讀假如給我三天光明有感(匯編15篇)
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀假如給我三天光明有感，希望對大家有所幫助。
讀假如給我三天光明有感1
她很不幸，19個月大時因生了一場大病，從此失去了視力和聽力，是安妮·莎利文小姐，她的家庭教師，教會了她寫字、閱讀和說話。經過不懈努力，她20歲時進入哈佛大學，建起了一家家慈善機構為殘疾人造福。她就是海倫·凱勒——這本書的作者，也是20世紀最偉大的女性之一，人類永遠的驕傲!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳，書中她寫到：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡……第三天，我要努力做力所能及的事……”作為盲人的海倫，最大的愿望就是用眼睛去體會萬物的美好，親眼感受這豐富多彩的世界。那種強烈的想法，如同折翅的雄鷹愿能再次飛翔;枯萎的鮮花愿能再次綻放;失色的星星愿能再次閃亮。
雖說只是“假如”，并未能重見陽光，但她活成了自己想要的樣子。海倫通過自己的努力，給其他同樣為不幸人帶去了希望。即使有很多家人朋友給予她關愛與幫助，但更多的是她自己背后的付出與汗水。她從小就體會了別人沒有過的絕望，但她還能展翅高飛，自然綻放，無比閃亮，她的心靈是多么善良，意志是多么頑強，可她僅僅只是一個“殘疾人”啊!
為什么她就能做到那么多平常人所做不到的一切呢?為什么呢?比起海倫，我們擁有的太多太多了，我們可以看見星空和晨曦，可以聽見歡聲和笑語，所以我們更應該懂得珍惜，更應該拼搏和奮斗。我們要相信自己，肯定自己，還要有像海倫一樣明確的規劃，因為人生本就很短，沒有那么多時間給我們浪費，我們需要做的是在奮力前進的同時還得有明確的目標。
海倫·凱勒，這個名字，讓人想起的不只是她很不幸，更多的是那些美好品質。如果一生只是碌碌無為，你甘心嗎?為了我們的未來沒有這么多的后悔與不甘，為了你潛意識里也不想自己成為那種沒有為這個世界，為同胞姐妹們做出哪怕一點點貢獻的人。是的，可能我們都會在想，憑什么別人能做到我不能呢?憑什么呢?既然這樣，我們是不是更應該向海倫學習，她也許某個方面不如我們，但她的“心靈”比我們強大，她做到了，那一刻她就是偉大的，就是和我們一樣的。她沒有比任何人差，甚至比部分人成功，因為她幫助了更多人，她不僅成就了自己，也給更多人帶來了幸福，想到這點，在我心里她就是優秀的。
生活是美好的，生命也是美好的，可轉瞬即逝，但不能放棄，我們要堅信，像海倫那樣的殘疾人那么不幸的人都能那么堅強，我們就一定能。我們應該像海倫·凱勒一樣去好好珍惜和使用它，而不是虛度光陰去浪費它。我們要活得精彩，活得漂亮，無論面對多大的困難，也不要輕言放棄，像海倫·凱勒一樣做個堅強勇敢、充滿愛心的人，像她一樣做個成功的人吧!
讀假如給我三天光明有感2
許多人都不知道如何把心中的情感表達出來，也不知道該怎么來感恩別人。其實感恩很簡單，它可是簡簡單單的一句話，可以是一杯熱騰騰的茶，也可以是一個擁抱。
海倫凱勒，一個熟悉而又陌生的名字，她度過了88個春秋，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見悅耳動聽的樂章，看不到身邊美好的事物，在她的生命中，永遠沒有光明，也不知道太陽是多么燦爛，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業于哈佛大學德克利夫學院，并掌握了五門語言，她那不屈不撓的精神，給許多人樹立與命運拼搏的榜樣。
馬克吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”海倫創造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態度，勸戒世人珍惜出在的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就�！痹诤惖纳磉�，有一位改變她一生的人，那便是她親愛的老師——安妮莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導海倫走出黑暗和孤寂。
在書中的一句話是這樣寫的：“把別人的眼睛所見的音樂當作是我的樂章，別人嘴角的微笑當作是我的快樂�！庇纱丝梢姡愂嵌嗝礃酚^，她用她的笑容和愛心去融化她身邊的每一個人的心靈，令無數人認同她。海倫，多么了不起！雖然她很偉大，但是她始終懷著一顆感恩的心來面對她的老師。
現在我們不像海倫一樣是殘疾人，我們很健康，那么我們就應該更加珍惜身邊的人和事，要學會感恩別人。我們首先要感恩的人就是我們的父母，父母賦予我們以生命，并且教我們咿呀學語，蹣跚學步�，F在我們已尼長大了，就應該用我們自己的行動來報答父母，他們也特別辛苦，為了供我們上學，每天含辛茹苦地上班賺錢，看到父母每天拖著疲憊的身體回家，我總是鼻子一酸，流出眼淚。父母總是在我們面前說不累，說只要我們可以努力學習，以后找到好的工作就行了。他們每天這樣辛苦竟然就是為了我們可有一個美好的未來，難道我們不應該感恩父母嗎？只要我們在他們工作后，為他們端上一杯熱茶，為他們洗腳，他們就會很感動，所以感恩也很簡單。
讀假如給我三天光明有感3
在《假如給我三天光明》中，海倫?凱勒是在一次病后成了一個盲聾啞人，后來經過堅持不懈的努力和莎莉文老師的幫助下，進了哈佛大學德克利夫學院。可是她在那里讀的并不輕松，因為那里的老師很多都沒有交這樣的學生的經歷，而且她的凸字版的教科書都沒有買齊，所以只能讓莎莉文老師把上課講的東西寫到她手上，就是這樣過了好久她的書終于齊了，她就開始奮起直追，結果以優秀的成績在哈佛大學畢業了。
我在想，如果沒有莎莉文老師幫助她，我相信她連中學也上不了，更別說在哈佛這樣的大學畢業了，如果沒有人幫助她，她根本不可能有這樣的成就。馬克?吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破輪，另一個是海倫?凱勒�！笨墒俏也⒉贿@樣認為，海倫?凱勒我覺得她并不是一個奇人，她一點也不奇特，只不過在她最需要別人幫助的時候莎莉文老師幫助了她。不過她在12歲就立下志愿一定要進哈佛大學。這份勇氣，這份信心，讓我十分敬佩。與她相比我卻滿腦子想著玩。
愛和勇氣是我們在生活中不可缺少的東西，如果沒了愛，人們將會各走各的路，誰有困難也不會有人來幫助他。如果缺少了勇氣，就會遇困難而躲避，那么很可能一點小小的困難都會經受不住。那樣，人就可能永遠不會進步，就會失去生活本來該有的樂趣。無論缺少了愛還是丟失了勇氣，這個世界都會變得十分凄涼，十分悲慘。
我們的生活中這樣的例子也不少，勇氣是最重要的。這讓我想起那個星期一放學后的夜晚。
那天，我、孫捷亮和張弛一起約好去書店買《同步階梯AB卷》。
我們先回到家，放下書包拿好錢就沖了出去。我們乘186在小車橋下車，然后直奔慶春路的新華書店。本以為可以買到書，可是卻白跑一趟，我們不甘心就這么一無所獲，于是就飛奔至延安路的新華書店，結果還是沒有。我們又乘車來到文二路的新華書店，還是沒有！我們垂頭喪氣的從書店走了出來，把希望寄托在家附近的翠苑新華書店了，明知道那里不會有，可我們還是去看了�；氐郊乙呀浭�8點半了，免不了被爸爸媽媽責罵一頓，可我從爸爸媽媽的責罵聲中感覺到了愛！
我們幾個從來沒有自己走出過那么遠的路，而且還是三個手無縛雞之力的小孩子，要跑那么遠去，沒有十足的膽子是不敢的，我們在路上雖然氣喘吁吁，可是十分快樂，無論我們跑多快都沒有大人來叫：“跑慢點，當心點！”事后我們雖然想想有點害怕，可當時我們確實克服了恐懼。雖然沒有達到目的，可勇者無敵，這讓我們第一次勇敢地嘗試了快樂的3個半小時，或許這就是大膽的好處吧……
愛給了我們力量，讓我們不在孤獨；勇氣也給了我們力量，讓我們嘗試沖出束縛后的快樂！假如能給我三天的自由，我將不再害怕！因為三天足夠我擁有勇氣！擁有愛！擁有智慧！
讀假如給我三天光明有感4
這是一本著名的勵志書，它的作者是海倫·凱勒。她在書中告訴每一位讀者，自己這個身殘志堅的人是怎樣戰勝困難的，震撼了無數的讀者，震撼了無數的殘疾人。讀過這本書，我便難以忘懷了。
海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的，生命中只有十九個月的光明，八十七個春秋在無光無聲的日子中度過。然而，就是這樣一個盲聾人，學會了說話，能讀懂別人寫在自己手上的文字，還完成了學業，畢業于著名的哈佛大學。她不斷創作，參加各種活動，結識了許多名人，為殘疾人事業作出了巨大的貢獻。她的成功不僅僅是靠自身的努力，更來自她的父母，她的恩師莎利文，以及她的好友。她們給了她關愛，給了她鼓勵與幫助，使她走向成功。
書的最后，海倫·凱勒表達了自己“擁有三天視力”的心愿，也忠告每一個健全人：善用自己的眼睛吧!她認為，人身上的每一種感覺都值得珍惜，不過擁有一雙明亮的眼睛或許是最珍貴的。
合上書，我不禁陷入了沉思。我是一個健全的人，我可以看見草的鮮綠，花的艷麗，河水的清澈，天空的湛藍……我可以嗅到話的芬芳，飯菜的香氣，雨水的清甜，泥土的清香……我可以聽見鳥兒的啼啾，蟬的鳴叫，狗的狂吠，人的談話……原來生活是這樣多彩的!試著捂上雙眼，我一下子陷入了黑暗。面前是寫字臺，右邊有沙發，起身，抬腳，邁出去——不好，有電線，我差點絆倒，一個趔趄摔在椅子上。哎，真不好受啊!我試著從客廳走到飯桌邊，一路上碰到茶幾，撞上鋼琴，區區幾米路變得好長好長。最后我實在受不了了，干脆放開雙手，睜開眼睛，卻驚奇地發現自己走到了儲藏室前，方向偏了不少，離目的地還有兩米呢!我喘了口氣，心想：看不見的感覺真不好受!但是，那些有名的殘疾人是怎么克服困難的呢?音樂家貝多芬在創作之路上得了可怕的耳疾，最終耳聾，可他卻能堅持創作，成為音樂巨匠。張海迪，一位高位截癱的女性，一次次人手手術的痛苦，卻創作出了很多感動人心的作品，讓人肅然起敬。他們靠什么?靠的是毅力，是對生活的追求、熱愛!
我們擁有健康的身體，更應好好珍惜我們現在所擁有的一切。同時學習他們的堅強品質，勇敢面對逆境，不氣餒不認輸，成為生活中的強者。
讀假如給我三天光明有感5
十九世紀有兩奇人，一個拿破侖，一個是海倫·凱勒。
——題記
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人光明，給人智慧，應該說知識本就是幸福。因為有了知識，就是觸摸到了人類的活動的脈搏，否則，就不能懂得人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但又是幸運的。也許正是因為知識才使得海倫如此幸運，也許正是因為莎莉文老師才使海倫如此幸運�！八笔呛愓J識的第一個字，在這之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺，感覺到了知識的魅力，此后就開始了對知識的汲取，后來的后來她奇跡般的掌握了英，法，德等語言并且畢業于哈佛大學。
海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懶懶的生活，懶懶的工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我們學生總是覺得時間太短，不夠，但魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！�
現代社會，人要靠知識才能生存。沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己擁有的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀假如給我三天光明有感6
這本書是由美國著名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來了無限的光明，樹立了與命運拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學習！
她生活在—個無聲、無光、無語的黑暗世界里，卻只要三天時間的光明。你們知道她想做什么事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價值的人；第二天想看看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個盲人的身份假設自己能夠有三天時間，看到這么豐富多彩的世界，將會去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！
她在這么惡劣的環境里，都能如此堅強，要我，肯定會放棄自己，甚至有可能會做出自殺一類的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見大巫，我顯得是那么不堪、那么脆弱！
從學習上來看，她就遠遠勝過于我。自己太缺少她那種強烈的求知欲望；缺少那種鍥而不舍的精神。數學是讓我最為頭疼的一門課，每次一提起數學作業，我就恨不得鉆到地洞里去！只要遇到難點的問題，就會像縮頭烏龜似的“躲進龜殼里“。
我永遠忘不了那一天——因為某些事情耽誤了數學課，導致了數學題目不會做，直到把作業交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數學作業的可怕，它預示著，我將會被老師挨批。果不其然，可怕的時刻到來了，當老師在全班同學面前嚴肅的喊著我的名字，我真的被嚇壞了。接著我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之后，我放棄了數學，從此，我的數學成績一溜煙的落了下來。
自從看了這本書，我對數學恢復了自信：“一個身體有缺陷的人，都能如此熱愛學習，而我是四肢健全的人，怎么可以輕言失敗？我必須努力，絕不放棄！”
相信現在不斷的努力，會使我一生都受益，加油！
讀假如給我三天光明有感7
學會珍惜
——讀《假如給我三天光明》有感
暑假，轉眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢？
生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗“生活”！
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服！于是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢？
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢？
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明！
讀假如給我三天光明有感8
最近，我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒，從1歲開始得了一場重病，導致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說話，而烙下了不會說話的壞毛病。但她從沙利文老師來到她的身邊后，就開始看開了人生，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學習并學會了說話。
從本書中我認識到了人，不能因為一點打擊而自暴自棄，應該勇于拼搏敢于繼續。記得去年，我的二胡已經6級了，但媽媽要我去考8級比賽，我也認真的復習，背曲子，經過了一個多月，終于開始考試了，那位考官坐在我的上面，指揮曲子讓我拉。我第一個曲子就是我的主考曲《二泉映月》，拉的十分勝利仿佛當年的阿炳在世。第二區《G轉D的快速練習曲》把位差距較大，但也勉強不錯。本以為勝券在握了，可考官卻告訴我：“好，下面開始考樂理”。我頓時傻了眼，什么樂理？哦對了老師說過要復習可我卻忘記了，因為老師是在我考6級的時候囑咐我的8級要考樂理了。、
老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來，老師照了照手說，出去吧！直到過幾天我才接到我沒過的通知。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了，不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學習二胡開始考8級。
讀假如給我三天光明有感9
在美好的假期中，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一部優秀的文學作品。
海倫·凱勒本出生在一個幸福的家庭�？墒�，誰也沒想到，在她出生的19個月后，一場突如其來的大病奪去了她所擁有的光明。因此，她的脾氣變得暴躁。就在海倫6歲9個月的時候，安妮·凱莎莉文小姐走進了她的生命中，教她識字、算術，帶她走進大自然，用心體會大自然的美好。莎莉文小姐就是海倫人生路上的一盞明燈，照亮了海倫的內心。莎莉文小姐使她感受到了溫暖，感受到了希望，感受到了光明!海倫感受到了莎莉文小姐善良的心，于是，在這種愛的鼓勵下，她變得堅強起來。最終，她考上了哈佛大學，成為了第一位盲人學士!
我深深地被海倫·凱勒這種堅持、樂觀和積極的信念所感動。海倫·凱勒之所以能創造出這一切一切奇跡，全靠那顆不屈不饒的心。想想海倫，看看自己，真是羞愧!每次打籃球訓練時有點累時就想偷懶。每次作業多了一點就抱怨：我已經打籃球打得太累了，還要做作業。就找借口不想寫作業了�？赐赀@本書后，我深刻地認識到：一個人能否取得成功，不在于條件怎么樣，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以太多困難等原因作為沒有取得成功的理由。但是，與海倫相比，這些困難都是微不足道的!一個人只要有遠大的理想和奮斗標，有實現理想的毅力，就會有無窮的力量，就不會被客觀條件所限制，就能夠發揮自己創造條件的能力，自己主宰自己的命運。海倫·凱勒不就是這樣嗎?現在，每當我在學習上遇到困難想退縮時，都會翻翻這本書，并對自己說：“堅持!一定要堅持!海倫這樣的條件也能為理想奮斗，我有這么健全的體魄，這么優越的學習條件，又有什么理由放棄呢?”
海倫·凱勒自強不息的精神真值得我們學習呀!雖然她是一個殘疾人，但她卻沒有自暴自棄，而是選擇了比我們更加努力!所以我們一定要好好學習，將來無論遇到什么挫折，都一定要像海倫那樣，不輕易放棄，做一個堅強的人!
老師點評：
文章的結構簡潔合理，小作者對原文的理解十分深刻透徹，把讀與感緊密聯系起來，先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內容，然后將自己從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓而談，語言富有感染力，飽含了對海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣的敬佩，對沙莉文老師的無私的愛的贊美。表達了小作者要以頑強的毅力克服困難的決心。
——指導老師：方近興
讀假如給我三天光明有感10
有一位美國著名作家馬克吐溫說：“十九世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。” 海倫凱勒的著作有很多，比如：《我的生活》、《我的.老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書后，我的心深深得被海倫身殘志堅的精神所折服。
1880年6月27日，她出生在塔斯甘比亞小鎮上。既然是第一個孩子，大家自然像寶貝一樣疼愛她�？墒牵谒錾蟮牡�19個月，由于一場高燒使她喪失了聽力與視力，讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進她的生活，才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話，可是“茶與水”這兩個字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到，這位又聾、又啞的人，竟然畢業于哈佛大學。當然，這應該歸功于勤奮的海倫凱勒和無私奉獻的莎莉文老師。
我覺得海倫凱勒既是不幸的，也是幸運的。她是不幸的，也許很多人都在想﹕這么偉大的一位作家、教育家，怎么會在19個月就雙目失明、雙耳失聰？更百思不得其解的是，她竟然畢業于高不可攀的哈佛大學，真是太不可思議了。她是幸運的，盡管她有殘疾，但是在莎莉文老師的陪伴下，她從孤獨走向光明，從寂寞走向歡笑。
這本書看完了，我的心久久不能平靜，海倫凱勒給我上了令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅，她給殘疾人事業作出了重大貢獻，令人傾佩！從中我知道了， 我們應該珍惜光明，遇到困難，應該積極面對，永不言棄。世界上沒有真正的失敗者，只有選擇放棄的嘗試者。我們應該向海倫凱勒學習，永遠做生命的強者！
讀假如給我三天光明有感11
現代社會，媒體發達。電視，可以輕松地觀賞;網絡，可以自由地翱翔;廣播，可以悠閑地收聽;報紙，可以隨心所欲地瀏覽……但是所有媒體都不能代替書籍。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。書能益智，我就是一個小書蟲。最近我看了一篇講述美國作家海倫故事的文章，深有感觸。故事中的兩個人物：沙利文老師和海倫，讓我想到了很多很多。
這本書的主人公是海倫。凱勒，在她的世界里，沒有一點色彩和聲音，因為她只有三個季節的光明。在她一歲多的時候，由于一場大病，使她與這個有聲有色的美好世界隔絕了。海倫自從雙目失明以來，雙耳也逐漸失去了聽力，慢慢地脾氣也變得十分暴躁。每當別人不理解她手語的意思時，她就會大發雷霆，常常瘋狂踢打、吼叫，這種情況直到沙利文老師的到來，才開始好轉。當海倫不耐煩的時候，甚至把老師送的布娃娃都撕破的時候，沙利文老師這時并沒有生氣，還是繼續耐心地不厭其煩地想盡辦法教海倫學習，沙利文;老師就是這樣一點一滴的往海倫的心田里澆鑄燦爛的太陽。我看到這，心里面對沙利文老師充滿了欽佩之情，沒有沙利文老師可以說就沒有后來的海倫，我感嘆老師工作的艱辛和無私。這時我想到了我們身邊的許多老師，他們就像一位位辛勤的園丁，用心血澆灌我們成長，為了讓我們能學到更多的知識，我們的老師與沙利文老師一樣，不知付出了多少汗水，而他們卻從不求回報。我們寫的每一本作業本，老師都是認認真真，仔仔細細地批改，到了晚上常常顧不上休息，備課到深夜�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙忱睦蠋熓谴盒Q，我們身邊的老師也一樣是春蠶，老師們這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?想到這，我忽然明白了，回報自己恩師的最好方法就是像海倫一樣，發奮努力，用優秀的成績來回報老師。
時光如梭，在沙利文老師的精心指導下，海倫已經學會拼寫句子了，但她并不滿足于用盲文與別人交流，她想跟正常人一樣會說話。你想像一下，這簡直是太難了，但海倫有信心和決心。當父母請來富勒小姐教學發音時，海倫就把手放在富勒小姐的臉上，用觸摸來感受她發音時舌頭和嘴及兩腮是怎樣顫動的。要學會一個字的準確發音，天知道海倫要付出多少啊!就是這樣經過不懈努力，海倫終于學會了講話。不僅如此，海倫還通過刻苦的學習，還考上了哈佛大學。讀到這時，我對海倫真是佩服得五體投地了。對比之下，我感到十分的慚愧。海倫是一名盲聾啞殘疾人，她靠著驚人的毅力，通過不懈的努力，成了當今世界上的偉人。而我呢?身心健康自不必說了，學習道路上的困難、障礙難道還會比海倫多嗎?我有理由為自己學不好英語和奧數找種種借口嗎?
通過閱讀《假如給我三天光明》這本書，我受益匪淺。我明白了，在人生道路上，海倫那不屈不撓、永不放棄的精神，將是我一生奮斗的座右銘，我會永遠珍藏這本書的，經常的看看這本書，經常地激勵自己：海倫與我通行，我一定行的!我的像沙利文老師一樣的恩師們，請相信我吧!
讀假如給我三天光明有感12
《假如給我三天光明》這本書是美國的凱勒寫的，里面的內容讓我回味良久。
這本書主要寫了一個叫“海倫.亞當斯”的女孩，出生不久后就得了重病，病魔奪走了她的光明和聲音。有一天，父母請了一位老師，名叫莎莉文。從此，莎莉文老師就一直陪著海倫，直到她長大。
書里面有一個章節令我思緒萬千，是《抄襲風波》。本章講述了海倫因為自己寫的《霜王》小說，剽竊了《霜王》小說，海倫那時非常絕望。誰都會犯錯，這場風波讓海倫對生活有了新的認識。人生就是這樣，有高峰，有低谷，有一馬平川，有激流險灘，勇敢走到最后才是王者。
我想到了爺爺。年輕的時候就因工傷，一只眼睛看不見，另一只眼睛只能看見一點東西。但他沒有向生活低頭，勇挑重擔，把爸爸培養成人，讓我們過上了幸福的生活。他現在每天都樂呵呵的，幫我們做家務、帶妹妹，他就是我心中另一個“海倫”。
想一想我自己，擁有一個完好的眼睛，卻不懂得保護它。一到做眼保健操的時候，心里就一百個不情愿，不愿意保護眼睛，更不愿意保護其他器官�，F在，我從文中吸取了教訓：好好珍惜自己的眼睛吧！同時，也要好好保護身體其他的器官，為了能夠更加貼近這個美好的世界。
讀假如給我三天光明有感13
今天，我懷著激動的心情來到新華書店，挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來，我細細地品味了這本書，不禁使我思緒萬千。
故事主人翁是一位叫海倫。凱勒的小女孩，她是一個活潑可愛的人，出生在亞拉馬州北部的一個叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專業的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒有因此而放棄書本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來的字被她摸得凹進去才罷休。主人翁還撰寫了自傳，我真佩服她！
這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會上取得的豐功偉績如殘疾人奧運會上有很多都取得獎牌，為國爭光；我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會模仿秀，可厲害了；前一段時間，我還在報紙上看見有一位殘疾學生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們去思考的。
從主人翁的故事聯想到我自己。我在二年級的時候，老師在黑板上寫的字看起來很模糊，遠處的事物看起來有影子。后來，經過體檢，我發現我的眼睛已經近視了，那時我也很害怕了，后來媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會到視力的重要性，我一定要保護好眼睛，注意用眼衛生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。
我也假設著如果我即將面對黑暗，只能給我三天光明，我想我會好好地珍惜這三天的機會，我會好好地利用它。
第一天：我要把我的親人、老師同學、好朋友都叫到我的身邊，我要長時間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過回憶來感受他們的存在，這樣我就不會感到孤獨了。
第二天：我會去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風景，領略一下大自然的風光；我還會走在大街上，看看那些來來往往的汽車，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節奏的生活。
第三天：我要去圖書館看書，去電影院看各種影片；還要好好地玩玩各種游戲，體驗高科技技術，我要開開心心地玩，把快樂和幸福都裝進我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。
最后，我要鼓勵自己向海倫。凱勒學習無論面對黑暗還是光明對生活一定要充滿信心，面對困難要堅強、樂觀、永不放棄的精神�；氐浆F實生活中，我想應該保護好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。
讀假如給我三天光明有感14
假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音，或是眼睛無法欣賞美好的事物，仰或是嘴巴失去了說話的功能，那將是多么可怕的事情!然而海倫凱勒就是這樣的一個人，但是她憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，與命運抗爭，與時間賽跑，活出了精彩的人生，讓世人敬佩。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在次年可怕的2月里，幼小的海倫突然生病高燒不退，醫生診斷結果是急性胃充血和腦充血。然而家人對此毫無辦法，這就相當于對小海倫宣布了死刑。然而就在一個清晨，海倫身上的燒突然退了，全家人驚喜得難以言喻。但這場高燒讓海倫失去了視力和聽力，使海倫再也聽不到任何聲音，看不見任何東西。然而莎莉文小姐的到來，使海倫重新點燃了心靈的燭火。莎莉文老師開始叫海倫摸盲文，拼單詞。讓海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。
在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她為了能和身邊的伙伴說話，夜以繼日的努力學說話。她每天堅持著練習，練習，練習······
1900年，海倫靠自己的努力，考上了美國最有名的哈佛大學。海倫是一個聾盲人，但她卻比任何正常人都厲害，她靠自己的意志力和身邊每位朋友的支持和鼓勵，夜以繼日的努力，考上了名牌大學，頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神具有多么大的力量，一切的苦難和挫折在她面前是多么的軟弱無力，不堪一擊。
讀了這本書，讓我領悟了奮斗，堅強和愛的含義。
讀假如給我三天光明有感15
海倫·凱勒，20世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界�？梢哉f生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她，一個失聰、失聲、失明的女孩，一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣，海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼，眼前呈現一片漆黑時，小海倫的內心是無比恐懼的，在幼小的內心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來的人生……但是我看到后面時，我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子，靠著自強不息，畢業于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明：人，是可以戰勝生命的挑戰的。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實現了自身的價值，創造偉大的奇跡!名副其實的成為了：成功用筆征服世界的人。
海倫說過：“無論處于什么環境，都要不斷努力�！边@點我可是真切的體會過的，因為：在我小學時，學校要舉行運動會，我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個項目，但比賽才需要5個人，所以老師決定從我們14人里挑出5個，我為了成為那5人的其中一個，就在下午放學時，獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲!我累得摔倒在地，當時我真的非常想放棄，但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環境，都要不斷努力�！�，想到了她的努力時，我就決定了，絕不認輸!所以我要更加努力的跑，就站了起來繼續跑，可我跑的過程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多，當老師喊道：“一!二!三!跑!”時，我頓時凝固了我練習時的努力，極速地向前沖去。最后我到終點了!我成功了!而且成為了第一名。
人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會，勇敢地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的成功。
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