假如給我三天光明讀后感匯編10篇
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感1
《假如給我三天光明》這本書的主人公是一位盲人，她的名字叫海倫.亞當斯。
海倫小的時候并不是一位盲人，是因為一場大病才讓她失去了光明，之后耳朵也聽不見了。由于耳朵聽不見了，眼睛也看不見了，這讓海倫學說話就更難了，于是她的父母就找來了一位老師叫安妮.莎莉文。莎莉文老師讓海倫學會了說話和如何知道別人在說什么，這讓海倫可以與人交流了，不過，海倫還是需要莎莉文老師的翻譯�？墒�，海倫非常需要莎莉文老師，所以老師就永遠地陪在了海倫的身邊。后來，海倫有個夢想就是能讓她擁有三天的光明。
如果有了三天的光明，海倫最想去看她親愛的老師和朋友，看著他們的臉，把朋友們的臉記在心中，也會去看臉上帶著天真無邪的嬰兒和狗朋友們，也會去森林讓自己陶醉在自然世界中。三天的時間太短，來不及看所想到的一切，但這些也夠海倫回憶的了。
海倫雖然是一位盲人，但是她在莎莉文老師的陪伴下度過了快樂的生活。通過這本書讓我們了解了盲人的生活，所以我們要珍惜現在的時光，善用眼睛觀察世界。
假如給我三天光明讀后感2
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯，發(fā)光并不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出！其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
假如給我三天光明讀后感3
海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人，卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想像到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番大事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，去渴求他人的憐憫。他們會憑著自己堅強的毅力到達理想的`彼岸。
《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生。“書是人類進步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！
讓海倫凱勒的精神成為我們學習的動力；讓我們揮起手中的筆，給明天添上自己的一筆！
假如給我三天光明讀后感4
海倫·凱勒老師曾經說過“因為一個人要得到真才實學，就要獨自攀爬那奇山險峰�！边@是多么富有哲理的一句話!人生道路上是沒有任何捷徑的，我們只能走崎嶇曲折的小路。如果我放棄了，之前的努力豈不白費了?想到這，我下定決心：一定要學會，決不放棄!
海倫的偉大經歷使我一生受用，從中，我明白了：在人生道路上，我們要堅持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不斷前進!
今后，我要向海倫學習，百折不撓地奮斗，無論遇到多大困難，都不能放棄，迎難而上，做一個意志頑強的賢少年!
我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
假如給我三天光明讀后感5
今天我讀了《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國著名盲聾女作家海倫.凱勒,這本書主要寫了她一生的經歷。
主要寫了海倫.凱勒很小的時候就因病失去了視覺和聽覺,但她沒有怨天尤人,而是以積極樂觀的態(tài)度面對生活。她克服巨大的困難讀完了大學,后來還致力于救助傷殘兒童,保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。她是一個生活在黑暗的人,卻為世界帶來了光明和希望。
在海倫.凱勒的小時候,因一次高燒而失去了視覺和聽覺,從此生活在黑暗中沒有了光明。但是,莎莉文小姐的到來使她重新?lián)碛辛斯饷?教會了她寫字,手語和說話.并且在莎莉文小姐的幫助下以優(yōu)異的成績進了哈佛大學拉德克利夫女子學院。
她特別希望自己能擁有三天光明。第一天,她要看看她的老師、朋友,和剛出生的嬰兒以及小狗和駿馬,第二天,她要看一看日出,去博物館內游玩,然后在晚上看一場戲劇第三天將是她擁有光明的最后一天,她要看看大自然,去俯視全城,去看看櫥窗內的各種精美的陳列品。短暫的三天光明結束了。
我們一定要珍惜眼前的光明,去體會世間萬物的美好。不要等到失去了它們之后,才知道它們的重要性。
假如給我三天光明讀后感6
我臥坐在桌旁，手里拿著《假如給我三天光明》這本書，心里感觸萬分。因為我把這本書一字不漏地看了一遍，甚至連個標點符號也不放過�？墒牵疫�不理解了書中的內容。
她，海倫·凱勒，生下不久視力一天不如一天，后來她生了一場大病，病好了后，不久一天，當她睜開眼睛時發(fā)覺什么也看不見了，接著又失去了聽力，這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。
海倫·凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅逐出羅馬，只不過是生活于羅馬之外而已�！庇辛四繕�，她就努力去爭取。終于皇天不負有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學，并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生光明面！
海倫·凱勒說過：“她的身體不自由，但她的心是自由的�！彼褎e人眼睛所看見的光明當作她的太陽，別人所聽見的音樂當作自己的樂曲，別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些，造就了她一顆不屈不撓的心。
海倫·凱勒是同學們永遠的驕傲。
假如給我三天光明讀后感7
寒假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進！
假如給我三天光明讀后感8
海倫·凱勒出生時是健康的，但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發(fā)現自己跟別人不同，不能直接用聲音交談，只能做手勢令別人明白她的意思。當她的朋友不理解時，她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來，她漸漸懂得什么是寬容，什么是愛。她想象著自己擁有三天光明，她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐，她想把沙利文小姐的面容永遠珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們�？粗x煌燦爛的落日，用心去感受……我雖然擁有健康的身體，但經常不懂得珍惜。看看海倫·凱勒，就算再大的困難，再多的痛苦，她都不怕。我就感到慚愧，所以只要想到他們，面對困難不低頭的人，我就充滿了勇氣與信心。
海倫·凱勒應該得到她應有的掌聲。沉思已經化作了我前進的動力，功夫不負有心人，只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!
假如給我三天光明讀后感9
今天，我懷著敬佩的心態(tài)，認真的讀完了《假如給我三天光明》讀完后，我的感受頗為深刻。
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學業(yè)，而且還比一般人要厲害，而我們現在的人這么好的條件給我們讀書，卻不認真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間，認真讀書完成學業(yè)。
假如給我三天光明讀后感10
相信大家一定學過這樣一句名言吧！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”度過這本書后，我對這句話的理解更透徹了！
《假如給我三天光明》這本書，展現了海倫凱勒一位無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，竟畢業(yè)于哈弗大學。
文中的一句話使我受益匪淺：“要是人把活著的每一天都看作是生命的盡頭，該有多好��！那就更能顯示出生命的價值�！睂�，其實生活中隨時都發(fā)生著這樣的事。當你沉醉在網絡里時，也許歲月就從你的身邊流逝。當你傻呆呆的愣在那時，也許幾分鐘就過去了……請您記住：時間是固定的，是不能改變的，有時轉眼間一天已過去，迎接的是新的一天，新的挑戰(zhàn)！時間看起來是無限的，就像浩瀚的波濤連續(xù)不斷的向前奔涌，但時間又是一去不能會的。
文中的一句話，總使我激動不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，才會留戀它�！碑斈沭I時，你會想到你飽時的樣子，那時才明白吃東西的重要性，可是平日為何不吃呢？當你孤身一人漂泊在外時，你會覺得家是多么溫暖。當你寂寞時，你又會覺得交一個知己是多么好！
請大家珍惜身邊的每一分鐘，因為時間是一去不返的。末尾我想問一個問題，假如給你三天時間你會干什么呢？
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