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      1. 假如給我三天光明讀后感

        時間:2022-08-08 14:09:31 假如給我三天光明讀后感 我要投稿
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        假如給我三天光明讀后感(通用12篇)

          讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        假如給我三天光明讀后感(通用12篇)

        假如給我三天光明讀后感1

          馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生,并且寫出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。

          海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻遭遇不幸。在她出生19個月后,一場意想不到的疾病讓她永遠失去了光明和聲音。她浸泡在沒有光和聲音的世界中,唯一感受到的只有無止境的`寧靜。在這本書中,海倫說:“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的!焙悺P勒這樣的想法,又何嘗不是經(jīng)歷過雙耳失聰、雙目失明的不幸后,釋然的自我解脫呢?

          人的一生總會有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折打敗,永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫,即使沒有眼睛和耳朵,她依然樂觀向上,直面一切。雖然看不見天空,但她仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

          我們要學習海倫這種自強不息,樂觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!

        假如給我三天光明讀后感2

          在這個愉快的假期里,我看了一本書,叫《假如給我三天明》。通過這本書,我認識了一個獨特的生命個體,她用其勇敢的方式震撼了世界。她是誰?她就是海倫·凱勒(以下簡稱為海倫),一個生活在黑暗中,卻又給人類帶來光明的女性。

          海倫因從小得了重病,沒有及時醫(yī)治,導致她成了一個無光、無聲、無語的弱女子,但她仍創(chuàng)造了一系列的奇跡。這是因為她有一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛去擁抱世界……

          大家想想,連一個生活在盲聾啞世界里的人都可以創(chuàng)造奇跡,而我們五官四肢齊全的人卻……我們竟然連一個超殘人(多處殘疾的殘疾人)都比不過!那是因為她雖然是一個盲聾啞的殘疾人,但她卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的.憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

          看了這本書,我懂得了:無論你面對著多大的挑戰(zhàn),你都應該以健康的心態(tài)勇敢的去面對,要知道世界上是沒有什么做不到的事情。

          這本書真是我的良師益友。

        假如給我三天光明讀后感3

          寒假里我讀了一本書《假如給我三天光明》,我被書名深深吸引了。決定好好的,認真得讀完。

          書的作者是美國大作家海倫·凱勒。她可是一個盲人。一個特別了不起的人。十九個大的時候,因病失去了視力和聽力。從此陷入了盲聾啞的黑暗。她六歲開始學習說話和盲文讀寫。她以堅強的毅力克服了種種困難,后來以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院。成了一位學識淵博,掌握英,法,德,拉丁,希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。我無比的敬佩她。

          我們作為四肢健全,生活條件又特別優(yōu)越的人,卻不能好好學習,認真讀書,真是慚愧啊!海倫雖然是盲人,卻那么熱愛生活,興趣又廣泛,喜歡旅行,騎馬,戲劇演出等等,還游歷世界。再看看我們自己,整天想著玩,看電視,就連上課那短短的四十分鐘都不能專心聽講,真是難為情。海倫憑借自己不懈的努力,獲得了別人難以想象的成功。其實有時間的話我們也可以經(jīng)常去博物館,名勝古跡去看看,也許能讓我們獲得空前多的'信息。也會讓我們學到很多知識,讓我們更加熱愛生活。

          遇到困難不可怕,可怕的是我們被它嚇倒,從此放棄希望。就像學習,遇到不會做的就一定要弄懂,你怕它,它就越強,然后越來越怕,到最后更不想學了。只有踏踏實實,一步一個腳印才行。同學們,時間不等人,讓我們好好抓住現(xiàn)在的分分秒秒,勤奮學習吧!相信一份耕耘,一份收獲。我們都會成功的。

        假如給我三天光明讀后感4

          最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章:張開心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時候因為生病,失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵下,她克服了種種困難:看不見、聽不到、不能獨立讀書、寫不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學會了讀書寫字,并且考上了大學。在大學里,她一開始極不適應,經(jīng)過一個學期的努力才慢慢適應了。終于成長為19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。

          我要珍惜每天的時光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的`一草一木。我要仔細去聽鳥的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個日子。當然這本書還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅持不懈的精神。當我在以后的生活中遇到困難時,想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。

        假如給我三天光明讀后感5

          這篇文章,我是在老師的建議下讀到的,它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。

          海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的.世界,卻不能用眼睛看,而只能用手去觸摸;她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景,能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界,而他們卻對上帝的饋贈視而不見,于是她便得出結(jié)論:“耳明眼明的人看到的東西是很少的!

          我們周圍的不少人,都很珍惜自己的寶貴年華?擅康侥杲K總結(jié)時,總是驚奇地發(fā)現(xiàn),自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對你說:“好好珍惜你的生命吧!”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死,但又認為它是很遙遠的事情。如果誰一說“生命”,都認為是唬人的話,實際上等于看輕了自己的生命價值,不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴,就應該在眼亮時好好利用它;如果年老了才懂得生的價值,就應該在年輕時珍惜它。

          啊,朋友,每天的生活,如果都當“再過三天就要死去”好好安排,情況會怎么樣呢?

          讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧!

        假如給我三天光明讀后感6

          一朵小花,對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉地看見它?墒,對于海倫·凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……

          海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!

          世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時,我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會發(fā)生!

          我們該學會珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會失去,而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍天一樣。

          如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?

          也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的.知識……

          渴望光明的海倫·凱勒,在事實中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?

          不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!

        假如給我三天光明讀后感7

          那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。

          一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復明時間,而且這三天她是安排的如此妥當,讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

          第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中,老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景,好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆,第一天過去了。

          眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的.房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

        假如給我三天光明讀后感8

          最近,我一直在讀《假如給我三天光明》這部書,一翻開書本,我就被海倫。凱勒的不屈不撓的精神所感動。

          《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。海倫。凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明,她有著驚人的毅力、不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的.成就,震撼了全世界。

          其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。主要描述了海倫。凱勒寫的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在柏金斯盲人學校?希腥税l(fā)現(xiàn)《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都開始指責海倫。凱勒盜竊別人的小說,經(jīng)過查證,海倫是無意中抄襲的。經(jīng)歷了這件事后,海倫對寫作大大地失去了信心,開始逐漸地懷疑自己,不信任自己,認為自己不行。最后,在莎莉文老師的鼓勵與開導下,海倫終于恢復了往日的自信,重新開始了她的寫作。

          再想想我自己,一遇到難題和困難就去找家長,而海倫。凱勒都是自己盡力完成的,甚至完成了一些常人都做不到的事情,像她這樣耳失聰、目失明的人,竟然能考進世界名校哈佛大學,真令我又敬佩又慚愧。

          我要學習海倫這種堅強不屈的精神,要珍惜生命中的每一天,要把活著的每一天都看作是生命的最后一天!要和時間賽跑,多做有意義的事,要做一個生命的強者!

        假如給我三天光明讀后感9

          當我開始讀這本書的時候,就被這本書的作者給深深震撼了! “盲聾啞”光是這三個字,我都從心底佩服著這位偉大的女性。

          大家可以想想,如果我們只是耳朵聽不見,或者是眼睛看不見,就已經(jīng)感覺到生活很不方便了!更何況是她這種又盲又聾又啞的人呢?如果時光可以倒流,我真想去拜訪一下海倫凱勒,想看看她到底是怎么生活的,到底是有多大的毅力才能使她積極樂觀的面對困難!

          我曾經(jīng)幻想過如果自己是海倫凱勒的話,早就自暴自棄了。我根本沒有她這么頑強不屈,不肯向命運低頭!我暗自慶幸自己有一個健全的身體,但也很討厭自己的怯懦。人家海倫凱勒即使面對再大的`困難,也都不屈不撓!自己一遇到一點小小的挫折,都不敢再繼續(xù)往前一步。

          我很幸運自己可以知道海倫凱勒的故事,我告訴自己:如果以后生活中遇到挫折的時候,一定要想想海倫凱勒!只要心中想著海倫凱勒,那么我就有勇氣面對任何困難了!

          我希望海倫凱勒的故事可以讓更多的人知道,知道曾經(jīng)有這么一位偉大的女性在世間“生活”過,那么每一個人都是勇者!

        假如給我三天光明讀后感10

          暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,她是一個向往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。

          海倫出生19個月,一場重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時,家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。在書中,海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛:你可曾在茫茫大海中航行過,在海中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè),你的心砰砰直跳,惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此,海倫生命有了新的`開始,有了前所未有的欣喜。

          最后她寫了假如她奇跡般地得到了三天光明,她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天,她要看到那些幫過她的人,首先,她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是媽媽……第二天,她到了下一站,都會藝術(shù)博物館,展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天,她知道這是最后一天了,所以,她決定做一次環(huán)城旅行,她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方,親眼看悲慘與幸福的全部景象。

          這個故事告訴我們一個道理:我們應該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境,更應該珍惜時間努力學習,感恩父母,報答社會。

        假如給我三天光明讀后感11

          海倫。凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后,終于成了一個會讀書,寫字的人,并且考上了哈佛大學。

          海倫。凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學,憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。

          看了海倫。凱勒的故事,我明白了一個道理:一定要相信自己,要堅持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實現(xiàn)夢想,使自己的學習更上一層樓。

          爸爸、媽媽,請給我機會,讓我去細心感受每一件事,我相信我一定能像海倫。凱勒一樣,靠努力考上理想的大學的。

          我常常夢想著美好的未來。也許我長大了當個服裝設(shè)計師,設(shè)計一種春夏秋冬都能穿的衣服,為人們省去一年四季買衣服的`開銷;也許我會設(shè)計一種用廢舊報紙做成的衣服,既美觀又環(huán)保;也許我長大后當個發(fā)明家,發(fā)明一種車子,它可以自動開到你想去的地方,一眨眼就到了……

          無論我將來要去干什么,我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信:經(jīng)過我們這一代的努力,祖國的明天一定會更加的美好!

        假如給我三天光明讀后感12

          <<假如給我三天光明>>介紹了海倫。凱勒偉大而又豐富的一生。描寫了海倫。凱勒勇于接受生命的挑戰(zhàn),用愛去感動世界,用驚人的毅力去面對困境,在獲得了巨大的成功的同時又把自己的經(jīng)歷和全世界分享。在最后,也講述了作者假如能給她三天光明海倫要干些什么。從而告訴我們?nèi)澜纾徽埳拼銈兊难劬Π,這是上天賜予你們最好的東西;請善待你們的耳朵,如果你還想聆聽鳥兒的歌唱,管弦樂隊那雄渾的'曲調(diào);請善待你們的味覺和嗅覺,如果你還想聞到花香,品嘗世界上最美味的食品;請充分利用和珍惜你們的五官,這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出于個人原因,我相信,在這里視覺一定是最令人賞心悅目的東西。

          在這個故事中,我覺得海倫。凱勒的老師——安妮。莎莉文對海倫的貢獻是最大的。是她讓原本是個很調(diào)皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人,是她幫助海倫打開了通往 光明的大門,幫他走出了黑暗。但在最后,安妮的眼睛由于過度地使用眼睛,而導致雙目失明了。也離開了海倫的身邊。

          是啊,盡管人生中有各種各樣的遭遇,但不要害怕和迷茫。想想這里面的主人公的遭遇,正是因為有挫折才會享受到勝利后的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白!

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