老人與海讀后感大全1000字左右8篇
老人與海讀后感大全1000字左右1
寒假期間,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。讀完此書,我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我知道了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。
這部小說寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫過后發現這是一條巨大的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終降服了這條大魚,并帶著它往回趕?商煊胁粶y風云,因為老人在殺死大馬哈魚時,從大馬林魚傷口流出的血引來了幾群鯊魚搶食。
雖然孤身一人,而且身旁又沒什么有力的武器,但老人那堅定的意志不允許他就這樣放棄。經過了與鯊魚們的搏斗,老人最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,雖然大馬哈魚的肉,全被鯊魚吃掉了,可剩下的大魚骨,就讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到老人發現并與大馬哈魚周旋的那一部份時,心里極其緊張。書中提到老人僅僅乘著一條小船,而那條大魚甚至比他的船身還要長。要是我的話,我可不愿意冒著生命的危險,去誓死捕到大魚。但令我沒有想到的是,老人卻不顧危險,與馬哈魚搏斗。
有好幾次,老人都險些被拽到海里。我的心一下子就提到了嗓子眼兒。而當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我那顆懸著的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈,明知山有虎偏向虎山行的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
而在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到,爭相游來搶食時。我的心再一次懸了起來。因為老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚?墒堑鹊竭@時,大魚的肉已經被吃了一大半。但老人并沒有感到悲傷,而是風趣地說了句“該工作的時候卻在休息”。這時,我被老人樂觀的精神所打動。在生活中,失敗是不可避免的,我們不應該自暴自棄,向困難低頭。而是應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
讀完了小說,我深有感觸。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,而我不也是正缺乏這種精神嗎?我應該像他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能半途而廢。因為只有這樣,我才能獲得更大的成功和勝利。
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人可以被毀滅,卻不能被打敗。 ——題記
我讀過很多書,每一本書都給了很多知識,也教會了我更多做人的道理。然而,其中有一本書的一個人真正教會了我:無論遇到怎么樣的困難,即使遍體鱗傷,也絕對不可以倒下,只有站到最后才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與!分械睦蠞O夫圣地亞哥。
《老人與!返墓适潞唵蔚貌荒茉俸唵 ,說的是一個老人圣地亞哥,打了八十四天的魚空手而歸后,孤身一人劃船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上,在沒水、沒飯、沒助手,甚至到最后連武器都沒有的情況下,憑借大愛、大智、大勇,殺了一條大馬林魚、無數鯊魚,帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。
圣地亞哥是堅忍的象征,即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優雅風度”。老人的漁船上哪破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他“不拋棄不放棄”,仍然出海捕魚,而且要去遠海捕撈大魚。正是由于小說中體現了“人在充滿暴力與死亡的現實世界中表現出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學獎。而獲獎后的海明威患有多種疾病,給他身心造成極大的痛苦,沒能再創作出很有影響力的作品,這是他精神抑郁,終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。
圣地亞哥也是仁愛的象征,他與其他生命類型之間的關系讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈,不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜,還是他對小鳥的細語溫存,甚至他對對手鯊魚的欣賞,更不用說他對另一個小“硬漢”——孩子的關愛,凡此種種,都勾畫出一個西方版的俠骨柔情,令人唏噓不已。
老人同時也是精神的象征。老人“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這就是《老人與海》意欲揭示的哲理。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的,也就是說,鯊魚才是勝利者。然而,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的,“我可以被摧毀,但我不能被征服。”
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為圣地亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對圣地亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀!
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輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
《老人與海》的故事很簡單,寫的是古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。
俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?
《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱约,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
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從讀完《老人與!烽_始,我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口,卻無從辨認它的構成元素,也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。
《老人與!返墓适路浅:唵,寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說,《老人與!返墓适率且磺⑿壑髁x的`贊歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽也毁澩@樣的觀點。誠然,小說中,作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神(undefeated spirit),比如他與大馬哈魚的殊死搏斗,比如他對偉大的迪馬喬(Di Maggio)的狂熱崇拜。
可是到了小說的結局,老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的凄涼,這樣的情節安排,還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號,卻終止于一個大大的問號。
在我看來,《老人與!返墓适率且粓隼先嗣\使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,圣地亞哥把大?醋髯约旱募,他對大海懷著原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個以打漁為生的漁人,而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。
從某種意義上來說,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里,他是愉快而不屑認輸的,即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的欲望時,他就開始一步步走進自己導演的悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中,老人的心態是復雜的。他對大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心?墒浅鲇诼殬I習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚——“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該干的行當!眱煞N彼此矛盾的心態源于圣地亞哥一人——一種出于人的本性,另一方面則是人的社會性。所以,在與大魚搏斗的過程中,老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然,隨著故事的發展,老人戰勝大魚,這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。
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圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優雅風度。這種精神上的永遠不可戰勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的,F實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與!分械孽忯~,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手,小說中的很多話給我留下了深刻的印象!懊恳惶於际且粋新的日子,走運當然是好,不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了。”是啊,世界上的事物都在不知不覺中變化著,有時向好的方面轉化,有時向壞的方面轉化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心!安贿^話說回來,沒有一樁事是容易的。”這樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而,在霓虹燈下,十字街頭,又有多少人能真正做到呢?
總之,我想說,我要說,在現實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協。我們要學習《老人與!分械氖サ貋喐,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
老人與海讀后感大全1000字左右6
《老人與海》這本書是一部不朽的著作,同時也是屬于學生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義……”序言作者的說法是“但是顯然,我們還是能從《老人與!分凶x出不少的象征意義出來!边@不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?
扛著那面“仿佛永遠象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了……到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。
除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗,終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與!返闹黝}。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復雜的現代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報,時刻提醒著世人關注自身,關注自己生活的目標與意義。畢竟,我們還要勝利。
寫到這里,我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是,作為一部現代作品,對其的理解絕不能局限于一點。同時,任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。
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咬定青山不放松,任爾東西南北風!}記
“不過是人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威,美國小說家,1961年7月2日結束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與!穯柺,此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報:一條大馬林魚上鉤了。
接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕,寒風刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅強,戰勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了,其中的一些描寫,生動的表現出了老人的堅強,永不言棄的精神:魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。
經過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰,是他戰勝了大馬林魚,同時也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會成功,李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”
就這樣一個硬漢形象,在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰,也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗,當我們面對困難,應像文中所說“現在不是想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么”“面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨”。
《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
老人與海讀后感大全1000字左右8
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時,歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與!愤@本書中的故事情節拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現的并不是傳統結局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風險,改變命運。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認識,我不說是重新的認識,因為電影已經通過強悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微,哪怕藏匿得很好,也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處,也許這就是文學創作的真正魅力。
我從《老人與!愤@本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的,因為電影放映的時間短暫,而對于書,如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會成為你忠誠的奴仆,他會等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會等待你任何時候讀它的任何部分,不是嗎?
我再聯系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座,我想起了他所說到的文章的魂,想到了他所說到的文學的未來發展趨勢,我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實不過為了表達作者的某些觀點,想法,心情,或記錄某些相對重要的內容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與!,我有了一種鶴立雞群之感,遍覽群書,又有多少書能想這樣,有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有,但缺少或是根本沒有的精神呢?
世間圖書千千萬,
欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋,
可憐依然尋尋寒。
法道無法道,書道無書道。
欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書之好,惟讀才知道。
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