讀《假如給我三天光明》有感200字
認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感200字,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《假如給我三天光明》有感200字1
在這次暑假里,我讀了一本好看的書,名叫《假如給我三天光明》。這本書的點評也很高,大家可以去看看。
這本書主要講的是一個名叫海倫亞當斯的女孩,在一個陰冷的二月生了一場病,讓她看不見又聽不見。為了學習,他的家人給她請了一位名叫安妮莎莉文的老師到家里給她上課和學習。
時間也在走動,安妮老師就把他送進了一個盲人學校,海倫在學校學到了很多東西。書里又講了安妮莎莉文老師的一生以及如何給海倫講課的。
我喜歡這本書,是因為她們堅持不懈的精神。因為她是一位盲人,生活學習很不方便,可是她們是那么努力?戳诉@本書后我也知道有很多東西是別人沒有的,我們應該好好珍惜。
不管別人怎樣看你,只要努力,金子總會發(fā)光!
讀《假如給我三天光明》有感200字2
《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫。凱勒寫的。它講了一個可愛的小女孩降臨到這個世界上,十九個月時,她因為一場大病使她成為一個又聾又盲的殘疾人,因為聾,所以沒能學會說話。可是薩莉文老師讓一個高興時作傻笑,不滿意時尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學,雖跟不上別人的拍子,但堅持不懈,讓海倫成為一位佼佼者。
我讀完這本書有了深深的感觸:海倫為我們二十一世紀的少年樹立了好榜樣,她聽不見老師的講課,看不見書本上的文字,說不出自己的感受,還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學習。她在薩莉文老師的陪學下,讀完了大學,這也讓薩莉文老師讀了一次大學。我下決心一定要向海倫學習。
學習,一定要向她學習。
讀《假如給我三天光明》有感200字3
海倫凱勒曾經說過:假如給我三天光明,我會看到世界上最美好的事。我進入了遐想的天空:假如我只有三天光明,我會干什么呢?
第一天,我會去黃山旅游。去看看迎人松,去看看陡峭的云壁,去看看奇峰怪石。讓后我會去看電影,直至第二天黎明的到來。
第二天,我會去博物館,看看恐龍化石,去了解古今文化。我還要去圖書館,去看看四大名著,和曹雪芹進入古宅;和吳承恩去了解孫悟空;讓施耐庵帶我去認識及時雨;讓羅貫中帶我去認識上知天文,下知地理的諸葛亮。因為我只有一天時間,所以我只能囫圇吞棗地看了。
第三天,我會很早起床,依偎在爸爸媽媽身邊,聽他們講講我的童年趣事,數(shù)數(shù)爸爸的白發(fā),摸摸媽媽的皺紋。讓后我會去享受音樂,去看太陽東升西落,去看孔雀開屏,去天安門看一看,去烈士紀念館走一走。就這樣,消逝了一天光明。
太陽已走到西邊的天空,我默默地等待著,等待著午夜鐘聲的響起。
讀《假如給我三天光明》有感200字4
現(xiàn)在21世紀人類經濟發(fā)達,科技強盛的社會,人們漸漸淡忘了先人的努力。我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。
她是一名失去光明的女孩,可她卻有有堅強的意志力活了下來,她像一個傳奇,她帶領我走進她的世界中,不卑不吭的堅持。
他曾經放棄過自己,可是她的朋友幫助她,鼓勵她,為她而費勁心思,絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。
后來她漸漸成為一名人物,她的名譽卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重,相信自己,尊重別人,她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心!她用自己的愛去擁抱了世界,也征服了世界。
海倫告訴了我在失望時應該做些什么充足自己,不去抱怨。只要多多的認識世界,認識我自己,我才會充實!
讀《假如給我三天光明》有感200字5
如果世界是一個黑暗的境地,那就不該有盲人;如果世界是一個無聲的境地,那就不該有聾啞人?善覀兊氖澜缇筒皇沁@樣,但卻有人默默地堅持。
海倫·凱勒是一個失去聽覺和視覺的孩子,但她以自強不息,積極生活,樂觀向上的態(tài)度面對眼前的一切。后來在莎莉文小姐來到了海倫的身邊,幫助她克服困難,憑借著堅強的毅志力考上了哈佛德克利夫學院。
海倫·凱勒只擁有十九個月的光明和聽覺,卻給世界人民帶來了無窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬佩。
有許多人就因為沒有毅力讓自己失敗,失去成功的機會,失去與社會接觸的機會。假如世人都明白這個道理,那他們走向成功的機會就更大。
海倫·凱勒以勇敢、堅強、樂觀與病魔斗爭,感動天地。雖然海倫沒有和我們一樣方便的感官,但她依然珍惜自己的生命,繪畫了一幅美麗的人生畫卷。
讀《假如給我三天光明》有感200字6
這個周末我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫·凱勒的早期童年生活。海倫·凱勒出生在美國亞拉巴馬州北部的一個小鎮(zhèn)—塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時候,因為生病而失去了視力、聽力和說話。她學會了用手去摸索每一件物品,去觀察別人的每一個動作。但隨著年齡的增長,手已經遠遠不能滿足她和別人之間的交流,為了讓她接受教育,她的父母不懈努力,在貝爾博士的幫助下,通過波士頓柏金斯盲人學校找到適合教海倫·凱勒的安妮·莎莉文老師。
通過讀這五章內容,我被海倫·凱勒在失去視力、聽力的情況下,依然努力去接受教育這種做法所感動。相比她而言,我有很好的條件去學習,我一定要珍惜時間,努力學習,做一個對社會有用的人。
的。
讀《假如給我三天光明》有感200字7
她——海倫·凱勒。由一個脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋彬彬有禮的小淑女;由一個粗魯無道的假小子變成了一個才華橫溢的小才女。
當讀到海倫·凱勒學發(fā)音時每天與蘇立文老師練發(fā)音,一練就練得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感內疚,我們讀英語讀五六次已是足夠了,可她為一個發(fā)音練幾千次,真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由!笔茄,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補的,殘疾人如果有志,萬事皆有可能,何況正常人呢!
讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因為我們每日擁有光明反而使我們沖淡了對光明的珍惜,當失去光明時,悔之晚矣!我們應該以海倫·凱勒為榜樣,勇往直前!
讀《假如給我三天光明》有感200字8
一天晚上,我正在睡覺,玉皇大帝來到我床邊,對我說:“你太不珍惜時間了,你就剩下最后三天光明”。
假如給我三天光明,我會世界各地瀏覽一遍,都記在心里。因為再過三天,我將失去光明,看不到美麗的世界,我將會用心體驗五顏六色的世界。
假如我有三天光明,我會把我朋友的臉全部記住,永遠不會忘,因為再過三天,我將失去光明,看不到朋友開心的笑臉,我將會用心體驗朋友的友誼。
假如我有三天光明,我將認真地讀書,學習好知識,因為再過三天,我將失去光明,看不到心愛的課本,我將會用心體驗讀書的樂趣。
三天時間到了,我失去了光明,但我我前幾天把世界游覽了一遍,把我朋友的臉全部記住,還讀了很多書,我真開心!
讀《假如給我三天光明》有感200字9
巜假如給我三天光明》書的`作者是海倫凱勒,他住在阿拉巴州,她是個女孩子,出生不久后,就不幸被疾病奪走了她的聽力和視力,從此她就生活在了黑暗當中,無聲的世界中了。
但他,用了自己的堅強和意志和不懈的努力,在好友和老師的幫助下,得到了優(yōu)秀的分數(shù),考上了重點的大學,哈佛大學,這是一個奇跡!很難想象,創(chuàng)造了一個奇跡的路,有多大的艱辛,多么的困難呢?
就好像鋪滿荊棘的山路。海滄還要在黑暗中前行,才到達了一個艱辛的山頂。
我們不能和他比,雖然我們有明亮的眼睛,和響亮的聲音,但他那戰(zhàn)勝困難的奮斗精神,我們卻沒有,這便是我們的差距。
海滄是一個了不起的人,是我們的老師,是我們的榜樣。我們一定要向海倫學習,和他一樣優(yōu)秀。
讀《假如給我三天光明》有感200字10
讀了假如給我三天光明這本書后,我深有感觸。
作者海倫.海勒小時候什么病都沒有,很快樂。突然有一次,她發(fā)高燒了,從此,因為她就看不到,也聽不到,所以她的父母讓她,讓她,還讓她,即使做錯事也說,她患了那么嚴重的病還不痛苦嗎?直到海倫的老師來的時候,海倫的壞習慣才慢慢地改正過來,海倫的老師叫她認識盲文,通過不懈的努力,海倫終于成功了。最后,她長大的時候,辦了許許多多的慈善機構來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個生活中的強人,她靠著自己的力量和老師的教導。同時,她也是一個善良的人,辦了許許多多家的慈善機構,讓殘疾人得到幫助,得到幸福。
海倫雖然是個殘疾人,但她心靈沒有殘疾,俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的,恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了,難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎?分別就是兩個字——————努力。
讀《假如給我三天光明》有感200字11
最近我讀了《假如給我三天光明》的這本書。書中的女主人公及作者海倫.凱勒1880年6月27日出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)。幸運的是她出生在了一個父親是位上尉,家境很好的家庭里。不幸的是在她19個月大的時候生了一場重病,病魔蒙住了她的雙眼,堵住了她的耳朵,又使她發(fā)不出了聲音,從此就變成了一個又聾又啞又瞎的一位可憐的小女孩。
命運是不公平的,但海倫從小就有堅強的性格,堅韌的毅力,勇敢的面對生活。她用雙手去摸索每一件物品,“觀察”別人的每一個動作,就這樣學會了很多東西。在跌跌撞撞,磕磕碰碰中漸漸學會了該如何去處理生活中的一些事。
當我讀到這段的時候,我深深感知到作為一個又聾又啞又瞎的海倫是多么的不容易,在她身體殘疾的情況下,憑她堅強的毅力能完成處理好生活中的事情,讓我無比感動。想想正常的孩子們,又有多少人能獨立完成生活中的事情又不依賴大人的幫助呢?
讀《假如給我三天光明》有感200字12
今日,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,可是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自我頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學,畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在應對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自我,而是以樂觀向上的心態(tài)去應對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的教師——從此刻開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自我所擁有的,努力學習,以微笑應對厄運,用自我頑強的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
讀《假如給我三天光明》有感200字13
在我所有的書籍中,讓我覺得感悟最深的,就是《假如給我三天光明》了。
相信這本書大家都不陌生,因為這本書的作者,一位又聾又盲的女女,一位又聾又盲的女性——海倫。凱勒。在海倫19個月的時候,一場突如其來的疾病,改變了她的人生。
這場疾病奪去了她的視覺和聽力,但面對殘酷的現(xiàn)實,海倫并沒有失去對生活的勇氣和信心,而是勇敢的接受了來自命運的挑畔。
“渴望飛翔的人,永遠不會甘心于爬行”
海倫并沒有屈服于無盡的黑暗與靜寂,而去選擇投入知識的海洋。并在恩施安妮莎莉文小姐的幫助下考入哈佛大學,成為美國歷史上的一代名人。
這本書告訴我們,無論遇到什么挫折和困難,一味的害怕是不行的,勇往直前,永不退縮,才是我們要做的。
上帝為你關上了一扇門,但同時也為你打開了一扇窗,只要你善于發(fā)現(xiàn)那扇窗,并好好利用它時,你就會發(fā)現(xiàn),你收獲的比你失去的還要多。
讀《假如給我三天光明》有感200字14
我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學會了開口說話,拼寫字母。之后專心致力于寫作,終于取得了舉世矚目的成就,為世人所驚嘆!
“前進的道路上,一定還會出現(xiàn)重重障礙,但我已經無所畏懼!边@是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現(xiàn)在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!
讀《假如給我三天光明》有感200字15
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫。凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質!
【讀《假如給我三天光明》有感200字】相關文章:
★讀《假如給我三天光明》有感01-06
讀《假如給我三天光明》 有感11-11
讀假如給我三天光明有感01-05
讀假如給我三天光明有感01-05
讀《假如給我三天光明》有感12-28
讀《假如給我三天光明》海倫有感04-01
讀假如給我三天光明有感【精】03-20
讀假如給我三天光明有感【推薦】03-12
讀假如給我三天光明有感【薦】01-18
【熱】讀假如給我三天光明有感01-18