

        《老人與海》讀后感精選13篇01-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 日本免费人妖最新一区 | 亚洲精品福利在线观看AV | 亚洲v欧美v国产v在线观看 | 亚洲欧美变态另类一区二区三区 | 一区二区三区四区在线视频 | 在线上观看免费a级 |

            精選《老人與海》高中生讀后感6篇

              《老人與海》蘊含著深刻的人生哲理,它告訴我們要對自己有自信,相信自己,但還要堅持,勤奮以及勤奮之外的東西。下面是小編為大家整理的《老人與海》高中生讀后感,以供大家參考借鑒!

            精選《老人與海》高中生讀后感6篇

              精選《老人與海》高中生讀后感篇1

              "人生來不是被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!"

              ——題記

              《老人與海》這本書是美國小說家海明威的著作。它塑造了一個經典的硬漢形象。

              古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的48天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

              讀過這本書后,老漁夫桑地亞哥的精神一直感動著我。我也常常會想:如果我遇到了與老人一樣的困難,是否也會像他一樣迎難而上呢?恐怕我不能,因為我一直是個很容易就放棄的人。

              也有人可能會問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:"一個人并不是生來就要被打敗的","人盡管可以被毀滅,但卻不能被打敗"。這就是《老人與海》想揭示的哲理。

              不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力奮斗過,追求過,難道他還不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說:"我可以被摧毀,但我不能被征服。"

              是的,人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

              所以我想,我們也應該向他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

              精選《老人與海》高中生讀后感篇2

              從小學開始,我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了。

              《老人與海》的故事十分簡單:老人圣地亞歌在連續84天沒有捕到一條魚,但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚,可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時,那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!

              故事的結局是哀傷的,那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局,但我并不覺得老人有任何的悲傷。

              老人在捕獲馬林魚,與鯊魚搏斗的時候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒有放棄過一點希望,從沒有放棄過一次機會,沒有半句怨言,心中只朝著那一個堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的,但他在這一搏斗的過程,卻得到了無數的別人夢寐以求的果實——智慧、經驗、力量、勇氣……

              可以說,老人最終是失敗了,但在這一過程中,他獲得的比失去的更多。

              所以呀,因為考不上大學就輕生的學生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!

              你們為何不細心想想,為了達到你心目中的某一理想或目標,你們拼搏進取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風發啊!在你們追求的過程中,你們付出了多少的時間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運用多少的智慧!那么,試問,你們又何曾失敗過呢?你們已經贏得了過程,那比成功還要輝煌的過程!

              人們啊,不要過于執著結果了!結果只是稍遜即逝的鮮花而已,過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣,不論結果怎樣,讓我們為過程而拼搏,為過程而努力,為過程而奮斗吧!

              享受過程,才是生活的真諦!

              精選《老人與海》高中生讀后感篇3

              一部不足百頁的作品,卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運的坎坷以及對生活的感激。

              圣地亞哥的遭遇是不幸的,從開始孩子的父母對他沒有把握,到后來年輕漁民的嘲諷;從居住環境差、生活單調,到捕魚工具的`簡陋。不論是人際的還是物質的,都對年邁的他是一個不小的挑戰。但老人不自暴自棄,仍對給予他無限挫折的生活報以感恩的情懷。知其不可為而為之,將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運。

              雖然后來老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚。但在回去的途中,饑餓的鯊魚接二連三地襲來,瘋狂掠奪他的戰利品。這對于一個歷經萬難而成功的老人,該是怎樣的一個打擊?但圣地亞哥卻勇敢地面對命運中的挫折,最后除了掌舵,他什么都不注意了。他并不傷心,相反,他卻覺得船走得很輕很快。雖然這場搏斗讓老人遍體鱗傷,但他沒有埋怨命運不公,卻還感激風與他為友,海與他作伴。對于坎坷的人生,他唯一的需求就是一張讓他舒服的床。更為難得的是他對失敗所抱的心態,雖然磨難讓他失敗,但圣地亞哥以德報怨,感謝它讓自己獲得前所未有的輕松。

              其實我們每一個人都在社會中上演著一幕幕的《老人與海》。我們每天日出而作,日落而息,漂泊在自己的平底小帆船上,撐著象征對美好未來向往的漁竿,希望收獲那條屬于自己的大魚,并能將它永久保留。卻無奈成功之路坎坷而艱辛,漫長而寂寞,只有你自己一人承擔給予你希望時的痛苦。有的人半途而廢,在挑戰前屈服了,反倒埋怨上天不公,給自己這樣一條倔強而又厲害的魚。只有少部分人挺著麻木的脊梁堅持了下來,“收獲”了自己的成功。可事不遂人愿,半路又殺出個“程咬金”,它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人,亦或奮力一搏,僅此一博,勝算不定,但至少也在人生歷程中留下一段奮斗佳話,而自己的自強不息則是給這個不平命運最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒,對命運心懷感恩的人,縱然失敗,也能迅速成長,再創佳績。

              美國有位演員說過,被我們稱之為“失敗”的,往往并非摔倒在地,而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來的“圣地亞哥”。天生聾啞,奪取了她人生的諸多樂趣,但她卻心懷感恩,對命運給予的一切都視為珍寶。她認為自己是幸福的,她感恩挫折,從而逆境成才,名震寰宇。后人對她的成功要么歸結于啟蒙老師耐心的教導,要么歸功于父母無盡的關愛,我卻認為正是因為她像《老人與海》中的老人,有對生命中挫折的感恩,勇敢面對,奮力拼搏,才造就了她今日的輝煌。

              如今的我們就像那艘出海捕魚的小船,但我們也已揚起風帆,即將駛向那片屬于自己的海洋,引接日后人生風浪的洗禮。我們也許會遭受這樣或那樣的不如意,比如不被人信任甚至受人嘲諷,或者生活環境惡劣,自身的努力難見收獲······雖然現在這些困難對于我們似乎遙不可及,但遲早會成為家常便飯端上我們人生的餐桌。這時讓我們再把目光投向古巴的墨西哥灣,再想一想圣地亞哥的悲慘境況,此刻你就會恍然大悟:我為什么不感激生命給了我這樣不平凡的經歷?我又有什么理由不感謝那些不認可你的人?因為是他們,才堅定了我的信念,增強了我繼續拼搏的勇氣。一次又一次,它會在潛移默化中改變我們。

              人生就是一種永無止境的垂釣,至于最終是捕到的是大馬林魚,還是被鯊魚啃得只剩下的魚骨,都是無所謂的。只要我們時常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚,就會懂得,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。這樣再大的風浪也闖得過,再多的險峰也攀得上,再多的溝壑也踏得平。

              精選《老人與海》高中生讀后感篇4

              讀完文章后,老人的形象在腦海中浮現,千變萬化。海明威有點枯燥的語言卻是那么真實,令人難忘。

              書中的老人是孤單的,他的自言自語,與小鳥,馬林魚,鯊魚的對話又似乎是他內心精神的獨白。

              “不過你沒睡覺呢,老頭兒。”

              “魚啊,你反正是死定了。難道你非得把我也害死嗎?"

              ——《老人與海》

              老人在海上,有風,有浪,有魚,沒有淡水,沒有食物,用數量不多的筆墨經典性的敘述了老人與大海,大魚,饑餓,焦渴做斗爭。

              學校幾乎每學年都會辦科目競賽,參加的都是些很有實力的人,一般的學生干脆“視而不見”,反正又不可能獲獎,為了獎而參加。

              老人出海釣那條大魚,結果引來數條惡鯊的圍襲,老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。

              "來吧,加拉諾鯊,再過來吧。”

              《老人與海》篇幅較短,可全文老人似乎總在面臨著不休止的挑戰和痛苦,在這失敗之后,成群的鯊魚涌來,他又搏斗了,盡管他知道這是無謂的行為,但卻仍要堅持,為的只是他的尊嚴,或許可以看做是人類共有的尊嚴,也就是我們生存的意義。

              曾經有人說過:“既然知道要死,為什么還要活。”是等同的吧。

              老漁夫是善良的——盡管海明威并未用筆墨刻意訴說,老人在不經意中流露出的語句更深刻的反映他的靈魂深處。

              他心地善良如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光,偶爾透出一縷光線——他的自言自語。老人覺得“那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終飛翔,找食,但幾乎從未找到過”,于是他想“鳥兒的生活過得比我們還要艱難,除了那些猛禽和強有力的大鳥”。這份對小燕鷗的同情很動人。

              海明威用不足百字表現出魚咬耳的情節,這將老人和他的船推向大海。讓人讀后有種孩子氣的天真與耐心。老人的可愛的,似乎自然界中沒有什么東西不能與他對話似的。小鳥可以成為老人的朋友,馬林魚成為老人尊重的對手,即便是掠奪了老人戰利品的惡鯊,老人也只說了句“把它吃了,加拉諾鯊。做個夢吧,夢見你殺了個人。"似乎有些孩子氣。

              海明威詮釋著:愛模糊了不同類型生命的界限。包含對生命的贊美與尊重。

              《老人與海》這部作品的語言特色不在于詞句的華麗與哲理的深刻,通用包含愛與忍耐以及奮斗反樸歸真的文字感動我們,老人不是英雄,而他的努力與堅持及在孤獨和分痛中表現出來的頑強,似乎比英雄更偉大——老人在成敗,得失之間始終能保持平和心態。這才是值得我們學習的。

              精選《老人與海》高中生讀后感篇5

              《老人與海》這一本書是美國著名作家海明威的著作,寫的是一位名叫“圣地亞哥”的老人。他是個倒霉的漁夫,但他卻是這本書的主人公。

              幸運之神已經遺忘了他84天,由于他是以打魚來維持生計的,可84天中他沒有釣到一條小魚,幾乎快要永遠的離開這多姿多彩的世界。可他憑著堅強意念,與老天作對。每當他回家時,就會被全鎮的人取笑。笑他連一條小魚都釣不到,老人老了。獨自在一旁回想起自己年輕時像一個大英雄的時候,正是他這一回想。正是他年輕時的威武,給予了他一股強大的力量,他決定要出海撈一條大魚。

              清晨海風像一群戰馬似的,撲向老人。讓我不禁的打起了一冷顫,他會成功嗎?眼前一片漆黑,伸手不見五指。可海洋是仁慈的,并且十分美麗,可謂是人間天堂!天漸漸亮了,老人感覺自己離陸地更遠了。可他不怕,仍然下餌。等待著魚兒的上鉤。

              太陽已經出來有幾個小時了,可他仍然一無所獲。遠遠望去,他突然看見了飛魚群。老人又有了信心,他趕緊警惕起來。不久他感到釣竿在自己手中顫抖,他把繩繞著自己的身上。用力拉拽,是一條大魚他更加不放手了。小船被大魚牽動著,時間一分一秒的過去。天又亮了,老人還在與大魚作斗爭。

              老人為什么不放手?畢竟這條魚太大,而且時間太長。他舍不得這條魚,舍不得這榮耀,舍不得這八十幾天的奮斗!

              終于他如愿以償的戰勝了這條大魚,將他捆綁在船邊。老人再也站不起來,因為它荒廢了自己所有的力量。他睡了,因為他太累了。幸運之神來了又走,人類始終不是海洋的霸王,鯊魚來了。

              因為飛魚的血腥味把鯊魚給引來了,老人馬上用叉狠狠的刺在鯊魚的身上。鯊魚受傷,他游走了,把老人的武器也給帶走了。它將無法驅逐那群討厭的鯊魚,自己也可能葬身大海,或者死于鯊魚的虐殺。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,在死亡的籠罩下。他吃了四十磅魚肉,不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老人打起精神,要與鯊魚對抗到底。

              老人拿起小刀與鯊魚對抗起來,在鯊魚的攻擊下小刀也斷了。不知過了多久老人回到了家。龐大的魚也只剩下魚骨,但那魚骨就是證明老人勇敢的證人!

              人性是強悍的,人類有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現中,讓我領悟到不管成功還是失敗,都值得我們永遠敬重。因為,他帶給我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神。

              人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎戰,勝利將永遠屬于我們!

              精選《老人與海》高中生讀后感篇6

              要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底;至死都不能離手。

              ——題記

              翻開第一頁,一幅插圖便吸引住了我的眼球——只見一位老人雙手拽著魚線,臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動的深藍色海水形成正比,更加突出了老人面對困難不服輸的硬漢子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長十八尺,重一千五百磅的馬林魚的成功之路。

              我迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。隨著時間一秒秒流過,書頁一頁頁翻過,我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節中,老人幽默而又堅定的話語、堅強的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲,但第85天老人還堅持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁數一點點減少,曲折的故事情節深深地吸引著我。

              雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚圍住了老人的船,它們張著血盆大口,瞪著貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進行了一次殊死拼搏……

              讀完整本書,我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書中緊張而又精彩的情節中。老人,是堅定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們在學習上需要的精神。

              老人那一葉扁舟,滿載著信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應該在頭腦里——遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的信心在手里,當今社會,我們應該大膽創新,用雙手創造出不一樣的東西來;我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應該相信自己,相信未來!

              老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著勇氣,我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上,我們每天背著書包上學去學習,學習并不簡單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學習更多的知識。

              老人那一根細長的釣線,釣出了執著,我們的執著在哪里?我們的執著在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實實地向前走;我們的執著在行動上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執著,在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。

              一根釣線,牽著老人的希望,一條小船,載著老人的精神。老人戰勝了海,創造出了奇跡!