關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文1
今天，我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。這本書里講了一個(gè)真實(shí)的故事，主人公就是作者本人，美國(guó)的海倫。凱勒。這個(gè)孩子在19個(gè)月大的時(shí)候就失去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的老師——安妮莎莉文的幫助下，海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，她熱愛生活，不會(huì)因此而放棄。
我驚呆了，一個(gè)失去了視力和聽力的孩子，竟然會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力！面對(duì)困難，她沒有放棄，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于，她以優(yōu)異的成績(jī)讀完了大學(xué)，成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
讀完這本書，我的心里久久不能平靜，現(xiàn)在，象我們這樣身體健康的孩子，更應(yīng)該好好學(xué)好習(xí)啊。我喜歡這本書，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“要熱愛生活，更要珍惜生命。只要努力，就能成功！只要不放棄，就會(huì)有成就！”
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文2
我一遍又一遍地閱讀了此書，不得不被書中的主人公獨(dú)特的精神所折服。這是一本生命陽光的自傳，講述了海倫·凱勒即將離開人世，她懂得應(yīng)該怎樣完美地度過生命的最后期限，因此，海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天，用樂觀的心面對(duì)，結(jié)果有了好的轉(zhuǎn)折，度過了死亡的危機(jī)。在以后的日子里，她更以昂揚(yáng)的姿態(tài)精力來面對(duì)，學(xué)會(huì)了六國(guó)語言，在家自修，享受生活的樂趣，考上了大家都望塵莫及的哈佛大學(xué)。我想，在自修功課的過程中，她一定經(jīng)歷了常人無法戰(zhàn)勝的困難，跨越了常人無法面對(duì)的險(xiǎn)灘！不像我，遇到一點(diǎn)小事就會(huì)我常常想，對(duì)于正常人來說，如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過，也不失為一種好的選擇，這種方式會(huì)使人格外珍視生命的價(jià)值。
名師點(diǎn)評(píng)：語言平淡
文章中的一段，是我覺得最讓我們深有感觸的：“但是，假如有某種奇跡發(fā)生，讓我能用短暫的三天時(shí)間睜開眼睛看見這個(gè)世界。第一天，我要看看世界上的人，看他們的善良、醇厚；第二天，我將看看世界上的景，在山上，去看看將黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，在森林，撫摸葉子的紋路；第三天，我便四處走走，去巷尾，看看人們的生活，去大街，瞧瞧忙碌的人們，領(lǐng)略世事沉浮……”
讀著她感人的事跡，我陷入了沉思：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛？悶悶不樂！
啊，我很震撼！也許三天后，我不能再看見太陽，三天后，也許到處一片黑暗……多么可怕！
啊，在海倫·凱勒心里多美的三天！她說：我要感謝上帝給我三天光明，讓我體會(huì)人間的幸福美好，親情、童趣、美景、人和自然的和諧！
“身殘志不殘”，多么強(qiáng)大的內(nèi)心力量，它讓我感受到了生命的奇跡。今后，海倫·凱勒將成為我人生的目標(biāo)，我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神！
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文3
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒向我們?cè)忈屃松囊饬x。
這本書主要講了海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達(dá)能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學(xué)會(huì)了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)從這所大學(xué)畢業(yè)，還學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
再想想我們現(xiàn)在有多少人，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事、一點(diǎn)點(diǎn)困難就怨天尤人、自暴自棄，抱怨上天對(duì)我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂觀向上的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地奮斗呢？
三天光明，對(duì)正常人的一生而言是多么短暫的時(shí)間！可是在海倫的生命中，它有著不同的意義。海倫活了88年，卻有86年的黑暗。而我們擁有著一生的光明，為何不用這些時(shí)間去做一些有意義的事呢？為什么不去為自己的夢(mèng)想而拼搏呢？
人生看起來很長(zhǎng)，卻是短暫的。也許，一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時(shí)間，去干一些更有價(jià)值的事情。海倫的精神一定會(huì)影響我的一生！
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文4
世界那么大，我還沒有看夠，還有許多事情沒有做。可是，我卻只剩下三天的光明了。
第一天，我想拿出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來注視我的父母，來看他們辛勤勞作時(shí)的身影，深深地刻在我的心中，讓我即使在黑暗中，也能夠想起他們?yōu)榱思彝ヅぷ鞯臉幼�。我還要拿出幾個(gè)小時(shí)，坐飛機(jī)去北京，因?yàn)檫@里是祖國(guó)的心臟，我卻還沒有去過。我要去看連綿起伏、氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城。俗話說得好，“不到長(zhǎng)城非好漢”，那我就在失去光明前，看一次長(zhǎng)城，做一次“好漢”吧。領(lǐng)略完壯觀的長(zhǎng)城，就該看那博大的故宮了，看著那金碧輝煌的故宮，我心里一定萬分感慨，直到黑夜來臨，我才會(huì)依依不舍地離開。
第二天，我會(huì)早早起床，去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗，聽著嘹亮的國(guó)歌，看著冉冉上升的旗幟，我心里一定激情澎湃。看完升國(guó)旗儀式，我要再去看那些名勝景觀，感受一下祖國(guó)的大好河山和古代人民偉大的創(chuàng)造力。
第三天，我要去看清華、北大的校園，去看我夢(mèng)想中的美好地方。看完以后，我要回到我的家鄉(xiāng)，用心去看一看，讓我以后永遠(yuǎn)都記住故鄉(xiāng)的景象，我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲，讓我永遠(yuǎn)記住這些歡聲笑語。
時(shí)針已經(jīng)慢慢指向12點(diǎn)鐘，我所擁有的光明就要被永遠(yuǎn)奪去，我想我應(yīng)該已經(jīng)把最重要的事情都做了吧。不，我還有好多地方?jīng)]有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永遠(yuǎn)生活在黑暗里。但我也不后悔，這短短最后三天所看到的，我將會(huì)永久地留在心中，一直“看著”它們。
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文5
海倫凱勒是美國(guó)著名女作家、慈善家。她出生不久卻因生病成了盲聾啞人，從此，她過上了暗無天日的生活。
我對(duì)她感到十分同情。然而，這個(gè)小姑娘依然熱愛生活，熱愛大自然，我覺得可能是因?yàn)樗�，還不知道她自己和其他人不同，事實(shí)上的確如此，海倫凱勒漸漸的感覺到了自己的與眾不同，有時(shí)候脾氣也會(huì)變得十分暴躁。后來，在家人的幫助下，那個(gè)會(huì)帶給海倫巨大影響的沙利文老師來到了小海倫的身邊，海倫的人生也因此而開始發(fā)生變化。莎莉文老師猶如一位母親，對(duì)海倫寬容、細(xì)心、諄諄教導(dǎo)，在她的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了認(rèn)字，她憑借驚人的毅力打敗了她身體的殘缺，她甚至以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)且學(xué)會(huì)了講話，學(xué)成后她致力于幫助殘疾人的.工作。
她的不屈不撓、永不低頭的精神令我佩服又自愧不如，而自己有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就喊著要放棄，還要埋怨這世界的不公，如今與海倫對(duì)比起來，我覺得自己一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我時(shí)常覺得累，時(shí)常想逃避，時(shí)常覺得委屈，殊不知，其實(shí)我是幸福的且是幸運(yùn)的。
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌。同時(shí)也可以看出，成功人士大凡都有幫助他們的人，所以我以后要廣結(jié)好友，以便不用孤軍奮戰(zhàn)，我相信所謂眾志一定成城。
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文6
讀完美國(guó)海倫凱勒寫的〈假如給我三天光明〉讓我感到特別震驚！一個(gè)從小雙目失明的人，居然能寫出書，真是一個(gè)奇跡。海倫小姐的這本書告訴了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)不幸。大文豪馬克吐溫先生說過：海倫凱勒和拿破倫是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人，拿破倫用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。
海倫凱勒小姐從小雙目失明，但在她的家庭老師沙利小姐的教導(dǎo)和幫助下，順利的考上了哈佛大學(xué)。我們感謝海倫小姐，她告訴了我們?cè)鯓用鎸?duì)不幸，還有許多的良好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)閮?yōu)秀，大學(xué)畢業(yè)后她還認(rèn)識(shí)了許多的名人：馬克吐溫先生、愛迪生先生等等。
海倫小姐說，假如給她三天光明，她會(huì)去探親、去博物館、到森林散步。她說的這些讓我深有感觸：我們是一個(gè)四肢健全而健康的人，還擁有這么好的生活學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該去好好珍愛身邊的每一位人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí) ，熱愛美好的生活，享受這幸福的生活！
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文7
這個(gè)假期我又拿出了一本我以前讀過的書來讀，那是一本勵(lì)志小說，講述一個(gè)盲人女孩的故事，它就是《假如給我三天光明》 這本書。
第二次再讀這本書，我從書中學(xué)到了，要深刻體會(huì)故事中人物為什么會(huì)這樣做，海倫為什么沒有被自身的缺陷所絆倒。她像一顆常青樹一樣承受她要承受的一切困難。
看完書我還要求媽媽把我的眼睛蒙起來，這樣我就看不見了，我想感受一下在黑暗中生活。蒙著眼睛走路可真是太累了，我一會(huì)兒撞墻，一會(huì)了撞門，我又亂摸了一陣才摸到椅子休息了一下。這時(shí)我深深體會(huì)到盲人的生活真是痛苦啊！但海倫憑著她對(duì)生活的熱愛和一顆永不放棄的，克服了常人難以克服的困難，生活的像一個(gè)強(qiáng)者。
在我們的生活中每個(gè)人都是不完美的。有的少了健康，有的少了財(cái)富，還有的少了知識(shí)···但我想只要有一顆不服輸?shù)男耐ㄟ^努力這都是可以彌補(bǔ)的。上帝為你關(guān)上了一扇門，我們要用自己的雙手打開另一扇窗。
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文8
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》，書中主人公的命運(yùn)讓我的心情久久不能平息。
海倫凱勒在十九個(gè)月時(shí)遭遇一場(chǎng)大病，從此她雙目失明、雙耳失聰，一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了�？蓱z的海倫墜入了一個(gè)無聲無息的黑暗世界，她變得自閉和暴躁。幸運(yùn)的是海倫遇到了莎利文老師，莎利文耐心地教海倫摸盲文、拼單詞、學(xué)唇印。身殘志堅(jiān)的海倫克服了巨大的困難，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了自我，考取了哈佛大學(xué)，從此嗜書如命，用手指“聽話”，掌握了五種語言，建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人伸出援助之手，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家，還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她用這傳奇的一生教會(huì)我們：要珍愛生命、珍惜時(shí)間，面對(duì)困難要選擇堅(jiān)強(qiáng)，不要做生活中的“逃兵”。就像今天新聞上說的杭州一個(gè)15歲男孩因?yàn)樽鳂I(yè)與媽媽吵嘴，還跳樓自殺，這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任，不僅傷害了自己，更傷害了家人、老師、同學(xué)和所有愛他的人。
讓我們珍愛生命，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好生活。
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文9
我可以用我幼小的心靈來感受，我可以用我堅(jiān)強(qiáng)的心靈去觀看，我可以用我堅(jiān)持的心靈去傾聽，我可以用我多姿多彩的心靈去感受、傾聽、觀看，去欣賞世界。
我的名字叫凱倫·凱勒，我從小生活在盲人的世界，那次高燒，本無法挽救，但是在一個(gè)清香裊裊的早晨燒居然退了，但那場(chǎng)高燒把我的眼睛和耳朵奪走了，我再也聽不見，我再也看不見那美好的世界，當(dāng)然，我當(dāng)普通人，但只當(dāng)了19個(gè)月，然而我卻把整個(gè)世界記得清清楚楚，有歡樂歌唱的鳥兒，那青青草地，美麗芬芳的花朵，還有平靜的湖水，但那時(shí)我還不認(rèn)字。
我的父母，他們帶我去看過最好的醫(yī)生，但醫(yī)生說無法挽救，就在第二年的二月份，莎莉文小姐——我的家庭老師來到了我的世界。我的老師很耐心，他給我?guī)砹艘唤z絲希望，讓我重新有信心，他讓我減輕負(fù)擔(dān)，他帶給我了快樂。他教我“水”和“杯”是什么，但我總是弄不清，認(rèn)為“水”也是“杯”，“杯”也是“水”，我都煩透了，莎莉文老師帶我到花園，我知道，他每天都帶我到外面散步，莎莉文老師帶我到噴泉旁，把我的手放進(jìn)池里，噢，那是多么的清涼，多么的溫柔，就像媽媽輕輕撫摸著我的手，老師在我手上寫“水（water）”，我明白了，這就是老師所說的“水”。
莎莉文老師是我生命中的一部分，我不能少了他，是他帶給我快樂，是他帶給我了知識(shí)，是他讓我知道大自然是多么的奇妙，是他減輕了我的負(fù)擔(dān)，是他讓我重新建立起信心，是他給予了我許多，我非常的感謝你——莎莉文老師，你就像我的母親，帶給我了許多……
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文10
在一個(gè)燈火通明的夜晚，我正在看電視，只見媽媽走過來，遞給我一本書，名叫《假如給我三天光明》，當(dāng)我一口氣讀完整本書之后，心里久久不能平靜……
這本書講述了一個(gè)度過生命的88個(gè)春秋卻熬過87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子，這個(gè)人就是海倫.凱勒。海倫用自己的力量考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后，又處處奔走，建起一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)為十大偶像。
書中有許多讓我感慨的地方，其中讓我感慨最深的是莎莉文老師跟海倫上課，因?yàn)楹愂敲@啞盲人，所以不好教，并且還要把說的話寫在手上，其他老師見教不會(huì)就不教了，可莎莉文老師并沒有這樣，而是耐心地開導(dǎo)海倫，讓海倫有活下去的希望，也正是因?yàn)樯蛭睦蠋煹慕虒?dǎo)，讓海倫找到了屬于自己的光明。
然而今天，我們比海倫幸運(yùn)的多，可是有幾個(gè)像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)呢？記得是一個(gè)夏夜，我去廣場(chǎng)散步，看見一個(gè)大哥哥，他的腳不小心被別人踩了一下，他就大聲喊痛，還嚎啕大哭，拿他和海倫相比，那他們就有天壤之別了，要知道海倫是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
關(guān)于《假如給我三天光明》名著讀后感范文11
美國(guó)作家海倫。凱勒可以說是帶著一種恐懼開始寫自己 的歷史的。在撩開如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活 上的幕幔時(shí)，她心中懷著因迷信而生的躊躇。
堅(jiān)強(qiáng)成為了她的動(dòng)力，努力成為了她的意志，開始了自己難以忘卻的生活……1880年，她出生在亞拉巴馬洲北部的一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽力和視力，可，她在老師沙利文的幫助下，打破了無邊的黑按與死寂掌握了書面語言后學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語，和語聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。
奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見又聽不見的人是一個(gè)封閉的世界，但是她以求不言的精神堅(jiān)持按照正常人的表追要求自己，決不因殘疾而降低自己的要求，于是，她加倍努力一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)做，不達(dá)到目的決不罷休。
這個(gè)女孩兒與眾不同，她追求完美，永不放棄，堅(jiān)信失敗是成功之母，海倫。凱勒， 一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告：想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼，一定一定！
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