假如給我三天光明讀后感(集錦11篇)
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感，歡迎閱讀與收藏。
假如給我三天光明讀后感1
馬克·吐溫說過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”讀了《假如給我三天光明》這本書，我被海倫·凱勒的假設觸傷了內心，同時也明白了人生的意義。
海倫·凱勒，出生于亞拉巴馬州北部的一個小城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。令人震驚的是，她竟畢業于美國著名的拉德克里夫學院。海倫用自己的行動證明了人類是可以戰勝病魔的。她在無聲無色的黑暗里生活了87年。在此期間，她寫了許多名著，《假如給我三天光明》就是其中的一個。
沒有生病時的海倫，是一個健康活潑的小女孩。可是突如其來的病魔把她的一生都改變了，病魔讓她變成了一個又聾又啞又盲的人。海倫在這種環境下漸漸長大，可她的性格也在不斷的變化著，她的性格從善良變得暴躁、任性。一個活潑的小女孩被困在無邊的黑暗里，里面沒有聲音，什么都沒有，這使她覺得非常孤獨。直到七歲，安妮·莎莉文來到海倫家做家庭教師。在安娜費盡心思的指導下，海倫走出了黑暗與孤獨。漸漸地，她開始學習說話，開始學習知識，這將成為她人生道路上最難的一步�？墒呛惒]有放棄，她憑著自己的毅力和安妮老師的幫助，成功考上了美國著名的哈佛大學，也成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
在海倫假設的第一天，她要看人，她要看自己的安妮老師、親人和朋友。在假設的第二天，她要看自己生活的環境和這世界上美麗的景象。在假設的第三天，海倫要去看每個活動地點和世界上各種的事物。這三天對海倫來說真是奢望，這三天是多么短暫，是多么渺小呀！可我們真正擁有光明的人卻一點也不珍惜。為什么我們不能用光明來照亮黑暗呢？
讀了《假如給我三天光明》這本書，我懂得了時光的寶貴，懂得了光陰的短暫，同時也明白了：一個人能不能為社會做點什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優越，而在于有沒有奮斗的精神，有沒有認識到人生的要義�！都偃缃o我三天光明》這本書很適合我們來讀一讀。
假如給我三天光明讀后感2
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言是我的座右銘。從我認識字開始，我就喜歡上了看書。在我看的書里，我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，它給了我許多啟示，教給我做人的道理。
自從我看了這本書以后，便迷上了它。我才知道在這個世界上，有一些人，他們從來沒有看到過蔚藍的天空，鮮艷的花朵，一望無垠的草原。他們從來沒有見過這個五彩斑斕的世界，只能生活在黑暗中。海倫。凱勒就是一個生活在黑暗中的人，她在《假如給我三天光明》書中寫道，假如她有三天的光明，她會去做很多她想做卻沒有做過事。她沒有提出要去看絢麗的風光，她只是想感受一下正常人的生活，并通過這個機會來感恩，感恩曾給予她力量與希望的人們。
海倫。凱勒，從小患有高度殘疾，她的一生只有19個月的光明與聲音。在莎莉文老師和其他老師的幫助下，她克服了重重困難，最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。
每次看著海倫。凱勒的話，讓我時時會想到這件事，讓我真正懂得了感恩的含義：記得有一次上學，放學的時候突然下起了雨，因為上學的時候我沒有帶雨傘，只有將外套披在頭上向前奔跑。就在這時候，一位同學的媽媽說：“你沒帶雨傘嗎?”還沒等我回答，那位阿姨就把她傘給我了，而阿姨自己也跑到商店里躲雨去了，她沖我笑著揮手。時間雖然隔了很久，可是我每次想起這件事，總會想起她溫暖的笑容，心里也總是暖暖的。非常感謝這位阿姨，謝謝您!
雖然海倫凱勒，是個盲聾啞人，但她卻從來沒有向命運低過頭，憑著自己的勇敢、堅強、樂觀的面對生活!她雖然看不見美麗的世界，也聽不見美妙的聲音，但她卻是一個樂觀勇敢面對生活的人。海倫。凱勒曾經說過“人如果把活著的每一天都看作生命的最后一天，那么你就能體會到人生的意義�！焙�。凱勒堅強、勇敢的精神一直鼓舞著我。我們要向她學習不懈努力，熱愛生活的精神。
讀完這本書以后，使我感受深刻。我們要充分利用每一天時間，好好學習，面對挑戰不輕言放棄，不輕易被困難擊倒，珍惜現在的幸福時光，感恩所有的人!
假如給我三天光明讀后感3
書，是我的教育家，它是英雄，打開了我的心靈之窗。書，是我的彩筆，它是有功之臣，在我的生活中畫下精彩。我讀過一本名著——《假如給我三天光明》，讓我受益無窮。
海倫·凱勒出生在19個月的時候，由于一場突如其來的猩紅熱，喪失了視力和聽力。但她沒有屈服于命運，依舊熱愛生活，用頑強的毅力克服了這些生理缺陷，得到了全世界人民的尊敬和贊揚。《假如給我三天光明》把作者對人生的感概和對光明的渴望淋漓盡致地展現在我們的面前。
讀完這本書，我依然沉浸在她那愛意濃濃的故事之中。雖然命運注定了疾病后的她無法再擁有視覺和聽覺，但是命運的無情卻沒有讓她就此躊躇。在蘇里文老師到來后，她教會了海倫熱愛--海倫以愛，熱愛，點燃了逆境的光芒。
她熱愛自然。她只需要通過觸摸，便能發現樹林中數以百計的新鮮事物--包括花朵柔軟的紋理，小鳥歡快的震顫，樹葉精巧的形狀……一個視力正常的人卻不一定會有這么多的發現。因為他沒有一雙熱愛的眼睛，所以細微的美好他根本不會發現。試想，微風拂過，你靜靜地感受它溫柔的撫摸，體會他它柔軟的觸感；雨滴墜落，你看它綻開的形狀，傾聽它最后的歌唱；樹葉飄落，你看它輕盈的舞姿，領會他落葉歸根的情懷……因為熱愛，生活才會這般美好，才會“到處皆詩境，隨時有物華”。
黑暗與寂靜為她的學習帶來了困難，但是她對學習的熱愛足以克服一切困難。正所謂“所愛隔山海，山海皆可平”。我想我們中應該有很多人想過自己到底是為何而學習，難道僅僅是為了有一個更好的生活嗎？不，不是的。為了學習而學習是出于應付任務。但是，因為熱愛，所以學習，這樣的學習更經得起風吹雨打。
不經歷過黑暗與寂靜，你永遠都無法得知生活在黑暗與寂靜中的人的痛苦。也許在書中海倫凱勒并沒有過多流露出這種痛苦的情感，但是不能代表她就沒有痛苦過，而她對于生活的熱愛仍然。生活并不總是按照我們的預期和設想進行，但是我們仍然要熱愛生活的每一個瞬間。無論生活以什么方式對待你，你都要微笑著走向生活。
海倫·凱勒的堅強樂觀讓我折服，她對于世界的熱愛更是讓我為之傾倒�？v使生活冷酷，但是熱愛可點亮逆境之光。要知道，熱愛可抵歲月漫長。
假如給我三天光明讀后感4
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護它呢？每個人都會認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當，可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個女孩叫海倫·凱勒，她是一個盲聾啞女孩，翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書，來看看她的故事吧。
1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，再生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指說話。海倫10歲的時候，越來越強烈的想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。。薩勒發音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以體會怎樣發音。這種完全靠觸覺學習說話的方法，其艱難程度可想而知。海倫為了能讓自己的親人能聽懂自己的話，夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。每天堅持著練習，練習，練習……當夏天來臨時，海倫在盲聾啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和平常人沒什么兩樣了。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫，流下了興奮的淚水。1900年，海倫考上了大學，得到了巨大的成功。
讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個既看不見，又聽不見的女子，竟有那么大的成就；雖然她雙目失明，雙耳失聰，但是她有心靈的眼睛，有心靈的耳朵，她還有一顆開闊的心。我們有健全的身體，該如何珍惜自己的每一天呢？《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永遠失去光明�！�
假如給我三天光明讀后感5
暑假期間,完成了老師布置的作業以后,姐姐介紹我看《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是海倫凱勒,聽姐姐說她是一位盲人.我很好奇,一位失明的人是怎么寫出這么有名的書來的,于是便開始閱讀起來。海倫凱勒在十九個月大的時候就失去了視覺和聽覺，漸漸地連說話的能力都沒有了，因此，她便開始對生活失去了信心，連脾氣也變得暴躁無禮，就在此時，莎莉文老師來到了她的身邊。還記得莎莉文老師教海倫凱勒的第一個字是“水”，莎莉文老師將海倫的手放在水流之下，讓她觸摸到水，這也是海倫凱勒第一次身體接觸到大自然的生命之源，這使海倫感受到了生命的存在，自然的神奇。在老師的幫助下，海倫凱勒開始對生活產生了希望，她熱衷于學習知識，克服種種困難，哈佛大學畢業，成為世界聞名的作家。并且在她的書里眼里的世界是如此的美好。
此時，我已經被海倫凱勒如此有毅力的'精神所打動，想想自己，擁有健康的身體，卻忽略了生活的意義，生活中遇到一點小事就開始抱怨，并且在自己心情不好的時候對父母長輩發脾氣，想想自己就開始愧疚。晚上，和姐姐一起做了一個實驗，在自己的房間里，關上窗戶，關上門，閉上眼睛，塞住耳朵，只用手去摸，沒有聲音自己也不能說話，漸漸的心里開始難過害怕起來，就連我想邁開一步向前走的勇氣都沒有。 我真的難以想象海倫凱勒在那樣的情況下是怎么做到對生活充滿希望并且寫出一部部著作。她的心里總有自己的世界，雖然是想象的，但是我想一定是美好的，積極向上的，充滿陽光和笑聲的。她的一生在黑暗中度過，卻給人們帶來光明。我最喜歡的一句話“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量�！币院蟮奈�，盡自己所有，努力學取知識，為社會人類貢獻自己的一點點力量。
假如給我三天光明讀后感6
在寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是美國盲聾女作家海倫凱勒的自傳。書中講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生：她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮莎利文老師及其他老師的關愛和幫助下，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，并以優異的成績畢業。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在她黑暗無聲的世界里，她堅定地認為：假如給我三天光明
第一天，我要把我所有的朋友都叫來，凝視他們的臉，仔細觀察這個世界；
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡，白天去參觀博物館，晚上則觀看戲��；
第三天，我要在這個世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡而又不平凡的一天。
海倫是不幸的，卻又是幸運的。她不幸，因為她的世界是黑暗無聲的；她幸運，因為她樂觀向上，努力地汲取知識，努力地爬上那璀璨的云端。她的精神使我自愧不如。讀后，我時常想：如果我是她，我能像她這樣不屈奮斗嗎？我想，我做不到。
一個盲聾人，便是如此堅強，那我們呢？我們有比她更好的環境，更好的老師，更好的條件，但卻并不珍惜，難道，我們只有失去了，才會珍惜嗎？
有時，我因為一些小小的困難，想堅持的事情就放棄了，假如海倫像我一樣，因為一些小小的困難便輕言放棄，她還會有今天的成就嗎？
馬克吐溫稱贊她是與拿破侖齊名的杰出人物，因為她所付出的艱辛比常人多上許多，使常人難以想象。
她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像之一；榮獲“總統自由勛章”獎項；被推選為世界十大杰出婦女之一
一個正常人都難以做到的，海倫凱勒做到了，這不讓我們欽佩嗎？這一切，我想都是因為海倫信心強大，堅持不懈。
海倫凱勒說過：“信心是命運的主宰�！弊屛覀兿蚝悓W習，用信心主宰命運、改變生活。
假如給我三天光明讀后感7
假期里，我看了《假如給我三天光明》這本書，深入了解了一位真實的海倫·凱勒后，我的內心久久難以平靜下來。腦海里不斷地重現“假如給你三天光明，你會做些什么?”這個問題。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！钡拇_，海倫·凱勒在我的心目中也是一個奇女子。她的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字我很驚訝，到底是什么在支持著她一路走下去呢?
海倫·凱勒曾這樣說過：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”正是憑借著一種不屈不撓和永不放棄的精神，用樂觀的心態面對生活的種種的挑戰，最終，她用自己的筆征服了世界，也戰勝了自己。
海倫·凱勒說過假如給她三天光明，她會這樣安排：
“第一天：我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良�！�
我們從不會覺得自己能看，能說，能聽是一件多么幸福的事。海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?假如，我們像海倫·凱勒那樣，接受上天的特別的“禮物”，我們能否也能像她那樣積極地面對人生呢?
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續走。像海倫·凱勒那樣，堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
假如給我三天光明讀后感8
周末，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我最喜歡這種天了，因為我可以盡情地去看我的書了。我的桌上放了一本媽媽去年送給我的生日禮物----我一直想看的《假如給我三天光明》。
媽媽在書的第一頁寫上了她對我的寄語：希望你能像文中的主人公海倫凱勒一樣具有堅強的毅力，遇到困難時要有不屈不撓、堅持不懈的精神，做一個有用的人，做一個生活的強者。
這一本書的作者是美國的一位著名女作家海倫凱勒。海倫凱勒她不僅是一位偉大的女作家，還是一個熱愛生活、不屈不撓的殘疾人。她是一個傳奇女孩，盡管她雙目失明，雙耳失聰，但憑借自己的頑強不屈的精神在文學的道路上披荊斬棘，闖出了一條屬于自己的路。當我讀完這本書時，我的心如波濤般，久久不能平息。
小說講述了海倫凱勒的傳奇人生。海倫一生度過了88個春夏秋冬，但在她這一生中卻只有19個月的光明和聲音。就是因為一場高燒奪去了她的一切，使她雙目失明，雙耳失聰。其實我在看時還想過她會不會一生都走不出陰影，但在我看完時，我覺得我的擔心是多余的，因為她在沙利文老師的幫助下不僅走出了陰影，不再自卑，不再發脾氣，而且還活出了精彩，從劍橋考上了每個人夢寐以求的大學----哈佛大學。
我很喜歡海倫凱勒，也很喜歡她的名言，有一句是這樣說的：“對于凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰。”事實上的確如此，要相信自己。只要自信，只要堅持，沒有什么事是不可能的。若是自己都懷疑自己，不自信，那么一切都是空的。所以，我們要相信自己，始終記住沒有什么是不可能的。自信也就是成功的第一步，第一步邁不出去，那么想再多也是幻想，那都不是事實。
我要向海倫凱勒一樣做一個不屈不撓，熱愛生活的人。也要做一個自己充滿信心，遇事不畏懼，不退縮的人，我相信我一定會擁有屬于自己的美好未來！
假如給我三天光明讀后感9
最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，《假如給我三天光明》讀后感李若瑤。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明--
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過，讀后感《《假如給我三天光明》讀后感李若瑤》。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！
為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡！
有位哲學家曾經說過："勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。"這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切--健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師…我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。
假如給我三天光明讀后感10
《假如給我三天光明》是一個叫海倫·凱勒的自傳體。當她在生命的黃金年齡時，因發燒失去了聽力、視力和語言能力。從此就經歷著艱辛的生活歷程。
當我第一次讀海倫凱勒的這本書時，就被她堅強活下去的信念和學說話的毅力所折服:一個小女孩，在命運如此待她之時還頑強的生存下去并且還學會多種語言!
讀完此書之后，我在心里不平靜之余，腦海里就像放電影一樣也閃過無數人物。相比之下張海迪有很多和她相似之處。雖然她也曾為在截去雙腿之后成為殘疾人而一度消極低沉，但是后來思想的轉變讓她改變了，人活著必須要有意義，不應該讓別人認為你只是一名殘疾人，更不應該讓別人可憐你、歧視你。她也克服讓人無法想象的叢叢困難，通過自學，成就了另一個自己，國外的生活也讓她信心倍增，現在她有了自己的網址，有了更多的朋友。
是啊，雖然身體有缺陷，但缺陷并不是失去生活質量的借口，只要你付出更多，不放棄，命運會眷顧你的，你的生活同樣會出彩!
第二次再讀這本書時，莎莉文老師又將我吸引過去，使我再一次進入想象的空間。其實莎莉文老師小時候的遭遇非常不幸，她和弟弟一起被孤兒院收留，幾個月后，弟弟不幸病亡。只有她一人嘗盡人間冷暖，她刻苦學習，大學畢業后去教小海倫。她不厭其煩，身先試教，通過讓小海倫感知觸摸，最終使小海倫學會了寫字和讀書，讓小海倫成為美國人民學習的榜樣。所有的這些，莎莉文老師沒有一點怨言，她將自己的一腔熱情都獻給了教育，帶著滿心的欣慰離開了人間。
莎莉文老師的舉動值不值?我一直在問自己，就像我們的老師，心血都傾注在我們身上。前段時間，班主任管老師嗓子啞了無法說話，用微小的聲音給我們上課，他的這份努力，僅僅不想讓我們落下功課而已。
值不值?我將來也要向他們一樣!
假如給我三天光明讀后感11
我曾閱讀過一本特別美好的書，他就是海倫。凱勒著作的《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫。凱勒的故事描寫了她的一生。海倫。凱勒，一個在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性。一個帶給了無數個人希望和光明的英雄。她用愛的筆墨書寫著對生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅強和毅力感受著光的走過。記錄著心靈的軌跡，她用詩意動人的筆觸，表達著生活的愛和禮贊。對人類往昔的稱頌和理解，她把慈愛的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
雖說海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無憂無慮的在愛的喜悅和驚喜中體味著一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍天，波光，樹影 山峰花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處，半個世紀的相攜扶持 ，讓海倫發出如此感慨："我也分不清對所有事物的喜愛有多少是我內心固有的，有多少是她賜予給我的她已經成為我生活的一部分。我是沿著他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬于他 。我的才能，抱負，和歡樂無不由她的愛點化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛點燃了她閃爍的生命火炬。
人的一生，幸與不幸總是相對的。關鍵取決于你以什么樣的態度去對待海倫用她艱難卻又幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來光明的一生他用行動證明了人類戰勝生命的勇氣。她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。
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